禁毒與技能培訓心得體會（18篇）

禁毒與技能培訓心得體會（實用18篇）寫培訓心得體會可以幫助我們更好地反思和總結自己在培訓中的學習過程。以下是一些來自實踐閱歷的培訓心得體會，他們通過實際操作和總結，總結出了一些有效的學習方法和技巧。

技能培訓心得體會

為了讓青年老師快速成長，更快的適應新時代教化理論的要求，適應學校發(fā)展需求，學校組織了28歲以下的青年老師進行為期3周的專業(yè)技術學問技能培訓。主要包括“教學常規(guī)，師德師風以及班主任日常管理工作”。通過本次培訓相識到教學技能培訓的重要性和必要性，使我的教學觀念和業(yè)務素養(yǎng)得到進一步的提高，可謂收益頗豐，下面就本次培訓來談談自己的幾點體會：

在學問更新日益加快的今日，假如不剛好補充新學問，駕馭新技能，拓展新視野，勢必丟失競爭優(yōu)勢。形勢迫切須要我們老師更新專業(yè)學問，更新學問結構，拓寬學問視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。有句話說得好，要想給人一杯水，自己必需有一桶水，而且這一桶水還要在不斷地增加。因此我們要不斷地充電，學習和探討先進的教化教學理論，并自覺地運用理論反思自己的教學實踐、指導自己的教學活動，在學習中深刻反思、仔細消化、并付諸于實踐。我們要養(yǎng)成終身學習的習慣，不要放過任何一個學習的機會。還要放開心胸，虛心向他人學習、借鑒教學閱歷，取長補短，為我所用。要以這次學習為新的起點，不斷探究學習提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，把教化事業(yè)不斷推向前進。

在培訓學習期間，全體學員合作學習，共同成長，成為一個密切和諧的學習大家庭。學員之間、老老師之間相互學習、取長補短。這次培訓學習都是在這樣輕松、主動、合作、開心的氣氛中進行的，這樣的良好氛圍使我們的學習變得更加好玩和有效。

技能培訓心得體會

參與此次接著教化信息技術培訓我很興奮，作為二十一世紀的教化工作者，我沒有什么理由不與時俱進；接受新的教化教學理念。

這次現(xiàn)代信息技術老師培訓，為提高老師的.自身水平供應了良好的平臺，不管是現(xiàn)在還是將來，我都要不斷地給自己“充電”，加強基本功的新修煉，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。所以，我對這次培訓很滿足。

通過這次培訓，使我對今后的教化教學方法產生極大影響，感受到教學工作的艱難。同時對我各方面的實力有了很大提高，特殊是對信息技術的綜合運用實力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我相識到做為一名老師應主動主動吸納當今最新的技術，并致力于把它們應用于課堂內的教與學活動中，在其次天的培訓中，我深深的體會到：

1、老師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學習、不斷完善自身的須要。

信息素養(yǎng)是終生學習者具有的特征。在信息社會，一名高素養(yǎng)的老師應具有現(xiàn)代化的教化思想、教學觀念，駕馭現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，嫻熟運用信息工具（網絡、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；通過網絡與學生家長或監(jiān)護人進行溝通，在潛移默化的教化環(huán)境中培育學生的信息意識。這些素養(yǎng)的養(yǎng)成就要求老師不斷地學習，才能滿意現(xiàn)代化教學的須要；信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素養(yǎng)之一，假如老師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿意現(xiàn)代教學須要的高素養(yǎng)的老師。

2、老師具備良好的信息素養(yǎng)。是教化系統(tǒng)本身的須要。

在迅猛發(fā)展的信息社會，信息日益成為社會各領域中最活躍、最具有確定意義的因素。在教化系統(tǒng)中，教化信息則成為最活躍的因素，成為連接教化系統(tǒng)各要素的一條主線；而教化系統(tǒng)的一項主要職能就是由教化者把教化信息傳遞給受教化者。因為從信息論的角度看，教學過程是一個教化者（主要是老師）對教化信息的整理、加工和傳播的過程。老師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教化信息的打算和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教化系統(tǒng)本身要求老師具備肯定的信息素養(yǎng)。

3、觀念上的更新。

本次信息技術培訓雖然只有短短二天的時間，但是每一天的培訓都使我在觀念上有一個更新。計算機的運用在平常對我而言就是一個進行文本操作的工具而已，原來我平常也不太留意對計算機技能的學習，總是有了問題就打電話求助，從沒有想過要自己去駕馭這樣的技術。

4、細微環(huán)節(jié)上的滲透。

本次培訓中，授課老師注意細微環(huán)節(jié)上的教學滲透，他們不僅教給我技巧，更在無形中用自己的言行來引導大家，在一些細微環(huán)節(jié)的講解上非常細致，恰當?shù)貪B透一些舊學問，使不同程度的老師都能得到提高。

通過二天的培訓雖然短暫，但使我的受益不淺，其感受非一一能言盡。在將來的工作崗位上，我肯定扎實工作，努力學習，把用所學到的教化技術學問更好地應用教研教改中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優(yōu)秀老師。最終，我想說，在驚慌而繁忙的工作之余再培訓會收獲些須的欣慰吧！我仍會接著學習各種關于信息技術的學問、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學，培育新時代所須要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以后的最終目標。

技能培訓心得體會

經過x天的教化技術技能基礎的培訓，在x老師悉心教化下，和跟其他老師一起學習、溝通，使我對在現(xiàn)代教化技術條件的學科整合的理念得到了深刻的相識和理解，也促使了自己在以后的教化教學過程中主動運用。

第一天，在x老師的指引下，我相識了幾個外校的老師，我們還組成了一組，改名為“小螞蟻特工隊”，我還被推選擔當小組長一職，我感到榮幸的同時也感到了壓力。我們改這個名字的目的是希望我們能有小螞蟻的精神，就算小小的力氣，只要團結起來也能創(chuàng)建無窮的奇跡。在我們的努力下，在第一天的培訓中，我們“小螞蟻特工隊”就取得了驚人的成果。那是很好的開頭，我們都對以后的培訓充溢信念。

四天的培訓我總結如下：

1.壓力大，高密度的培訓任務又迫使我們拿出非常的精力來學習這門適應將來教化的必需駕馭的技術，并且從中受益非淺。

2.從學習中，我的體會是我在教學思想上的轉變。雖然在平常的工作中，我們已經非常重視老師和學生的溝通，但學習讓我們更加重視對學生的培育上，只有把我們的學生培育成為具有獨立學習實力的人，他們才能在將來的生活和學習中適應激烈的競爭。

3.學習內容特別好用，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學中常常運用，上網查找資源和一些軟件的學習和運用，又為老師深化開展教科研、更多的獲得資料、展示成果供應了幫助。

在學習過程中，通過老師仔細的指導下，自己努力仔細完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不非常完備，但是我的教學思維方式的轉變將引導我在培訓結束以后，還要進行仔細的修改和完善。在計算機應用技術方面收獲也特別大，學會了許多以前不曾做過或做不好的事情，如抓圖、自己錄制視頻文件等。

最終，我想說，在驚慌而繁忙的工作之余再培訓會收獲些須的欣慰吧！雖然培訓已結束，但我仍會接著學習各種關于信息技術的學問、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學，培育新時代所須要的具有高信息技能的新興人才，這將是我以后的最終目標。

技能培訓心得體會

6月10—12日，我參與了襄陽市公司xxxx年第一批崗位實力提升培訓。三天的集中培訓，實戰(zhàn)演練，更加深切理解與感受到公司組織這次培訓的好處與重要性。學習的感悟也頗深。

這次的培訓學習雖然只有短短的三天時間，但對我來說確是終身受益，只有不斷地學習與改進才能不斷地進步。培訓學習是提升的前奏與基礎，也是方法的閱歷溝通和總結，可以更好地提高以后的實戰(zhàn)效率。這次培訓學習讓我收獲不小。

