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文檔簡介

江蘇省徐州市部分重點名校2024年中考?xì)v史對點突破模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下圖中數(shù)據(jù)的變化,主要是由于()A.英國向中國大量走私鴉片B.英國憑借不平等條約向中國傾銷商品C.英國在中國大量興辦工廠D.清政府賠償白銀,以海關(guān)稅收作擔(dān)保2.傅雷評價《蒙娜麗莎》時說:“吸引你的,就是這神秘。因為她的美貌,你永遠(yuǎn)忘不掉她的面容,于是你就仿佛在聽一曲神妙的音樂,對象的表情和含義,完全跟了你的情緒而轉(zhuǎn)移。”這說明該畫所體現(xiàn)的時代精神是()A.現(xiàn)實主義 B.浪漫主義 C.蒙昧主義 D.人文主義3.一個日本人管說,“過去的西洋文明是外國人引進(jìn)的,從今以后,我們要用自己的手將西方文明帶入國內(nèi)。”下列最能體現(xiàn)這一內(nèi)容的是A.廢除封建身份制度B.提倡“文明開化”,努力發(fā)展教育C.引進(jìn)西方技術(shù),發(fā)展近代工業(yè)D.模仿西方國家,實行征兵制4.《元史桑哥傳》記載:1264年,總制院設(shè)立,以國師八思巴領(lǐng)之。至元二十五年(1288年)尚書右丞相兼總制院使桑哥,以總制院統(tǒng)領(lǐng)吐蕃各宣慰司軍民財谷,責(zé)任甚重,宜加崇異,奏請用唐朝帝在宣政殿接見吐蕃使臣的故典,改名為宣政院。材料說明A.宣政院設(shè)置于唐朝B.清政府加強對西藏的管理C.西藏歸于中央政府管轄始于唐朝D.元代宣政院管理西藏的軍務(wù)民政5.某文獻(xiàn)記載:1948年12月6日,人民解放軍包圍徐州,開始對國民黨軍隊發(fā)起戰(zhàn)略性進(jìn)攻,先后俘獲國民黨杜聿明兵團(tuán)、黃維兵團(tuán)。與這一記載相關(guān)的戰(zhàn)役是()A.遼沈戰(zhàn)役 B.淮海戰(zhàn)役 C.平津戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役6.某同學(xué)想通過看電影了解抗日戰(zhàn)爭的歷史,下列影片按照事件發(fā)生的先后順序來觀看成,正確的是A.①②③④B.②①④③C.③①④②D.②①③④7.為了有計劃地進(jìn)行社會主義建設(shè),我國開始制定五年計劃,如一五計劃1953—1957,二五計劃1958—1962年,三五計劃1966—1970年。下圖是我國某個“五年計劃”時期工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展?fàn)顩r(單位:萬噸)。在該“五年計劃”時期A.社會主義改造的任務(wù)基本完成 B.“左”傾錯誤對經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成嚴(yán)重影響C.國民經(jīng)濟(jì)逐漸陷入了癱瘓狀態(tài) D.中國特色社會主義建設(shè)已取得初步成效8.觀察下面柱狀圖,圖中數(shù)據(jù)的變化表明()A.第一個五年計劃已順利完成 B.社會主義工業(yè)化已初步實現(xiàn)C.城市經(jīng)濟(jì)體制改革取得成效 D.我國正逐步向社會主義過渡9.19世紀(jì)以來,中國近代工業(yè)在半殖民地半封建社會的夾縫中萌發(fā)。關(guān)于下列企業(yè)的相同點,表述正確的是()A.皆由洋務(wù)派官員創(chuàng)辦B.都一定程度上抵制外來侵略C.均體現(xiàn)輕工業(yè)的發(fā)展D.都在“自強”的口號下興辦10.第二次工業(yè)革命最突出的特點是()A.科學(xué)和技術(shù)的密切結(jié)合 B.生產(chǎn)和資本的日益集中C.兩次工業(yè)革命交叉進(jìn)行 D.世界政治.經(jīng)濟(jì).文化的聯(lián)系加強11.世界政治格局是指世界上主要政治力量通過一系列抗衡分化組合而形成的一種結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)在一定時期內(nèi)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),但又處在不斷發(fā)展變化之中。以下關(guān)于二戰(zhàn)前后世界政治格局的四種演變趨勢,你認(rèn)為正確的是()A.凡爾賽華盛頓體系→兩極格局→“一超多強”→多極化趨勢發(fā)展B.和平制度→兩極格局→美國獨霸世界→“一超多強”局面C.兩極格局→歐洲、日本、美國“三足鼎立”→“一超多強”→多極化趨勢發(fā)展D.西歐、日本、美國“三足鼎立”→兩極格局→美國獨霸世界→“一超多強”局面12.近代中國,政治革新與風(fēng)俗的變遷是緊密聯(lián)系在一起的。下列不能反映民國初年社會風(fēng)尚變化的是A.披件西洋衣,穿雙西式屐B.陰陽合歷,你過你的年,我過我的年C.宣讀婚誓,攜手同歸D.小腳一雙三寸蓮,作揖跪拜大人前二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.香港、澳門和問題,是歷史的遺留問題,請回答:香港和澳門回歸祖國分別是哪一年?香港和澳門回歸祖國前分別處于哪個國家統(tǒng)治之下?十一屆三中全會以后,為了“完成祖國統(tǒng)一大業(yè)”,中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)造性地提了什么樣的偉大構(gòu)想?“二戰(zhàn)后,回歸中國”,這次回歸是擺脫了哪個國家的殖民統(tǒng)治?這個國家是在依據(jù)什么不平等條約割占的?請你以十九世紀(jì)六、七十年代的美國為例,說明國家統(tǒng)一有利于社會的發(fā)展。14.仔細(xì)觀察下列各圖南京,中國歷史文化名城,它親眼見證了中國近代中國的興衰榮辱請將與南京有的三幅圖按照時間順序重新排列從上面三幅圖中你可以得到哪些歷史信息請選出其中一個重大歷史事件,談?wù)勂鋵χ袊鴼v史進(jìn)程的影響15.(前事不忘,后事之師)歷史往往有驚人的相似,如秦朝和隋朝,漢朝和唐朝。請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列關(guān)于這四個朝代的問題:(1)秦朝和隋朝都結(jié)束了之前長期分裂局面而完成了大一統(tǒng)。為鞏固統(tǒng)一局面,都制定了對后世影響深遠(yuǎn)的制度,請你分別列舉其影響深遠(yuǎn)的制度一例。(2)秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝,但它們滅亡的教訓(xùn)都對后世王朝產(chǎn)生了積極影響,促使?jié)h唐統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策,為漢唐保持長治久安奠定了基礎(chǔ)。請你分別列舉漢朝和唐朝初期的統(tǒng)治者吸取前朝教訓(xùn)而采取的統(tǒng)治政策或措施各一例。(3)漢朝和唐朝是我國歷史上兩個傳世久遠(yuǎn)的國家,是公認(rèn)的中國最強盛的時代之一。請你列舉兩個王朝的盛世局面一例

