2022年天津市紅橋教育中學(xué)心重點(diǎn)中學(xué)中考四模化學(xué)試題含解析_第1頁(yè)
2022年天津市紅橋教育中學(xué)心重點(diǎn)中學(xué)中考四模化學(xué)試題含解析_第2頁(yè)
2022年天津市紅橋教育中學(xué)心重點(diǎn)中學(xué)中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁(yè)
2022年天津市紅橋教育中學(xué)心重點(diǎn)中學(xué)中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第4頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是A.CO→Na2CO3B.NaNO3→Ba(NO3)2C.Cu(OH)2→NaOHD.H2SO4→HCl2.某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方法,其中方案一不可行、方案二可行的是選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)?zāi)康那逑磋F制品表面的斑斑銹跡除去一氧化碳中少量水蒸氣鑒別水和氯化鈉溶液驗(yàn)證金屬鐵、銅的活動(dòng)性方案一用適量的稀鹽酸點(diǎn)燃試驗(yàn)其導(dǎo)電性用鐵和氫氧化銅方案二用適量稀硫酸通過(guò)NaOH溶液滴加石蕊試液鐵、銅、硝酸銀溶液A.A B.B C.C D.D3.下列說(shuō)法中正確的是A.同種元素可以組成混合物B.地殼中含量最多的元素是硅元素C.純凈物都是由同種分子構(gòu)成的D.分子和原子的區(qū)別是分子可分,原子不可分4.不屬于氧氣用途的是A.供給呼吸B.富氧煉鋼C.支持燃燒D.鋼鐵生銹5.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.氧氣能與某些單質(zhì)和化合物反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較活潑B.在化學(xué)反應(yīng)中,氧氣能夠提供氧,具有氧化性C.鐵絲、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)D.氧氣能供給呼吸,與體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量,維持生命活動(dòng)的需要6.如圖是煤(主要含有碳元素)轉(zhuǎn)化為水煤氣過(guò)程中主要反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是A.屬于置換反應(yīng)B.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1:1C.反應(yīng)前后原子總數(shù)不變D.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)發(fā)生了變化7.某同學(xué)演示酸堿中和反應(yīng)并利用反應(yīng)后的溶液制得Na2SO4固體(不考慮酚酞影響純度)。下列操作錯(cuò)誤的是A.甲:溶解B.乙:稀釋C.丙:中和D.?。赫舭l(fā)8.下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無(wú)色透明溶液的是A.Na+、Fe3+、NO3-、OH- B.H+、K+、NO3-、HCO3-C.K+、Ba2+、MnO4-、SO42- D.H+、NH4+、Cl-、SO42-9.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖。下列說(shuō)法不正確的是A.該反應(yīng)為分解反應(yīng) B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的乙與生成的丁質(zhì)量比為3:2 D.丁相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍10.已知草酸(H2C2O4)晶體與濃硫酸共熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng):。某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用如圖所示的裝置,正確連接裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證mg某混合氣體的成分是CO2、H2O和CO,并粗略測(cè)出每種氣體的質(zhì)量(每套裝置限用一次,無(wú)水硫酸銅遇水分變藍(lán))。連接裝置后先通一段時(shí)間氮?dú)?,再繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是:A.裝置的連接順序依次為混合氣體→E→C→B→D→A→尾氣處理B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先通混合氣體后點(diǎn)燃酒精噴燈C.計(jì)算CO的質(zhì)量時(shí),既能根據(jù)A中燃燒管內(nèi)固體減少的質(zhì)量計(jì)算,也可根據(jù)A中澄清石灰水增加的質(zhì)量計(jì)算,二種方法均準(zhǔn)確D.通過(guò)裝置B、C、D在反應(yīng)前后增加的總質(zhì)量可以得出CO2的質(zhì)量11.下列圖像與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是A.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鐵粉C.向一定質(zhì)量的硫酸銅和硫酸的混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液D.氧氣在水中的溶解度12.2017年“世界環(huán)境日”中國(guó)確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是()A.利用風(fēng)力發(fā)電:增加綠化面積B.垃圾分類處理:盡量不使用一次性塑料袋購(gòu)物C.節(jié)約用水用電:低碳出行減少開車次數(shù)D.將廢氣排到高空:用工業(yè)廢水澆菜13.某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下,其中化學(xué)式書寫不正確的是()A. B.C. D.14.清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))。下列說(shuō)法正確的是()A.丁的化學(xué)式為H2O,該反應(yīng)為置換反應(yīng)B.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3∶1C.甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物D.該反應(yīng)體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物15.下列各圖中和分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.2018年11月,我國(guó)首艘001A型國(guó)產(chǎn)航母第三次海試成功。