山東省郯城一中

山東省郯城一中2012-2013學年高三4月月考語文試題

第Ⅰ卷（選擇題，共36分）一、（15分，每小題3分）1．下列詞語中，字形與加點字的讀音全都正確的一組是(

)A.悍然

內(nèi)訌（gàng）

爆冷門（bào）

插科打諢（hùn）B．蒞臨

糜爛（mí）

口頭禪（chán）

暴戾姿?。╯uī）C．弩鈍

手帕（pà）

挑大梁（tiǎo）

虛與委蛇（yí）D．涂鴉

排場（chǎng）

劈柴火（pǐ）

海市蜃樓（shèn）2．下列各句中，標點符號使用正確的一項是(

A．春節(jié)期間，居民集中采購，這本身增加了對糧食、食品的需求，客觀上會帶動物價上漲，分析師認為今年2月份CPI會達到6.5％（消費者物價指數(shù)）。B．快，是質(zhì)量和效益提升得快，直觀地體現(xiàn)在財政收入止跌回升、規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)利潤同比增長、虧損額同比下降，就業(yè)形勢好轉(zhuǎn)，民生持續(xù)改善。C．“有人把我們這樣高科技小企業(yè)比喻成小‘盆景’，其實經(jīng)濟寒風襲來時，逆勢飄紅的小‘盆景’多了，一樣會成為大‘風景’?！辈苋寿t說。D．TCL海外銷售經(jīng)理郝義說，公司二季度海外市場增長的動力主要來自中東和南美市場，“我們正在調(diào)整戰(zhàn)略，新興市場將成為公司海外業(yè)務(wù)的新增長點?！?．依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是(

)

①各級政府在發(fā)展經(jīng)濟的同時，還要多想辦法，積極拓展再就業(yè)之路，以便使更多的下

崗工人得到合理的。

②為了進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，規(guī)范建委行政審批行為，建委民工委決定將對建設(shè)工程全程辦事代理過程和效能實施。

③中科院圍繞“兩彈一星”等國家重大戰(zhàn)略需求組織攻關(guān)，了許多國際新興、國內(nèi)空白的科技領(lǐng)域。A．安頓

監(jiān)察

開拓

B．安置

檢察

開創(chuàng)C．安頓

檢察

開創(chuàng)

D．安置

監(jiān)察

開拓4.下列各句中，加點的成語使用最恰當?shù)囊痪涫?

)A．我們在欣賞《前赤壁賦》的華美文辭時，如果不能深入理解其中蘊涵的哲理，從而進一步領(lǐng)略蘇東坡自由的精神境界，則恐有買櫝還珠之憾。B．由山東和內(nèi)蒙古聯(lián)合培養(yǎng)的運動員韓剛，不僅為內(nèi)蒙古代表團奪得了本屆全運會的首枚金牌，也因為雙記分制度使山東分到半塊金牌，可謂一舉兩得。C．春暖花開，冰雪消融，江河日下，涓涓細流滋潤萬物，歷經(jīng)嚴寒考驗的北方大地，告別了千里冰封的季節(jié)，煥發(fā)出勃勃生機。D．6月27目，上海閔行“蓮花河畔景苑”一幢十三層的在建商品房居然齊根倒下，這令從事建筑設(shè)計多年的老專家也嘆為觀止。5．下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是(

)A．導演黃建新認為，由于過去的主旋律影片創(chuàng)作掌握資料不足，往往將領(lǐng)袖人物的性格模式化，讓觀眾難以接近。B．過勞為什么會引起健康透支？有關(guān)專家認為，最嚴重的問題不是加班，而是巨大的壓力導致休息時間也無法徹底放松心情所致。C．4年前，發(fā)生在柔道賽場上的“假摔事件”還讓人記憶猶新，遼寧選手孫福明讓解放軍隊選手閆思?！耙煌萍吹埂?，在社會上造成了不良影響。D．經(jīng)受住汶川特大地震和國際金融危機雙重考驗的四川，以爬坡實干、化危為機、“兩個加快”全面推進的姿態(tài)，在西部大開發(fā)的新平臺上，展翅高飛。二、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成6～8題。（9分，每小題3分）

