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文檔簡介

馬店小學霸教育培

訓學校

八年級上學期

英語備課

2017外研版

IVIoduile1MowtolearnEnglish

Unit1Let'strytospeakEnglishasmuchaspossible.

第1、2課時

【學習目標】

1、(知識與技能):掌握下列重點單詞的意思及用法:translate,correct,matchnumber,advice,mistake,message,

each,spelling,pronunciation,newspaper,excellent.

掌握下列短語的意思及用法:givesb.someadvice,writeit/themdown,speakEnglish,inclass,dosomeconcerts,

try(not)todosth.,eachother,helpsb.withsth.

2、(過程與方法):通過本節(jié)的學習,培養(yǎng)學生的探究精神和創(chuàng)新意識,提高學生解決實際問題的能力。

3、(情感、態(tài)度與價值觀)掌握學習英語的方法,提高學習英語的興趣,懂得與人交流,注意語言的得體性。

【重點難點】

1.重點句式:HowaboutlisteningtotheradioandreadinganewspaperinEnglish?

Trynottotranslateeveryword.

YoushouldalwaysspeakEnglishinclass.

Whydon'tyouwritedownyourmistakes?

2.難點:提建議的常用表達方法。

【學法指導】課前在熟讀單詞與短文的基礎上認真完成自主學習內(nèi)容并能把重點單詞短語熟記于心,完成探

究內(nèi)容,對未能解答的問題做上標記,課堂上,跟著老師的指導,完成聽讀訓練,學習新的語法知識,并糾

正自己在課前完成的任務。

導學過程方法導

【自主學習,基礎過關】先自主

1、自主檢測:一、用英語讀出并寫出以下單詞:拼讀單

1.語法____________2.使完全__________3.句子_________詞,再

4.改正_____________5.拼寫____________6.練習__________跟點讀

7.詞典_____________8.字母____________9.理解、明白___________筆讀,

10.建議____________11.應該____________]2.發(fā)……的音___________糾正發(fā)

13.大聲地___________14.電臺,廣播___________15.關鍵性的___________音,熟

16.主要的___________17.極好的,優(yōu)秀的___________讀后完

二、翻譯以下短語,并把它們背下來。成自主

1.查,查找__________2.犯錯誤______________3.寫下,記下___________檢測一

4.同意某人_—5.需要做某事__6.像……一樣重要.題。

三、背熟下列句子:

1.WeshouldalwaysspeakEnglishinclass.熟讀

2.LefstrytospeakEnglishasmuchaspossible.Activit

3.Whynotwritedownthemistakesinournotebooks?y3總

4.Don'tforgettowritedownthecorrectanswersnexttothemistakes.結出短

5.It'sagoodideatospellandpronouncenewwordsaloudeveryday.語以及

6.Howaboutlisteningtotheradio?重點句

7.Youjustneedtolistenforkeywordsandmainideas.

子,完

8.Whydon'twetrytofindsomeEnglishpenfriends?

【釋疑解惑】activity

1、Trynottotranslateeveryword.3后的

trynottodo意思是_____________,trytodo意思是__________.習題,

(練習運用)盡量多吃蔬菜,盡量不要吃太多垃圾食品。activity

4,提出

_____________________morevegetablesand__________________toomuchjunkfood.

疑惑。

2、Whydon'tyouwriteitdown?

writedown意思是_________,如果后面的賓語是名詞,可以放在中間,也可以放在

后面;如果賓語是代詞,則只能放在_____________.學過的這類詞組還有

合作探

Whydon'tyou+動詞原形?是委婉提出建議的一種表達法,還可以表達為

?7L,ffn

要小組

(練習運用)Whydon'twe_______(meet)alittleearlier?=Whynot____(meet)alittle

成員配

earlier?

