2023年中學(xué)教師管理制度,中學(xué)教師管理條例

第第頁2023年中學(xué)教師管理制度,中學(xué)教師管理條例2023年中學(xué)老師管理制度,中學(xué)老師管理條例中學(xué)老師管理制度(一)為建設(shè)一支素養(yǎng)精良，業(yè)務(wù)過硬的老師隊伍，切實提高教學(xué)質(zhì)量,確保教學(xué)任務(wù)的完成，使教學(xué)與教學(xué)管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，實現(xiàn)我校的可持續(xù)進(jìn)展，特訂立冠市中學(xué)教育處相關(guān)管理制度：一、常規(guī)教學(xué)1、老師應(yīng)具有良好的師德師風(fēng)，真誠地從政治、學(xué)習(xí)、生活上掛念同學(xué)，愛惜同學(xué)，自動適時對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，為同學(xué)解難釋疑，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，真正做到教書育人。2、老師必需對比教學(xué)大綱，認(rèn)真研討教材，明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，把握教學(xué)的疑點(diǎn)、焦點(diǎn)，突出教學(xué)的特色與教學(xué)的應(yīng)用性的統(tǒng)一從而細(xì)心備課。與此同時，結(jié)合同學(xué)的認(rèn)知水平和同學(xué)的素養(yǎng)差異訂立切實可行的授課計劃，布置并填寫好教學(xué)進(jìn)度表(開學(xué)一周內(nèi)以備課組為單位上交教育處備案)。3、教學(xué)語言要規(guī)范，必需用一般話或英語組織教學(xué)，板書要工整。課前應(yīng)準(zhǔn)備好教學(xué)用具(掛圖、試驗儀器、數(shù)學(xué)教具、電教設(shè)備等)。4、同學(xué)作業(yè)內(nèi)容必需精選，數(shù)量和難度要適當(dāng)(可參考同學(xué)的把握程度、水平差異和教學(xué)目標(biāo))。批改作業(yè)或試卷要認(rèn)真適時，適當(dāng)記載、反饋并講評。5、音、體、美、勞的課程應(yīng)按教學(xué)程序和教學(xué)要求認(rèn)真組織好各學(xué)科教學(xué)以及相應(yīng)的教學(xué)活動，使同學(xué)全面素養(yǎng)得到進(jìn)展。6、嚴(yán)禁老師無教案或無講稿講課，教育處將幫助校委會成員組織教研組長每月檢查老師的教案、作業(yè)批改和上課等情況并作好登記。7、嚴(yán)禁教職工擅自離崗、漏崗。凡有特別情況需要停課、調(diào)課、補(bǔ)課、應(yīng)憑教育處簽發(fā)的通知單方可有效。二、試驗教學(xué)1、試驗課老師在每次引導(dǎo)同學(xué)試驗前要準(zhǔn)備好有關(guān)的藥品、儀器、器材并做好準(zhǔn)備試驗，對試驗中可能顯現(xiàn)的`問題要做到心中有數(shù)。同學(xué)試驗時應(yīng)認(rèn)真巡察，適時發(fā)覺和矯正同學(xué)中不正確的試驗操作。每次同學(xué)試驗，任課老師和試驗老師必需在場，如顯現(xiàn)違規(guī)操作，引導(dǎo)不妥等造成對同學(xué)身心造成損害，老師須負(fù)肯定責(zé)任。全部各班同一試驗結(jié)束后應(yīng)適時整理、收齊相關(guān)的儀器等并妥當(dāng)安排，確保物品的質(zhì)量與安全。2、試驗老師應(yīng)適時收集，整理好演示試驗記錄單，同學(xué)分組試驗記錄單等。3、全部學(xué)校儀器、藥品不得擅自借(給)任何師生。對于正常損耗的藥品等應(yīng)適時登記以備檢查核實。三、教學(xué)懲罰規(guī)定1、上課、下班不得任意遲到、早退、曠課。