首先，收獲了實戰(zhàn)技巧。就自身而言，這次學習讓我開闊了眼界啟發(fā)了思維，提高了自身的素養(yǎng)與實戰(zhàn)的水平。雖然從事移動市場營銷以及營業(yè)廳管理已經有四年，營業(yè)廳及渠道的服務達標標準和營銷方面的技巧也是常常組織營銷人員在學習，以往是實行死記硬背方式運用到實踐中，但我們的服務水平卻是停留在以前的水平并沒有多大的提升。三日培訓第一天上午許菲老師講完四比課程之后，下午3：30實行抓鬮的方式分組到襄陽市區(qū)各營業(yè)廳進行實地模擬暗訪。

我太幸運竟然抓的是到臥龍鎮(zhèn)營業(yè)廳。下午三點多烈日炎炎，我們阿凡達一組學員坐了四十多分鐘的公汽才到達臥龍鎮(zhèn)營業(yè)廳。然后支配學員接連進入營業(yè)廳。通過模擬暗訪演練發(fā)覺了營業(yè)廳的亮點也找出了不足，對比自己所在的營業(yè)廳也察覺自己的不足和須要改進的地方，有些好的做法拿出來一同溝通共享，不足的地方大家探討，以便進一步改進。這次通過實戰(zhàn)培訓的學習，也是從實戰(zhàn)中來回到實戰(zhàn)中去。

其次，收獲了自信。6月10日培訓第一天，各縣市的同事們不謀而合的各自坐在一起。內訓師依據課桌的數(shù)量按依次要求每人從一到八報數(shù)，全部報相同數(shù)字的學員坐在一起。我分到了第八組，并且有幸被學員們推舉為組長。剛剛起先的時候學員們都很虛心也很內斂，在分組上臺進行案例講演的時候，隊員們都信任我，激勵我，支持我上臺演講，學員們的掌聲讓我找到了自信。我的自信也感染了大家，在以后的案例講演的時候大家都踴躍上臺，暢所欲言。

再次，收獲了活力和激情。每天早上5；50必需準時到球場跑步和做操，既熬煉了身體同時又增加了活力。每天課前的儀容儀表上臺展示更讓我們精神煥發(fā)，激情有活力。

最終，收獲了友情和團隊協(xié)作。在這次的學習中，相識了各縣市分公司的優(yōu)秀同事們，三天的培訓我們相互學習，相互溝通，相互支持，相互激勵，相互進步，相互共享。在培訓的第一天我將我們組學員的信息以短信方式分別發(fā)給他們，很快他們便相互相識了，并且相互激勵：團結就是力氣，阿凡達隊員們，加油！這種團結協(xié)作的精神溶入到以后的工作中去將會給我們帶來極大的工作效率。

通過培訓有一下三點感悟：

1、干你該干的事：凡事負責任、決不找借口，凡事專心做、追求零失誤。

2、干你能干的事：凡事高標準、嚴要求，凡事主動主動，不要只做上面告知你的事。

3、團結就是力氣：這也是我們阿凡達團隊的口號，凡事團結第一，要充分調動其他隊員的主動性能動性。這也是在這次互動演練中深有體會的。

這些是我在這次營銷實力提升培訓中的一些體會與感悟。這次培訓是溝通、學習和提升。在這里我要真心感謝這次培訓組織者，是他們辛勤工作，為我們供應良好的學習環(huán)境；感謝公司領導支配，使我們有提升的機會。通過這次的學習，我會更好地投入到工作中，學以致用。堅固樹立客戶為根，服務為本，我愿為橋的理念。

禁毒與技能培訓心得體會

隨著毒品問題在社會中的不斷突出，禁毒工作扮演著越來越重要的角色。為了提高廣闊市民禁毒意識，供應有效的干預手段，很多地方開展了技能培訓活動。近期，我參與了一次關于禁毒與技能培訓的講座，從中受益匪淺，想通過這篇文章與大家共享一下我的心得體會。

第一段：相識毒品的危害性。

在禁毒與技能培訓的講座中，首先呈現(xiàn)給我們的是毒品的危害性。通過觀看一些真實案例的視頻和聽取相關學問的講解，我深刻相識到毒品帶來的一系列問題，包括健康危害、家庭裂開、學業(yè)受阻等。我了解到，毒品不僅會對個體造成巨大損害，還可能對整個社會造成嚴峻影響。這讓我更加堅決了禁毒的決心，也相識到了學習相關技能的重要性。

其次段：習得禁毒的有效技能。

在講座上，我們不僅了解到毒品的危害性，也學習了一些有效的禁毒技能。其中包括：了解毒品的形態(tài)、性質和吸食方式，學會通過視察、辨別和推斷來識別毒品，學習如何向他人宣揚禁毒學問等。這些技能的習得讓我感到非常受益。通過推斷一些常見的禁毒物品，我從今能夠更加警惕并隊它們保持距離，愛護自己的身心健康。同時，我也可以以自己的所學去教化他人，起到預防毒品的作用。

第三段：增加自我愛護實力。

在講座中，我們并不只是學習如何禁毒，還提高了自己的自我愛護實力。講座教育我們如何愛護自己不沾染毒品，如何有效拒絕毒品的誘惑，如何正確應對壓力等。通過學習這些學問，我懂得了要堅決自己的底線，保持遠離毒品的看法。同時，當身邊有人接觸毒品時，我可以運用所學技能，有效勸阻和幫助他們遠離毒品。這讓我感到特別有力和自信，也更加有信念去面對毒品問題。

第四段：培育正確的價值觀和心態(tài)。

除了技能的培育，講座還著重強調了培育正確的價值觀和心態(tài)的重要性。毒品問題的出現(xiàn)往往與個體心態(tài)和價值觀有關。通過引導和教化，我了解到正確的價值觀能夠引導我們遠離毒品，保持健康的生活方式。而主動、樂觀的心態(tài)能夠幫助我們更好地應對生活中的各種壓力和困難。這讓我深刻相識到，只有不斷培育正確的價值觀和心態(tài)，才能真正遠離毒品，過上安康、歡樂的生活。

第五段：主動參加禁毒工作。

通過禁毒與技能培訓的講座，我對禁毒工作有了更深化的理解和相識。講座的最終，我們被激勵主動參加禁毒工作中。禁毒不僅是國家和社會責無旁貸的責任，更是每一個公民的責任。我們通過學習相關學問和技能，都可以發(fā)起禁毒活動，參加宣揚和教化他人禁毒學問，讓更多的人了解毒品的危害，愛護自己和他人的健康。我深受鼓舞，決心主動參加到禁毒工作中，為建設一個無毒的社會貢獻自己的力氣。

總結：

通過禁毒與技能培訓的講座，我對毒品的危害性有了更加深刻的相識，也習得了一些有效的禁毒技能。除此之外，我還學會了如何提高自己的自我愛護實力，培育正確的價值觀和心態(tài)。最重要的是，我深深體會到了禁毒工作的重要性，決心主動參加其中。只有通過共同努力，我們才能構建一個無毒的社會，愛護人們的健康和華蜜。

技能培訓心得體會

xx年4月15日至17日，青海省“1+1心聯(lián)行動”心理救濟項目領導小組，在青海省心理詢問協(xié)會的會議室，舉辦了為期三天的《西寧市1+1心聯(lián)小屋老師心理沙盤操作技能初級培訓班》。我很榮幸參與此次學習，盡管時間短、內容新，全面駕馭操作技術有肯定的難度，但收獲很大、受益匪淺。

本次歷時三天的培訓，先后學習了沙盤嬉戲治療的定義，基本理論與歷史發(fā)展；沙盤嬉戲的基本條件與主要設置；個人的沙盤訓練與共享；沙盤嬉戲的基本操作與留意事項；沙盤嬉戲的個案現(xiàn)場演示、共享；初始沙盤的意義、分析與理解；分角色小組操作練習；沙盤嬉戲治療的基本主題及其分析；指導語與沙盤治療技能練習；團體沙盤體驗及帶領要求；沙盤嬉戲在學校中的應用（個案分析與探討）等。由國家知名心理問題和家庭問題詢問專家，大愛教化和心理詢問機構主任，美國加州管理高校應專心理學博士生，河南省教化學會家庭教化工作委員會副秘書長，沙盤治療師周曉平同志授課。周老師授課理論和實踐結合緊密，語言生動流暢、課件圖文并茂，直觀形象，技術操作仔細細致，深受與會學員好評。