“清明”與“上河”含義之謎張擇端的《清明上河圖》中“清明”與“上河”是什么含義呢？《清明上河圖》的專家學者通過對“清明”的考證得出三種觀點：一是“清明節(jié)”之意，二是“清明坊”之意，三是“清明盛世”之意。其中，持“清明坊”觀點的專家學者，是已故河南開封中學的孔憲易先生?？讘椧紫壬ㄟ^對木炭，石磙子、扇子、西瓜、服飾等考證研究，認為是畫的秋景。清明之意是指“清明坊”。根據(jù)是當時東京城被劃分一百三十六坊，外城東郊區(qū)共劃分三坊，第一坊就是“清明坊”。河南大學歷史系教授周寶珠先生，用幾十年的時間對《清明上河圖》進行細致地考證。他在《清明上河圖與清明上河學》一書中，對孔憲易先生的秋景之說持否定態(tài)度。其中對扇子的考證叫人折服?！肚迕魃虾訄D》中出現(xiàn)的扇子有十多處，這是孔憲易先生產(chǎn)生秋景說法的原因之一。周寶珠教授考證認為，扇子的主要功能的確是用來拂暑驅(qū)蠅，但是在北宋這個時期還另有它用。扇子除有題詩作畫、撲賣饋贈之用外，還有“便面”之用?！氨忝妗边@一風俗由來已久。書生文人、達官顯貴、庶民布衣在街上碰到熟人不愿寒暄，就以扇子障面，對方心神領(lǐng)會并不責怪，反而認為是禮貌之舉。故曰：“以扇遮面，則其兩便?！庇纱丝磥怼氨忝妗绷曀资遣皇芗竟?jié)影響的。周寶珠教授對著名鑒定專家史樹青先生“政治清明”一說贊賞有嘉，并進一步證明了這種可能性。北宋長期實施的“偃武修文”的國策，國家經(jīng)濟趨于繁榮，出現(xiàn)了較唐朝時期之后的又一個太平盛世。這一時期的文人官宦，為了仕途騰達，大肆歌頌當朝皇帝的政治清明；《清明上河圖》中展現(xiàn)出的磅礴氣勢和繁盛景象，最能代表宋徽宗趙佶“偃武修文”的治國思想。如果稱太平盛世未免太露骨，因此“清明上河圖”這五字一語雙關(guān)，弦外有音。但是《清明上河圖》中描繪的正在乞討的乞丐，官衙門口坐著的懶散的士兵，以及大街上跑著的豬等，這些景象卻似乎與太平盛世相違背。許多專家學者對于《清明上河圖》中的“清明”有著諸多的解釋與爭論。那么《清明上河圖》中的“上河”又是指什么含義呢？長期以來一些專家學者對“上河”二字的含義也有諸多解釋。關(guān)于“上河”的含義主要有幾種觀點：有專家學者認為“上河”是指“河的上游”；有專家學者認為“上河”是“逆水行舟”之意；也有專家學者認為“上河”即“上墳”之意；還有專家學者認為“上河”即“趕集上街”之意。根據(jù)《東京夢華錄》中記載：汴河自西京洛口分水入京城，東去泗州入淮，運東南之糧。根據(jù)這段文字，由西北向東南是下水，反之是上水。因此有專家學者認為“上河”即汴河上逆水行舟之意。然而，也有專家學者提出了不同的觀點。根據(jù)《清明上河圖》明代李東陽的題跋記載：“上河者云，蓋其世俗所尚，若今之上冢然，故其如此也?！边@就是一些專家學者提出“上河”即是“上墳”一說的重要依據(jù)。然而，還有專家學者提出了不同觀點，認為“上河”不能作為動詞解釋，而應(yīng)該作為專用名詞解釋，如果按名詞解釋“上河”應(yīng)該是指御河。

6．文章引用周寶珠教授對扇子的考證，用意最準確的一項是(

)

A．證明在北宋時期扇子除拂暑驅(qū)蠅外，還有其它如題詩作畫、撲賣饋贈的用處。

B．否定孔憲易先生對“清明”的解釋，“清明”所繪之景并不一定是秋景。

C．說明扇子在北宋時期，主要的用途是“便面”，是一種禮貌之舉。

D．是為了佐證史樹青先生關(guān)于“清明”是“政治清明”的說法是正確的。

7．下列說法，不能證明“清明”是“政治清明”意思的一項是(

)

