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文檔簡介

漳州市2019—2020學年上學期教學質量抽測九年級語文試卷〔考試時間:120分鐘

滿分:150分〕友情提示:請把所有答案填涂到答題卡上!請不要錯位、越界答題!一、積存與運用〔20分〕1.補寫出以下句子中的空缺部分?!?0分〕〔1〕長風破浪會有時,

?!怖畎住缎新冯y〔其一〕》〕〔2〕沉舟側畔千帆過,

?!矂⒂礤a《酬樂天揚州初逢席上見贈》〕〔3〕

,人跡板橋霜?!矞赝ン蕖渡躺皆缧小贰场?〕

,湘水無情吊豈知?〔劉長卿《長沙過賈誼宅》〕〔5〕傷心秦漢經(jīng)行處,

?!矎堭B(yǎng)浩《山坡羊?潼關懷古》〕〔6〕大雪三日,

。〔張岱《湖心亭看雪》〔7〕《水調歌頭?明月幾時有》中,蘇軾化用《月賦》“隔千里兮共明月〞的詞句,對月亮寄予美好情思的句子是:

,

〔8〕《出師表》中諸葛亮勸諫后主對宮中、府中官員的賞罰要保持同一標準的句子是:

。2.以下句子沒有語病的一項是〔

〕〔3分〕A.那些事物能夠經(jīng)受住歲月淘洗的原因,是因為它們總會留下不同凡響的價值。B.一個人能否成為真正的閱讀愛好者,關鍵在于青少年時期要培養(yǎng)閱讀的興趣。C.他的英雄事跡,激烈地震撼著讀者的心靈,在不知不覺中受到了深入的教育。

D.在學習生活中,我們應該注意培養(yǎng)自己觀察問題、分析問題和解決問題的能力。3.閱讀下面的文字,按要求作答?!?分〕生命是多么深邃

〔A.shuì

B.suì〕的話題,它包涵著人世間一切最極致的體驗。生命可以是“能夠被毀滅,但不能夠被打敗〞那般頑強,也可以是“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔〞那般博大。生命如果有顏色,會不會看上去就像梵高的《向日葵》和《星空》;

。生命的意義是如此厚重,無論我們怎樣

〕都不為過。因為我們生而為人,生而為眾生。杰克?倫敦曾經(jīng)說過一句話,愿我的生命如同那最xuàn

〔A.煊

B.絢〕爛的流星,愿它的每一顆都綻放著動人的

〕。這也是對生命的一種詮釋,生命本來就應該充滿著光和熱。①處

②處

〔2〕從文中乙丙處選擇最符合語境的詞語填入橫線,只填序號?!?分〕

丙_______〔3〕以下填入文中甲處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検恰?/p>

〕,只填序號。〔3分〕A.只要生命有態(tài)度,聽上去是不是就是貝多芬的《田園》和《英雄》。B.生命如果有態(tài)度,聽上去是不是就是貝多芬的《田園》和《英雄》。C.只要生命有態(tài)度,是不是聽上去就是貝多芬的《田園》和《英雄》。D.生命如果有態(tài)度,是不是聽上去就是貝多芬的《田園》和《英雄》。

二、閱讀〔70分〕〔一〕閱讀下面的詩歌,完成4-5題?!?分〕咸陽城東樓

許渾一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣,山雨欲來風滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當年事,故國東來渭水流。4.以下對詩的理解和分析不正確的一項是〔

〕〔3分〕A.詩句中“一上〞說明觸發(fā)詩人情感時間之短瞬,“萬里〞則極言愁思空間之廣大。B.該詩景別致凄美,情愁苦悲愴,意蘊藉蒼涼,境雄闊高遠,堪稱晚唐登臨之作的翹楚。C.詩中以遍地綠蕪、黃葉高林來渲染秦苑、漢宮的荒廢,這些景致為詩人黃昏遠眺實景。D.該詩中“山雨欲來風滿樓〞是千古名句,常轉用于比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛。5.詩中哪個字奠定了全詩的感情基調?產(chǎn)生此情感的緣由是什么?請簡要分析?!?分〕