沙盤操作技能培訓是一個全新的領域，對我來說，接受和駕馭是一個很大的挑戰(zhàn)。但是通過學習，使我對沙盤嬉戲有了初步的了解和相識。以往，對沙子的接觸，是在海邊，河灘、湖岸、學校運動場的跳遠場地，也沒感到有什么特殊的意義，但是在培訓現(xiàn)場，特定的環(huán)境中接觸沙子，別有一番風味。以往對沙子的用途，僅僅認為是建筑材料中不行缺少的元素，但今日又明白了沙子的特別作用，對心理障礙者有特別的治療效果。通過沙具在沙盤上的呈現(xiàn)，就可以依據沙具的特定含義，明確來訪者的心路歷程。從中經過詢問、分析、探討，對癥下藥，起到藥到病除的作用。

沙盤嬉戲的奇妙效果是妙不行言的，但要全面駕馭操作要領，不是一件簡單的事，須要不斷的實踐、探究、積累、反思、總結，才能功成名就，對初次觸摸沙盤的人，前期打算要充分，指導者要依據操作程序，讓來訪者做好放松訓練，爾后利用導語使之進入狀態(tài)。人的心境不一樣時，每個人的感受是不一樣的。沙盤嬉戲是呈現(xiàn)來訪者心理表現(xiàn)的一種形式，對來訪者選擇沙具時，須要細致視察，了解沙具呈現(xiàn)時的先后依次，每件沙具對來訪者的特別意義，同時要得到多方求證，傾聽來訪者的故事。只有這樣，才能對來訪者的心理做出恰如其分的分析和科學的推斷，達到治療的目的。做為指導者，指導語盡管無肯定之規(guī)，但須要因人、因情而宜，使來訪者感到有收獲。（如愉悅、放松、接納、輕快等）。指導語要用中性語言、切記用刺激性的詞。有時來訪者在做沙盤嬉戲時，無需語言引導，只要陪伴就行。

總之，要想做好沙盤嬉戲，對非專業(yè)人員來講，要走一段很長的路。這不僅須要努力和付出、而且要不斷的實踐和探究，才能漸漸取得勝利。因此，我希望這樣的培訓形式多多益善。只有這樣才能對擔當心理輔導工作的老師起到幫助作用。

技能培訓心得體會

開學前，在教化局的細心組織和支配下，全體老師進行為期三天的課前教學技能培訓。本人主動地參與老師教學技能培訓學習活動。這次培訓雖然時間只有三天，但培訓的內容非常豐富。理論上包括師德師風、教材分析、有效教學等方面的學習，實踐上包括觀摩教學示范課，開呈現(xiàn)場評課研討和寫教學設計，進行備課研討。下面是我在這次培訓中的一些心得體會。

在起先培訓之前，校長結合當今我國教化的發(fā)展趨勢和我們學校教化的實況闡明白這次培訓的重要性，以生動詳細的例子說明提高老師自身素養(yǎng)的必要性。對老師的專業(yè)素養(yǎng)提出了進一步要求，勉勵大家以先進老師為榜樣，加強學習，不斷進取，提高自身素養(yǎng)。做一名愛崗敬業(yè)的好老師。我信任，只要我們不斷地充電，肯定會成為一個有良好的精神風貌和過硬素養(yǎng)的老師。

在這次培訓中，使我們從中學到了不少課堂教學的藝術和技巧。在這次培訓中，幾位專家老師還結合他們豐富的教學閱歷和豐厚的學問底蘊，以精辟的語言，對我們的新教材進行了具體的講解和分析，通過聽講和自己的仔細體會，使我對教材有了更新的相識。首先我們老師提高自己教學技巧，變更自己的課堂教學策略，這樣學生才能進入用心的學習狀態(tài)。如在導入部分，可以采納故事導入法。我的原有的觀點在頭腦中漸漸退去，為什么他會這么說呢？緣由很簡潔，老師的課堂教學實施技巧與策略起著確定性的作用。老師缺乏課堂教學的技巧，沒有建立新的課堂學生行為規(guī)范，特殊是對教材的編排特點，以及教材中各單元之間學問點的聯(lián)系的相識，從模糊到清楚，從茫然到豁然，的確感到受益匪淺。信任，在以后的教學中，我能更好地把握教材意圖，進行有效的教學。

在這次培訓中，老師們都特別主動的參與各種研討活動。如理解型講解就很適合高年級段的課堂教學。當然還要多創(chuàng)建一些學生感愛好的教學活動；對課堂問題的處理要機靈奇妙，比如：旁敲側擊法、目光示意法、變換聲調法、行為知道法、心照不宣法、小組長管理法等等，這些方法都值得我們老師借鑒。大家一起探討教學工作中遇到的困惑，探討解決問題的策略，溝通閱歷。在熱情的探討溝通中，我們學到了不少精妙的教學技巧，也看到了不足，找到了改進的方向。

總而言之，通過這次培訓，我感到收獲頗豐。我將帶著這次培訓所學到的學問和技能，主動投入到新的教學工作中，爭取獲得更好的教學效果。

技能培訓

近年來，技能培訓成為了社會發(fā)展的關鍵因素之一。在現(xiàn)代社會中，技能不僅是就業(yè)的重要保障，也是個人成長的重要推動力。我有幸參與了一次關于技能培訓的講座，通過這次體驗，我深刻地相識到了技能培訓的重要性和對個人成長的主動影響。

首先，技能培訓能夠提升個人的競爭力和就業(yè)機會。在當今競爭激烈的就業(yè)市場中，擁有一技之長是求職者的重要優(yōu)勢。通過技能培訓，我們可以更加深化地了解并駕馭自己所學習的技能，提高自己的專業(yè)水平。例如，我參與的培訓課程是關于市場營銷的，通過培訓，我對市場營銷的理論學問和實踐操作有了更加深化的了解，駕馭了市場調研、推廣和銷售等專業(yè)技能。這使得我在求職時能夠從眾多應聘者中脫穎而出，增加了我獲得志向工作的機會。

其次，技能培訓能夠提高個人的工作效率和質量。在現(xiàn)代社會，工作效率和質量是企業(yè)評判員工實力的重要標準。通過技能培訓，我們可以學習和駕馭一系列有效的工作方法和技巧，從而提高自己的工作效率。例如，在我參與的培訓課程中，我們學習了如何高效地進行市場調研和推廣工作，如何與客戶溝通和洽談，如何分析市場數(shù)據等等。這些技能的學習和應用，使得我在工作中能夠更加高效地完成任務，并供應更加專業(yè)的服務。這也得到了同事和上司的認可和贊揚，進一步增加了我在工作中的自信念和動力。

再次，技能培訓能夠提升個人的自我價值和職業(yè)發(fā)展。作為現(xiàn)代社會中的一員，不斷學習和提升自己的實力是保持活力和發(fā)展的重要途徑。技能培訓為我們供應了學習新學問和駕馭新技能的機會，使我們能夠不斷提高自己。通過參與培訓，我們能夠不斷拓展自己的學問領域，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合實力。同時，技能培訓也使得我們能夠更好地相識自己的愛好和優(yōu)勢，為個人發(fā)展方向的選擇供應了參考和指導。通過對技能培訓的參加和學習，我進一步明確了自己對市場營銷的酷愛和愛好，并樹立了將來職業(yè)發(fā)展目標。這種主動向上的心態(tài)和追求，無疑將會對我的職業(yè)生涯產生主動的影響。

