新教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期中綜合性測(cè)試卷（八）

六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期中模擬卷八（教科版）（時(shí)間：60分鐘總分：100分）學(xué)校___________學(xué)號(hào)___________姓名___________得分___________一、選擇題。（36分）1.下列植物的莖屬于草質(zhì)莖的是（）。A.法國(guó)梧桐B.毛白楊C.蒲公英D.松樹(shù)2.下列不屬于哺乳動(dòng)物的是（）。A.鯨B.非洲象C.蝙蝠D.眼鏡蛇3.以下四種形狀的籬笆最穩(wěn)定的是（）。B.C.D.4.一般來(lái)說(shuō)，塔的底部比頂部要（）。A.大、重B.小、輕C.大、輕D.小、重5.亞洲人的膚色是黃色的，這是由（）決定的。A.生活狀態(tài)B.飲食習(xí)慣C.遺傳因素D.心情好壞6.下列動(dòng)物不屬于昆蟲(chóng)的是（）。A.蝴蝶B.蠶蛾C.蜈蚣D.蜻蜓7.以下關(guān)于塔臺(tái)制作過(guò)程中的操作方法不正確的是（）。A.根據(jù)設(shè)計(jì)方案制作塔臺(tái)模型，要與設(shè)計(jì)方案相一－致B.不用考慮節(jié)省膠帶，只要保證塔臺(tái)的接口處固定牢固C.搭建完成后要及時(shí)檢查接口處是否牢固，是否還有地方需要修補(bǔ)D.搭建結(jié)束后給自己的塔臺(tái)模型取一個(gè)名稱8.小光家養(yǎng)了－條金毛犬和一條牧羊犬，關(guān)于這兩條狗的說(shuō)法不正確的是（）。A.它們屬于不同的品種B.它們屬于不同的物種C.它們具有不同的性狀特征D.它們的性狀特征主要是遺傳它們的父母9.下列不屬于鳥(niǎo)類的動(dòng)物是（）。A.雞B.麻雀C.蜜蜂D.老鷹10.住房所必須具有的系統(tǒng)有（）等。A.水力系統(tǒng)B.電力系統(tǒng)C.排水系統(tǒng)D.以上三者都是11.“龍生龍，鳳生風(fēng)，老鼠生兒會(huì)打洞”描述的是（）現(xiàn)象。A.繁殖后代B.遺傳C.生物的多樣性D.變異12.下列植物的葉屬于卵形葉的是（）。A.油松B.毛白楊C.玉米D.柳樹(shù)13.在測(cè)量塔臺(tái)模型高度的時(shí)候，以下做法錯(cuò)誤的是（）。A.在測(cè)量前一定要統(tǒng)合適的測(cè)量工具B.學(xué)生尺太短了，不適合測(cè)量C.讀數(shù)時(shí)要平視D.小丁測(cè)的高度和其他組不一樣，馬上修改了自己的數(shù)據(jù)14.小明和小亮是雙胞胎，以下說(shuō)法正確的是（）。A.小明和小亮長(zhǎng)得完全一樣B.他們的相貌特征主要是由生態(tài)環(huán)境決定的C.他們的相貌是由父母的遺傳因素決定的D.他們的相貌隨著年齡的增長(zhǎng)不會(huì)發(fā)生變化15.工程師在設(shè)計(jì)建造跨海大橋時(shí)一般會(huì)遇到的難題有（）。A.橋塔高度過(guò)高B.海底淤泥過(guò)軟，難以下樁C.橋梁和隧道沒(méi)有島嶼提供連接D.以上三點(diǎn)都有可能16.小科發(fā)現(xiàn)一個(gè)空塑料瓶放在桌子上很容易倒，為了使它更穩(wěn)定，他應(yīng)該（）。A.倒放B.裝滿水再倒放C.裝半瓶水正放D.裝半瓶水再倒放17.以下不屬于人類為保護(hù)生物多樣性所采取的措施的是（）。A.建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)瀕危物種B.建立動(dòng)物精子庫(kù)C.多引進(jìn)外來(lái)物種D.頒布相關(guān)法律法規(guī)18.在實(shí)施－項(xiàng)工程的過(guò)程中，下列做法不正確的是（）。A.設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中要聽(tīng)取多方意見(jiàn)，綜合考慮B.工程選址很重要，房屋千萬(wàn)不可以選在垃圾填埋場(chǎng)上方C.實(shí)施建設(shè)時(shí)要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)方案制作D.在實(shí)施過(guò)程中隨意更改設(shè)計(jì)方案二、填空題。（每空1分，共18分）1.__________是存留在巖石中的古生物遺體、遺物或遺跡。2.大到“中國(guó)天眼”“神舟”飛船，小到體育場(chǎng)館、普通民房的建造都屬于__________。3.制訂標(biāo)書的關(guān)鍵是如何實(shí)現(xiàn)____________________和__________的和諧統(tǒng)一。4.雙眼皮和單眼皮、雙顎有溝無(wú)溝這兩種性狀可以將人分為四類。分別是雙眼皮下顎有溝、____________________、____________________和____________________。5.像鯉魚(yú)那樣，終生在__________中生活，用__________呼吸的動(dòng)物是魚(yú)類。比如：__________、__________。6.實(shí)驗(yàn)中，我們一般用__________去檢測(cè)塔臺(tái)模型的抗震能力，用__________去檢測(cè)塔臺(tái)的防風(fēng)能力。7.__________對(duì)人類的健康和生存至關(guān)重要。