航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與_______接觸而銹蝕;金屬鋁比鐵活潑,但通常鋁制品更耐腐蝕的原因是_______;鋁在高溫條件下能與氧化鐵發(fā)生置換反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)氨用于制造氮肥(尿素、碳銨等)、復(fù)合肥料、硝酸、純堿等,廣泛應(yīng)用于化工、輕工、化肥制藥、合成纖維等領(lǐng)域。Ⅰ.工業(yè)制氨是以哈伯法通過(guò)氮?dú)夂蜌錃庠诟邷馗邏汉痛呋瘎┑淖饔孟禄仙傻?,?qǐng)算出氮?dú)馀c氫氣恰好完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比________;Ⅱ.目前有一種“人工固氮”的新方法反應(yīng)過(guò)程示意圖如下:根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖寫出化學(xué)方程式:_____________;氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”。寫出堿雨中堿的化學(xué)式,并標(biāo)出其中氮元素的化合價(jià):_________;Ⅲ.氨是氮肥的重要原料。某化肥廠生產(chǎn)銨態(tài)氮肥(NH4)2SO4的工藝流程如下:操作Ⅰ中的玻璃棒作用是_________;加入的X應(yīng)為_____(填字母)AH2SO4BCaSO4CSO2Ⅳ.氨也是工業(yè)索維爾法制純堿的重要原料。某興趣小組采用下列裝置模擬索維爾法制備碳酸氫鈉,實(shí)驗(yàn)操作如下:a.關(guān)閉K1,打開K2通入NH3,調(diào)節(jié)氣流速率,待其穩(wěn)定后,打開K1通入CO2;b.待三頸燒瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)較多NaHCO3固體時(shí),關(guān)閉K2停止通NH3,一段時(shí)間后,關(guān)閉K1停止通CO2;c.將三頸燒瓶?jī)?nèi)的反應(yīng)混合物過(guò)濾、洗滌、低溫干燥,并將所得固體置于敞口容器中加熱,記錄剩余固體質(zhì)量。加熱時(shí)間/mint0t1t2t3t4t5剩余固體質(zhì)量/g未記錄30.627.423.821.221.2(資料)常溫常壓下,1體積水約能溶解700體積氨氣,1體積水約能溶解1體積二氧化碳。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:三頸燒瓶?jī)?nèi)生成的另一產(chǎn)物是一種銨態(tài)氮肥,寫出其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________;加熱過(guò)濾得到的NaHCO3,發(fā)生反應(yīng):2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。三頸燒瓶上連接的長(zhǎng)頸漏斗的主要作用是__________;打開K2通入NH3一段時(shí)間后,才打開K1通入CO2,原因是__________;飽和碳酸氫鈉溶液的作用是______________;根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,計(jì)算t2min時(shí)NaHCO3固體的分解率(已分解的NaHCO3質(zhì)量與加熱前原NaHCO3質(zhì)量的比值),請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程__________。18.(8分)(一)如圖是某品牌牛奶的標(biāo)簽,回答問(wèn)題:營(yíng)養(yǎng)成分每100克含蛋白質(zhì)≥3.3克脂肪≥3.3克碳水化合物≤5.5克維生素D340-160IU鈣≥120mg該品牌牛奶中,能提供能量的是_____;A蛋白質(zhì)B脂肪C碳水化合物D維生素E鈣該標(biāo)簽中沒(méi)有提及的人體必需營(yíng)養(yǎng)素為_____;淀粉是一種常見(jiàn)的碳水化合物,常用_____檢驗(yàn)淀粉;鈣是人體必須元素之一,此處的鈣是指_____(原子或元素);缺鈣會(huì)導(dǎo)致_____(答一點(diǎn)即可)。人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展離不開能源和新型材料。中國(guó)釣魚島附近水域海底蘊(yùn)藏大量的天然氣,其主要成分為甲烷,甲烷中碳元素化合價(jià)是_____。新型甲醇(CH3OH)燃料電池在使用時(shí)由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____。揚(yáng)州2016年5月15日跨入了“高鐵時(shí)代”。請(qǐng)寫出生活中防止鐵制品生銹的一種方法_____。2015年11月首架C919大飛機(jī)總裝下線,標(biāo)志著我國(guó)躋身飛機(jī)研制先進(jìn)國(guó)家行列。①機(jī)身蒙皮使用的是第三代鋁鋰合金材料。下列不屬于鋁鋰合金性質(zhì)的是_____。(填字母)。a密度大b硬度大c抗腐蝕②機(jī)體先進(jìn)復(fù)合材料的使用率達(dá)12%。下列屬于復(fù)合材料的是_____(填字母)。a普通陶瓷b鈦合金c玻璃鋼d碳纖維四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)課外小組同學(xué)利用下圖所示裝置制取二氧化碳,并對(duì)其性質(zhì)進(jìn)行研究。若打開止水夾K1,關(guān)閉K2,從長(zhǎng)頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸,C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。通過(guò)分析A中的現(xiàn)象可證明CO2具有的性質(zhì)是____。B中盛放的試劑是______。若打開止水夾K2、K4,關(guān)閉K1、K3,從長(zhǎng)頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到______的現(xiàn)象時(shí),證明E中CO2已集滿。關(guān)閉止水夾K2、K4,打開K3,從分液漏斗向E中加入適量的氫氧化鈉溶液。該實(shí)驗(yàn)中,能證明CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是______________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A、一氧化碳無(wú)法轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,一氧化碳需先轉(zhuǎn)化為二氧化碳,二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,不符合題意;B、硝酸鈉不能與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成硝酸鋇,不符合題意;C、堿發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),參加反應(yīng)的堿和鹽均溶于水,且生成物中有氣體、沉淀或水的生成,氫氧化銅是固體,不溶于水,不符合題意;D、硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,符合題意。故選D。2、D【解析】

