

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

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文檔簡介
馬店小學霸教育培
訓學校
八年級上學期
英語備課
2017外研版
IVIoduile1MowtolearnEnglish
Unit1Let'strytospeakEnglishasmuchaspossible.
第1、2課時
【學習目標】
1、(知識與技能):掌握下列重點單詞的意思及用法:translate,correct,matchnumber,advice,mistake,message,
each,spelling,pronunciation,newspaper,excellent.
掌握下列短語的意思及用法:givesb.someadvice,writeit/themdown,speakEnglish,inclass,dosomeconcerts,
try(not)todosth.,eachother,helpsb.withsth.
2、(過程與方法):通過本節(jié)的學習,培養(yǎng)學生的探究精神和創(chuàng)新意識,提高學生解決實際問題的能力。
3、(情感、態(tài)度與價值觀)掌握學習英語的方法,提高學習英語的興趣,懂得與人交流,注意語言的得體性。
【重點難點】
1.重點句式:HowaboutlisteningtotheradioandreadinganewspaperinEnglish?
Trynottotranslateeveryword.
YoushouldalwaysspeakEnglishinclass.
Whydon'tyouwritedownyourmistakes?
2.難點:提建議的常用表達方法。
【學法指導】課前在熟讀單詞與短文的基礎上認真完成自主學習內(nèi)容并能把重點單詞短語熟記于心,完成探
究內(nèi)容,對未能解答的問題做上標記,課堂上,跟著老師的指導,完成聽讀訓練,學習新的語法知識,并糾
正自己在課前完成的任務。
導學過程方法導
引
【自主學習,基礎過關】先自主
1、自主檢測:一、用英語讀出并寫出以下單詞:拼讀單
1.語法____________2.使完全__________3.句子_________詞,再
4.改正_____________5.拼寫____________6.練習__________跟點讀
7.詞典_____________8.字母____________9.理解、明白___________筆讀,
10.建議____________11.應該____________]2.發(fā)……的音___________糾正發(fā)
13.大聲地___________14.電臺,廣播___________15.關鍵性的___________音,熟
16.主要的___________17.極好的,優(yōu)秀的___________讀后完
二、翻譯以下短語,并把它們背下來。成自主
1.查,查找__________2.犯錯誤______________3.寫下,記下___________檢測一
4.同意某人_—5.需要做某事__6.像……一樣重要.題。
三、背熟下列句子:
1.WeshouldalwaysspeakEnglishinclass.熟讀
2.LefstrytospeakEnglishasmuchaspossible.Activit
3.Whynotwritedownthemistakesinournotebooks?y3總
4.Don'tforgettowritedownthecorrectanswersnexttothemistakes.結出短
5.It'sagoodideatospellandpronouncenewwordsaloudeveryday.語以及
6.Howaboutlisteningtotheradio?重點句
7.Youjustneedtolistenforkeywordsandmainideas.
子,完
8.Whydon'twetrytofindsomeEnglishpenfriends?
成
【釋疑解惑】activity
1、Trynottotranslateeveryword.3后的
trynottodo意思是_____________,trytodo意思是__________.習題,
(練習運用)盡量多吃蔬菜,盡量不要吃太多垃圾食品。activity
4,提出
_____________________morevegetablesand__________________toomuchjunkfood.
疑惑。
2、Whydon'tyouwriteitdown?
writedown意思是_________,如果后面的賓語是名詞,可以放在中間,也可以放在
后面;如果賓語是代詞,則只能放在_____________.學過的這類詞組還有
合作探
Whydon'tyou+動詞原形?是委婉提出建議的一種表達法,還可以表達為
?7L,ffn
要小組
(練習運用)Whydon'twe_______(meet)alittleearlier?=Whynot____(meet)alittle
成員配
earlier?