最終，技能培訓還能夠培育個人的團隊合作精神和創(chuàng)新實力。在現(xiàn)代社會中，團隊合作和創(chuàng)新是組織和企業(yè)追求勝利的關鍵。技能培訓通過組織學員之間的溝通和合作，培育我們的團隊合作意識和實力。通過參加培訓，我們學習了如何與他人協(xié)作、共同完成任務，并學會了敏捷應對各種工作情境的實力。同時，技能培訓也通過激發(fā)我們的思維和創(chuàng)建力，培育我們的創(chuàng)新實力。在培訓中，我們通過實踐和案例分析探討問題，并提出自己的解決方案。這種培訓模式，使得我們能夠從多個角度思索和解決問題，提高了我們的綜合分析和創(chuàng)新思維實力。

總之，技能培訓在當今社會中具有重要的地位和作用。它能夠提升個人的競爭力和就業(yè)機會，提高個人的工作效率和質量，提升個人的自我價值和職業(yè)發(fā)展，以及培育個人的團隊合作精神和創(chuàng)新實力。通過參加技能培訓，我深刻地相識到了技能培訓對個人成長的主動影響和推動力氣。我將會持續(xù)關注和參加技能培訓，不斷提升自己的實力和素養(yǎng)，為個人成長和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

技能培訓心得體會

在x月x日至x日，我有幸參與公司組織的“學習與成長”員工職業(yè)技能培訓。在這次的培訓中我不僅學習到了許多工作上的技能，同時也深深感受到了公司對于青年員工的重視?，F(xiàn)將我此次培訓的心得總結如下：

（一）作為青年員工，明確自身定位。作為公司發(fā)展的新動力，我們青年員工要培育觀賞精神，取長補短；培育首創(chuàng)精神，大膽實踐；培育實干精神，勇?lián)熑巍Ｍ瑫r，提升自我相識，堅持學習和成長相并行，在自我學習成長的過程中實現(xiàn)公司發(fā)展的目標，從而達到公司的使命和愿景，實現(xiàn)公司、團隊、個人的共榮共贏。

（二）作為青年員工，仔細學習職場禮儀。在這次的中國式職場禮儀與溝通的培訓中讓我受益良多。對于一個剛剛步入職場不久的新員工而言，最缺乏的就是關于的職場禮儀與正確的溝通方式的相關學問。在公司的大環(huán)境中，每個人都會有屬于自己的性格、特性，所以我們要做到相互體諒，相互為對方想一下，在公司內部形成良好的工作氛圍，營造相互幫助的工作環(huán)境，從而提高公司的整體業(yè)務素養(yǎng)，提高公司員工的歸屬感。

（三）作為青年員工，提高工作技能。在這次的培訓中，還學習了ppt、excel、公文寫作以及公文系統(tǒng)的操作等內容。對我最有幫助的就是ppt、excel辦公軟件的運用培訓，在之前制作ppt的時候，我都只是把須要的內容干脆復制粘貼就完成了，從未考慮過素材的'打算、母版的設計、頁面的優(yōu)化這些方面，所以常常導致做好的ppt都是密密麻麻的字，甚至有很多錯誤出現(xiàn)。但是通過這次的學習，我了解到了一下關于ppt制作的學問，我也會把所學到的學問用到實際工作中。在關于excel的運用方面，我的嫻熟程度是比較差的，對于excel操作的一些公式和快捷鍵的運用，我之前也從未接觸過，但是通過這次的培訓，我了解到了許多之前自己知道但是不會運用的功能，在接下來的工作中，我也會充分發(fā)揮“學中干，干中學”的精神，不斷提升自己的工作技能，提高自己的工作效率。

在這次的培訓中，我學習到了很多的學問，對我接下來的工作也有很大的幫助，但在這次的培訓中，主要是以授課的形式開展，比較缺少小組成員的溝通。在下次的培訓中，可以增加一些小組競賽或者是探討的內容，這樣不僅可以提高學習參加的主動性，也可以增加小組成員溝通與溝通的機會，同時可以培育青年員工的榮譽感和集體意識。

培訓的時間很短，但是受益對于我們的影響很長。在培訓結束后，仔細思索學習的技能對自己崗位工作的幫助，要學以致用；要堅信任何崗位都是不行或缺的，要扎扎實實地做好本職的工作。

技能培訓心得體會

20xx年x月x日至4月x日參與了油田公司組織的采油高技能人才培訓班，這次學習培訓活動在油田公司培訓處細心支配下，雖然時間較短，但內容豐富，既有理論培訓又有實地參觀，這些讓我增長了見識、拓寬了視野、開闊了思路、啟迪了思維、豐富了學問、提高了本事。下面是自己在這次學習中的主要收獲。

一、提高了理論素養(yǎng)，開闊了思路，豐富了思維方法這次學習培訓，我們先后學習了生產疑難問題解答方面的培訓、精細量化管理。參觀了吉林油田歷史陳設管和科技館;又有破冰活動;實地參觀了大慶鐵人紀念館、大慶歷史陳設管和科技館、中八聯(lián)、48采油隊，學習內容豐富、既有宏觀上的理論指導，也有實踐應用詳細操作方法的學習，從中不僅接受到很多新的信息，而且獲得了不少教益。比如，在學習中的破冰活動，就充分的體現(xiàn)了團隊力氣的重要性，只有打造一個優(yōu)秀和諧的團隊，才能提高工作效率。在聽了老師講的現(xiàn)場疑難問題解答以及應用在生產管理中的一些新技術，使我對職業(yè)道德和一些現(xiàn)場疑難問題的處理方法和新技術有了更為深刻的相識和了解。

另外參觀了大慶鐵人紀念館，鐵人王進喜紀念館展覽共分：《不屈的童年》、《赤誠報國》、《艱苦創(chuàng)業(yè)》、《科學求實》、《無悔奉獻》、《鞠躬盡瘁》、《精神永存》等七部分。集中展示了鐵人王進喜的生平業(yè)績及用終生實踐所體現(xiàn)出的大慶精神、鐵人精神。

至少鼓舞了一兩代人，他的這種吃苦耐勞的精神，感動了全部石油人。

參觀了大慶科技館：科技館是是一座三層樓的美麗建筑物，建筑面積1萬多平方米。展廳內有化工展廳和恐龍化石等內容。館內充分顯示了大慶油田油氣勘探、油田開發(fā)覺狀和石油生產的輝煌歷史，并將困難深邃的石油科學和石油生產技術用顯明的手法呈現(xiàn)在觀眾面前，讓人受到切實的啟發(fā)和教化。館內設立了35個電動模型，陳設巖芯、化石、礦物標本1280件，其它實物527件，技術圖表282張，大中型電子屏2個，模型25個。為了更增加觀眾的實感，在主展廳內陳設了“大慶油田地面建設模型(顯示油田局部、龍南小區(qū)和油田注劑廠)”的巨大沙盤，還在院內建立了一處油田地下儲油層模型，參觀者可以進到里面觀看石油儲存狀況和原油出露地表的簡要工藝過程，一目了然。

通過本次學習，增加實力以及提高自己的價值觀;把書本上的學問運用到實踐中，使之理論與實踐相結合，提高自身的素養(yǎng)。

會，吸吮學問，學習理論，提高自己的思想相識，增加自己的工作實力。

二、收獲了友情，找到了自己的差距。

我們是來自不同單位的一群人，各位學員都是各個采油廠的技師和高級技師，工作經驗豐富，工作實力強，5天相處下來，收獲了友情，交到了摯友，我們談工作、談學習、間或也聊聊家庭，我們渴望更多的學習，我們期盼更多的磨礪，因為我們知道要成為“生活中的強者，業(yè)務上的學者，處事上的善者”，我們還要做很多努力。學員之間不同的學識，不同的經驗，不同的思想甚至是不同的愛好愛好，不斷相互溝通、相互碰撞，耳聞目睹，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學習到了許多書本上學不到的東西。在前行路上我們要接著相互的激勵，相互的支持。