A．《清明上河圖》中官衙門口的士兵和大街上跑著的豬等人與物，正體現(xiàn)出一種繁

盛景象。

B．這一時期的文人官宦，為了仕途騰達，極盡歌頌之能事。

C．《清明上河圖》展現(xiàn)出的氣勢和景象，能體現(xiàn)“偃武修文”的治國思想。

D．北宋長期實施“偃武修文”國策，經(jīng)濟繁榮，國勢昌盛。

8．下列說法不符合原文意思的一項是(

)

A．“清明坊”是北宋時期東京城外城東郊區(qū)三坊之第一坊。持“清明坊”觀點的專家學者認為《清明上河圖》畫的就是這個地方的景象。

B．如果“清明”是“政治清明”一說成立的話，那么“清明上河圖”這五個字就是一語雙關(guān)，弦外有音。

C．《清明上河圖》中的“上河”也有著諸多的解釋與爭論，“逆水行舟”的解釋是其中支持者最多也最具代表性的說法。

D．文章引用《東京夢華錄》記載，是為了證明“上河”即汴河上逆水行舟之意。三、（12分，每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成9~12題

老饕邢德，澤州人，綠林之杰也，能挽強弩，發(fā)連矢，稱一時絕技。而生平落拓，不利營謀，出門輒虧其資。兩京大賈往往喜與邢俱，途中恃以無恐。會冬初，有二三估客薄假以資，邀同販鬻，邢復自罄其囊，將并居貨。有友善卜，因詣之，友占曰：“此爻為‘悔’，所操之業(yè)，即不母而子亦有損焉。”邢不樂，欲中止。而諸客強速之行。至都果符所占。

臘將半，匹馬出都門，自念新歲無資，倍益怏悶。時晨霧蒙蒙，暫趨臨路店解裝覓飲。見一頒白叟共兩少年酌北牖下，一僮侍黃發(fā)蓬蓬然。邢于南座，對叟休止。僮行觴誤翻柈具，污叟衣。少年怒，立摘其耳。捧巾持帨，代叟揩試。既見僮手拇俱有鐵箭镮，厚半寸，每一镮約重二兩余。食已，叟命少年于革囊中探出鏹物，堆累幾上，稱秤握算，可飲數(shù)杯時，始緘裹完好。少年于櫪中牽一黑跛騾來，扶叟乘之，僮亦跨羸馬相從，出門去。兩少年各腰弓矢，捉馬俱出。

邢窺多金，窮睛旁睨，饞焰若炙，輟飲，急尾之。視叟與僮猶款段于前，乃下道斜馳出叟前，緊銜關(guān)弓怒相向。叟俯脫左足靴，微笑云：“而不識得老饕也？”邢滿引一矢去。叟仰臥鞍上，伸其足，開兩指如鉗，夾矢住。笑曰：“技但止此，何須而翁手敵？”邢怒，出其絕技，一矢剛發(fā)，后矢繼至。叟手掇一，似未防其連珠；后矢直貫其口，踣然而墮，銜矢僵眠。僮亦下。邢喜，謂其已斃，近臨之。叟吐矢躍起，鼓掌曰：“初會面，何便作此惡??？”邢大驚，馬亦駭逸。以此知叟異，不敢復返。

走三四十里，值方面綱紀，囊物赴都。要取之，略可千金，意氣始得揚。方疾騖間，聞后有蹄聲，回首則僮易跛騾來，駛?cè)麸w。叱曰：“男子勿行！獵取之貨宜少瓜分。”邢曰：“汝識‘連珠箭邢某’否？”僮云：“適已承教矣?！毙弦再酌膊粨P，又無弓矢，易之。一發(fā)三矢連遱不斷，如群隼飛翔。僮殊不忙迫，手接二，口銜一。笑曰：“如此技藝，辱莫煞人！乃翁傯遽，未暇尋得弓來，此物亦無用處，請即擲還?！彼煊谥干厦撹F镮，穿矢其中，以手力擲，嗚嗚風鳴。邢急撥以弓，弦適觸鐵镮，鏗然斷絕，弓亦綻裂。邢驚絕，未及覷避，矢過貫耳，不覺翻墜。僮下騎便將搜括，邢以弓臥撻之。僮奪弓去，拗折為兩，又折為四，拋置之。已，乃一手握邢兩臂，一足踏邢兩股，臂若縛，股若壓，極力不能少動。腰中束帶雙疊可駢三指許，僮以一手捏之，隨手斷如灰燼。取金已，乃超乘，作一舉手，致聲“孟浪”，霍然徑去。