〔二〕閱讀下面的文言文,完成6-9題?!?6分〕

滄浪亭記

歸有光浮圖①文瑛居大云庵,環(huán)水,即蘇子美②滄浪亭之地也。亟求余作《滄浪亭記》,曰:“昔子美之記,記亭之勝也。請子記吾所以為亭者。〞余曰:昔吳越③有國時,廣陵王鎮(zhèn)吳中,治南園于子城之西南,其外戚孫承祐,亦治園于其偏。迨淮海納土,此園不廢。蘇子美始建滄浪亭,最后禪者居之。此滄浪亭為大云庵也。有庵以來二百年,文瑛尋古遺事,復子美之構于荒殘滅沒之馀,此大云庵為滄浪亭也。夫古今之變,朝市改易。嘗登姑蘇之臺,望五湖之渺茫,群山之蒼翠,太伯、虞仲之所建,闔閭、夫差之所爭,子胥、種、蠡之所經(jīng)營,今皆無有矣。庵與亭何為者哉?雖然,錢镠因亂攘竊,保有吳越,國富兵強,垂及四世,諸子姻戚,乘時奢僭④,宮館苑囿,極一時之盛。而子美之亭,乃為釋子所欽重如此。可以見士之欲垂名于千載不與其澌⑤然而俱盡者則有在矣。文瑛讀書喜詩,與吾徒游,呼之為“滄浪僧〞云?!咀⑨尅竣俑D:僧人。②蘇子美:蘇舜欽,字子美,曾建滄浪亭,作《滄浪亭記》。③吳越:五代十國之一。④僭:超越名分〔的享受〕。⑤澌:冰塊消融。6.

解釋以下加點詞在文中的意思?!?分〕〔1〕浮圖文瑛居大云庵

居:________

〔2〕亟求余作《滄浪亭記》

作:________〔3〕嘗登姑蘇之臺

嘗:________

〔4〕乃為釋子所欽重如此

為:________7.以下對文中畫波浪線句子的斷句,正確的一項是〔

〕〔3分〕8.

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?!?分〕〔1〕夫古今之變,朝市改易?!?分〕

〔2〕昔子美之記,記亭之勝也。請子記吾所以為亭者。〔3分〕

9.

懷古抒情是本文主要寫作特色,請簡要分析?!?分〕

〔三〕閱讀下面的文字,完成10-14題?!?0分〕運河號子①眺望著運河波光粼粼的河面,只要想起一生中快樂的時光,非物質文化遺產(chǎn)“通州運河船工號子〞傳承人趙慶福便不由自主地喊了起來:“……搖哇嘿,搖嘿,搖哇嘿。出了天津衛(wèi),直奔北京城……〞喊號有“毒〞,一旦迷上,就是一輩子。憶起往日時光,趙慶福滄桑的面容漾起淺淺笑意,一任思緒越飄越遠……

②因名字中的“福〞字,鄉(xiāng)親們習慣喊他“小福子〞。1931年,小福子出生在通州永順鎮(zhèn)鹽灘村,村子因曾是鹽的集散地而得名,那時南方過來的鹽都要先卸到這里,然后再運到京城。此外,這里還是絲綢、瓷器等物件的集散地??恐\河,村子里幾乎家家都有船,靠運輸貨物吃飯。

③八歲的小福子打小就愛到船上玩耍,擁有渾圓厚實的小身板的他活脫脫就是一只小水獺。那時候趙家要物色日后能夠領號的后生,大人們一合計就挑中了靈巧的小福子。自此,上了半年私塾的小福子開始了他的漕運時光。他耳濡目染學會了船工號子,天天喊號,就連午夜囈語都有號聲響起,都快魔怔了。④跑漕運,白天不管是刮風下雨,都得照走不誤,晚上船艙里一窩就是一覺。運河兩邊都是纖夫光腳踩出來的野道,那時纖夫沒人穿鞋,無論腳上布滿老繭,但走河灘的時候還是常常蹭出血泡。腳上手臂上的青筋隨著拉纖時的節(jié)奏凸起落下,如運河般漲落。

⑤跑漕運,領號和舵手默契配合至關重要。航道險象環(huán)生,底下有淤泥、淺灘、爛樹沉木,一不留意就擱淺了。貨船就怕擱淺,擱淺后擱在活沙上相當麻煩,活沙有反作用力,憑蠻力抬是抬不動的。這之前,領號的就得喊“闖灘號〞:“……嘿喲嘞,嘿嘿……〞水性好的船工下水靠著船幫兩側,隨著號子的節(jié)奏左右晃悠推船,把船蹭到水深的地方,持續(xù)前行。領號的除了嗓門要透亮,還要有行船經(jīng)驗,喊得恰到好處就會事半功倍,假設船都擱淺了才想起來喊號子,那就是“欠揍〞。