在平常的思想溝通中，同學們之間暢所欲言，帶來的是思想的碰撞，點燃的是思維之火，在他們有條不紊的闡述中，顯現(xiàn)的是敏銳的視察力，展示的是不俗的思辨力。在這些同學身上我找到了自己的差距。他們不僅多才多藝，能說會道，有著堅實基本功，而且銳意進取，開拓創(chuàng)新，主動向上，他們每一個人都是我學習的榜樣。雖然我不行能做到最好，但我會努力做到更好。

三、不斷提高業(yè)務實力，提高自身的素養(yǎng)。

短暫的5天，是人生長河中的一瞬，但它所留下的影響。

和意義將享受終身。這次學習是個人成長中的“加油站”、工作中的“充電器”。結合這5天以來所學、所感的，比照以往自己學習及工作的狀況，讓我對自己有了更醒悟地相識，也明確了今后努力的方向。今后，我將不斷加深對所學學問的理解和運用，在工作中不斷提升內在素養(yǎng)，進行自我完善，做好本職工作，為油田奪油上產做貢獻。

主要在以下幾個方面努力：

1.堅持學習。學習是一個人成進步步的前提，是人生永恒的主題。作為一名高級技師更要加強學習，通過學習接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，應對競爭挑戰(zhàn)。只有通過加強學習，才能了解和駕馭先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成領導交給的工作任務。要變被動學習為主動學習，主動主動地接受新理念、學習新學問、駕馭新技能;注意系統(tǒng)學習，結合本職工作，堅持不懈地有安排、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學習，學習和工作相互促進、相互提高;拓寬學問面，完善學問結構，跳出思維定勢，拓展思維視角，變更一些傳統(tǒng)的思維習慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)建性的工作，解決困難多變環(huán)境下產生的各種問題。

率，又要不出差錯;發(fā)揚大慶精神、鐵人精神，勤勤懇懇敢挑工作重擔，埋頭苦干，在工作中做出實實在在的成果。

3.樂于奉獻。要理性對待所從事的工作，保持正常的心態(tài)不偏離，要有安靜淡泊的心態(tài)，懇切做人，力爭做到業(yè)務精湛、心態(tài)陽光、敬業(yè)奉獻。

高技能培訓班的學習已經結束了，但這不是終點，而是一個新的起點。今后，我將努力根據“靠得住，有本領，的要求嚴格督促自己，客觀、精確地找出自己工作中的不足，在工作、學習、生活中不斷地去實踐、去探究、去發(fā)覺，真正使自己成為一個合格的高級技師。

技能培訓心得體會

12月10號我參與了教化局舉辦的青年老師教學技能培訓，本次培訓只有短短的一天時間，但培訓的內容比較豐富全面，而且也比較細致。在這次的培訓中，我從中受益匪淺，感受頗多。

上午聽了孟憲凱教授的課堂教學技能講座和楊美鳳教授的組織教學技能講座，我進一步了解了一個優(yōu)秀的老師應當具備的基本技能與基本素養(yǎng)。孟憲凱教授講解并描述了課堂教學中必需駕馭的10種教學技能，根據微格教學訓練的思路，介紹了各種教學技能的概念、功能、類型、要素、策略以及整合與評價等內容，讓我耳目一新。孟憲凱教授和王美鳳教授的專題講座，加深了我對“有效教學”的理解，讓我重新樹立了新的正確的教化教學觀念。

下午領導又讓六位來自不同學校的優(yōu)秀老師分別給我們做了精彩的報告。王老師的報告主題是《讓青春在平凡中綻放光彩》，黃麗老師的《做一個華蜜的趕路人》，王朝霞老師的《我的成長我的夢》，崔艷艷老師的《讓我們華蜜成長》，高翔老師的《情定教學，愛歸孩子》等等。他們的報告都特別精彩，具有針對性和科學性，同時也提出了自己珍貴的見解，對我們的幫助很大。

從最終領導的講話中，我感受到了本次老師培訓的重要性和必要性，領導給我們提出四項要求：

1、強化一個意識：自主發(fā)言意識；

2、解決兩個問題，克服學案意識和克服浮躁心理；

3、養(yǎng)成三種習慣：寫反思，積累和讀書；

4、落實四項要求：遵循課堂堂規(guī)，堅持以人為本，嘗試教學改革，嚴謹治學。

這些都讓我感受到新課程改革的形勢下我們每一個老師都應當更新自己的教化教學觀念。下面我就本次培訓的狀況談談我自己的一些體會：在提高自身素養(yǎng)上狠下功夫。

我應當博覽古今中外典籍使自己成為飽學之士，俗話說得好：“要給學生一杯水，自己要有一桶水”。老師必需勤奮進取，不斷學習新的學問豐富自己，這樣才能跟上時代的步伐，才能教好學生。根據學校規(guī)定的教學要求進行工作，在教授課程之前，先把教材讀通讀透，弄懂教材的每一個細微環(huán)節(jié)，制定一個適合學生實際狀況的授課安排，然后仔細進行備課，講課時留意基本概念精確，思路清楚，還要主動進行改革，注意學生實際實力的培育，上課時，盡量實行啟發(fā)式和探討式教學，調動學生的主動性，引發(fā)學生的學習愛好。課后，多和學生進行溝通，給學生講解疑難問題，了解學生學習狀況，每次上完課仔細總結，寫好課后記，以便改進自己以后的教學工作。

主要存在的問題是對學生的狀況了解的不夠深化，雖然工作充溢熱忱但班級紀律對我來說始終是一個大的問題，即便投入了大量的.精力和耐性，也向其他閱歷豐富的老老師請教方法，但是由于本人閱歷不足，解決問題的方法不夠成熟使問題解決得不夠圓滿，導致管理起來比較費勁，自己也覺得很是難過上火，我確定今后應當更多的向閱歷豐富的老老師請教閱歷，對學生有耐性和愛心，多多了解學生在學習和生活方面的問題，幫助學生學會獨立生活，培育學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，讓全班學生共同參加制定班級堂規(guī)，實施自我約束，實現(xiàn)學生自治自理，也努力使自己成為學生的良師益友。

這次培訓的時間雖然短暫，但意義深遠，它不僅使我們新老師在教學技能上有所提升，同時也錘煉了我們老師的專業(yè)素養(yǎng)，拓寬了我們的學問視野，為我們供應了一次很好的充電機會，肯定能為我以后的教化教學工作帶來很大的幫助。

技能培訓心得體會

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炎炎酷暑，為期十天的培訓即將落下帷幕。通過這次的技能培訓，我收獲頗多，同時也深刻的體會到老師是一個神圣的職業(yè)，肩負著為祖國培育下一代的歷史重任。當一名老師簡單，但是要當一名好幼兒老師卻是不簡單的。

這次技能培訓主要給我們支配了三方面的內容，分別是舞蹈、繪畫與聲樂。在當今，教化的發(fā)展對老師提出了更高的要求，要求我們的老師能夠具備各方面的實力，特殊是我們幼兒園老師，我們擔負的是教化起點的重任，我們須要激發(fā)孩子在各方面的潛能，那么首先就要求我們老師能夠多才多藝。這不禁讓我想起了關于教化的一句名言：要給孩子一杯水，那么你就要裝備一桶水。事實也的確如此，所以，作為我們老師，不但要會說，而且還要會畫、會唱、會跳，只有這樣，才能更好的啟發(fā)每一個孩子。

通過這次的舞蹈培訓，更加扎實了舞蹈的基本功。雖然以前在學校也學過，但是由于較長時間沒有練習，一些舞蹈的基本動作也有些生疏了。通過這次的學習，把從前丟棄的東西重新?lián)炱饋砹?，這無疑是一件可喜可賀的事情了。這次培訓不僅學習了舞蹈的基本動作，還在這個的基礎上學習了編舞技法。我覺得這在以后的老師生涯中是特別收益的。在幼兒園的各種活動中，舞蹈是不行或缺的，然而舞蹈的編排無疑是一項重要的工作。培訓中，我們還學習了有關舞蹈教學的理論學問，包括幼兒舞蹈各年齡段的目標，幼兒舞蹈教學的實施途徑和主要內容等。這樣的理論學習使我們能夠在今后的工作中更加的得心應手。