A、方案一:鐵銹的主要成份是氧化鐵,氧化鐵能與鹽酸反應(yīng),加稀鹽酸能除去清洗鐵制品表面的斑斑銹跡,正確;方案二:鐵銹的主要成份是氧化鐵,氧化鐵能與硫酸反應(yīng),清洗鐵制品表面的斑斑銹跡,正確。不符合題意;B、方案一:一氧化碳中含有少量水蒸氣,不能點(diǎn)燃,錯(cuò)誤;方案二:NaOH溶液不能吸收水蒸氣,錯(cuò)誤。不符合題意;C、方案一:水不能導(dǎo)電,氯化鈉溶液能導(dǎo)電,試驗(yàn)其導(dǎo)電性可鑒別兩種物質(zhì),正確;方案二:水和氯化鈉溶液都呈中性,都是不能使石蕊試液變色,滴加石蕊試液不能鑒別兩種物質(zhì),錯(cuò)誤。不符合題意;D、方案一:驗(yàn)證金屬鐵、銅的活動(dòng)性可用金屬與鹽溶液反應(yīng),用鐵和氫氧化銅不能驗(yàn)證金屬鐵、銅的活動(dòng)性,錯(cuò)誤;方案二:銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀,驗(yàn)證金屬鐵、銅的活動(dòng)性時(shí),先將銅絲插入硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,再將鐵絲插入濾液中,鐵表面覆蓋一層紅色物質(zhì),說(shuō)明鐵的活動(dòng)性大于銅,正確。符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】在鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,然后根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別3、A【解析】