3、Andyoushouldwritedownyourmistakesinyournotebooks.
should是一個情態(tài)動詞,意思是__________,該句的否定句為
級不等
_______________________________________.Activity3中類似的句子還有
成員之
4、Whatelse?間要互
else與_____都有"別的,其他的“意思,else修飾不定代詞和疑問詞,放在這些詞之
后。other用來修飾名詞,放在名詞之_______.XyJ,八'J
(練習運用)Where_____didshegoandwho_____didshesee?完成的
What'sthatinyour______hand?
5、It'sagoodideatocheckyourvocabularybookeveryday.
Ifsagoodideatodosth.是一個常見句型,意思是____________________________個成員
6、HowaboutlisteningtotheradioorreadinganewspaperinEnglish?都要知
Howabout...?=______________?意為”...怎么樣?”用于征求對方意見或向對道答案
方提出建議,后跟動詞時,要_____________________________.是怎樣
(練習運用)聽音樂怎么樣?_______________________________________
【檢測反饋,學以致用】n。
二、用所給詞的適當形式填空。
1.Whydon'tyou_________________(listen)totheradionow?
2.What'stheChinese__________________(mean)ofthisword?
3.Fmsorryyour__________________(spell)iswrongagain.在自主
4.Jackmadeafew___________________(mistake)intheEnglishexam.預習與
5.LittleTomwantstoknowthe___________________(pronounce)ofthisword.師的引
【課后訓練,鞏固拓展】導與補
一、單項選擇充后,
()1.MissLiugaveus_________abouthowtolearnEnglish.完成當
A.someadviceB.someadvicesC.agoodadviceD.anadvice
堂檢
()2.Herearesomephonenumbers,please__________inyournotebook.
A.writedownthemB.writethemdownC.writedownitD.writeitdown測,課
()3.Ifyoudon'tknowtheword,youcan____________inthedictionary.后訓
A.lookupitB.lookafteritC.lookitupD.lookforthem練,為
()4.__________makeabirthdaycardforher?課后家
A.Whydon'tB.HowaboutC.LefsD.Whynot庭作
()5.Don'tforget_________thedoorwhenyouleavehome.業(yè),完
A.closeB.closedC.closingD.toclose
成后交
()6.__________playingcomputergames?
師處批
A.WhynotB.ShallweC.HowaboutD.Whydon'tyou
()7.It'sbetter__________earlyinthemorning.改,總
A.startB.tostartC.startingD.started結出學
()8.1thinkEnglishisas___________Chinese.生的學
A.importantasB.importantthanC.moreimportantthanD.important習效果
()9.It'sbadfbryoutocopyothers5homework.__________doitagain.與不足
A.Don'ttryB.NottrytoC.TrynottoD.Trynot之處。
()10.Itwillbesunnysoon.Youdon'tneed__________anumbrella.
A.totakeB.takeC.takingD.took情景導
二、按要求完成下列各題。
學師講
1.LefsreadanEnglishnewspaperaloud.(改為同義句)
時,生
readinganEnglishnewspaperaloud?
用紅筆
2.It'sagoodideatowritenewwordsingroups.(對畫線部分提問)
糾正并
agoodidea?
3.Whydon'tyouwalktoschool?(改為同義句)批改,
walktoschool?打出分
4.Spellingnewwordseverydayisagoodidea.(改為同義句)數(shù)。
___________agoodidea____________spellnewwordseveryday.
課后反思:
Unit2Youshouldsmileather.
第3、4課時
【學習目標】
1、(知識與技能):掌握下列重點單詞的意思及用法:
vocabulary,improve,advise,conversation,natural,suggest.
掌握下列短語的意思及用法:
smileatsb,askforadvice,themeaningof,somethingnew,speaktosb.
2、(過程與方法):通過本節(jié)課的學習,可以培養(yǎng)學生的探究精神,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,提高學生解決實際
問題的能力。
3、(情感、態(tài)度與價值觀)掌握學習英語的方法,提高學習英語的興趣,懂得與人交流,注意語言的得體性。
【重點難點】
1.重點句式:
1.1likewatchingEnglishfilmsandlisteningtoEnglishsongs.