嘗試多種伴奏類型,我想這樣不停的練習對提升自己會有很大幫助的。

解幼老師的講座使我感受頗深之處：敬重幼兒的想象和創(chuàng)建，入黨志愿書美術教學應當是愉悅的表現(xiàn)、靈性的躍動。此次培訓，主要包括手工活動在幼兒教化中作用、手工活動各方面留意環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)實施步驟、專心感受兒童畫等方面。通過此次培訓，幫我樹立了全新的理念，作為老師，要一切從孩子愛好動身，把培育孩子創(chuàng)建力和豐富的想象力作為主要目標，通過各種材料提高孩子學習的主動性。

通過本次培訓，我意識到在美術活動中，敬重幼兒特性的重要性。老師應具有敏銳的眼光和洞察力，正確地引導幼兒去感受美、創(chuàng)建美。剛好激勵幼兒的奇思妙想、新奇心，擅長發(fā)覺每一個幼兒的愛好傾向及思維的閃光點，讓每個幼兒在原有的水平上都得到有效的提高。老師的剛好激勵應貫穿于整個活動的始終，如探討作畫方法時須要剛好確定與表揚有新思路、新方法的幼兒，在講評過程中引導同伴相互探討，發(fā)覺別人有利于自己的特長。

十天的技能培訓結束了，但留給我的的確深深的回憶，是一筆珍貴的財寶。通過這次的培訓，我理解了如何通過藝術教化的有效教學活動，更好的幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣，在“酷愛學習”和“擅長學習”兩方面怎么樣來促進幼兒學習品質的不斷完善。在以后的幼兒園教學中，我本著這個目標，努力嘗試培育幼兒的學習品質，更好的激發(fā)幼兒的新奇心，工作總結范文發(fā)揮幼兒的新奇心，讓幼兒更好的子學中玩，玩中學。

作為一名新老師，在日后工作中要學習的東西還有許多許多，遇到意外的困難是在所難免的。只有通過自己反復的探討和領悟，才能正真成長成為一名合格的幼兒園老師。

很慶幸自己能有這個機會參加這樣的培訓，也很感謝公司給我供應了這個學習的機會。回顧這次的培訓的全過程，每一節(jié)課都是不一樣的收獲：

一、行業(yè)品類特性分析。

我增加了對樹立品牌意識的觀念，懂的了如何通過獲得新客，通過與客戶建立的忠誠度，通過口碑傳播來加大產品的影響力。

二、渠道的管理。

我學會了渠道的定義以及如何從不同的角度去對渠道作管理，如何用什么的標準去選擇客戶去選擇經銷商，如何通過對市場的投入產出比去作評估衡量等等。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)化塑造。

我懂的了要給自己作規(guī)劃制定目標，以及從哪些方面來提高職業(yè)素養(yǎng)。

四、終端管理的二十條標準。

這是個由大家一起探討的課目，我覺的這組織的挺好的，雖然這二十條內容大家都懂，甚至是熟記在心，但是通過大家的溝通與共享讓我們彼此都取長補短吸取了他人的優(yōu)點。以便更好的帶回自己日后的工作中來。

五、拓展訓練。

我感受到了一個優(yōu)秀的團隊必需是個：協(xié)調力好，凝合力強，執(zhí)行力高，溝通到位，合作和諧。

總之，通過這次培訓也讓我對我們的公司多了些相識、多了些了解、同時也更多了份信念。我也會把這次培訓學到的學問帶到工作實踐中來，希望能幫助自己有更大的進步與提高！

思想匯報范文六天的中小學老師技能培訓即將結束，在這短暫的學習中，我獲得了一筆精神財寶！下面我就來談談幾點體會。

首先，毛振民教授對課程改革做了回顧，對體育與健康課程標準的主要特點進行了闡述。面對社會的發(fā)展，我們體育課堂教學改革與創(chuàng)新必需遵循體育教學的規(guī)律，堅持"健康第一"的指導思想，然后，對教材編寫的指導思想、教學內容的構建以及編寫依據、體育教學方法與體育教學行為的區(qū)分、評價體系的改變等方面做了具體的講解。其次，毛振民教授重點講解了當前體育教學方法改革的問題分析和當前體育教學方法帶來的利與弊等。重點講解了體育教學方法的運用，并結合教學實際，在新課改下的體育課教學方法，學生學法．怎樣評課等，老師素養(yǎng)的提高和教化教學觀念的轉變等內容。對我今后的學習有了更大的幫助。

再次，他講解了關于體育課的教學反思的寫法，并要求老師們動手寫一寫，全面的范文參考寫作網站舉例說明白課改的關鍵是什么，老師角色轉變和要提高自身的素養(yǎng)，重點講解了，怎樣提高體育老師的教科研水平，在科研探討方面還存在著許多不足，如本質的東西，論文的抄襲性，要有自已的獨立風格，特性，和實效性。

通過學習重新相識了"健康第一"的指導思想的深刻內涵，通過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學的方法與組織，有了重新的相識和理解。在看、聽、探討中，使過去的體育課特別的單一，課堂上老師就是全權代表，教什么，學什么，學生沒有主動權，學生與老師之間是很被動的。我們和老師一起學習和研討，我們深刻相識到，只有我們體育老師的觀念轉變，把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中，才能使我們的學生在體育課堂中歡樂學習，健康成長。達到我們追求的"讓學生在樂中求學，在學中取樂"。

入教學，為新時代培育更多富有創(chuàng)新意識、站創(chuàng)新精神和創(chuàng)新實力的合格人才做出貢獻！

在市水利局統(tǒng)一組織下，我參與閘門運行工職業(yè)技能培訓班，通過對專業(yè)操作技能專業(yè)學問的系統(tǒng)學習，對專業(yè)技術崗位有了更加深刻的相識和了解。在參與培訓的這半個月里，經過水校專業(yè)老師們對機電和水利專業(yè)基礎學問的具體講授，以及多項實踐操作，讓我受益匪淺，使我在理論與實踐上都有了肯定的提高。

對我們個人來說，涉及到家庭華蜜，個人安危，絕不能掉以輕心。，只有實現(xiàn)了平安生產，才談得上經濟效益和社會效益，才會保證水利事業(yè)健康發(fā)展。因此，在日常的修理工作中，首先做好檢修理前全面的平安檢查，比如檢修傳動設備前必需先斷電掛牌并專人監(jiān)護等。

心得體會范文錦集把所學的理論學問科學地運用到實踐中去。

目前，單位對員工技能的重視程度越來越高，技術工人憑技術拿工資成為一種趨勢，在我們迫切須要提高自己技術技能的時候，水利系統(tǒng)組織了技工職業(yè)技能培訓班，給一線員工供應了很好的學習機會，讓我們很感到激昂。為了更好地提高單位整體技工隊伍水平，我們所實行一系列的業(yè)務技術學習和專業(yè)技能競賽活動，利用業(yè)余時間在一起探討所學到的學問，溝通平常遇到的問題，共享實際修理操作過程中的體會和閱歷。在溝通的過程中又潛移默化的使所學習到的學問得以提升，帶動身邊的同事一起進步。不僅使所學到得學問和技能傳授給了周邊的同事，提高了大家的理論學問水平，還能通過實踐提升大家的修理技術水平，使大家更加嫻熟地駕馭修理操作的技巧，真正在同事中形成了“傳、幫、帶”。

通過技工職業(yè)技能培訓班的培訓，使我相識到要主動、主動地學習和思索，擅長總結，勇于提出合理化建議，不斷的提高自己的業(yè)務技能和綜合素養(yǎng)。同時，還要加強同事間的溝通、溝通和相互學習，提高修理隊伍的整體水平，為水利事業(yè)的快速發(fā)展保駕護航，也為我們的個人成長創(chuàng)建了條件。