A、同種元素可以組成混合物,例如氧氣和臭氧組成混合物,故A正確;

B、地殼中含量最多的元素是氧元素,故B錯(cuò);

C、純凈物可由分子構(gòu)成或離子構(gòu)成或原子構(gòu)成,故C錯(cuò);

D、分子和原子的區(qū)別是在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可,故D錯(cuò)。

故選:A。4、D【解析】

A、氧氣可以供給呼吸,用于醫(yī)療急救;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。B、富氧煉鋼,增強(qiáng)鋼的性能;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。C、支持燃燒,氧氣可以做助燃物;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。D、鋼鐵在潮濕的環(huán)境中生銹,不屬于氧氣的用途;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。故選:D。5、C【解析】

A、氧氣能與某些單質(zhì)和化合物反應(yīng),說(shuō)明其化學(xué)性質(zhì)活潑,選項(xiàng)A正確;B、氧氣可以與多種物質(zhì)反應(yīng),生成氧化物,體現(xiàn)其氧化性,選項(xiàng)B正確;C、蠟燭為碳、氫化合物,與氧氣反應(yīng)后生成二氧化碳和水,生成物不是只有一種,不符合化合反應(yīng)的特點(diǎn),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、體內(nèi)物質(zhì)與氧氣反應(yīng)放出熱量,以供人體活動(dòng),選項(xiàng)D正確。故選C。6、B【解析】

由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由碳和水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,化學(xué)方程式為C+H2OCO+H2。【詳解】A、該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,屬于置換反應(yīng),不符合題意;B、參加反應(yīng)的碳和水的質(zhì)量比為12:18=2:3,符合題意;C、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的總數(shù)不變,不符合題意;D、該反應(yīng)中,碳元素由0價(jià)變成+2價(jià),氫元素由+1價(jià)變成0價(jià),不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,屬于置換反應(yīng)。7、B【解析】

A、氫氧化鈉固體在燒杯中溶解,并用玻璃棒攪拌,選項(xiàng)A正確;B、圖中稀釋濃硫酸時(shí)將水沿著玻璃棒加入濃硫酸中,操作錯(cuò)誤,應(yīng)該是將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、圖中可見(jiàn),該實(shí)驗(yàn)是將稀硫酸用滴管慢慢滴入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,并不斷攪拌,選項(xiàng)C正確;D、蒸發(fā)操作在蒸發(fā)皿中進(jìn)行,用酒精燈的外焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,選項(xiàng)D正確。故選B。8、D【解析】試題分析:A中Fe3+和OH-反應(yīng)得到褐色沉淀;B中H+和HCO3-反應(yīng)得到二氧化碳;C中Ba2+和SO42-反應(yīng)得到白色沉淀。故選D.考點(diǎn):離子共存9、D【解析】

由圖可知,甲反應(yīng)后,質(zhì)量增加,甲屬于生成物,乙反應(yīng)后,質(zhì)量減少,乙是反應(yīng)物,丁反應(yīng)后,質(zhì)量增加,丁是生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,(10-4)=(6-4)+(8-4),說(shuō)明x=3,丙反應(yīng)前后,質(zhì)量不變,丙可能是催化劑,也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)?!驹斀狻緼、該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),不符合題意;B、丙可能是催化劑,也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì),不符合題意;C、參加反應(yīng)的乙與生成的丁質(zhì)量比:(10-4):(8-4)=3:2,不符合題意;D、生成甲、丁的質(zhì)量比為:(6-4):(8-4)=1:2,由于該反應(yīng)化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)未知,故無(wú)法得出甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量,符合題意。故選D【點(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減。10、B【解析】