2.WatchingfilmsandlisteningtosongsaregreatwaystolearnEnglish!
3.1alsoadviseyoutotalkaboutthefilmsorsongswithyourfriends.
4.TmshyandIamafraid4ospeaktoher.
5.Thesearegoodwaystostartaconversation.
6.Andbeforeyoubegin,youshouldsmileather!
7.Thethirdquestionisaboutvocabulary.
8.1suggestyouwritefourorfivewordsadayonpiecesofpaperandplacetheminyourroom.
2.難點:advise與suggest的用法
【學法指導】課前在熟讀單詞與短文的基礎上認真完成自主學習內(nèi)容并能把重點單詞短語熟記于心,對未能
解答的問題做上標記,完成后交組長檢查登記打等級。課堂上,完成聽讀訓練,學習新的語法知識,并糾正
自己在課前完成的任務??偨Y后完成檢測反饋與總結提煉。
導學過程方法導引
【自主學習,基礎過關】完成情景導學P2的自覺預習對完答案后完成以下習題,記住后先自主拼
在組長哪兒聽寫,過關的加一顆星星。讀單詞,
一、用英語讀出并寫出以下單詞:再跟點讀
1.改進,改善______2.主要的,基礎的________3.向……提出意見_______筆讀,糾
4.羞怯的,靦腆的_______5.談話,交談_______6.快地,迅速地________正發(fā)音,
7.合理的,合乎常理的____________8.建議,提議____________熟讀后完
二、翻譯以下短語,并把它們背下來。成自主檢
1.請求(給予)__________2.建議某人做某事__________3.喜歡做某事__________測i題。
4.害怕(不敢)做某事________5.對某人微笑__________6.忘記做某事_________
7.不要害羞_____________8.開始對話____________熟讀
【釋疑解惑】Activity2
1.Ialsoadviseyoutotalkaboutthefilmsorsongswithyourfriends.總結出短
我還建議你和朋友們談談所看的電影或所聽的歌曲。語以及重
advise是_____詞,后接__________作賓語。advice是_______名詞,意為_______點句子,
翻譯句子:付老師建議我每天記五個單詞完成自主
學習及
2.Eachtimeyouwilllearnsomethingnew.每次你都將學到新東西。activity3,
Somethingnew意為___________,不定代詞與形容詞在一起,____________在前activity4,
翻譯下列短語:熟讀并提
一些重要的東西__________________任何錯的事情_________________出疑惑。
3.IamshyandIamafraidtospeaktoher.我害羞,并且我害怕和她交談。在自主預
害怕做某事__________________還可以用:__________________________習與師的
4.Isuggestyouwritefourorfivewordsadayonpiecesofpaper...引導與補
Suggest意為__________與advise的用法區(qū)別是什么:充后,完
【檢測反饋,學以致用】成當堂檢
單項選擇測,
()1.Don'tforget_________meassoonasyouarriveinBeijing.情景導學
A.callingB門callsC.callD.tocall為課后家
()2.Manyyoungpeoplelike___,______topopmusic.庭作業(yè),
A.tolistenB.listenC.listeningD.listened完成后部
()3.Writethem_________apieceofpaperandputtheminyourbedroom.分同學交
A.onB.toC.downD「.back
師處批
()4.Thesecondquestionisabout_________.
A.speaksB.tospeakC.speakD.speaking改,總結
()5.Couldyougivemesomeadviceabout_________improvemyEnglish?出學生的
A.howcanIB.howwillIC.howtoD.whatto學習效果
()6.Ourteacher____________ustomakesomeflashcards.與不足之
A.letB.suggestedC.adviceD.advised處。師講
()7.Shetoldusthegoodnewswith__________smile____________herface.時,生用
A.a;inB.an;inC.a;onD.an;on紅筆糾正
()8.Couldyoutellmeagoodway__________learntoswim?
