《記念劉和珍君》課件26張高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)

悲與憤——《記念劉和珍君》魯迅"沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡"。作者介紹真的猛士——?jiǎng)⒑驼渥髌繁尘啊队浤顒⒑驼渚芬晃膶?xiě)于三一八慘案之后。1926年3月12日，馮玉祥的國(guó)民軍與奉系軍閥作戰(zhàn)期間，日本軍艦掩護(hù)奉軍軍艦駛進(jìn)天津大沽口，炮擊國(guó)民軍，守軍死傷十余名。國(guó)民軍堅(jiān)決還擊，將日艦驅(qū)逐出大沽口。日本竟聯(lián)合英美等八國(guó)于16日向段祺瑞政府發(fā)出最后通牒，提出撤除大沽口國(guó)防設(shè)施的無(wú)理要求。3月18日，北京群眾五千余人，由李大釗主持，在天安門集會(huì)抗議，要求拒絕八國(guó)通牒。段祺瑞執(zhí)政府(段祺瑞當(dāng)時(shí)不在執(zhí)政府，亦未命令開(kāi)槍)竟下令開(kāi)槍，當(dāng)場(chǎng)打死四十七人，傷二百余人，李大釗、陳喬年均在斗爭(zhēng)中負(fù)傷。聽(tīng)朗讀識(shí)字詞正告：此處不是"嚴(yán)正告訴"之意，而是"鄭重勸告"意。銷行（xíng）：（貨物）銷售。菲?。╢ěibó）：微薄。桀驁（jiéào）：比喻一個(gè)人性情倔強(qiáng)，不被馴順。賃（lìn）：租。不憚（dàn）：不怕。攢（cuán）射：集中射擊。屠戮（lù）：殺害寥寥：極小。"親戚或余悲……"：陶淵明《挽歌·其四》。殞身不恤（yǔnshēnbúxù）：犧牲生命也不顧惜。名家點(diǎn)評(píng)記念了什么

遇害前遇害時(shí)遇害后

關(guān)于紀(jì)念紀(jì)念和紀(jì)念的區(qū)別現(xiàn)在，“記念”和“紀(jì)念”，基本同義，一般通用。商務(wù)印書(shū)館出版《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》:“記念，見(jiàn)紀(jì)念?！薄凹o(jì)念:1.用事物或行動(dòng)對(duì)人或事表示懷念:用實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念先烈。2.用來(lái)表示紀(jì)念的(物品):紀(jì)念品，紀(jì)念碑，紀(jì)念塔。3.紀(jì)念品:這張照片給你做個(gè)紀(jì)念吧。也作記念

魯迅的紀(jì)念和記念為什么紀(jì)念記念的目的記念的意義整體梳理了解框架

如何去紀(jì)念現(xiàn)實(shí)支撐與人物事跡人物形象和藝術(shù)手法（1）關(guān)于文章緣起（課文第一、二部分）。分兩步，先說(shuō)"寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要"，以紀(jì)念死難者；再說(shuō)為使庸人不忘卻，要人們牢記這筆血債。（2）關(guān)于烈士事跡（課文第三、四、五部分）。先依時(shí)間順序，從平時(shí)到遇害。遇害又分兩步，從事件概況到遇害細(xì)節(jié)。（3）關(guān)于請(qǐng)?jiān)甘录囊饬x（課文第六、七部分）。談到請(qǐng)?jiān)傅囊饬x，一般人只是肯定和贊揚(yáng)，而魯迅思想深刻之處，就在于不一味肯定，而是總結(jié)教訓(xùn)，提醒青年們改進(jìn)斗爭(zhēng)方式。文章脈絡(luò)概述慘案頗為懷疑—---懷疑憤慨聽(tīng)到污蔑—---暴徒憤懣尸骸為證------虐殺悲痛悲憤號(hào)召------爆發(fā)怒吼