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭的知識點,旨在考查學(xué)生的分析能力。根據(jù)圖表可知,從1840年英國輸華商品總值逐年上升,聯(lián)系所學(xué)知識,1840年爆發(fā)了鴉片戰(zhàn)爭,1841年,英國強迫中國簽訂《南京條約》,打開中國市場,傾銷商品,而A項英國向中國大量走私鴉片是在19世紀(jì)上半期,C項英國在中國大量興辦工廠是在甲午中日戰(zhàn)爭后,D項清政府賠償白銀,以海關(guān)稅收作擔(dān)保是在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后,故答案是B.點睛:本題解題的關(guān)鍵在于讀懂表格,知道從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始,英國貿(mào)易額逐年上升,原因是中英簽訂《南京條約》,英國打開了中國市場,傾銷工業(yè)品。2、D【解析】

依據(jù)題干“吸引你的,就是這神秘。因為她的美貌,你永遠(yuǎn)忘不掉她的面容,于是你就仿佛聽一曲神妙的音樂,對象的表情和含義,完全跟了你的情緒而轉(zhuǎn)移”可知,該畫作《蒙娜麗莎》體現(xiàn)了文藝復(fù)興時期的人文主義精神,文藝復(fù)興是14-17世紀(jì)新興的資產(chǎn)階級借助復(fù)興古希臘、羅馬文化為名,反對封建宗教神學(xué)的思想文化運動,其核心思潮是人文主義,人文主義提倡人性,反對神性,主張人生的目的是追求在現(xiàn)實生活中的幸福,倡導(dǎo)個性解放,反對愚昧迷信的神學(xué)思想,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。3、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,明治維新在政治上,“廢藩置縣”,加強中央集權(quán)。在經(jīng)濟(jì)上,“殖產(chǎn)興業(yè)”,發(fā)展近代工業(yè),興辦工業(yè)企業(yè)。承認(rèn)土地私有,允許土地買賣,引進(jìn)西方先進(jìn)科技技術(shù)。在社會生活上,提倡文明開化,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。在軍事上,改革封建軍制,建立近代化軍隊等等。據(jù)“過去的西洋文明是外國人引進(jìn)的,從今以后,我們要用自己的手將西方文明帶入國內(nèi)?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,提倡“文明開化”,努力發(fā)展教育最能體現(xiàn)這一內(nèi)容。故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。4、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,元朝設(shè)宣政院直接統(tǒng)轄西藏;西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域。選項D符合題意;AC說法錯誤,B在題干材料中不能體現(xiàn),故選項ABC不符合題意,故選D。5、B【解析】