3、Andyoushouldwritedownyourmistakesinyournotebooks.

should是一個情態(tài)動詞,意思是__________,該句的否定句為

級不等

_______________________________________.Activity3中類似的句子還有

成員之

4、Whatelse?間要互

else與_____都有"別的,其他的“意思,else修飾不定代詞和疑問詞,放在這些詞之

后。other用來修飾名詞,放在名詞之_______.XyJ,八'J

(練習運用)Where_____didshegoandwho_____didshesee?完成的

What'sthatinyour______hand?

5、It'sagoodideatocheckyourvocabularybookeveryday.

Ifsagoodideatodosth.是一個常見句型,意思是____________________________個成員

6、HowaboutlisteningtotheradioorreadinganewspaperinEnglish?都要知

Howabout...?=______________?意為”...怎么樣?”用于征求對方意見或向對道答案

方提出建議,后跟動詞時,要_____________________________.是怎樣

(練習運用)聽音樂怎么樣?_______________________________________

【檢測反饋,學以致用】n。

二、用所給詞的適當形式填空。

1.Whydon'tyou_________________(listen)totheradionow?

2.What'stheChinese__________________(mean)ofthisword?

3.Fmsorryyour__________________(spell)iswrongagain.在自主

4.Jackmadeafew___________________(mistake)intheEnglishexam.預習與

5.LittleTomwantstoknowthe___________________(pronounce)ofthisword.師的引

【課后訓練,鞏固拓展】導與補

一、單項選擇充后,

()1.MissLiugaveus_________abouthowtolearnEnglish.完成當

A.someadviceB.someadvicesC.agoodadviceD.anadvice

堂檢

()2.Herearesomephonenumbers,please__________inyournotebook.

A.writedownthemB.writethemdownC.writedownitD.writeitdown測,課

()3.Ifyoudon'tknowtheword,youcan____________inthedictionary.后訓

A.lookupitB.lookafteritC.lookitupD.lookforthem練,為

()4.__________makeabirthdaycardforher?課后家

A.Whydon'tB.HowaboutC.LefsD.Whynot庭作

()5.Don'tforget_________thedoorwhenyouleavehome.業(yè),完

A.closeB.closedC.closingD.toclose

成后交

()6.__________playingcomputergames?

師處批

A.WhynotB.ShallweC.HowaboutD.Whydon'tyou

()7.It'sbetter__________earlyinthemorning.改,總

A.startB.tostartC.startingD.started結出學

()8.1thinkEnglishisas___________Chinese.生的學

A.importantasB.importantthanC.moreimportantthanD.important習效果

()9.It'sbadfbryoutocopyothers5homework.__________doitagain.與不足

A.Don'ttryB.NottrytoC.TrynottoD.Trynot之處。

()10.Itwillbesunnysoon.Youdon'tneed__________anumbrella.

A.totakeB.takeC.takingD.took情景導

二、按要求完成下列各題。

學師講

1.LefsreadanEnglishnewspaperaloud.(改為同義句)

時,生

readinganEnglishnewspaperaloud?

用紅筆

2.It'sagoodideatowritenewwordsingroups.(對畫線部分提問)

糾正并

agoodidea?

3.Whydon'tyouwalktoschool?(改為同義句)批改,

walktoschool?打出分

4.Spellingnewwordseverydayisagoodidea.(改為同義句)數(shù)。

___________agoodidea____________spellnewwordseveryday.

課后反思:

Unit2Youshouldsmileather.

第3、4課時

【學習目標】

1、(知識與技能):掌握下列重點單詞的意思及用法:

vocabulary,improve,advise,conversation,natural,suggest.

掌握下列短語的意思及用法:

smileatsb,askforadvice,themeaningof,somethingnew,speaktosb.

2、(過程與方法):通過本節(jié)課的學習,可以培養(yǎng)學生的探究精神,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,提高學生解決實際

問題的能力。

3、(情感、態(tài)度與價值觀)掌握學習英語的方法,提高學習英語的興趣,懂得與人交流,注意語言的得體性。

【重點難點】

1.重點句式:

1.1likewatchingEnglishfilmsandlisteningtoEnglishsongs.