生物體之間的相互作用形成復(fù)雜的、互相聯(lián)系的__________，提供了所有生命賴以生存的條件。8.我們?cè)谠O(shè)計(jì)塔臺(tái)時(shí)要盡量達(dá)到__________、__________、__________的平衡。三、畫圖題。（7分）請(qǐng)你在下面的圖形中，添加盡量少的線段，使它的頂面能夠承受更大的重物。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（29分）1.小楊在校園里選擇了三個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行生物調(diào)在，下表是他的“校園生物調(diào)查表”。（每空2分，共12分）生物名稱螞蟻蜘蛛蝗蟲(chóng)蜜蜂樟樹(shù)桂花樹(shù)狗尾草苔蘚A地點(diǎn)有無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)B地點(diǎn)有無(wú)有無(wú)無(wú)無(wú)有有C地點(diǎn)有有有無(wú)有有有有（1）在調(diào)查校園中的生物時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.看見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的動(dòng)植物要畫下來(lái)或拍照片B.從腳印、糞便、毛發(fā)等蹤跡推測(cè)躲藏起來(lái)的動(dòng)物和曾經(jīng)來(lái)過(guò)的動(dòng)物，記錄下來(lái)C.為了方便觀察，可以采摘幾片葉子回教室繼續(xù)觀察D.在觀察螞蟻時(shí)，要做到不打擾它們的生活（2）小楊在觀察時(shí)，選擇的C地點(diǎn)最有可能是（）。A.籃球場(chǎng)B.花壇C.教室D.廁所（3）下面四種動(dòng)物中，不屬于昆蟲(chóng)的是（）。A.螞蟻B.蜘蛛C.蜜蜂D.蝗蟲(chóng)（4）下面關(guān)于“給生物分類”的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.用不同的分類標(biāo)準(zhǔn)給生物分類，分類的結(jié)果都是一樣的B.生物的身體構(gòu)造和生命活動(dòng)特征是科學(xué)家對(duì)生物分類的重要標(biāo)準(zhǔn)C.用分類的方法可以幫助我們更好地辨別和研究生物D.我們一般利用二歧分類法給生物進(jìn)行分類（5）請(qǐng)你寫出保護(hù)校園生物多樣性的兩條建議：______________________________、_______________________________。2.小于用吸管和膠帶搭了一個(gè)塔臺(tái)（如圖所示），請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題。（每空1分，共7分）（1）在搭建過(guò)程中，小丁應(yīng)該先搭______________。（2）小丁在塔臺(tái)的側(cè)面應(yīng)用了很多______________結(jié)構(gòu)，可以增強(qiáng)頂端的______________能力。（3）這個(gè)塔臺(tái)上__________下__________，比較穩(wěn)定。因此它的______________能力和______________能力也比較強(qiáng)。3.某校幾個(gè)科學(xué)小組在對(duì)自2搭建的塔臺(tái)進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果如下表所示：（10分）設(shè)計(jì)方案塔高頂端承重抗風(fēng)能力抗震能力成本統(tǒng)計(jì)分工合作美觀A組3分62cm7本書三級(jí)二級(jí)9.6元3分3分B組2分59cm3本書二級(jí)一級(jí)7.8元3分2分C組2分50cm5本書三級(jí)三級(jí)6.8元3分2分（注：每一項(xiàng)的評(píng)分區(qū)間為1~3分）分析以上數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題。（1）頂端承重能力最好的是__________組，這一組塔臺(tái)主要存在的問(wèn)題是_________（3分）（2）我們一般用__________去測(cè)量塔臺(tái)的高度，C組塔臺(tái)的高度沒(méi)有達(dá)到60厘米，如果評(píng)分的話只能得到__________分。（2分）（3）抗震能力最弱的是__________組，可適當(dāng)增加__________（填“上部”或“下部”）的重量。（2分）（4）綜合考慮，你覺(jué)得這三組塔臺(tái)較合理的是__________組。你的理由是_______________________________________________________________。（3分）五、綜合應(yīng)用題。（10分）蝙蝠蝙蝠是夜間在空中飛翔和覓食的動(dòng)物。它們雖然沒(méi)有鳥(niǎo)類那樣的羽毛和翅膀，飛行本領(lǐng)也比鳥(niǎo)類差得多，但其前肢十分發(fā)達(dá)，并由前肢骨骼支撐起一層皮膜，形成獨(dú)特的飛行器官——翼手。蝙蝠的胸肌也十分發(fā)達(dá)，胸骨具有龍骨突起，鎖骨也很發(fā)達(dá)，這些均與其特殊的運(yùn)動(dòng)方式有關(guān)。