每遲到、早退一次，扣款5元。每曠課一節(jié)，扣款20元，如遲到、早退累計10次以上，曠課累計5節(jié)的老師，本年度不予評優(yōu)、評先、評職。2、老師上課應(yīng)有教案或講稿。老師在開學(xué)10天內(nèi)應(yīng)交好教學(xué)工作計劃，班主任老師應(yīng)交好班級工作計劃等。(按教學(xué)大綱要求備課，每少一次罰款2元，少一份計劃罰款10元。依據(jù)期中教學(xué)調(diào)查中的調(diào)查記錄和同學(xué)的反映執(zhí)行)。3、批改作業(yè)要定時按量完成，每學(xué)期每學(xué)科少于本學(xué)科2/3批改量的，少一次扣1元。4、凡教育處布置召開的會議，肯定要定時參與。遲到、早退每次扣款5元，缺席扣款10元。(以記錄為準(zhǔn))5、為端正考風(fēng)，期中、期末、月考考試時監(jiān)考老師必需認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能遲到、早退，不得做與監(jiān)考無關(guān)的事情(如接打移動電話、看報、改試卷、備課等)，如有違反，每次扣款10元。6、試驗室、圖書室的工作人員必需依照學(xué)校的作息時間定時到崗到位，不得任意遲到、早退、缺崗。(教育處將不定期地檢查上下班情況)如有違反，將按教學(xué)責(zé)任事故或嚴(yán)重教學(xué)事故處理。7、為搭配班主任末位淘汰制，提高全校同學(xué)鞏固率，班級每流失一名同學(xué)扣1分，轉(zhuǎn)入一名同學(xué)加0.5分。(基數(shù)以上期期末人數(shù)為準(zhǔn))四、教學(xué)事故處理認(rèn)定：(以學(xué)期計算)每次期中、期末考試時由教育處將《考場情況反饋表》伴同第一場考試試卷發(fā)給相關(guān)同學(xué)，每班抽調(diào)5個同學(xué)填寫《常規(guī)教學(xué)情況反饋表》，由教育處干事在規(guī)定的時間內(nèi)收回統(tǒng)計結(jié)果，有3/5的同學(xué)認(rèn)為該老師不稱職則為教學(xué)事故。中學(xué)老師管理制度(二)為建設(shè)一支素養(yǎng)精良，業(yè)務(wù)過硬的老師隊伍，切實提高教學(xué)質(zhì)量,確保教學(xué)任務(wù)的完成，使教學(xué)與教學(xué)管理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，實現(xiàn)我校的可持續(xù)進(jìn)展，特訂立冠市中學(xué)教育處相關(guān)管理制度：一、常規(guī)教學(xué)1、老師應(yīng)具有良好的師德師風(fēng)，真誠地從政治、學(xué)習(xí)、生活上掛念同學(xué)，愛惜同學(xué)，自動適時對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，為同學(xué)解難釋疑，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，真正做到教書育人。2、老師必需對比教學(xué)大綱，認(rèn)真研討教材，明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，把握教學(xué)的疑點(diǎn)、焦點(diǎn)，突出教學(xué)的特色與教學(xué)的應(yīng)用性的統(tǒng)一從而細(xì)心備課。與此同時，結(jié)合同學(xué)的認(rèn)知水平和同學(xué)的素養(yǎng)差異訂立切實可行的授課計劃，布置并填寫好教學(xué)進(jìn)度表(開學(xué)一周內(nèi)以備課組為單位上交教育處備案)。3、教學(xué)語言要規(guī)范，必需用一般話或英語組織教學(xué)，板書要工整。課前應(yīng)準(zhǔn)備好教學(xué)用具(掛圖、試驗儀器、數(shù)學(xué)教具、電教設(shè)備等)。