2.WatchingfilmsandlisteningtosongsaregreatwaystolearnEnglish!

3.1alsoadviseyoutotalkaboutthefilmsorsongswithyourfriends.

4.TmshyandIamafraid4ospeaktoher.

5.Thesearegoodwaystostartaconversation.

6.Andbeforeyoubegin,youshouldsmileather!

7.Thethirdquestionisaboutvocabulary.

8.1suggestyouwritefourorfivewordsadayonpiecesofpaperandplacetheminyourroom.

2.難點:advise與suggest的用法

【學法指導】課前在熟讀單詞與短文的基礎上認真完成自主學習內(nèi)容并能把重點單詞短語熟記于心,對未能

解答的問題做上標記,完成后交組長檢查登記打等級。課堂上,完成聽讀訓練,學習新的語法知識,并糾正

自己在課前完成的任務??偨Y后完成檢測反饋與總結提煉。

導學過程方法導引

【自主學習,基礎過關】完成情景導學P2的自覺預習對完答案后完成以下習題,記住后先自主拼

在組長哪兒聽寫,過關的加一顆星星。讀單詞,

一、用英語讀出并寫出以下單詞:再跟點讀

1.改進,改善______2.主要的,基礎的________3.向……提出意見_______筆讀,糾

4.羞怯的,靦腆的_______5.談話,交談_______6.快地,迅速地________正發(fā)音,

7.合理的,合乎常理的____________8.建議,提議____________熟讀后完

二、翻譯以下短語,并把它們背下來。成自主檢

1.請求(給予)__________2.建議某人做某事__________3.喜歡做某事__________測i題。

4.害怕(不敢)做某事________5.對某人微笑__________6.忘記做某事_________

7.不要害羞_____________8.開始對話____________熟讀

【釋疑解惑】Activity2

1.Ialsoadviseyoutotalkaboutthefilmsorsongswithyourfriends.總結出短

我還建議你和朋友們談談所看的電影或所聽的歌曲。語以及重

advise是_____詞,后接__________作賓語。advice是_______名詞,意為_______點句子,

翻譯句子:付老師建議我每天記五個單詞完成自主

學習及

2.Eachtimeyouwilllearnsomethingnew.每次你都將學到新東西。activity3,

Somethingnew意為___________,不定代詞與形容詞在一起,____________在前activity4,

翻譯下列短語:熟讀并提

一些重要的東西__________________任何錯的事情_________________出疑惑。

3.IamshyandIamafraidtospeaktoher.我害羞,并且我害怕和她交談。在自主預

害怕做某事__________________還可以用:__________________________習與師的

4.Isuggestyouwritefourorfivewordsadayonpiecesofpaper...引導與補

Suggest意為__________與advise的用法區(qū)別是什么:充后,完

【檢測反饋,學以致用】成當堂檢

單項選擇測,

()1.Don'tforget_________meassoonasyouarriveinBeijing.情景導學

A.callingB門callsC.callD.tocall為課后家

()2.Manyyoungpeoplelike___,______topopmusic.庭作業(yè),

A.tolistenB.listenC.listeningD.listened完成后部

()3.Writethem_________apieceofpaperandputtheminyourbedroom.分同學交

A.onB.toC.downD「.back

師處批

()4.Thesecondquestionisabout_________.

A.speaksB.tospeakC.speakD.speaking改,總結

()5.Couldyougivemesomeadviceabout_________improvemyEnglish?出學生的

A.howcanIB.howwillIC.howtoD.whatto學習效果

()6.Ourteacher____________ustomakesomeflashcards.與不足之

A.letB.suggestedC.adviceD.advised處。師講

()7.Shetoldusthegoodnewswith__________smile____________herface.時,生用

A.a;inB.an;inC.a;onD.an;on紅筆糾正

()8.Couldyoutellmeagoodway__________learntoswim?