根據(jù)題干中“1948年12月6日,人民解放軍包圍徐州”結(jié)合所學(xué)知識,與這一記載相關(guān)的戰(zhàn)役的是淮海戰(zhàn)役,劉伯承、陳毅、鄧小平粟裕等統(tǒng)一指揮下中原野戰(zhàn)軍和華東野戰(zhàn)軍,在以徐州為中心的廣大地區(qū),發(fā)起了規(guī)??涨暗幕春?zhàn)役,淮海戰(zhàn)役歷時66天,殲滅國民黨軍55.5萬人。B符合題意;遼沈戰(zhàn)役東北野戰(zhàn)軍首先攻占錦州,A不符合題意;平津戰(zhàn)役以北平、天津為中心,C不符合題意;渡江戰(zhàn)役攻占南京,D不符合題意,綜上所述ACD都不符合題意,故選B。6、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,七七事變發(fā)生在1937年,西安事變發(fā)生在1936年,臺兒莊戰(zhàn)役發(fā)生在1938年,百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生在1940年。按照歷史事件的發(fā)生時間,正確的排序是②①③④。排除ABC,D符合題意。故選D。7、B【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識,材料反映的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,這一階段經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理,農(nóng)輕重比例嚴(yán)重失調(diào),農(nóng)業(yè)兩頭好中間差,重工業(yè)和農(nóng)業(yè)相反,符合十年探索建設(shè)社會主義時期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,故屬于“二五”計劃。B選項符合題意;1956年,我國基本完成對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造,社會主義改造的任務(wù)基本完成。A選項不符合題意;文化大革命時期,國民經(jīng)濟(jì)逐漸陷入了癱瘓狀態(tài)。C選項不符合題意;進(jìn)入改革開放新時期,中國特色社會主義建設(shè)已取得初步成效。D選項不符合題意;故選B。8、D【解析】

三大改造過程中,我國對資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義改造中實行公私合營,從此公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位,我國正逐步向社會主義過渡,故選D。9、B【解析】試題分析:本田考查學(xué)生的分析能力,上海福新面粉公司不是洋務(wù)派官員創(chuàng)辦的,故A錯誤;漢陽鐵廠、上海福新面粉公司、江南制造總局的創(chuàng)辦,都在一定程度上抵制了外來侵略,故B是正確的;漢陽鐵廠、江南制造總局不屬于輕工業(yè),故C錯誤;漢陽鐵廠是在求富口號下創(chuàng)辦的,故D錯誤。故選B?!究键c定位】人教新課標(biāo)八年級上冊?近代化的探索?洋務(wù)運動10、A【解析】

注意限定信息“最突出的特點”,AC兩項是第二次工業(yè)革命的特點,但是符合“最突出的特點”是A項,故A項正確,C項排除。BD兩項是第二次工業(yè)革命的后果和影響,不是特點,應(yīng)排除。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A?!军c睛】解題的關(guān)鍵是注意限定信息“最突出的特點”和對第二次工業(yè)革命的特點和影響的識記。11、A【解析】

依據(jù)題干及所學(xué)可知,一戰(zhàn)后,1919年1月,戰(zhàn)勝的協(xié)約國在巴黎近郊的凡爾賽宮召開會議,討論戰(zhàn)后的安排,最后確立了凡爾賽體系,1921年11月,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國9個國家代表在華盛頓舉行會議,華盛頓會議是巴黎和會的繼續(xù),它重新調(diào)整和確立了戰(zhàn)勝國在東亞和太平洋地區(qū)的關(guān)系,在這兩個會議的基礎(chǔ)上,戰(zhàn)后秩序得以重建,這一秩序被稱為“凡爾賽-——華盛頓體系”;二戰(zhàn)的爆發(fā)打破了“凡爾賽-——華盛頓體系”,二戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇雙方的關(guān)系由戰(zhàn)時同盟變?yōu)榛ハ鄶硨?,進(jìn)而發(fā)展為兩大軍事集團(tuán)的全面冷戰(zhàn)的對峙,1955年兩極格局形成;1991年12月,蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束,世界格局暫時出現(xiàn)一超多強的局面,世界格局向多極化趨勢發(fā)展;故關(guān)于二戰(zhàn)前后世界政治格局的四種演變趨勢是:凡爾賽華盛頓體系→兩極格局→“一超多強”→多極化趨勢發(fā)展,A符合題意,BCD不符合題意。故本題選A。12、D【解析】