4、同學(xué)作業(yè)內(nèi)容必需精選，數(shù)量和難度要適當(dāng)(可參考同學(xué)的把握程度、水平差異和教學(xué)目標(biāo))。批改作業(yè)或試卷要認(rèn)真適時，適當(dāng)記載、反饋并講評。5、音、體、美、勞的課程應(yīng)按教學(xué)程序和教學(xué)要求認(rèn)真組織好各學(xué)科教學(xué)以及相應(yīng)的教學(xué)活動，使同學(xué)全面素養(yǎng)得到進(jìn)展。6、嚴(yán)禁老師無教案或無講稿講課，教育處將幫助校委會成員組織教研組長每月檢查老師的教案、作業(yè)批改和上課等情況并作好登記。7、嚴(yán)禁教職工擅自離崗、漏崗。凡有特別情況需要停課、調(diào)課、補(bǔ)課、應(yīng)憑教育處簽發(fā)的通知單方可有效。二、試驗教學(xué)1、試驗課老師在每次引導(dǎo)同學(xué)試驗前要準(zhǔn)備好有關(guān)的藥品、儀器、器材并做好準(zhǔn)備試驗，對試驗中可能顯現(xiàn)的問題要做到心中有數(shù)。同學(xué)試驗時應(yīng)認(rèn)真巡察，適時發(fā)覺和矯正同學(xué)中不正確的試驗操作。每次同學(xué)試驗，任課老師和試驗老師必需在場，如顯現(xiàn)違規(guī)操作，引導(dǎo)不妥等造成對同學(xué)身心造成損害，老師須負(fù)肯定責(zé)任。全部各班同一試驗結(jié)束后應(yīng)適時整理、收齊相關(guān)的儀器等并妥當(dāng)安排，確保物品的質(zhì)量與安全。2、試驗老師應(yīng)適時收集，整理好演示試驗記錄單，同學(xué)分組試驗記錄單等。3、全部學(xué)校儀器、藥品不得擅自借(給)任何師生。對于正常損耗的藥品等應(yīng)適時登記以備檢查核實。三、教學(xué)懲罰規(guī)定1、上課、下班不得任意遲到、早退、曠課。每遲到、早退一次，扣款5元。每曠課一節(jié)，扣款20元，如遲到、早退累計10次以上，曠課累計5節(jié)的老師，本年度不予評優(yōu)、評先、評職。2、老師上課應(yīng)有教案或講稿。老師在開學(xué)10天內(nèi)應(yīng)交好教學(xué)工作計劃，班主任老師應(yīng)交好班級工作計劃等。(按教學(xué)大綱要求備課，每少一次罰款2元，少一份計劃罰款10元。依據(jù)期中教學(xué)調(diào)查中的調(diào)查記錄和同學(xué)的反映執(zhí)行)。3、批改作業(yè)要定時按量完成，每學(xué)期每學(xué)科少于本學(xué)科2/3批改量的，少一次扣1元。4、凡教育處布置召開的會議，肯定要定時參與。遲到、早退每次扣款5元，缺席扣款10元。(以記錄為準(zhǔn))5、為端正考風(fēng)，期中、期末、月考考試時監(jiān)考老師必需認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能遲到、早退，不得做與監(jiān)考無關(guān)的事情(如接打移動電話、看報、改試卷、備課等)，如有違反，每次扣款10元。6、試驗室、圖書室的工作人員必需依照學(xué)校的作息時間定時到崗到位，不得任意遲到、早退、缺崗。(教育處將不定期地檢查上下班情況)如有違反，將按教學(xué)責(zé)任事故或嚴(yán)重教學(xué)事故處理。7、為搭配班主任末位淘汰制，提高全校同學(xué)鞏固率，班級每流失一名同學(xué)扣1分，轉(zhuǎn)入一名同學(xué)加0.5分。(基數(shù)以上期期末人數(shù)為準(zhǔn))四、教學(xué)事故處理認(rèn)定：(以學(xué)期計算)每次期中、期末考試時由教育處將《考場情況反饋表》伴同第一場考試試卷發(fā)給相關(guān)同學(xué)，每班抽調(diào)5個同學(xué)填寫《常規(guī)教學(xué)情況反饋表》，由教育處干事在規(guī)定的時間內(nèi)收回統(tǒng)計結(jié)果，有3/5的同學(xué)認(rèn)為該老師不稱職則為教學(xué)事故。