⑥運河號子要發(fā)自肺腑地喊出來,每個船幫都有拉纖領號的,一天二十四小時號聲彼此起伏。跑漕運,到哪一步了都有對應的號子,比如起錨號、搖櫓號、出倉號、立桅號等,演唱形式除起錨號為齊唱外,均為一領眾和。

⑦過去的船幫,常年跑同一段漕運,彼此間雖是競爭關系,但是重情義講團結。比方說前邊百里地有一個坡兒塌陷,或者是洪水來勢洶洶沖倒了岸邊的大樹沒到河中看不到,經(jīng)過此段船幫的領號會提前告知迎面逆行船幫的領號“路況〞,互相提個醒是規(guī)矩。⑧小福子悟性高,不出半年光景,就能跟著長輩們跑船下天津了??墒呛镁安婚L,1940年開始,京城趕上三年大旱,大運河干涸斷流。沒活干了,船工們只能自謀生路。滿打滿算,小福子跑篷也就兩三年。十二歲后小福子曾在一個戲班唱了五六年戲,京劇演員天天早晚“咿咿呀呀〞吊嗓,小福子卻周而復始喊號,這成了戲班里的新鮮事。⑨1949年,解放軍的大部隊過通州運河需要搭浮橋。會領號的小福子帶著八個自然村的村民喊著“勞作號子〞打樁搭橋,一夜之間,百米長十米寬的兩座浮橋橫跨通州東關兩岸。⑩新中國成立后,鹽灘村成立了一支副業(yè)隊,小福子是架子工。參加建設北京十大建筑時,他把京平梆子融入勞作號子,修建東西長安街打夯喊號子,修十三陵水庫也去喊過號子。如今,通州運河船工號子在他家已經(jīng)傳了四代,老爺子執(zhí)著地認為,這船工號子不能失傳,得讓后代永遠記住先人們曾經(jīng)是怎樣勞作生活的,否則,根就斷了?!灿袆h改,微信公眾號:初中語文工作室〕10.以下對選文的理解和分析不正確的一項是〔

〕〔3分〕A.

貨船擱淺在活沙上相當麻煩,此時領號的就得喊“闖灘號〞避險。B.

跑漕運,每一步都有對應的號子,演唱形式除起錨號外均為一領眾和。C.文章關注船工的生活,行文脈絡清楚,樸素的語言中蘊含厚重的歷史感。D.

領號和舵手默契配合至關重要,領號的除了嗓門要透亮,還要有行船經(jīng)驗。11.選文第②段為何介紹趙慶福的出生地?〔2分〕12.文中以運河號子為線索,敘寫了趙慶福一生的漕運時光印記,請簡述其相關經(jīng)歷。〔4分〕13.結合語境,按照要求賞析?!?分〕〔1〕腳上手臂上的青筋隨著拉纖時的節(jié)奏凸起落下,如運河般漲落?!舱垙男揶o角度賞析句子〕〔3分〕

〔2〕水性好的船工下水靠著船幫兩側,隨著號子的節(jié)奏左右晃悠推船,把船蹭到水深的地方,持續(xù)前行?!操p析加點詞語〕〔3分〕

14.文章結尾,老爺子為什么執(zhí)著地認為運河號子不能失傳?請簡要分析?!?分〕

〔四〕閱讀下面的文字,完成15-17題?!?2分〕

文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化的主體是人,傳承的載體也是人。習近平總書記強調,要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、革新性發(fā)展。將其落到實處,關鍵是要靠人。

。正所謂,“文變染乎世情,興廢系乎時序。〞文化要發(fā)展,就需要一群有擔當?shù)奈幕耍軌蚋袊\之變化、立時代之潮頭、發(fā)時代之先聲,為億萬人民、為偉大祖國鼓與呼。他們應該對文化熱愛而執(zhí)著,最懂人民對文化的所需所盼,最會從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)智慧,用創(chuàng)意激活經(jīng)典、融入時代,創(chuàng)作出無愧于時代和人民的文化精品,在潛移默化中以文化人,在砥礪前行中引領風尚,在潤物無聲中培根鑄魂。既不忘本來,又汲取外來、面向將來,就能讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化從過去延伸到將來。