本題考察學(xué)生對民國時期社會風(fēng)尚變化的認(rèn)識,辛亥革命后,民國政府為了改變愚昧落后的習(xí)俗,頒布了剪辯、易服和廢止纏足等法令,ABC三項都是民國初年移風(fēng)易俗的表現(xiàn),D項體現(xiàn)了纏足和用大人等稱呼,屬于舊習(xí)俗,本題選D。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)1997年、1999年(2)英國、葡萄牙(3)一國兩制(或“一個國家,兩種制度”)(4)日本;中日《馬關(guān)條約》(5)能結(jié)合美國南北戰(zhàn)爭講到勞動力、市場、有利于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展等即可給分。【解析】試題分析:(1)本題主要考查學(xué)生的識記能力。“一國兩制”構(gòu)想的提出,為香港和澳門回歸祖國開辟了途徑。隨后,中英、中葡經(jīng)過談判,都簽署聯(lián)合聲明,宣布中華人民共和國政府將恢復(fù)行使香港、澳門主權(quán)。1997年7月,中英兩國政府在香港舉行香港政權(quán)交接儀式。1999年12月,中葡兩國政府在澳門舉行澳門政權(quán)交接儀式。香港、澳門的回歸祖國,中國人民洗雪了百年國恥,標(biāo)志著我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步。本題答案:1997年;1999年。(2)本題主要考查學(xué)生的識記能力。關(guān)于香港的割占:1842年8月29日:清政府與英國簽訂不平等的《南京條約》,割讓香港島給英國。1860年10月24日:中英簽訂不平等的《北京條約》,割讓九龍半島界限街以南地區(qū)給英國。1898年6月9日:英國強迫清政府簽訂《展拓香港界址專條》,租借九龍半島界限街以北地區(qū)及附近262個島嶼,租期99年(至1997年6月30日結(jié)束)。關(guān)于澳門的侵占:1553年,葡萄牙人以"借地晾曬水浸貨物"為借口,通過向明朝官員行賄,獲準(zhǔn)在澳門半島暫時居住。1840年,英國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭。葡萄牙人趁火打劫,欲將澳門據(jù)為己有。1843年,澳門葡萄牙人向清朝欽差大臣耆英要求改變澳門為中國內(nèi)港的現(xiàn)狀,改由葡萄牙士兵駐防整個澳門半島。1844年葡人擅自在凼仔的西沙建造炮臺。1845年11月,瑪麗亞二世擅自宣布澳門為自由港,允許所有外國商船來澳自由貿(mào)易。1849年3月,葡人公開關(guān)閉中國設(shè)在澳門的海關(guān),拆毀稅館,驅(qū)逐駐守澳門的中國海關(guān)官員。在分階段占領(lǐng)澳門半島后,葡萄牙人又先后于1851和1864年強行將凼仔、路環(huán)兩島劃入其管轄范圍,從而完全侵占了整個澳門地區(qū)。1887年,葡萄牙政府與腐敗的清朝政府簽訂了中葡《和好通商條約》。條約規(guī)定"葡國永駐管理澳門以及屬澳之地,與葡國治理他處無異"。從此,澳門成為有不平等條約為依據(jù)的葡萄牙管治地區(qū)。本題答案:英國;葡萄牙。(3)本題主要考查一國兩制提出的前提。香港、澳門和問題都是歷史遺留下來的。解決這些問題,實現(xiàn)祖國統(tǒng)一,是整個中華民族的強烈愿望。進(jìn)入改革開放的新時期后,鄧小平從維護(hù)祖國和中華民族根本利益出發(fā),創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”偉大構(gòu)想,為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)指明了前景,贏得海內(nèi)外人士的好評。本題答案:一國兩制。(4)本題主要考查《馬關(guān)條約》的內(nèi)容。甲午中日戰(zhàn)爭中清政府失敗,1895年4月,清政府代表李鴻章和日本政府代表伊藤博文,在日本馬關(guān)簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》。其主要內(nèi)容有:割讓遼東半島,、澎湖列島及其附屬島嶼給日本,賠償日本軍費白銀2億兩,增開重慶、沙市、蘇州、杭州為商埠,日本輪船可沿內(nèi)河駛?cè)胍陨细鱾€口岸,允許日本在中國的通商口岸開設(shè)工廠等。從此,被日本占領(lǐng)長達(dá)50周年。1945年,抗日戰(zhàn)爭勝利后,回歸中國。本題答案:日本;中日《馬關(guān)條約》。(5)本題主要考查學(xué)生的知識遷移能力。19世紀(jì)六七十年代,美國正處于內(nèi)戰(zhàn)時期。美國獨立以后,特別是在擴(kuò)張領(lǐng)土的過程中,北方工商業(yè)資本主義和南部種植園經(jīng)濟(jì)沿著不同的經(jīng)濟(jì)道路都得到了迅速發(fā)展。但是,南北矛盾越來越尖銳。雙方的矛盾主要表現(xiàn)在對西部新拓展土地的爭奪和奴隸制的存廢問題上。雙方對西部土地的爭奪除了經(jīng)濟(jì)原因還在于希望由此增加自己在國會的議席,進(jìn)而影響聯(lián)邦政府的政策,同時,南方奴隸主采用奴隸制方式,占用了大批勞動力,而北方資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展卻需要大量廉價的“自由的”雇傭勞動力。到19世紀(jì)中期,南北矛盾集中表現(xiàn)在黑人奴隸制的存廢問題上,矛盾的不斷激化,導(dǎo)致了美國內(nèi)戰(zhàn)。美國南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。它取消了黑人奴隸制度,為資本主義的進(jìn)一步發(fā)展掃除了障礙,使美國的經(jīng)濟(jì)在19世紀(jì)后半期迅速趕上和超過英、法等資本主義國家。由此說明了:國家統(tǒng)一有利于社會的發(fā)展??键c:人教新課標(biāo)八年級下冊·民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一·香港和澳門的回歸;人教新課標(biāo)八年級上冊·侵略與反抗·鴉片戰(zhàn)爭;第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強侵華罪行;甲午中日戰(zhàn)爭;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭;人教新課標(biāo)九年級上冊·無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強·美國南北戰(zhàn)爭14、(1)c、b、a(2)c圖:1842年8月,鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,被迫與英國簽訂了近代歷史第一個不平等條約《南京條約》b圖:1937年12月抗日戰(zhàn)爭時期,日軍攻陷南京,對南京平民和中國士兵進(jìn)行了持續(xù)的慘絕人寰的血腥大屠殺,共屠殺中國軍民30萬人以上。a圖:1949年4月23日,解放軍占領(lǐng)南京。(3)選c圖:中國的領(lǐng)土和主權(quán)完整遭到破壞,中國開始卷入世界資本主義市場的漩渦。(或答是中國近代史的開端)選a圖:宣告了延續(xù)22年的國民黨政權(quán)的覆滅。【解析】