邢歸，卒為善士，每向人述往事不諱。

（選自《聊齋志異》）9．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(

)A．可飲數(shù)杯時，始緘裹完好

可：可以B．而諸客強速之行

速：邀請C．要取之，略可千金，意氣始得揚

要：威脅D．踣然而墮，銜矢僵眠

僵：倒下10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是(

)A．有友善卜，因詣之

因擊沛公于坐B．以此知叟異，不敢復返

且以一璧之故逆強秦之歡，不可C．少年于櫪中牽一黑跛騾來

請奉命求救于孫將軍以此知叟異，不敢復返D．取金已，乃超乘，作一舉手

而陋者乃以斧斤考擊而求之11．以下六句話分別編為四組，全都直接表現(xiàn)叟和小僮武藝高強的一組是(

)①叟仰臥鞍上，伸其足，開兩指如鉗，夾矢住

②邢大驚，馬亦駭逸③一發(fā)三矢連遱不斷，如群隼飛翔

④遂于指上脫鐵镮，穿矢其中，以手力擲，嗚嗚風鳴

⑤邢驚絕，未及覷避，矢過貫耳，不覺翻墜

⑥僮以一手捏之，隨手斷如灰燼A．①③⑥

B．②④⑥

C．①④⑥

D．③④⑤12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是(

)A．邢德是條綠林好漢，箭術(shù)高強。但是好箭術(shù)并沒有給他帶來好運氣，出門做生意，常常遇上倒霉事，不但賺不到錢，反而賠了本。B．邢德做生意賠了本沒錢過年，心里很郁悶。到路邊客店里喝酒時，發(fā)現(xiàn)餐廳北窗下有個白發(fā)老人與兩個少年正在飲酒。其中一個少年因童子倒酒時失手打翻了酒具，弄臟了老翁的衣服，就殘忍地揪住小僮的耳朵并讓他拿手巾替老翁擦拭。C．邢德打劫老人未成，落荒而逃，卻遇到一支官府押送金銀財寶的隊伍，意外的得了一大筆銀子。正在得意時，卻被隨后趕來的小僮打敗，錢也被搶了個精光。D．邢德后來成為善士，常常毫不隱瞞的向別人講述往事，是因為他真正懂得了天外有天、人外有人的道理。第Ⅱ卷（非選擇題，114分）四、（24分）13．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）有二三估客薄假以資，邀同販鬻，邢復自罄其囊，將并居貨。（2）食已，叟命少年于革囊中探出鏹（銀子）物，堆累幾上，稱秤握算。（3）邢以僮貌不揚，又無弓矢，易之。14、閱讀下面一首清詞，回答問題。（8分）浣溪紗①

納蘭性德（清）誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。

被酒②莫驚春睡重，賭書消得潑茶③香，當時只道是尋常?！咀ⅰ竣俦驹~為納蘭懷念其早逝的妻子盧氏而作。

②被酒：醉酒。③賭書潑茶：用李清照、趙明誠典，形容伉儷情深，志趣相投。（1）詞的上闋刻畫了一個怎樣的人物形象?是如何刻畫的?請簡要分析。（4分）

（2）你認為“當時只道是尋?！币痪溆泻紊钜?請簡要分析。（4分）15．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（選取其中三組，6分）①，晤言一室之內(nèi)。（王羲之《蘭亭集序》），任重而道遠。（《論語·泰伯》）②，渚清沙白鳥飛回。（杜甫《登高》）想當年，，氣吞萬里如虎。（辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》）③黑云壓城城欲摧，。（李賀《雁門太守行》）

后人哀之而不鑒之，______________________。（杜牧《阿房宮賦》）④滿地黃花堆積，憔悴損，？（李清照《聲聲慢》），孰能無惑？

（韓愈《師說》）五、(12分)