劉和珍君生前是個(gè)敢于追求真理、反抗黑暗的青年。在反動(dòng)派的殘酷迫害下，不但魯迅等所編的進(jìn)步刊物往往停刊，"有始無(wú)終"，而且這些進(jìn)步刊物的讀者也常常有被迫害的危險(xiǎn)，所以"銷行一向就甚為寥落"，而在這樣的情況下，劉和珍竟"毅然預(yù)定了《莽原》全年"。"毅然"兩字有力地表現(xiàn)了劉和珍是個(gè)敢于反抗黑暗、追求進(jìn)步思想的青年，這是下文寫(xiě)到她勇敢地領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)反對(duì)楊蔭榆和向段執(zhí)政府請(qǐng)麒的思想基礎(chǔ)，也是魯迅"早覺(jué)得有寫(xiě)一點(diǎn)東西"紀(jì)念她。

反動(dòng)派在屠殺愛(ài)國(guó)青年后，競(jìng)又指使它的幫兇文人吹出"陰險(xiǎn)的論調(diào)"，真是兇殘卑劣極了！所以必須寫(xiě)出此文，作為祭品獻(xiàn)給死者。"可是我實(shí)在無(wú)話可說(shuō)"，這句話本身就說(shuō)明魯迅已憤怒到什么程度，已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了。寫(xiě)作原因

她有著美好的理想的，她做的一切都是為了社會(huì)的美好，所以用總是“微笑”和“和藹”來(lái)象征。劉和珍對(duì)同志、師友和藹可親、溫柔善良的性格。反襯殺人者兇殘卑劣的本質(zhì)和反動(dòng)文人的寡廉鮮恥。她是一個(gè)強(qiáng)者在殘酷的社會(huì)下人吃人的恐懼下，她依然微笑著。魯迅用她的形象來(lái)說(shuō)明一種現(xiàn)象。微笑是應(yīng)該有也是青年一代所需要的，勇敢的面對(duì)慘淡的人生?！笆冀K微笑的和藹的劉和珍君確是死掉了，這是真的，有她自己的尸骸為證；沉勇而友愛(ài)的楊德群君也死掉了，有她自己的尸骸為證；只有一樣沉勇而友愛(ài)的張靜淑君還在醫(yī)院里呻吟?！彼奈⑿τ浤畹娜刷偕皭?ài)看魯迅文章;②毅然預(yù)定了全年的《莽原》;③成為學(xué)生自治會(huì)成員;④常常微笑著，態(tài)度很溫和;⑤慮及母校前途，黯然至于泣下;⑥“欣然前往”參加請(qǐng)?jiān)高\(yùn)動(dòng);⑦中彈犧牲愛(ài)國(guó)青年(真的猛士)——沉痛悼念奉獻(xiàn)尊敬反動(dòng)勢(shì)力(當(dāng)局者、學(xué)者文人)——控訴罪行痛斥無(wú)恥庸人(茍活者、“無(wú)惡意的閑人”)——痛心麻木呼喚爆發(fā)—---居然震驚聽(tīng)到噩耗猛士與庸惡

“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流駛，來(lái)洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。在這淡紅的血色和微漠的悲哀中，又給人暫得偷生，維持著這似人非人的世界。我不知道這樣的世界何時(shí)是一個(gè)盡頭“！

“真的猛士"指的是真正的革命者，包括劉和珍等烈士。"直面"、"正視"都表示正面注視、不回避之意。"慘淡的人生"指當(dāng)時(shí)反動(dòng)派統(tǒng)治下人民群眾所過(guò)的非人生活。"淋漓的鮮血"指"'三·一八"滲案那樣血跡斑斑的殘酷現(xiàn)實(shí)。全句的意思是真正的革命者不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷，斗爭(zhēng)多么艱苦，都決不回避，都要勇敢地面對(duì)它、正視它。這就給一個(gè)革命戰(zhàn)士提出了標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)洽，對(duì)敵人的瘋狂屠殺革命人民，要敢于直面和正視，要不避鋒，要懷著對(duì)敵人的深仇大恨，掩埋好戰(zhàn)友的尸攤，踏著先烈的血跡前進(jìn)，與敵人奮戰(zhàn)到底。重要句子賞析