并批改,
A.toB.ofC.aboutD.on
()9.Canyou__________itinEnglish?打出分
A.speakB.sayC.talkDtell數(shù),運用
()10.__________naturaltoforgetnewwords.獎懲結
A.ItB.ThatC.ThisD.Ifs合,提高
根據(jù)漢語提示完成句子。學生的學
談論英文電影是學習英語的好途徑。習興趣。
_____________aboutEnglishfilmsisagood_____________tolearnEnglish.
格林先生建議我們騎車去那里,。
Mr.Green____________us____________gotherebybike.
每次你將會學到新的東西。
Eachtimeyouwilllearn___________________________.
她害怕在公共場合講英語。
Sheis_________________________speakEnglishinpublic.
他建議你說話之前要微笑。
He_______________thatyou______________beforeyouspeak.
他給我提了一些怎樣學好英語的建議。
He_____________mesomeadviceabout_____________tolearnEnglishwell.
你走時請記住關上窗戶。
Pleaseclosethewindowswhenyouleave.
課后反思:
Unit3languageinuse
第5課時
【學習目標】
1、(知識與技能)復習一般現(xiàn)在時,一般過去時,一般將來時,現(xiàn)在進行時,并復習一二單元的重點單詞,
短語,句子
2、(過程與方法)通過老師的引導復習從初一到現(xiàn)在學過的幾種時態(tài),然后通過檢測反應學生的學習效果
3、(情感、態(tài)度與價值觀)掌握學習英語的方法,提高學習英語的興趣,懂得與人交流,注意語言的得體性。
【重點難點】語法一般現(xiàn)在時,一般過去時,一般將來時,現(xiàn)在進行時
【學法指導】課前復習M1U1U2,完成U3的activity5,activity7,activity8,合作完成activity3,4,6,對未能
解答的問題做上標記,課堂上,完成聽力activity1,2,并糾正自己在課前完成依1任務。
導學過程方法導引
【自主復習,總結提煉】
1、翻譯詞組
1.寫下___________2.互相____________3.新學期__________
4.看報紙_________5.犯錯誤___________6.還有什么__________
7.一些建議_________8.把...譯成_________9.為什么不___________在完成對
盡力去做…________
10.11.forgettodo_______________M1U1U2
12.helpsb.withsth.______________13.studyplan___________________復習的基
14.grammarmistakes_______________15.dosomeconcerts_________________A中1-4舟
用括號中所給單詞的適當形式填空。fllUJL,JL取
目王艮刁,
l.Fmafraidyour__________(translate)isnotcorrect.
〃口I/.4A木
2.Youcanbuy________(you)whatyoulikewiththemoney.組箕檢食
3.LuXunisafamouswriterand________(write)isapartofhislife.登記
4.Pleasesendmybest______(wish)toyourparents.
5.Youshouldpayattentiontoyour________(spell).
完成U3的activity5,activity?,activity8
【合作探究,釋底解惑】
1.一般現(xiàn)在時,一般過去時,一般將來時,現(xiàn)在進行時的結構,并舉出相應的例子
互動探究
——“自
2.提供建議的表達方式:
助、求助、
【檢測反饋,學以致用】互助”,整
根據(jù)所給漢語完成下列英語句子,每空一詞。合資源,探
1.他和他父親一直住在北京。索技能
HelivedinBeijingwithhisfather______________.探索新知,
2.托尼喜歡看英文電影,聽英文廣播。師課上講
TonyEnglishfilmsandtheradioinEnglish.解,生糾正
3.我們應該互相幫助。
Weshouldhelp____________.