(1)根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知,圖a反映的是解放軍占領(lǐng)總統(tǒng)府,標(biāo)志著南京國民政府;圖b反映的是南京大屠殺,圖c反映的是鴉片戰(zhàn)爭簽訂《南京條約》,所以按照時間順序排列應(yīng)是c、b、a。(2)根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知,從三幅圖中可以得到的信息分別是c圖:1842年8月,鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,被迫與英國簽訂了近代歷史第一個不平等條約《南京條約》;b圖:1937年12月抗日戰(zhàn)爭時期,日軍攻陷南京,對南京平民和中國士兵進(jìn)行了持續(xù)的慘絕人寰的血腥大屠殺,共屠殺中國軍民30萬人以上。a圖:1949年4月23日,解放軍占領(lǐng)南京。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,c圖鴉片戰(zhàn)爭,清政府戰(zhàn)敗被迫簽訂《南京條約》,中國的領(lǐng)土和主權(quán)完整遭到破壞,中國開始卷入世界資本主義市場的漩渦。(或答是中國近代史的開端)a圖:解放軍占領(lǐng)總統(tǒng)府,宣告了延續(xù)22年的國民黨政權(quán)的覆滅。15、(1)秦朝:中央集權(quán)制度或皇帝制度或郡縣制(任意一個即可)隋朝:科舉制或三省六部制(任意一個即可)(2)漢朝吸取秦朝教訓(xùn)采取的措施:休養(yǎng)生息政策、或注重發(fā)展農(nóng)業(yè)

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