5月16日，我有幸在維新一小多媒體教室參與了由教管中心組織的新老師技能培訓。這次活動主要是由有閱歷的老老師上示范課給我們2024年的特崗新老師學習。通過這次活動，讓我受益匪淺，四位老師的示范課各具特色，都很值得我去學習和借鑒，同時也是我深深地意識到自己的不足。

“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話可以在他們的身上得到印證，這可以從他們教學的過程中看得出他們對教材、對學生的熟識程度。他們的課前細心打算，對教材的反復探討，對學生的認知水平、接受實力的反復琢磨，使得他們很好的去給出目標定位，依據學生的狀況確定出重、難點，這樣一來他們的課堂中就很好的去突出重點，突破了難點，易學易懂，學習的主動性也就很高。

作為反饋，同樣我們新老師也要上一節(jié)公開課，我有幸被抽中，雖然我課前細心打算了，但還是上得很糟糕，驚慌是一個因素，但主要緣由還是我不夠了解學生，沒備好學生，對于突發(fā)事務的處理實力有所欠缺，課堂中缺少對學生激勵性的語言激勵，沒有調動學生的學習愛好。

通過這次的培訓，我知道了自己與優(yōu)秀老師之間的差距，我知道了該怎樣去備課，我肯定會吸取他們優(yōu)秀老師的精華來填補自己的不足，爭取讓自己盡快向優(yōu)秀老師靠近。

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技能培訓心得體會

我懷著激烈與驕傲的心情，在這個特殊的季節(jié)里，參與了x年小學老師技能培訓班，懷著一顆真摯的心，融入到培訓隊伍中，學習別人的珍貴閱歷，吸取別人的教學精華。

這次培訓的內容非常豐富，有*局長在開學典禮上富有意義的演講，教研員的《關于有效教學的思索》教材分析、案例研討、寫評課稿和寫教材設計等方面的溝通學習，讓我感受良多，受益匪淺。

培訓第一天早上是培訓開學典禮，教化局*局長為老師們做了精彩的發(fā)言，他從明確培訓目的、擅長學習實踐、錘煉師德師風的角度，以獨特的視角，精辟地闡述了教化大業(yè)、人才為本;科教興國，關鍵在人。當前國內外教化發(fā)展形勢使得人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源。一個國家，一個地方，一所學校加快發(fā)展的關鍵在于人才。而我們是培育人才的教化者。可見，我們肩上的責任有多重大。況且，在學問更新日益加快的今日，假如不剛好補充新的學問，駕馭新的技能，拓寬新的視野，那么我們將跟不上社會發(fā)展的需求。隨著社會的不斷發(fā)展，人類整體素養(yǎng)的不斷提高，為了提高自身的修養(yǎng)和業(yè)務的水平，我們就要不斷地加強學習，擅長學習，不斷地自我提高，從而增加新形勢下做好教化教學工作的實力。*局長在發(fā)言中明確指出，老師的責任涉及到教化教學的方方面面，在教化對象上，要關注全體學生;在教化目標上，要關注人的整體發(fā)展;在教化途徑上，要關注教化規(guī)律和人才的成長規(guī)律，特殊是我們要付出愛心，老師的愛心猶如陽光雨露，時時暖和滋潤學生的心田，使學生茁學壯習成網長。

須要我們吃透教材，明確目標，合理支配。在此期間，還觀看了兄弟學校老師的精彩評析，不僅使我增長了見識，還增進了友情。

新的起點須要新的奮斗，新的奮斗須要新的旗幟作為引導，教化局組織的這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和理論方面給我我們切實的指導和激勵。

在這次培訓的同時，還組織了文體活動，不僅開闊了視野，增長了見識，而且可以在繁忙的培訓中得到放松，做到勞逸結合，調整心態(tài)，促進每位老師在新的學期以嶄新的面貌面對哪些可愛的孩子。

總之，通過這次的培訓，讓我感覺到自己肩上的責任重大。老師的職業(yè)生涯是漫長而艱難的，要歡樂的走下去，就要用自己的愛去感動學生，用自己的人格魅力去感染學生，用自己的激情和努力去培育教化學生。我信任通過自己的努力，不斷學習、不斷探究、不斷提高自己的業(yè)務水平和管理班級的實力，力爭做一名優(yōu)秀的教化教學工作者。

技能培訓心得體會

為了加強臨床教學與實踐相結合，今年12月底護理學院派我前往參與“臨床護理教化教學技巧培訓班”的學習，學習時間為12月23日至12月25日。此次培訓班系統(tǒng)介紹了目前較為好用的臨床護理教學方法，如模擬教學、見習與實習安排的制定、pbl(以問題為基礎的學習)教學法等。與此同時，培訓課程特地為我們供應了大量的案例和視頻，雖然只有短短三天時間的學習，但感覺收獲頗豐，現(xiàn)將學習體會匯報如下：

一、課程設置合理，教學內容豐富。

本次授課時間共三天，但是支配了很多知名專家和教授前來授課。授課老師有：首都醫(yī)科高校宣武醫(yī)院的張琰、李作兵、孫長怡主任，首都醫(yī)科高校護理學院的王艷玲教授，協(xié)和醫(yī)院張曉靜教授，首都醫(yī)科高校附屬友情醫(yī)院李惠娥教授等。主要針對臨床護理教學設置了臨床小講課，臨床實習安排的制定與落實，護患關系的溝通，模擬教學，pbl(以問題為基礎的學習)教學等課程。教學內容豐富生動，除了傾聽知名教授講課之外，還特地為我們供應了大量案例及視頻，這對我們臨床教學老師有很大的幫助。

二、臨床實習與見習的重要性。

臨床見習是在臨床專業(yè)課堂講授期間，為使學生獲得課堂理論與實踐相結合的完整學問而進行臨床實踐的一種教學方法。臨床實習又稱生產實習，是以臨床實踐為主對學生的基本理論、基本學問和基本技能進行綜合訓練的重要環(huán)節(jié)，能培育學生的獨立工作實力，是將理論學問轉化為實際工作實力的教學方法。首都醫(yī)科高校宣武醫(yī)院張琰老師重點強調3個對口：基礎學問與專業(yè)課對口，專業(yè)學問與臨床護理對口，實踐技能與護理崗位對口。針對不同層次的學生分別實施pbl+lbl和pbl+cbl教學方法，使學生圓滿完成實習大綱要求的內容。張琰老師和李惠娥老師講解的實習安排是依據學校的各學科護理教學供應教學重點而制定的，這就提示我們老師應當根據教學大綱將須要駕馭的內容細致講解，深度分析，反復練習，才能使我們的學生能更快更好地適應臨床護理工作環(huán)境，提高學生臨床反應及推斷實力，使學生綜合素養(yǎng)得以提高。

三、模擬教學應用的優(yōu)勢。

模擬醫(yī)學教化是指利用模擬技術創(chuàng)設出模擬病人和模擬臨床場景，代替真實病人進行臨床教學和實踐的教化方法，是目前全球范圍內全部醫(yī)學院校在校學生教化及畢業(yè)后接著教化的最熱門話題之一。模擬教學可以熬煉操作技術、培育綜合思維、強化團隊協(xié)作，能豐富教學手段和內容，也可以通過模擬教具進行考核，模擬教學的優(yōu)點許多，包括可以重復操作，允許出錯，操作過程可限制，記錄回放提示錯誤步驟，可敏捷支配操作對象，針對不同層次學生可調整操作難度，可完成不同病例的學習，最大的好處是沒有風險。我們學校也購置了大量的模擬教具，老師們要合理支配學生學習在模擬教具進行不同的護理操作，針對錯誤做出分析，是學生明白錯在何處，如何改正，使我們的學生技能更加嫻熟，能學會應對各種意外的發(fā)生。