并批改,

A.toB.ofC.aboutD.on

()9.Canyou__________itinEnglish?打出分

A.speakB.sayC.talkDtell數(shù),運用

()10.__________naturaltoforgetnewwords.獎懲結

A.ItB.ThatC.ThisD.Ifs合,提高

根據(jù)漢語提示完成句子。學生的學

談論英文電影是學習英語的好途徑。習興趣。

_____________aboutEnglishfilmsisagood_____________tolearnEnglish.

格林先生建議我們騎車去那里,。

Mr.Green____________us____________gotherebybike.

每次你將會學到新的東西。

Eachtimeyouwilllearn___________________________.

她害怕在公共場合講英語。

Sheis_________________________speakEnglishinpublic.

他建議你說話之前要微笑。

He_______________thatyou______________beforeyouspeak.

他給我提了一些怎樣學好英語的建議。

He_____________mesomeadviceabout_____________tolearnEnglishwell.

你走時請記住關上窗戶。

Pleaseclosethewindowswhenyouleave.

課后反思:

Unit3languageinuse

第5課時

【學習目標】

1、(知識與技能)復習一般現(xiàn)在時,一般過去時,一般將來時,現(xiàn)在進行時,并復習一二單元的重點單詞,

短語,句子

2、(過程與方法)通過老師的引導復習從初一到現(xiàn)在學過的幾種時態(tài),然后通過檢測反應學生的學習效果

3、(情感、態(tài)度與價值觀)掌握學習英語的方法,提高學習英語的興趣,懂得與人交流,注意語言的得體性。

【重點難點】語法一般現(xiàn)在時,一般過去時,一般將來時,現(xiàn)在進行時

【學法指導】課前復習M1U1U2,完成U3的activity5,activity7,activity8,合作完成activity3,4,6,對未能

解答的問題做上標記,課堂上,完成聽力activity1,2,并糾正自己在課前完成依1任務。

導學過程方法導引

【自主復習,總結提煉】

1、翻譯詞組

1.寫下___________2.互相____________3.新學期__________

4.看報紙_________5.犯錯誤___________6.還有什么__________

7.一些建議_________8.把...譯成_________9.為什么不___________在完成對

盡力去做…________

10.11.forgettodo_______________M1U1U2

12.helpsb.withsth.______________13.studyplan___________________復習的基

14.grammarmistakes_______________15.dosomeconcerts_________________A中1-4舟

用括號中所給單詞的適當形式填空。fllUJL,JL取

目王艮刁,

l.Fmafraidyour__________(translate)isnotcorrect.

〃口I/.4A木

2.Youcanbuy________(you)whatyoulikewiththemoney.組箕檢食

3.LuXunisafamouswriterand________(write)isapartofhislife.登記

4.Pleasesendmybest______(wish)toyourparents.

5.Youshouldpayattentiontoyour________(spell).

完成U3的activity5,activity?,activity8

【合作探究,釋底解惑】

1.一般現(xiàn)在時,一般過去時,一般將來時,現(xiàn)在進行時的結構,并舉出相應的例子

互動探究

——“自

2.提供建議的表達方式:

助、求助、

【檢測反饋,學以致用】互助”,整

根據(jù)所給漢語完成下列英語句子,每空一詞。合資源,探

1.他和他父親一直住在北京。索技能

HelivedinBeijingwithhisfather______________.探索新知,

2.托尼喜歡看英文電影,聽英文廣播。師課上講

TonyEnglishfilmsandtheradioinEnglish.解,生糾正

3.我們應該互相幫助。

Weshouldhelp____________.