4.對于大明來說,學好語法很難。學以致用,
verydifficultDarninggrammarwell.找到收獲
二.Choosethebestanswers.知識的快
一_____goodadvicehegaveus!樂情景導
一Yes.Healwayshassomanywonderfulideas.學為課后
A.WhatB.WhataC.HowD.Howa家庭作亞,
2.Mypenfriend,Jack,oftenhelpsme_____myEnglish.完成后部
A.onB.inC.withD.about
3.Mariafindsdifficulttotranslatethesesentences.分問學父
A.itB.thisC.thatD.she師處批改,
4.—Don'tforgettheiraddressandtelephonenumber.總結出學
一Iwill_____inmynotebook.生的學習
A.writethemdownB.writeitdownC.writedownitD.writedownthem效果與不
5.-MayI______yourdictionary?足之處。
—Sorry,I______itathome.
A.borrow;forgotB.boiTOW;leftC.lend;forgotD.lend;left
【課后反思】
JVTodule21vlyhemetownandmycountry
Unit1It'stallerthanmanyotherbuildings
第6、7課時
【學習目標】
1、(知識與技能):掌握以下重點的單詞及用法:hill,population,wide,million,than,get.
掌握以下重點的短語及用法:as......as,notas/soas,tenmillion,millionsof,bebusydoingsth,remembertodo
sth,rememberdoingsth,widerandcleaner.
Someday,manyother...,infact,morethan.
2、(過程與方法):通過本課的任務教學,培養(yǎng)了學生的自學能力。本課的聽說讀寫的訓練,也讓學生各方面
的能力得到了提升。在教學過程中,讓學生討論自己的國家與美國、英國等的不同、家鄉(xiāng)或者某一地方的不
同,使他們能正確運用形容詞的比較級,達到鞏固新知的目的,同時也增加了學生對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛。
3、(情感、態(tài)度與價值觀):掌握了英語形容詞比較級的表達,提高了學生英語的表達能力,通過不同國家的
比較,也培養(yǎng)了學生對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛。
【重點難點】
1、重點句型:It'stallerthanmanyotherbuildings...
ItwillbecomeasbusyasHongKong.
What'sthepopulationofShenzhen?
Itsstreetsaremuchwidercleanertoo.
2、難點:學習單音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞的比較級形式。
【學法指導】
根據(jù)音標,先試讀生詞,直到讀熟生詞。熟讀課文,找出里面的重點短語和句型。最后完成自主學習,基礎
過關。并對疑難問題用紅筆做上標記,課堂上,跟著老師的指導,完成聽說訓練,學習新的知識,并改正自
己在課前完成的錯誤。老師總結后,學生完成檢測反饋與總結提煉。
導學過程方法導引
【自主學習,基礎過關】先自主拼
一、讀、背、翻譯下面的單詞和短語:讀單詞,老
1、小山_________2、人口_________3、寬的_________師糾正發(fā)
4、變成_________5,百萬_________6、比_________音,讀熟后
7、相當好_________8、30年前_________完成檢測
9、在20世紀80年代_________10、和…一樣繁忙_________1(1-6)
11、.…的人口是多少_________12、想要去那兒_________小題。
13、記得去做某事_________14、記得做了某事___________
15>有一天,某一天16、.一千萬.
17、.許多其他建筑物____________熟讀活動
二、自讀對話,在對話中找出下列句子并熟記:2,找出重
1>Howwasyourweekend?點的短語
2、ItwillbecomeasbusyasHongKong.和句子,完
3、WhafsthepopulationofShenzhen?成檢測—
4>Itsstreetsaremuchwiderandcleaner(7-17)小
5、That'slargerthanthepopulationofmanyothercitiesinChina.題,并提出
6、It'stallerthanmanyotherbuildingsinShenzhen.疑惑。
7、It'sgettingbiggerandbusier.
【合作探究,釋疑解惑】在學生自
主學習與
1、讀對話,找出對話中比較級的句子。
比較級的特點:對___________者之間進行比較,形容詞要用___________形式,老師的引
后面再用___________引出比較對象。句式的結構:_________________________。領與補充
后,當呈兀
(知識運用)1.Theblackdogis_____(thin)thanthewhitedog.