通過短短3天的學習，我們有了很大的收獲?；旧像{馭了“模擬教學”、“pbl教學”、“臨床實習及見習安排的制定與落實”、“溝通與護患關系”等授課內容，并對臨床教化教學有了新的相識。隨著護理學科的發(fā)展，護理教化理論與實踐的結合發(fā)展勢在必行，本次培訓不僅在臨床護理教化方面有了新的拓展，也使我們護理學院老師變更了教學理念。在教學過程中重新思索教與學的關系，通過不同的教學方法培育學生愛傷精神，培育學生的創(chuàng)新及主動學習的意識，使我們的護理教學不斷進步，更加貼近臨床。

技能培訓心得體會

計算機技術是老師必需駕馭一門技術。為了提高計算機操作技能，學校組織了計算機培訓，在與同行的相互學習、溝通中，我收獲頗豐。

1、是信息產業(yè)發(fā)展的必定要求。

在高科技飛速發(fā)展的今日，老師不能只停在原有學問的相識上，要不斷學習，不斷完善自己，不斷充溢自己。

現(xiàn)在的學生更是聰慧，他們不僅能在學校里學習學問，還能通過電視、網絡等多種途徑學到更多的學問。因而，老師必需有一種超前意識。

2、是老師自我提高的要求。

當今社會，一名優(yōu)秀的老師應具有現(xiàn)代化的教化思想、教學觀念，駕馭現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，嫻熟運用信息工具(網絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網絡與學生家長或監(jiān)護人進行溝通，在潛移默化的教化環(huán)境中培育學生的信息意識。這些素養(yǎng)的養(yǎng)成就要求老師不斷地學習，才能滿意現(xiàn)代化教學的須要;信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素養(yǎng)之一，假如老師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿意現(xiàn)代教學須要的高素養(yǎng)的老師。

3、是教學工作的必定要求。

在教化系統(tǒng)中，教化信息是最活躍的因素。老師可以通過網絡學習新學問，可以與同行溝通閱歷，可以與學生進行溝通，可以。因此，教化系統(tǒng)本身要求老師具備肯定的信息素養(yǎng)。

這次培訓的時間雖然短些，但我通過學習相識到計算機的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學到的學問進行教化教學，還要不斷學習新的信息技術，以提高教學質量，具備更強的教學技能。

技能培訓心得體會

在為期兩天的培訓里，聞名培訓師徐劍系統(tǒng)闡述了什么是職業(yè)化如何做到職業(yè)化，讓缺乏我受益匪淺，而最讓我受到觸動的，是徐xx老師講的“心態(tài)確定行為，行為確定習慣，習慣確定性格，性格確定命運”，無論生活還是工作，心態(tài)都是第一位的。

我理解的心態(tài)，就是一個人對于事物的相識和看法。對于同樣一件事情，不同的人會有不同的看法，進而產生不同的看法，最終導致不同的結果。

生活中，心態(tài)主動的人，會把突如其來的變故當作是對自己潛能的一次挑戰(zhàn)，他會信念百倍的去思索去分析，尋求最佳的解決方案;而消極心態(tài)的人，則是一味的埋怨，向身邊的每一個人訴說遇到如此糟糕的事情，卻不愿用一分心思去想方法。

我們常常會聽見有人說，“某某運氣真好，干什么都一帆風順?！逼鋵崳皇悄衬尺\氣好，而是心態(tài)好。心態(tài)好的人，一切順當時不傲慢，因為知道這些是付出應得的;遭受打擊時不氣餒，因為明白主動面對會有解決的途徑。

對于工作，徐xx老師告知我們：一個人的職業(yè)心態(tài)，確定了他的能與不能，成與不成！假如你的內心已失敗，勝利就已經遠離你！談起心態(tài)，就會想到平常工作當中處理顧客報怨時的一些感受，對待這些事務我們應本著一個平常心站在顧客立場上幫助顧客，我想任何事情都會迎刃而解，猶如徐老師講的“專心對人，專心做事”。我有仇人嗎？放下過去坦然的面對將來，把過去的記憶珍藏放到角落恒久不要打開。

在我們服務性行業(yè)當中，每天要接觸到行行色色的客戶，假如在客戶發(fā)生糾紛時，我們應當主動合理的賜予說明，雖然客戶不是上帝，但是我們的衣食父母假如遇到委屈時，我們應很快的調整好自己的心態(tài)，去接著工作，而不是帶著怨恨去工作，這樣僅影響自己也會影響到整個公司。因此我們在此事務中要問自己，是什么樣緣由讓客戶生氣，自己哪里做的好或是不好，應當怎么對待此事務。

“說到不如做到?！币粋€人內心漂亮很簡單，但表現(xiàn)出漂亮卻不是一件簡單的事。在工作當中，我們要傳達許多事務，如何能較好的傳達給領導同事，這就要我們以身作則，給你身邊的人做個榜樣。平常要學會先了解別人，然后以她們認為最好的方式對待她們而不是我們以為的.方式，這一點還意味著要擅長花時間去了解，別人希望你怎樣對待她們，你就怎樣對待她們。

曾記得有這么一句“每個人來到世上，不能選擇生命的長度，但可以選擇生命的寬度?！鄙鼘θ祟愂嵌嗝吹膶氋F。在汶川大地震中遇難的同胞們，他們是多么希望生存呀，但是一瞬間就消逝了，所以在我們有限時間里選擇生命的寬度，讓他多姿多彩，放射光線，用微小的力氣去服務于社會。

在xx月xx號的培訓當中，徐老師給我們講了十三條職業(yè)心態(tài)，每一條都深深地印在我的腦海當中，在以后的工作中我要依據實際狀況，敏捷的運用。懂得感恩是獲得華蜜的源泉，懂得感恩你會發(fā)覺原來四周的一切都那樣美妙，讓我們用一顆感恩的心去追求自己的志向目標。我信任勝利的步伐會越走越近。

所以，讓我們都找準自己的心態(tài)，重拾信念，以主動的看法，投入到工作中去，與公司共同成長，共同發(fā)展！

技能培訓心得體會

我是6月19日來赤坂亭上班的，在這僅有的19天時間里先后在虹梅店和仲盛店學習，在學習的過程中得到了上至公司領導的幫助和關照，下至一線員工的支持與協(xié)作,在這里深表感謝！很榮幸能加入這個大家庭，成為赤坂亭的一員，特別感謝游總為我們搭建了這么一個讓我施展拳腳的大平臺，關于這段時間的學習狀況向游總匯報如下：

一、有關赤坂亭的基本業(yè)務學問技能和常識

二、在學習中對餐飲業(yè)的一些體會和心得

以前我是做火鍋和韓式料理的，對日本料理沒有接觸過，所以在起先上班的那一刻起，我是抱著肯定的空杯心態(tài)來學習的，赤坂亭全部的一切都是我了解和學習的對象。

一、服務流程

包括餐前、餐中、餐后的服務有了初步的了解，各種菜品上臺的次序，應當留意的問題都有很深刻的相識；各種燒肉烘烤的程度，如牛舌應當烤嫩點，六七成熟口感最好，而豬五花肉應當烤老一點，以防油膩等。

二、菜品學問

赤坂亭的菜品包括前菜類、色拉類、壽司手卷類、燒肉類、刺身類、炸物、精品海鮮烤蔬菜類、一品料理類等11大類。對各種菜品特點和吃法有了肯定的了解，如黑毛和牛，三文魚的產地和特點等，還有什么菜應配什么醬來吃，應當怎么吃等。

三、人員配置

以仲盛店為例，全部員工合計33人，其中水吧1人，肉吧2人，烤炸間3人，炮臺3人，刺身吧3人，洗碗間3人，碳房1人；前廳服務員10人，迎賓收銀員個1人，領班2人，料理長正副店長個1名。有關門店人員配置應視店面詳細狀況敏捷調整。

四、工作工具的駕馭

初步駕馭了點菜寶、收銀機、指紋考勤機等機器的運用，還有語言工具，英語和外賓簡潔的溝通沒有問題，其中日語駕馭了歡迎光臨，感謝光臨等8句。

五、平安防范

食品平安和公共場所平安是每個餐飲企業(yè)特別注意和防范的問題，而赤坂亭有兩點要特