4.對于大明來說,學好語法很難。學以致用,

verydifficultDarninggrammarwell.找到收獲

二.Choosethebestanswers.知識的快

一_____goodadvicehegaveus!樂情景導

一Yes.Healwayshassomanywonderfulideas.學為課后

A.WhatB.WhataC.HowD.Howa家庭作亞,

2.Mypenfriend,Jack,oftenhelpsme_____myEnglish.完成后部

A.onB.inC.withD.about

3.Mariafindsdifficulttotranslatethesesentences.分問學父

A.itB.thisC.thatD.she師處批改,

4.—Don'tforgettheiraddressandtelephonenumber.總結出學

一Iwill_____inmynotebook.生的學習

A.writethemdownB.writeitdownC.writedownitD.writedownthem效果與不

5.-MayI______yourdictionary?足之處。

—Sorry,I______itathome.

A.borrow;forgotB.boiTOW;leftC.lend;forgotD.lend;left

【課后反思】

JVTodule21vlyhemetownandmycountry

Unit1It'stallerthanmanyotherbuildings

第6、7課時

【學習目標】

1、(知識與技能):掌握以下重點的單詞及用法:hill,population,wide,million,than,get.

掌握以下重點的短語及用法:as......as,notas/soas,tenmillion,millionsof,bebusydoingsth,remembertodo

sth,rememberdoingsth,widerandcleaner.

Someday,manyother...,infact,morethan.

2、(過程與方法):通過本課的任務教學,培養(yǎng)了學生的自學能力。本課的聽說讀寫的訓練,也讓學生各方面

的能力得到了提升。在教學過程中,讓學生討論自己的國家與美國、英國等的不同、家鄉(xiāng)或者某一地方的不

同,使他們能正確運用形容詞的比較級,達到鞏固新知的目的,同時也增加了學生對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛。

3、(情感、態(tài)度與價值觀):掌握了英語形容詞比較級的表達,提高了學生英語的表達能力,通過不同國家的

比較,也培養(yǎng)了學生對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛。

【重點難點】

1、重點句型:It'stallerthanmanyotherbuildings...

ItwillbecomeasbusyasHongKong.

What'sthepopulationofShenzhen?

Itsstreetsaremuchwidercleanertoo.

2、難點:學習單音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞的比較級形式。

【學法指導】

根據(jù)音標,先試讀生詞,直到讀熟生詞。熟讀課文,找出里面的重點短語和句型。最后完成自主學習,基礎

過關。并對疑難問題用紅筆做上標記,課堂上,跟著老師的指導,完成聽說訓練,學習新的知識,并改正自

己在課前完成的錯誤。老師總結后,學生完成檢測反饋與總結提煉。

導學過程方法導引

【自主學習,基礎過關】先自主拼

一、讀、背、翻譯下面的單詞和短語:讀單詞,老

1、小山_________2、人口_________3、寬的_________師糾正發(fā)

4、變成_________5,百萬_________6、比_________音,讀熟后

7、相當好_________8、30年前_________完成檢測

9、在20世紀80年代_________10、和…一樣繁忙_________1(1-6)

11、.…的人口是多少_________12、想要去那兒_________小題。

13、記得去做某事_________14、記得做了某事___________

15>有一天,某一天16、.一千萬.

17、.許多其他建筑物____________熟讀活動

二、自讀對話,在對話中找出下列句子并熟記:2,找出重

1>Howwasyourweekend?點的短語

2、ItwillbecomeasbusyasHongKong.和句子,完

3、WhafsthepopulationofShenzhen?成檢測—

4>Itsstreetsaremuchwiderandcleaner(7-17)小

5、That'slargerthanthepopulationofmanyothercitiesinChina.題,并提出

6、It'stallerthanmanyotherbuildingsinShenzhen.疑惑。

7、It'sgettingbiggerandbusier.

【合作探究,釋疑解惑】在學生自

主學習與

1、讀對話,找出對話中比較級的句子。

比較級的特點:對___________者之間進行比較,形容詞要用___________形式,老師的引

后面再用___________引出比較對象。句式的結構:_________________________。領與補充

后,當呈兀

(知識運用)1.Theblackdogis_____(thin)thanthewhitedog.