16．將下列句子組合成語意連貫、合乎邏輯的一段話。(只填序號)(3分)①國學范圍太大了，三言兩語說不明白

②因為從實質(zhì)看，國學也應(yīng)是一門學問或一門學科③從“國”字說起，就是從外延、從范圍說起④我們講國學，最好不從“國”字說起而從“學”字說起⑤從“學”字講起，就是從國學的內(nèi)涵和本質(zhì)講起⑥抓住學科的內(nèi)在本質(zhì)，國學的領(lǐng)域就一目了然了17.把下面的長句改成幾個短句，可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。(3分)

融會了傳統(tǒng)文化中的易學、儒學、道學和佛學思想，在中國歷史上占有重要地位，曾激勵無數(shù)仁人志士憂國憂民、銳意進取、建功立業(yè)的范仲淹的憂患意識在今天仍然具有十分突出的現(xiàn)實意義。18．請根據(jù)下面兩幅圖片顯示的信息，將后面一段文字補充完整。(共100字左右)(6分)在中西方交流空前活躍的今天，比較中國人與西方人當下的生活習慣和思想觀念，會發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。；而在汽車早就普及的西方，隨著環(huán)保、健身觀念的日益深入人心，自行車重新走入公眾生活，成為人們出行常用的代步工具。西方餐飲業(yè)大舉進軍中國，用刀叉、吃西餐被不少中國人當成時尚，甚至成為某些人炫耀身份和地位的方式；。

六、(18分)本題為選做題．考生須從所給(一)(二)兩題中任選一題作答，不能全選。(一)閱讀下面的文字，完成19—22題。(18分)