?;钴S在民間的大批手藝人,正是文化的傳承者,讓風俗習慣、美食服飾、藝術表演、刺繡雕刻等代代相傳。無論是口頭文學創(chuàng)作的“吳歌〞,還是有“寸錦寸金〞之稱的南京云錦,無論是被譽為“古代的交響樂〞的西安古樂,還是原生態(tài)、傳千載的民歌民謠,民間的文藝形式跳動著文化傳承的脈搏。不可忽視的是,隨著城鎮(zhèn)化、市場化、網(wǎng)絡化等的發(fā)展,不少老技藝因種種原因面臨著失傳的風險,全面落實“非遺〞保護政策刻不容緩。靠有情懷的開拓者。推動文化發(fā)展繁榮,要保持把社會效益放首位、社會效益與經(jīng)濟效益相統(tǒng)一的原則。要善于通過市場化的方式不斷發(fā)展,把文化融入經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面,讓文化產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟轉型升級的有力支撐和經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分,離不開文化產(chǎn)品和服務。無論是文化產(chǎn)品的市場開發(fā),還是文化服務的拓展,抑或是為經(jīng)濟發(fā)展注入文化韻味,我們都需要善于運用市場化的手段推動文化發(fā)展繁榮。

。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化綿延不絕,始終保持著旺盛的生命力,很大程度上得益于一大批為當?shù)匚幕Wo傳承出力發(fā)聲的有識之士。他們有的甘守貧寒,為手藝、絕技代代相傳殫精竭慮;有的頂住壓力,為文物遺存的當下命運奔波呼號;有的傾其所有,為傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大默默奉獻。能夠遵守的本地人是推動文化發(fā)展繁榮的有生力量,懂得尊重他們的首創(chuàng)精神,善于激發(fā)他們的革新活力,就能夠讓文化發(fā)展在每個地方找到現(xiàn)實落點,使文化成為百姓生活的一部分。

〔有刪改〕15.以下對文章的理解和分析,不正確的一項是〔

〕(3分)A.首段指出將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、革新性發(fā)展落到實處,關鍵是要靠人。B.一大批能人志士執(zhí)著于當?shù)匚幕谋Wo傳承,很大程度地推動了文化的發(fā)展繁榮。C.本文采納總分結構形式,主體部分以層層遞進方式加以論述,邏輯嚴密,語言精當。D.要善于運用市場化的手段,把文化融入經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面,推動文化發(fā)展繁榮。16.文章從四個方面論述文化傳承革新關鍵靠人,除了“靠有情懷的開拓者〞外,另外三方面的內容分別是什么?請簡要概括。(6分)①____________________

②____________________

③______________________17.文中第三段是如何展開論述?請簡要概括。(3分)

〔五〕閱讀下面材料,完成18-20題?!?0分〕【材料一】下班路上“刷一刷〞,等電梯時“抖一抖〞,吃美食前“拍一拍〞……如今,短視頻正在構成獨特的網(wǎng)絡景觀。短視頻何以具有令人沉迷的用戶黏性?研究顯示,人類存在“生動性偏好〞,更易被視覺性顯著的信息吸引。短視頻因其較強的視覺感染力,很容易傳播擴散。此外,傳播參加者既有圍觀心態(tài),也有自我表露訴求,而短視頻能夠實現(xiàn)雙重滿足。短小便捷的傳播形態(tài),適應信息消費場景的碎片化;垂直深耕、算法推舉,實現(xiàn)精準對接用戶需求。【材料二】“黏屏〞現(xiàn)象也映照著短視頻的“內容引力〞,以參差多態(tài)的內容,拓展人們熟悉世界的維度。傳播施行證實,以優(yōu)質內容傳遞主流價值,是短視頻實現(xiàn)高質量發(fā)展的重要路徑。近年來,《習近平講故事》《國家相冊》等主流短視頻成為現(xiàn)象級產(chǎn)品。優(yōu)質的短視頻,往往緊扣“美好〞二字,以正能量吸引高流量,為網(wǎng)絡空間增添亮色?!静牧先恐袊桃曨l用戶規(guī)模、增速發(fā)展及猜測的有關數(shù)據(jù)。2018年中國短視頻用戶規(guī)模大數(shù)據(jù)監(jiān)測