2.Thisballoonis_____(big)thanyours.成檢測,。

3.Mybagis_____(heavy)thanyours.

4.Johnis_____(strong)thanMike.

5.1am_____(short)thanLucy.

比較級的變化規(guī)則:學生通過觀察自己總結,詳見課本附錄部分P123。

(知識運用)寫出下面形容詞的比較級:學生獨立

tallshortnicefine完成,交老

hot__________thin__________easy___________busy___________.師處批改,

2、比較級的幾種特殊表達:總結學生

(1)ItwillbecomeasbusyasHongKong.的學習效

As.....as意思是____________,notas.........as意思是____________.As.....as之間果,找出學

形容詞或副詞該用。生的不足

(知識運用)大明和托尼一樣大。DarningisasasTony.之處。

拓展:busy的常用搭配:bebusydoingsth.忙于做某事。

bebusywithsth.忙于某事。

(知識運用)我們每天忙于做家庭作業(yè)。

Wearebusy/ourhomework.

(2)Thegirlisgettingnicerandnicer.

nicerandnicer意思是。

(知識運用)中國有越來越多的人口。O

(3)Itsstreetsaremuchwiderandcleaner.

Muchwider意思是。程度副詞可用來修飾比較級,表示加強或減弱

程度。類似的副詞有:even,far,still,alittle,abito

自主造句:o

3、WhafsthepopulationofShenzhen?

提問某地有多少人口?常用:?

修飾人口“多”或“少”,常用0表示有多少人口。常用O

(知識運用)中國有多少人??

中國人口眾多。Chinahasalargepopulation。

(寫出同義句)o

4、RemembertovisittheDiwangTower.

記得做某事:O記得做過某事:O

學過的類似動詞有:O

自主造句:O

【檢測反饋,學以致用】

根據(jù)漢語意思完成句子。

深圳會變得和香港一樣繁華。

ShenzhenwillbecomeHongKong.

這條河有200千米長。Theriveris______________________________________

世界上有多少人口?theoftheworld?

將來某一天我想成為一名科學家。

Iamgoingtobeascientist.

北京是一個比長春更古老的城市。

BeijingisanChangchun.

單項選擇:

()1.HehasnewclothesthatI.

A.fewerB.fewC.muchD.many

()2.Rosesingsandherhandwritingis.

A.good;goodB.well;goodC.good;wellD.well;well

()3.It'sabout5alongontheright.

A.hundredmetreB.hundredsmetre

C.hundredsmetresD.hundredmetres

()4--Howmanypeoplearethereinyourfamily?—R.

A.It'sfiveB.It'sfineC.TherearefiveD.Theyarefive

()5.Thesunistheearth.

AF.bigthanB.smallthanC.biggerthanD.smallerthan

()6.WhatthepopulationoftheUSA?

A.isB.haveC.areD.has

()7.Themathsproblemwaseasierthanwehadexpected.

A.moreB.muchmoreC.muchD.moremuch

()8.Therearemanybeautifulhillsthecoast.

A.toB.onC.aboutD.with

()9.???yourwinterholiday?

■--Wonderful!Ienjoyedmyselfverymuch.

A.HowisB.WhatisC.HowwasD-Whatwas

根據(jù)漢語提示完成句子。

Shenzhenisabusycity(靠近)HongKong.

■一Howwasyourweekend?(相當)good.[來

Ifllbecome(和...一樣繁華)HongKong.

What'sthe(人口)ofChina?

Herfatheris(超過)50yearsold.

完成情景導學P9(Exercise1>2、3)。

【課后反思】

Unit2CambridgeisabeautifulcityintheeastofEngland.

第8、9課時

【學習目標】

1、(知識與技能)記住并能默寫本課新單詞,短語和重點句型。掌握多音節(jié)形容詞比較級的構成和用法。

2、(過程與方法)通過老師的引導以及對導學案的使用,自主學習并提出

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