憑吊濟水

戴鵬濟水的忌日我不清楚。只知道1855年6月的某日，她慷慨讓出自己的河道給了姐姐——黃河，由此結(jié)束了她荒古以來三隱三現(xiàn)、獨歸大海的靚麗身姿，終止了她吟唱千萬年的澈韻清歌。如今的濟水，不過是黃河的一段支流。然而，又有多少人知曉，當年的濟水竟是一條與長江、黃河、淮河齊名的大河洪川，一道橫貫千里、直奔入海的名瀆巨水，是與黃河并行的又一條母親河！一條大河怎么說隱沒就沒了蹤影，只留下一段往事、一個傳說？上蒼偏愛炎黃子民，特意讓黃河、濟水姊妹二人來共同承擔哺育炎黃子孫的使命。然而在漫長的歲月里，由于姐姐黃河倔強剛烈，生性好強，妹妹濟水隱忍內(nèi)斂，慧中秀外，當沖突給予子民生息帶來不幸時，妹妹總是退讓遷就，委曲求全。終于在那個不同尋常的六月，暴烈的黃河不堪河道淤塞阻滯，又一次掙脫堤壩羈絆，汪洋恣肆。而近在咫尺的妹妹濟水顧念子民，明曉大義，慷慨接納桀驁的姐姐，讓她得以一路狂奔向大海；自己則將萬涓清流匯黃河，水乳交融，不離不棄。這一壯舉，為中華民族的繁衍生息營造了寶貴的環(huán)境。濟水像早逝的娘，濟水是通靈的河。濟水融匯了太多的愛，濟水一定注入了天國！我在回味那次遙遠的對話?！疤煜潞榱骶薰炔惠d祀典，濟水甚細而尊‘四瀆’注，何也？”唐太宗李世民問?！盀^之為言獨也，不因余水，獨能赴海也，濟潛流屢絕，狀雖微細，獨而尊也。”大臣許敬宗答。他認為，濟水獨行入海，具有不棄細微、百折不回的頑強精神，就是它能夠位列“四瀆”的原因。太宗的問題，一定也是歷代許多人的共同疑問。然而，許敬宗也許只答對了一半。另一半也許更重要，更合理。那便是濟水自身體現(xiàn)的精神內(nèi)涵，正好體現(xiàn)或者契合了作為精英階層的知識分子的情操追求和價值取向。正是這個階層的贊賞與推崇，賦予了濟水獨有的文化元素，使其具有了人格化、精神性的特征。清貧，清高，清苦，清廉，清白，清正，清純，清凈，自古以來是華夏知識分子追求的情操境界和文化人格。人們通常更把他們中品高學淵、不慕榮華、不隨波逐流的群體稱為“清流”。從某種意義上講，濟水三隱三現(xiàn)、至清遠濁、堅守其節(jié)的秉性，恰恰體現(xiàn)了知識分子恩澤天地、不求聞達，“窮則獨善其身、達則兼濟天下”的品格特質(zhì)。正是這股世代不斷的“清流”，長期滋潤著中華民族道德的高地，引領(lǐng)文化的方向，陶冶大眾的品質(zhì)，蕩滌世俗的污濁。我在回放那些久遠的畫音。白居易依杖臨風，引頸獨吟：“自今稱一字，高潔與誰求。惟獨是清濟，萬古同悠悠”。文彥博白發(fā)蒼髯，擊掌踏歌：“遠朝滄海殊無礙，橫貫黃河自不渾……”以及餓死于濟源附近首陽山的伯夷、叔齊含貞自潔、威武不屈的定格，生活在濟水之源的阮籍、嵇康、山濤、向秀們脫俗清高、桀驁不馴的投影……都從不同側(cè)面體現(xiàn)了文人士子的這般情愫，這種情懷。我豁然明白，這也許正是千百年來，濟水存在與消亡的另一層含意。更是一百多年來，這條沒有河道的河流始終流淌在炎黃子孫心里的原因。濟水的隱忍，濟水的胸懷，濟水的境界，凝聚成濟水的高潔。黃河的堅韌，黃河的桀驁，黃河的狂放，造就了黃河的偉大。我們這兩位可敬的老母親，用她們共有的天賦，為炎黃子孫打上特有的胎記；用她們優(yōu)秀的基因，給中華民族留下不變的符號。我望著東去的黃河，卻想著無形的濟水。公元前二十一世紀的某個早晨，濟水之源，孕育了中國第一個奴隸制王朝夏。華夏民族有了第一次人類歷史舞臺的精彩亮相。此后，一個東方民族悠閑散淡的生活畫卷，在關(guān)關(guān)雎鳩、笙歌唱和、雞犬相聞、日出而作、日落而息的詩經(jīng)雅韻里徐徐輔展；斯民的智慧，也以商鼎沒法看周鉞、秦火漢儀、磁針銅漏、蔡紙畢印的閃光，輝耀于人類浩瀚歷史的璀璨星空。當然，這片遼闊富饒的疆域，也不乏刀光血影、戰(zhàn)馬嘶鳴、關(guān)山征戎、連橫合縱的篇章，更不乏抵御外侮、太行浴血、黃河咆哮、睡獅猛醒的場景。望著東去的黃河，我聽得見母親匆匆奔走的足音，看得清母親撲向藍色域界的身影。她要趕路，而且吆喝兒女跟上腳步：她呼喚華夏飛騰，她期待中華民族的偉大復興！我來吊濟水，娘親復娘親。潸然兩行淚，滾燙過蒼坤！我知道，左邊是黃河，右邊一定是濟水?。ㄟx自2012年11月28日《人民日報》，有改動）［注］四瀆，古代對江、河、淮、濟四條河流的合稱。瀆，水溝，泛指河川。19.用簡明的語言，概述濟水從存在到消亡的過程。（4分）20.濟水能夠位列“四讀”的原因有哪些？（4分）21.文中寫作者聯(lián)想到白居易等眾多文人士子，有什么作用？（4分）22.作者憑吊的是濟水，為什么在文中時時提到黃河？（6分）（二）閱讀下面的文字，完成19~22題。（18分）