A、在連接裝置檢驗(yàn)二氧化碳是用澄清石灰水檢驗(yàn),二氧化碳與石灰水反應(yīng)會(huì)出現(xiàn)渾濁,除去二氧化碳選用氫氧化鈉,氫氧化鈉在水中的溶解度較大,吸收效果較好,要先檢驗(yàn)水的存在,除去水分要放在最后,但是此題要求粗略知道每種氣體的質(zhì)量,所以應(yīng)該將濃硫酸干燥氣體放在二氧化碳的檢驗(yàn)和吸收之前,所以應(yīng)該前置,這樣硫酸銅和硫酸的質(zhì)量增加可以知道水蒸氣的質(zhì)量,而氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量增加可以確定二氧化碳的質(zhì)量,一氧化碳可以通過(guò)后面裝置進(jìn)行計(jì)算。裝置的連接順序依次為混合氣體→E→D→B→C→A→尾氣處理,故A錯(cuò)誤;B、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先通混合氣體后點(diǎn)燃酒精噴燈,故B正確;C、氫氧化鈣微溶于水,澄清石灰水中氫氧化鈣較少,A中澄清石灰水不能將生成二氧化碳完全吸收,不能用A中澄清石灰水增加的質(zhì)量計(jì)算,故C錯(cuò)誤;D、D吸收水蒸氣,不吸收二氧化碳,通過(guò)裝置B、C在反應(yīng)前后增加的總質(zhì)量可以得出CO2的質(zhì)量,故D錯(cuò)誤。故選B。11、A【解析】

A、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣。加熱到一定溫度才能分解。隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氧氣逸出,固體的質(zhì)量減少,則固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大。加熱至完全反應(yīng),固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再發(fā)生改變。A正確;B、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量大于生成氫氣的質(zhì)量,溶液的質(zhì)量增加,至完全反應(yīng),溶液的質(zhì)量不再發(fā)生改變。B錯(cuò)誤;C、向一定質(zhì)量的硫酸銅和硫酸的混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先與硫酸反應(yīng),則開始時(shí)不會(huì)生成沉淀。硫酸消耗完后,氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅沉淀,故沉淀的質(zhì)量先是零,一段時(shí)間后,從零開始不斷上升,最后形成一條水平直線。C錯(cuò)誤;D、氧氣的溶解度隨著溫度的升高而減小。D錯(cuò)誤。故選A。12、D【解析】

A、利用風(fēng)力發(fā)電,植樹造林,增大綠化面積可以凈化空氣,故正確;B、盡量不使用一次性塑料袋購(gòu)物,可以減少“白色污染”,故正確;C、節(jié)約用水用電:低碳出行減少開車次數(shù),可以減少資源浪費(fèi),故正確;D、將廢氣排放到高空,也不會(huì)減少污染氣體和PM2.5排放,也會(huì)造成空氣污染,工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放,故錯(cuò)誤。故選D。13、B【解析】

化合物的化學(xué)式書寫:顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫在右邊,化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫;化合物中鐵元素顯+3價(jià)時(shí)讀鐵,所以氯化鐵的化學(xué)式為FeCl3.選B。14、D【解析】由題目信息和質(zhì)量守恒定律可知,該反應(yīng)的方程式為:二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水的化學(xué)方程式為:CO2+3H2CH3OH+H2O.A、由上述反應(yīng)可知,丁的化學(xué)式為H2O,該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故A不正確;B、由上述反應(yīng)可知,參加反應(yīng)的甲與乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(2×3):(12+16×2)=3:22,故B不正確;C、由微粒的構(gòu)成可知,甲是單質(zhì),乙、丁均為氧化物,丙不是氧化物,故C不正確;D、由上述反應(yīng)物質(zhì)的變化可知,該反應(yīng)體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,故正確.答案:D.15、A【解析】A.圖中含有一種物質(zhì)的分子,屬于純凈物,該物質(zhì)的分子中含有兩種原子,屬于化合物;B.圖中含有三種物質(zhì)的分子,屬于混合物;C.圖中含有一種物質(zhì)的分子,屬于純凈物,該物質(zhì)的分子中含有一種原子,屬于單質(zhì);D.圖中含有一種物質(zhì)的分子,屬于純凈物,該物質(zhì)的分子中含有一種原子,屬于單質(zhì).【點(diǎn)睛】化合物是由同種分子構(gòu)成的,分子中含有不同的原子。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、氧氣和水鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進(jìn)一步氧化【解析】

