2013屆九年級上學期物理期末沖關訓練c1

一．選擇題（2×10=20分）1.猴子倒掛樹枝上靜止時，下列說法中哪一對是平衡力（）A樹枝對猴子的拉力和猴子所受的重力B、猴子對樹枝的拉力和猴子所受的重力C猴子對樹枝的拉力和樹枝對猴子的拉力D、猴子所受的重力和樹枝所受的重力2、做托里拆利實驗時，測量的大氣壓強值比真實值小，其原因可能是（）A.玻璃管放得不豎直B.玻璃管內混入少量空氣C.水銀槽內水銀太多D.玻璃管粗細不均勻3．如圖，三個規(guī)格相同的杯子里分別裝有質量相等的水、鹽水和煤油。(鹽水的密度1.2×103㎏/m3，煤油的密度0.8×103㎏/m3)根據(jù)杯中液面的位置可以判定（）甲杯是水，乙杯是鹽水 B、甲杯是鹽水，乙杯是煤油 C、乙杯是鹽水，丙杯是水 D、乙杯是水，丙杯是煤油4．公路邊有一農舍，它的煙囪正冒著煙，插有旗幟的a、b兩車在農舍旁的公路上。觀察右圖中旗與煙的情況，判斷以下關于a、b兩車相對于房子的運動情況的說法中，正確的是（）A．a、b兩車一定向左運動B．a、b兩車一定向右運動C．a車可能運動，b車向右運動D．a車可能靜止，b車向左運動5．上體育課時，小宇用30N的力一腳將足球踢出20m，那么關于足球的說法中正確的是（）A．足球在運動過程中，小宇對足球做功600JB．足球滾出20m遠是由于受到慣性的作用C．足球在滾動過程中動能減小，機械能不變D．小宇對足球做功的多少無法確定6．在中央電視臺體育頻道的圍棋講座中你會發(fā)現(xiàn)，棋子在豎直放置的黑板上可以移動，但不會掉下來。原來，棋盤和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不會掉落的原因是（）A．質量小，重力可以忽略不計B．棋盤對它有很大吸引力C．受到棋盤對它向上的摩擦力D．受到空氣的浮力7．廚房、衛(wèi)生間里的臟水，通過下水管流到地下，我們卻聞不到溝里的臭味。示意圖是圖中的（）8．如圖，甲、乙、丙三種物質質量與體積的關系，其中甲、丙為固體，乙為液體（足夠多），則下列說法正確的是（）A．實心物體甲放入乙液體靜止后，一定漂浮B．實心物體丙放入乙液體靜止后，一定漂浮C．實心物體甲放入乙液體靜止后，一定懸浮D．實心物體丙放入乙液體靜止后，一定沉底9．甲、乙、丙、丁是四個體積、形狀相同而材料不同的球，把它們投入水中靜止后的情況如圖，它們中所受浮力最小的是（）A．甲B、乙C．丙D、丁10．在城市夏天的早晨和傍晚，灑水車都會在街道上灑水降溫。一輛灑水車在某街道上沿水平方向勻速行駛灑水的時候，灑水車的（）A．動能不變，勢能減小B．動能變小，勢能不變C．動能、勢能都不變D．動能、勢能都變小題號12345678910答案二.多選題11、關于廚房里能聯(lián)想到的物理知識，其中正確的是（