“可是我實(shí)在無(wú)話可說(shuō)。我只覺(jué)得所住的并非人間。四十多個(gè)青年的血，洋溢在我的周圍，使我艱于呼吸視聽(tīng)，那里還能有什么言語(yǔ)？長(zhǎng)歌當(dāng)哭，是必須在痛定之后的。而此后幾個(gè)所謂學(xué)者文人的陰險(xiǎn)的論調(diào)，尤使我覺(jué)得悲哀。我已經(jīng)出離憤怒了。我將深味這非人間的濃黑的悲涼；以我的最大哀痛顯示于非人間，使它們快意于我的苦痛，就將這作為后死者的菲薄的祭品，奉獻(xiàn)于逝者的靈前。”

我將深深地體會(huì)和回味這種禽獸世界的"濃黑的悲涼"，我要把由于敵人的屠殺和流言給我的最大的哀痛揭示出來(lái)，盡管反動(dòng)政府和反動(dòng)文人們可以因我的痛苦而感到快樂(lè)，但我就是要把"這"--對(duì)于戰(zhàn)友的深沉哀悼和對(duì)于敵人的憤怒控訴--作為"后死者"奉獻(xiàn)給死者的"菲薄的祭品"。這里充分表現(xiàn)了魯迅與敵人勢(shì)不兩立的革命精神。"后死者"是魯迅對(duì)自己的謙稱，同時(shí)也表明了魯迅要堅(jiān)決踏著先烈的足跡前進(jìn)。但是，我還有要說(shuō)的話。我正有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要。我也早覺(jué)得有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要了。我早覺(jué)得有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要了。語(yǔ)言矛盾中的強(qiáng)烈情感可是我實(shí)在無(wú)話可說(shuō)。那里還能有什么言語(yǔ)？我還有什么話可說(shuō)呢？嗚呼，我說(shuō)不出話，但以此紀(jì)念劉和珍君。表面上看這幾句話在語(yǔ)義上充斥著矛盾，作者反復(fù)提到"有寫(xiě)一點(diǎn)東西的必要。"、"有要說(shuō)的話"，但卻屢屢表示"無(wú)話可說(shuō)"。在言與不言中作者徘徊不定，自打嘴巴。但這樣的語(yǔ)義邏輯矛盾，恰恰暗含了作者內(nèi)心冷靜的理性與熱烈的情感的交錯(cuò)，從思維變化的維度來(lái)看，并不矛盾。重回校園

魯迅在本文中通過(guò)對(duì)劉和珍等死難烈士的悼念，深刻地揭露了帝國(guó)主義和封建軍閥相勾結(jié)屠殺愛(ài)國(guó)群眾的滔天罪行'，有力地痛斥了幫兇文人的卑鄙行徑，熱情地頌揚(yáng)了中國(guó)婦女的勇毅不屈精神，激勵(lì)革命者繼續(xù)戰(zhàn)斗。因此，本文不是一般的悼念文章，而是歌頌"為了中國(guó)而死的中國(guó)青年"的悲壯戰(zhàn)歌，是討伐帝國(guó)主義者及其走狗的戰(zhàn)斗檄文，也是鼓舞青年奮勇斗爭(zhēng)的革命號(hào)角。在段祺瑞反動(dòng)政府的通緝聲中，魯迅不怕?tīng)扌裕瑘?jiān)決站在愛(ài)國(guó)群眾一邊，以最大的悲憤寫(xiě)了本文和有關(guān)"三·一八"慘案的一系列雜文，揭露反動(dòng)派的下劣兇殘，鼓舞革命群眾進(jìn)行斗爭(zhēng)，發(fā)揮了巨大的戰(zhàn)斗作用。總結(jié)課后習(xí)題AB課后習(xí)題3、“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？這句話表達(dá)作用理解正確的一項(xiàng)是()A、這是個(gè)一般疑問(wèn)句，作者用提問(wèn)的方式，啟發(fā)讀者思考。B、這是一個(gè)設(shè)問(wèn)句，答案在前一個(gè)句中，“敢于直面慘淡的人生，敢于正視“淋漓的鮮血”的人就是“哀痛者”和幸福者”。C、“怎樣的”意思是“多么”，于是本句句意為：這是多么沉痛的哀痛者和幸福者??！D、這是一個(gè)反問(wèn)句，其中飽含了作者對(duì)“真的猛士”的贊嘆，可以這樣理解這句話：這是多么偉大的哀痛者和幸福者啊！