莫言沒穿燕尾服

陳祖芬諾貝爾文學獎發(fā)獎的幾天后，我去參加中國作協(xié)一個的會，會上有莫言。在電梯里，一個我不認識的人，一臉善意、一臉熱誠、一臉崇敬地望著我：你也是來開作家會的嗎?我明白他看到的不是我，是莫言。這位電梯男說：我真是太懊惱了，我來北京買到了莫言的一摞書，本來好高興的，可是昨天剛寄回老家，就在這飯店里遇到了莫言!唉，我要是沒寄回去讓他給我簽個名多好!幸虧我和他合了影。說著他熱熱地看我一眼，我知道他看的還不是我，是莫言，但我還是很感動。莫言獲獎給世界增添一份美好，譬如對這位電梯男，也譬如瑞典很多店里，瑞典文的莫言小說《生死疲勞》《紅高粱》等，成為圣誕禮物在熱銷。電梯男拿起手機就要給我翻找照片，不過電梯門開了，我要去會場了，那里沒有照片上的莫言，但是有真人莫言。作家們請莫言講講去瑞典領(lǐng)獎前后的種種。開始我沒有看到莫言，不是因為他坐在犄角旮旯，而是因為開會時我從來不大看得見他。他不喧嘩，少言語，而且他那衣著好像隱身衣似的能把他隱去，略去。這位從來對衣著忽略不計的人，去瑞典前，他該穿什么服裝，也成了一道公眾討論題。他說：如果滿臺燕尾服，就他穿對襟棉襖?而且中裝到底是什么?是馬褂，是長袍?有人說是漢服，可是又有人說漢服類同日本和服。領(lǐng)獎后就有人對莫言說要用雙倍的錢買下他穿過的燕尾服，莫言當然不賣。他戲言：從賺錢的角度講，做燕尾服也對了。鐵凝插話說，一位德國朋友來電告訴她，原先覺得莫言土得掉渣，領(lǐng)獎時穿起燕尾服竟是比很多人都精神。莫言依然用他的低低的又非常高密的聲音說：在座各位都可以得這個獎，可是授給了我，我也沒辦法。我看莫言，沒穿燕尾服，沒有系純白堅挺的領(lǐng)結(jié)，身旁沒有瑞典國王或者皇后，也沒有他領(lǐng)獎時的《中國舞曲》。原來，莫言還是莫言。好像前些天沒有去過瑞典，沒有那斯德哥爾摩音樂廳中“曾經(jīng)”的輝煌，從來沒有發(fā)生過。一如灰姑娘的童話故事，辛德瑞拉在宮廷與王子跳舞后，午夜十二點，又變回灰姑娘，又是灰頭土腦地面對不盡的家務(wù)。莫言更要面對不盡的事務(wù)，而且也變回“灰姑娘”：他明顯地瘦了，氣色也不如赴瑞典前的一次會見。那天是莫言和楊振寧的第一次握手，叫我感覺著諾貝爾獎在中國血統(tǒng)里的延續(xù)。莫言西服瀟灑，腰帶挺拔，好像個頭都長高了，作家里終于有了一個高富帥，真棒!我想，人得了諾獎，氣象有所改變，這是一種提

升，一種升華。可是，沒有想到，莫言一下消瘦了不少。畢竟，其實，這些日子，他太辛苦了!諾獎絕不僅僅意味著燕尾服，還意味著辛苦和各種意想不到的付出。世上的一切事情，都是有代價的。如果說這位高密農(nóng)民過去的穿著好似隱身衣，那么現(xiàn)在他的隱身衣早被太多的聚光弄得蕩然無存。有某人七年前開的“莫言餃子館”現(xiàn)在妻拍賣店名，起價一百五十萬元；又有人在網(wǎng)上弄出一個叫“莫言醉”的酒名，拍賣千萬元(比諾獎還高呵)。莫言成了太受關(guān)注的公眾人物，就兼有娛樂大眾的功能了。這當然太有悖他的初衷，如同有悖他的“莫言”；字。無奈全民的、世界的關(guān)注；使那個諾獎光環(huán)的瓦數(shù)激增，叫我想起頂光環(huán)長翅膀的天使。不過莫言不長翅膀，摘去光環(huán)，又穿上他的不會有回頭率的服裝，當然隱身功能是不再了，到處都有電梯男。午飯時有人招呼我坐到莫言那桌，莫言坐在一個容易被目光省略的角落。我其實不想坐到他那桌，我覺得對于他，安靜就是幸福，保持一份內(nèi)心的自由，就是阿彌陀佛。他這桌顯然之前有人用過餐，所以我們的盤子旁都有前人到此一吃的痕跡。莫言見我們落座，并不言語，只拿起餐巾紙，給我倆一一擦去桌上的不潔。我從來嘴笨，也不說謝謝，光是感動地看著他的手一下一下扎扎實實地擦桌子。前幾天，這雙手剛從瑞典國王那里接過諾貝爾文學獎的獎?wù)潞妥C書。我問他領(lǐng)獎那天的清晨是不是有一些小孩去為他唱歌?他說有的，每人手里都捧著蠟燭，他激動得熱淚盈眶。這么說的時候，我穿越到十日的瑞典，看到在燭光的圍繞中，在童聲的歌唱中，那天使般的圣潔和美好，叫莫言那高密的臉上，滾動著紅高粱般的熱淚。