中學(xué)老師管理制度(三)為了更好地促進(jìn)國家新一輪課程改革，達(dá)到海南省新一輪老師全員培訓(xùn)的目標(biāo)要求，促進(jìn)我校老師隊伍建設(shè)可持續(xù)進(jìn)展。建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)時代進(jìn)展要求的高素養(yǎng)老師隊伍，顯得特別迫切和緊要。所以必需加強(qiáng)對老師的培訓(xùn)和管理。為了進(jìn)一步促進(jìn)新一輪老師全員培訓(xùn)的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化管理，現(xiàn)強(qiáng)調(diào)如下：一、完善培訓(xùn)機(jī)制1、建立以盧文科校長為組長，其他幾位校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，教研室、教務(wù)科、政教科重要領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科教研組長為成員的“海南試驗中學(xué)新一輪老師全員培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，規(guī)劃和管理我校的老師培訓(xùn)工作，實在工作的實施由教討論室和教務(wù)科共同負(fù)責(zé)。2、依據(jù)學(xué)校的規(guī)定，備課組每周集體備課一次，教研組兩周開展教研活動一次。充分發(fā)揮教研組和備課組的功能，有計劃、分層次、按步驟地對全校老師進(jìn)行課堂教學(xué)評價，檢查課堂教學(xué)中新理念貫徹的情況，端詳課堂上同學(xué)自主學(xué)習(xí)、探究和合作學(xué)習(xí)活動的開展情況。進(jìn)一步進(jìn)行教學(xué)技能專項培訓(xùn)。3、建立完善老師培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)考核評估措施、明確培訓(xùn)內(nèi)容。4、新一輪老師全員培訓(xùn)以學(xué)習(xí)師德教育、新課程、新理念、新技術(shù)為重要內(nèi)容，結(jié)合我校教育教學(xué)實際，堅持理論學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)實際相結(jié)合，在實踐中提高。二、培訓(xùn)人員的管理1、校領(lǐng)導(dǎo)每人做到有培訓(xùn)專題：有目的，有內(nèi)容，有輔導(dǎo)材料。2、教務(wù)教研線的領(lǐng)導(dǎo)，要深入課堂聽課，取得教學(xué)教研第一手材料，和老師切磋問題，解決問題。掛念和引導(dǎo)年輕老師，引導(dǎo)骨干老師的幫扶工作，幫忙年輕老師的快速成長，隔年一次“教壇新秀杯”和“創(chuàng)新獎”課堂教學(xué)評比和每年一次的教育教學(xué)論文評比。3、骨干老師有幫扶對象：有帶徒計劃、總結(jié)、有示范課、有幫扶老師上的匯報課。4、全體老師有義務(wù)和權(quán)利參與培訓(xùn)，不得以任何借口拒絕培訓(xùn)。各老師要有年度培訓(xùn)計劃和總結(jié)。提倡老師閱讀有關(guān)教育理論書籍，做到讀書有筆記，學(xué)習(xí)有體會，教研有案例，討論有論文，課題有成果，每學(xué)期每位老師要撰寫不少于一篇的教育教學(xué)論文。5、每位老師既是實踐者、又是培訓(xùn)者。學(xué)校激勵老師參與雙學(xué)位、高學(xué)歷的進(jìn)修學(xué)習(xí)。三、培訓(xùn)過程的管理1、分別訂立各門課程的培訓(xùn)計劃、確定骨干老師幫扶對象、簽定帶徒協(xié)議。2、建立老師連續(xù)教育學(xué)分登記制度，以《學(xué)分登記冊》為管理手段。3、探究培訓(xùn)模式：專家引領(lǐng)、外派學(xué)