蝙蝠非常善于飛行，但起飛時(shí)需要依靠滑翔，一旦跌落地面后就難以再飛起來(lái)。蝙蝠一般都有冬眠的習(xí)性，冬眠時(shí)新陳代謝的能力降低，呼吸和心跳減慢，體溫降低到與環(huán)境溫度相一致，但冬眠不深，在冬眠期有時(shí)還會(huì)排泄和進(jìn)食，驚醒后能立即恢復(fù)正常。它們的繁殖力不高，而且有“延遲受精”的現(xiàn)象，即冬眼前交配時(shí)并不發(fā)生受精，精子在雄獸生殖道里過(guò)冬，至翌年春天醒眠之后，經(jīng)交配的雄獸才開(kāi)始排卵和受精，然后懷孕、產(chǎn)仔。1.蝙蝠屬于__________類動(dòng)物，依據(jù)是_______________________________________。2.蝙蝠的哪些身體特征使它能在空中飛行？（1）__________________________________________________________________（2）__________________________________________________________________。3.蝙蝠冬眠這一習(xí)性主要受____________的影響。參考答案一、1.C2.D3.A4.A5.C6.C7.B8.B9.C10.D11.B12.B13.D14.C15.D16.C17.C18.D二、1.化石2.工程3.項(xiàng)目安全性項(xiàng)目成本4.雙眼皮下顎無(wú)溝單眼皮下顎有溝單眼皮下顎無(wú)溝5.水鰓鯽魚(yú)金魚(yú)（后兩空答案不唯一）6.地震模擬儀電扇7.生物多樣性生態(tài)系統(tǒng)8.穩(wěn)固美觀價(jià)廉三、四、1.(1)C(2)B(3)B(4)A(5)示例：不踩踏草地不任意捕捉小動(dòng)物2.(1)底座（2）三角形承重（3）小大抗震抗風(fēng)3.(1)A成本高(2)米尺1(3)B下部(4)A抗震，防風(fēng)，承重能力比較強(qiáng)，而且達(dá)到了60厘米的高度五、1.哺乳蝙蝠是懷孕產(chǎn)仔，是胎生的2.(1)前肢十分發(fā)達(dá)，并由前肢骨骼支撐起一層皮膜，形成獨(dú)特的飛行器官——翼手(2)蝙蝠的胸肌也十分發(fā)達(dá)，胸骨具有龍骨突起，鎖骨也很發(fā)達(dá)，這些均與其特殊的運(yùn)動(dòng)方式有關(guān)3.溫度3.3《日食》（一課一練）含答案基礎(chǔ)練習(xí)1.選擇題。(1)小科觀察到了一次日全食的過(guò)程,拍下了幾張典型的照片。請(qǐng)按日食發(fā)生的先后順序給照片排序，正確的是()。①②③④A.①②③④B.②③④①C.④③②①D.①②④③(2)公元前585年5月28日，當(dāng)兩河流域的米底王國(guó)與呂底亞王國(guó)的士兵們正在交戰(zhàn)時(shí),天突然黑了下來(lái)，白晝頓時(shí)變成黑夜。交戰(zhàn)的雙方驚恐萬(wàn)分，以為“上天”怪罪下來(lái)。于是馬上停戰(zhàn)和好。其實(shí)這并不是什么“上天”怪罪,而是一種普通的天文現(xiàn)象。這種天文現(xiàn)象發(fā)生的時(shí)間一般為農(nóng)歷的（）。A.初一B.初七或初八C.十五或十六D.二十二或二十三(3)發(fā)生日食時(shí)，太陽(yáng)、月球、地球三者的位置關(guān)系正確的是（）。A.地球一太陽(yáng)一月球B.地球一月球一太陽(yáng)C.月球一地球一太陽(yáng)D.月球一太陽(yáng)一地球(4)我們用藍(lán)、黃、紅三色紙片代表地、月、日研究日食現(xiàn)象,這種實(shí)驗(yàn)稱為（）。A.對(duì)比實(shí)驗(yàn)B.演示實(shí)驗(yàn)C.模擬實(shí)驗(yàn)D.觀察實(shí)驗(yàn)2.填空題。(1)金星凌日是____________、____________、____________三個(gè)天體運(yùn)動(dòng)形成的天文現(xiàn)象。此現(xiàn)象產(chǎn)生時(shí)____________運(yùn)動(dòng)到____________和____________的中間。(2)日食有____________、____________、____________三種類型。如圖為_(kāi)___________。(3)在模擬太陽(yáng)、地球、月球的運(yùn)動(dòng)時(shí),我們用____________代表太陽(yáng)，用地球儀代表地球,用____________代表月球。(4)月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球中間,三者正好處在一條直線上時(shí)，____________擋住了太陽(yáng)照射到地球上的光，所以在地球上處于影子中的人，只能看到太陽(yáng)的一部分或完全看不到，這樣就形成了____________。實(shí)驗(yàn)探究3.某同學(xué)在演示日食實(shí)驗(yàn)時(shí),繪制了下圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)圖中大球、小球及眼睛分別代表了什么?大球代表____________,小球代表____________，眼睛代表____________。(2)此時(shí),可以觀測(cè)到的日食類型是____________。(3)當(dāng)小球沿2方向水平移動(dòng)時(shí)可以觀測(cè)到________