航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與氧氣和水接觸而銹蝕。鋁制品有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化。通過(guò)分析可知,鋁在高溫條件下能與氧化鐵發(fā)生置換反應(yīng),生成氧化鋁和鐵?;瘜W(xué)方程式為:。故答案為:氧氣和水、鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜、。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、28:6(或14:3)6H2O+2N24NH3+3O2NH3?H2O引流BNaCl+H2O+CO2+NH3═NaHCO3↓+NH4Cl控制瓶?jī)?nèi)氣壓與外界大氣壓一致NH3在水中溶解度比CO2大,先通入氨氣后溶液呈堿性,利于吸收更多CO2吸收CO2中的HCl氣體,防止影響實(shí)驗(yàn)50%。【解析】

Ⅰ.工業(yè)上氨是以哈伯法通過(guò)N2和H2在高溫高壓和催化劑存在下直接化合而制成,其中N2和H2恰好完全反應(yīng)時(shí)的分子個(gè)數(shù)比為1:3,則質(zhì)量比為;Ⅱ.(1)由微觀示意圖可知,反應(yīng)物是水和氮?dú)?,生成物是氨氣和氧氣,故反?yīng)方程式為6H2O+2N24NH3+3O2;(2)氨氣與水反應(yīng)生成氨水,生成的氨水化學(xué)式為NH3?H2O;氨水中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià),根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0可求得氮元素的化合價(jià)為-3價(jià);Ⅲ.(1)操作Ⅰ為過(guò)濾,其中的玻璃棒作用是引流;(2)加入的X應(yīng)該是硫酸鈣,因?yàn)榧尤肓蛩徕}后才能有濾渣碳酸鈣沉淀生成,碳酸鈣分解才能生成二氧化碳通入沉淀池中,選項(xiàng)B正確。Ⅳ.(1)向三頸燒瓶?jī)?nèi)的食鹽水中先通入NH3再通入CO2,生成銨態(tài)氮肥和碳酸氫鈉,根據(jù)元素守恒還應(yīng)生成水,則反應(yīng)方程式NaCl+H2O+CO2+NH3═NaHCO3↓+NH4Cl;(2)三頸燒瓶上連接的長(zhǎng)頸漏斗的主要作用是控制瓶?jī)?nèi)氣壓與外界大氣壓一致;(3)NH3在水中溶解度比CO2大,先通入氨氣后溶液呈堿性,利于吸收更多CO2,所以先打開K2通入NH3一段時(shí)間后,才打開K1通入CO2;(4)飽和碳酸氫鈉溶液的作用是為了吸收CO2中的HCl氣體,防止影響實(shí)驗(yàn);(5)設(shè)原混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量為Xx=33.6g完全反應(yīng)時(shí)剩余固體減少33.6g-21.2g=12.4g,t2時(shí)固體的質(zhì)量減少了33.6g-27.4g=6.8g,t2時(shí)固體減少的質(zhì)量為完全反應(yīng)時(shí)的一半,則t2min時(shí)NaHCO3固體的分解率為50%。【點(diǎn)睛】本題難度較大,要求掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法、利用化學(xué)方程式的計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵。18、ABC水碘酒或碘水元素骨質(zhì)疏松或佝僂病—4電能刷漆、涂油(合理即可)

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