(選自《中國文化報》2012年12月27日，有改動)19．文章開頭部分為什么詳寫作者遇到“電梯男”的情況?(4分)20．用簡明的語言，概述本文表現(xiàn)的莫言的主要性格特點。(4分)21．文中寫作者由莫言聯(lián)想到灰姑娘的故事，有什么作用?(4分)22．關(guān)于莫言“該穿什么領(lǐng)獎”的問題一度引起爭議，不少人認為莫言應(yīng)該穿民族服裝，而莫言自己的選擇是和其他獲獎?wù)咭粯?，穿黑色燕尾服。?yīng)該怎樣評價莫言的這一選擇?請結(jié)合本文文意，談?wù)勀愕目捶ā?6分)七、（60分）22.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇文章。（60分）

校園里種了不少的樹。

兩年的樣子，好多的樹長得已經(jīng)足夠粗壯了，只有一排樹，稀稀拉拉的，異常的枯瘦奇小。一樣的陽光，一樣的水土，甚至風，甚至呵護，都是一樣的，為何它們偏偏長成那樣的情形呢？

一打聽，這種樹的名字叫銀杏。要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文本，確定標題，不少于800字；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。高三語文答案1.D(

A項“訌”應(yīng)讀hòngB項“姿”應(yīng)為“恣”C項“弩”應(yīng)為“駑”。)2.C（A項句中括號加在CPI后面；B項“回升”后的頓號改為逗號；D項句號應(yīng)在引號外。）3．D（“安置”是指人或物有著落，在適當?shù)奈恢?，多用于處理人事工作的活動；“安頓”指一般的安排處理，安排妥當?！氨O(jiān)察”是指監(jiān)督各級國家機關(guān)和機關(guān)工作人員的工作并檢舉違法失職的機關(guān)或工作人員，“檢察”是指審查被檢舉的犯罪事實；前者偏重于監(jiān)督、檢舉，后者偏重于審查?！伴_創(chuàng)”開始建立，創(chuàng)建；“開拓”開辟，擴展。）或程度上調(diào)整，使適合要求）4.A（“買櫝還珠”：比喻沒有眼力，取舍不當。B項“一舉兩得”：做一件事，能同時得到兩種好處。C項“江河日下”：比喻情況一天天壞下去。D項“嘆為觀止”：是贊嘆所見事物好到極點，不符合句意）5．D（A成分殘缺，“由于”放在“掌握”的前面；B項句式雜糅，去掉“所致”；C項贅余，“記憶猶新”包括“還”的意思。）6．B．AC屬于考證的內(nèi)容，不屬于用意，D不是最直接最準確的用意。7．A．這些景象與太平盛世相違背。8．C．支持者最多具代表性文中無根據(jù)。9．A（可：大約）10．B（兩個“以”都是介詞，因為。A項中前一個“因”是“于是”，而后一個“因”是“趁機”。C項中前一個“于”是“從”表處所，后一個“于”是“向”表對象。D項前一個“乃”是“才”，后一個“乃”是“竟”。）

11、.C(②⑤是側(cè)面描寫，

③寫邢德技藝高超)12．B（替老翁擦拭的人是少年而非小僮）13．（1）有幾個商人借給他少量資金，邀請他一同去做買賣，邢德又拿出自己所有的積蓄，將一并用來購進貨物以待販運。（關(guān)鍵詞：估、假、罄、居）（4分）（2）吃完飯，老翁讓少年從皮袋中拿出了銀子，堆放在桌子上，用稱來稱重，用算盤計算（關(guān)鍵詞：已、鏹）（3分