D

4.“我將深味這非人間的濃黑的悲涼，以我的最大哀痛顯示于非人間，使它們快意于我的苦痛，就將這作為后死者的菲薄的祭品，奉獻(xiàn)于逝者的靈前?！边@句話表達(dá)作用理解正確的一項(xiàng)是(B)A、這是一段議論性文字，深刻地揭露了社會(huì)的黑暗：他們甚至對(duì)魯迅先生的痛苦都要表示快樂(lè)！B、這是一段心理剖白，表明魯迅先生沉痛悼念死難烈士，要與黑暗的社會(huì)斗爭(zhēng)下去的決心。C、這是一段記敘性文字，敘述了魯迅先生的內(nèi)心活動(dòng)，表明魯迅先生無(wú)以紀(jì)念死難烈士的慚愧心情。D、這是一段議論性文字，痛斥了黑暗的社會(huì)，表明魯迅先生以“苦痛”來(lái)紀(jì)念死難烈士的心跡。

思考

5.讀下面語(yǔ)段，回答后面問(wèn)題。我已經(jīng)說(shuō)過(guò)：我向來(lái)是不憚以最壞的惡意來(lái)推測(cè)中國(guó)人的。但這回卻很有幾點(diǎn)出于我的意外。-是當(dāng)局者竟會(huì)這樣地兇殘，是流言家竟至如此之下劣，是中國(guó)的女性臨難競(jìng)能如是之從容。我目睹中國(guó)女子的辦事，是始于去年的，雖然是少數(shù)，但看那干練堅(jiān)決，百折不回的氣概，曾經(jīng)屢次為之感嘆。至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實(shí)，則更足為中國(guó)女子的勇毅，雖遭陰謀秘計(jì)，壓排至數(shù)千年，而終于沒(méi)有消亡的明證了。倘要尋求這一次死傷者對(duì)于將來(lái)的意義，意義就在此。茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看見(jiàn)微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行嗚呼，我說(shuō)不出話，但以此記念劉和珍君！解釋下列句子中紅色詞語(yǔ)的意思。1.茍活者在淡紅的血色中指的是有一定是非觀念，不忘懷烈士而沒(méi)有行動(dòng)的人2.真的猛士，將更奮然而前行指的是勇于斗爭(zhēng)的愛(ài)國(guó)者

文段中①②③處的“此”分別指的是什么？①指學(xué)生請(qǐng)?jiān)甘鞘苋死芒谥蛔C明中國(guó)女子的勇敢和毅力，雖然受壓抑而不止③指寫(xiě)這篇文章“我向來(lái)是不憚以最壞的惡意來(lái)推測(cè)中國(guó)人的”句，在這段文字中有什么作用？試簡(jiǎn)要分析。和下文構(gòu)成轉(zhuǎn)折，意在突出當(dāng)局者和流言者比想象中的壞，而中國(guó)女性臨難從容更出乎我的想象下列對(duì)文章的脈絡(luò)分析，正確的一項(xiàng)是(B）A、從容-干練-希望