【材料四】網(wǎng)絡短視頻行業(yè)蓬勃發(fā)展的同時,假設過度沉迷會給孩子帶來過度關注外在、失去思索力等危害。如何有效防沉迷,成為一道現(xiàn)實課題。據(jù)報道,在國家網(wǎng)信辦指導下,目前國內已有21家主要網(wǎng)絡視頻平臺上線“青少年防沉迷系統(tǒng)〞。將來短視頻還有很長的路要走,因此社會、家長、平臺幾方要打配合戰(zhàn),責任共擔。18.以下對材料有關內容的理解,不正確的一項是〔

〕〔3分〕A.國內已有多家網(wǎng)絡視頻平臺上線“青少年防沉迷系統(tǒng)〞。B.隨著社會的發(fā)展,當下短視頻正在構成獨特的網(wǎng)絡景觀。C.社會、家長、平臺默契配合,才干有效防止孩子沉迷網(wǎng)絡。D.近年來大多優(yōu)質短視頻富有正能量,傳遞社會的主流價值。19.通讀材料,簡要分析材料三所傳遞的主要信息?!?分〕

20.短視頻為何具有令人沉迷的用戶黏性?請簡要分析?!?分〕〔六〕名著閱讀?!?分〕21.填空題?!?分〕

魯智深,綽號花和尚,是傳統(tǒng)文化的經(jīng)典人物。他扶危助困,為幫助金氏父女,

;他率真粗狂,為力服潑皮,

;他俠肝義膽,為解救

,大鬧野豬林。22.閱讀下面的語段,按要求作答。〔3分〕……在最近紅軍東征山西時,成百上千的農民聽說隨軍來了紅軍劇社,都成群結隊來看他們演出,自愿接受用農民喜聞樂見的形式的戲劇進行的宣揚?!都t星照耀中國》中,斯諾眼中的“紅軍劇社〞有什么特點?請簡述。〔3分〕

三、寫作〔60分〕23.

閱讀下面文字,按要求作文?!?0分〕

晚上臨近十點,河北石家莊89路公交車司機苗艷彪下班準備騎電動車回家,發(fā)現(xiàn)有位姑娘還在站牌下,放心不下就去詢問狀況。原來,她剛來本地打工,人生地不熟,回住處時坐反了方向。此時的公交站人煙稀有,也沒有出租車。苗師傅出示了員工卡,說:“姑娘,如果你信得過我,我騎電動車送你回去。〞女孩說:“我信!〞就這樣,苗師傅把她安全地送回了。這一凡人善舉經(jīng)報道,被網(wǎng)友稱贊“暖心〞。以上文字給你什么聯(lián)想或心得?請以“暖心〞為題,寫一篇記敘文或議論文。要求:自定立意;符合文體;不要套作,不得抄襲。不少于600字。文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等,請用××代替。

2019—2020學年上學期教學質量抽測九年級語文參照答案及評分看法一、積存與運用。〔20分〕1.〔1〕直掛云帆濟滄?!?〕病樹前頭萬木春〔3〕雞聲茅店月〔4〕漢文有道恩猶薄〔5〕宮闕萬間都做了土〔6〕湖中人鳥聲俱絕〔7〕但愿人長期

千里共嬋娟〔8〕陟罰臧否

不宜異同

〔共10分。每空1分,錯〈增、減〉1個字該空不得分?!?.〔3分〕D3.〔7分〕〔1〕〔2分〕①B

②B

〔2〕〔2分〕乙B

丙A〔3〕〔3分〕甲D二、閱讀。〔70分〕〔一〕〔6分〕4.〔3分〕C

5.〔3分〕“愁〞字〔1分〕。愁的原因:官宦在外,思念家鄉(xiāng);國勢動蕩,危機四伏;江山依舊,世事滄?!?分,答出兩點即可〕?!捕场?6分〕6.〔4分〕〔1〕居住

〔2〕寫

〔3〕曾經(jīng)

〔4〕被7.〔3分〕B8.〔5分〕〔1〕時代變遷,朝堂市井也在不斷更替?!簿湟庹_給1分,“變〞“易〞翻譯正確分別給0.5分。〕〔2〕過去蘇子美的《滄浪亭記》,是寫亭子的勝景,請您記述我修復亭子的緣由吧?!簿湟庹_給1分,“昔〞“勝〞“所以〞“為〞翻譯正確分別給0.5分?!?.〔4分〕作者記述了滄浪亭的歷史變遷,由景生情,抒發(fā)自太伯、虞仲以來的遺跡蕩然無存的人世滄桑感,由滄浪亭長留天地間悟及讀書人垂名于千載的情懷。〔三〕〔20分〕10.〔

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