）A、削面時，面條離開削面刀繼續(xù)往前運動飛到鍋里，面條是由于慣性飛出去的

B、把雞蛋向碗沿一磕，雞蛋破了碗完好，說明碗對雞蛋的力大于雞蛋對碗的力C、餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D、靜止在水平面上的電飯鍋受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡了。12.下列措施中，為了增大摩擦力的是()A.浴室腳墊做得凸凹不平B.下坡時，捏緊剎車閘C.汽車輪子上加防滑鏈D.旱冰鞋裝有滾輪13.下列杠桿中，屬于省力杠桿的（）14.對下圖所示的現(xiàn)象，分析正確的是A.甲圖試管內水沸騰后，撤掉酒精燈，向外拉動注射器活塞，水又沸騰了，說明水的沸點與氣壓有關B.乙圖中吸盤能將物體掛在墻上不掉下來，是因為重力與大氣壓力彼此平衡的緣故C.丙圖所示的托里拆利實驗中，若有空氣進人玻璃管內，則測出的大氣壓強值比實際值偏小D.丁圖提供的信息說明大氣壓強是天氣預報的重要氣象要素之一題號11121314答案三．填空題15．小明媽媽拿一個熟雞蛋和一個生雞蛋，從外表上看無法分辨，小明眼睛一轉，想到了辦法：將兩個雞蛋在桌上同時旋轉，轉的時間長的是雞蛋；小明將一個雞蛋在桌上旋轉時，突然制動又松手，發(fā)現(xiàn)雞蛋又重新旋轉，則這個雞蛋是的。16．用手握住一個重5N的啤酒瓶，瓶口向上靜止在手中，此時手對瓶有一個向上的摩擦力,是摩擦力，已知手對瓶的壓力為8N，則手對瓶的摩擦力=N；當手對瓶的壓力增大到10N時，手對瓶的摩擦力（填“>”、“=”或“<”），當往瓶中倒入一定水時，瓶仍靜止在手中，手對瓶的摩擦力（填“>”、“=”或“<”）。17．如下圖,連通器內有兩種液體，其中帶斜線部分是水，帶點的部分是不知密度的液體，連通器豎直放置時，液體處于平衡，各液面高度如圖，由此可知液柱高度是m，液體的密度為kg/m3。18．如右下圖，拿一個雞蛋，分別放入盛有不同液體的甲、乙、丙三個容器中，圖中所示是雞蛋在三個容器中的最終狀態(tài)，雞蛋受到浮力最小的是容器，受到浮力最大的是容器。19．如圖所示，甲、乙兩滑輪組吊著同樣重的物體，若不考慮滑輪、繩子的重力與摩擦力。則當兩個滑輪組都靜止不動時，F(xiàn)1：F2=，若F1=500N，F(xiàn)2=400N時，分別使吊著的物體都升高h米，則這兩個滑輪組的機械效率之比是。20．人體心臟的功能是為人體血液循環(huán)提供能量，正常人在靜息狀態(tài)下，心臟博動一次，能以1.6×105Pa的平均壓強將70mL的血液壓出心臟，送往人體各部位，每分鐘人體血液循環(huán)量約為6000mL，則此是心臟的平均功率為W，當人運動時，心臟的平均功率比靜息狀態(tài)增加20%，若此時心臟每搏輸出的血量變?yōu)?0mL，而輸出壓強維持不變，則心臟每分鐘搏動次數(shù)為。21.如圖，把兩支完全相同的密度計分別放在甲、乙兩種液體中，所受到的浮力為F甲和F乙，則F甲F乙；若它們的液面相平，則兩液體對容器底部的壓強關系是p甲p乙。四．綜合題22．如圖所示，鍥形物體A靜止在斜面上（斜面固定不動），物體B放在A上。請對物體A進行受力分析，并畫出受力分析圖。23．如圖甲所示是利用杠桿原理制成的搬動重物上樓的小車，其中M、Mˊ兩處為軸連接。圖乙中的A、B、C描述了小車搬動重物（煤氣罐）上樓的過程，請分別在A、C兩幅圖中確定杠桿的支點（用O表示）并畫出動力臂（用表示）。24.在測定滑輪組機械效率的實驗中，小剛同學測得的數(shù)據(jù)如下表所示：鉤碼重（N）彈簧測力計讀數(shù)（N）鉤碼移動的距離（m）彈簧測力計移動的距離（m）有用功（J）總功（J）機械效率31.20.10.3（1）在表中空白處分別寫出有用功、總功和機械效率的值；（2）實驗時，應使彈簧測力計做運動。小剛同學在用彈簧測力計靜止時進行讀數(shù)，則他這樣得出的機械效率與實際值相比（填“偏小”、“偏大”或“相等”）。（3）要想提高滑輪組的機械效率，下列做法合適的是（）A．改變繞線的方法；B．增加鉤碼的提升高度；C．增加所掛鉤碼的個數(shù)；D．減少鉤碼的提升高度。25.小紅在騎自行車上學的路上，看見紅燈亮起時，就遠遠的停止蹬踏,讓車自由滑行，車恰好停在斑馬線前。小紅想：車滑行的距離可能與哪些因素有關呢?她猜想：①車滑行距離與車速有關；②車滑行距離與車的質量有關；③……(1)請你也提出一種猜想，并說出猜想的理由。猜想：__________________________，猜想理由：_____________________________________________________________(2)小紅取來空的圓柱型的玻璃瓶模擬車輪滾動，探究玻璃瓶在水平桌面上前進距離與哪些因有關。①她在探究猜想①時，準備采用施加大小不同的力去撞擊玻璃瓶，使它在水平桌面上沿直線滾動，直到停止，觀察它前進的距離。②她在探究猜想②時發(fā)現(xiàn)：控制玻璃瓶開始滾動時的____________相同，空玻璃瓶前進的距離和在玻璃瓶里裝滿沙子前進的距離幾乎相等，但玻璃瓶里盛水前進的距離要小些．就這個現(xiàn)象，如果要繼續(xù)探究猜想②，你接下來將如何操作?答：______________________________________________________________③表一和表二是小紅探究的實驗記錄，根據(jù)實驗的記錄可得到結論______________________________________________(3)小紅想到交通事故的發(fā)生跟汽車剎車后滑行的距離有關，根據(jù)小紅探究的結果和自己的生活經驗，請給廣大司機提出一條合理化的建議：__________________________26、在探究摩擦力大小跟哪些因素有關時，小明選了兩塊相同的1kg長方體鐵塊做了如圖10的系列實驗。以下是部分實驗步驟。（g取10N/kg）第1次：把鐵塊平放在木板上，用彈簧測力計水平拉動鐵塊，使鐵塊做勻速直線運動（甲），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記入下表中；第2次：把鐵塊側放在木板上，用同樣的方法拉鐵塊（乙），記下相應的示數(shù)；第3次：把兩塊相同鐵塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉鐵塊（丙），記下相應的示數(shù)。實驗次數(shù)鐵塊對木板的壓力/N彈簧測力計的示數(shù)/N摩擦力/N1525310（1）將表格內的數(shù)據(jù)填寫完整；（2）三次實驗完成后，比較第_________兩次的實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)：壓力越大，所受的摩擦力也越大；（3）比較第1、2次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結論是__________________。甲乙丙27．在某路道路改擴建工程中，推土機發(fā)揮了重要作用。如右圖是某型號履帶式推土機，其發(fā)動機的額定功率為150kW，質量為2.0×104kg，履帶與地面的總接觸面積為2.5m