2.Thisballoonis_____(big)thanyours.成檢測,。
3.Mybagis_____(heavy)thanyours.
4.Johnis_____(strong)thanMike.
5.1am_____(short)thanLucy.
比較級的變化規(guī)則:學生通過觀察自己總結,詳見課本附錄部分P123。
(知識運用)寫出下面形容詞的比較級:學生獨立
tallshortnicefine完成,交老
hot__________thin__________easy___________busy___________.師處批改,
2、比較級的幾種特殊表達:總結學生
(1)ItwillbecomeasbusyasHongKong.的學習效
As.....as意思是____________,notas.........as意思是____________.As.....as之間果,找出學
形容詞或副詞該用。生的不足
(知識運用)大明和托尼一樣大。DarningisasasTony.之處。
拓展:busy的常用搭配:bebusydoingsth.忙于做某事。
bebusywithsth.忙于某事。
(知識運用)我們每天忙于做家庭作業(yè)。
Wearebusy/ourhomework.
(2)Thegirlisgettingnicerandnicer.
nicerandnicer意思是。
(知識運用)中國有越來越多的人口。O
(3)Itsstreetsaremuchwiderandcleaner.
Muchwider意思是。程度副詞可用來修飾比較級,表示加強或減弱
程度。類似的副詞有:even,far,still,alittle,abito
自主造句:o
3、WhafsthepopulationofShenzhen?
提問某地有多少人口?常用:?
修飾人口“多”或“少”,常用0表示有多少人口。常用O
(知識運用)中國有多少人??
中國人口眾多。Chinahasalargepopulation。
(寫出同義句)o
4、RemembertovisittheDiwangTower.
記得做某事:O記得做過某事:O
學過的類似動詞有:O
自主造句:O
【檢測反饋,學以致用】
根據(jù)漢語意思完成句子。
深圳會變得和香港一樣繁華。
ShenzhenwillbecomeHongKong.
這條河有200千米長。Theriveris______________________________________
世界上有多少人口?theoftheworld?
將來某一天我想成為一名科學家。
Iamgoingtobeascientist.
北京是一個比長春更古老的城市。
BeijingisanChangchun.
單項選擇:
()1.HehasnewclothesthatI.
A.fewerB.fewC.muchD.many
()2.Rosesingsandherhandwritingis.
A.good;goodB.well;goodC.good;wellD.well;well
()3.It'sabout5alongontheright.
A.hundredmetreB.hundredsmetre
C.hundredsmetresD.hundredmetres
()4--Howmanypeoplearethereinyourfamily?—R.
A.It'sfiveB.It'sfineC.TherearefiveD.Theyarefive
()5.Thesunistheearth.
AF.bigthanB.smallthanC.biggerthanD.smallerthan
()6.WhatthepopulationoftheUSA?
A.isB.haveC.areD.has
()7.Themathsproblemwaseasierthanwehadexpected.
A.moreB.muchmoreC.muchD.moremuch
()8.Therearemanybeautifulhillsthecoast.
A.toB.onC.aboutD.with
()9.???yourwinterholiday?
■--Wonderful!Ienjoyedmyselfverymuch.
A.HowisB.WhatisC.HowwasD-Whatwas
根據(jù)漢語提示完成句子。
Shenzhenisabusycity(靠近)HongKong.
■一Howwasyourweekend?(相當)good.[來
Ifllbecome(和...一樣繁華)HongKong.
What'sthe(人口)ofChina?
Herfatheris(超過)50yearsold.
完成情景導學P9(Exercise1>2、3)。
【課后反思】
Unit2CambridgeisabeautifulcityintheeastofEngland.
第8、9課時
【學習目標】
1、(知識與技能)記住并能默寫本課新單詞,短語和重點句型。掌握多音節(jié)形容詞比較級的構成和用法。
2、(過程與方法)通過老師的引導以及對導學案的使用,自主學習并提出
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