《三國演義》小學(xué)生讀后感想（5篇）

第頁共頁《三國演義》小學(xué)生讀后感想《三國演義》是一本以三國時(shí)期為背景的歷史小說，講述了三國時(shí)期英雄豪杰之間的紛爭和戰(zhàn)爭。雖然是一本歷史小說，但是它的故事情節(jié)緊湊，扣人心弦，給我留下了深刻的印象。我最喜歡的角色是劉備，他是一個(gè)仁德之君，一生都堅(jiān)守著自己的信念。他在草船借箭的故事中，為了給自己的朋友趙云提供了更好的武器，劉備竟然用了一只空船來引導(dǎo)敵人的箭，這真是太厲害了！我覺得劉備是一個(gè)非常仁義的人，他始終堅(jiān)守著自己的原則，不輕易妥協(xié)。他很懂得珍惜人才，善于發(fā)掘和利用人才，這讓我非常欽佩。另一個(gè)讓我很印象深刻的角色是關(guān)羽，他是一個(gè)非常勇敢的將軍。他的武藝非常高強(qiáng)，出征時(shí)總是打得敵人喪失了戰(zhàn)斗力。關(guān)羽的義氣更是讓人敬仰，他在曹操家做客的時(shí)候，明明有機(jī)會斬殺曹操，但是卻沒有出手。他認(rèn)為曹操雖然是個(gè)敵人，但是他還是一個(gè)有膽識的人，值得尊重。這讓我學(xué)到了很多，人與人之間要相互尊重，不管是朋友還是敵人。還有一個(gè)角色我也非常喜歡，就是諸葛亮。他是一個(gè)非常聰明智慧的人，他總是能在千鈞一發(fā)的時(shí)刻給予關(guān)鍵的建議。他的木牛流馬、七星燈都是非常神奇的發(fā)明，這讓我大開眼界。尤其是他的七星燈，不僅可以指引方向，還可以照亮萬里之遙，真是太神奇了！除了以上幾個(gè)角色，還有很多讓我印象深刻的英雄豪杰，比如張飛、趙云、呂布等等。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格和才華，各自閃耀著獨(dú)特的光芒。他們之間的對抗和互相競爭，給整個(gè)故事增添了很大的精彩和懸念。通過閱讀《三國演義》，我不僅了解了三國時(shí)期的歷史，更深刻地認(rèn)識到了一些人生的道理。比如，一個(gè)人的成功不能只靠個(gè)人的努力，還要有團(tuán)結(jié)的力量。就像劉備建立了一個(gè)強(qiáng)大的聯(lián)盟一樣，一個(gè)人的力量是有限的，只有集眾人之力才能取得更大的勝利。另外，我還學(xué)到了識人的重要性。在《三國演義》中，每個(gè)人都有自己的一套處世之道，善于識人是成功的關(guān)鍵。比如諸葛亮對人的細(xì)致觀察和判斷，以及對劉備、關(guān)羽和張飛的了解，使他能夠在關(guān)鍵時(shí)刻給出正確的建議。最后，我覺得《三國演義》給了我很多啟示，讓我明白了自己在成長過程中要努力學(xué)習(xí)，積累知識和經(jīng)驗(yàn)。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我才能在面對挑戰(zhàn)和困難時(shí)，勇往直前，取得最后的成功。總的來說，《三國演義》是一本非常精彩的歷史小說，通過閱讀它，我不僅了解了三國時(shí)期的歷史，還學(xué)到了很多關(guān)于人性和人生道理的東西。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將會對我未來的成長和發(fā)展起到積極的影響。我會將《三國演義》中的英雄精神和智慧帶進(jìn)我的生活中，成為一個(gè)勇敢、智慧和有責(zé)任心的人?！度龂萘x》小學(xué)生讀后感想（二）《三國演義》是中國古代文學(xué)的經(jīng)典之作，也是我小學(xué)時(shí)期非常喜歡的一本書。在讀完這本書之后，我深深地被書中的故事所吸引，同時(shí)也從中學(xué)到了很多有關(guān)歷史和人性的知識。《三國演義》的故事背景設(shè)置在三國時(shí)期，講述了三國爭霸的戰(zhàn)爭與政治斗爭。書中通過塑造眾多英雄人物的形象，展現(xiàn)了他們的智勇和膽識，也揭示了各種復(fù)雜的人性。在《三國演義》中，劉備、關(guān)羽、張飛等人被描繪成了英勇善戰(zhàn)的英雄。他們不畏強(qiáng)敵，為了天下的安寧而奮不顧身，以身犯險(xiǎn)，贏得了大批忠誠的追隨者。這讓我明白了一個(gè)道理，就是只有擁有正義之心和堅(jiān)定的信念，才能戰(zhàn)勝一切困難和挫折。另外，書中還塑造了許多形象鮮明、個(gè)性各異的反派角色，如曹操、呂布等。他們聰明機(jī)敏、膽識過人，但也充滿了野心和冷酷無情。他們?yōu)榱俗约旱臋?quán)力和利益，不擇手段地爭權(quán)奪利，使得整個(gè)三國陷入了動蕩不安之中。通過這些反派角色，我明白了權(quán)力的腐化和一些人為了達(dá)到目的不擇手段的危險(xiǎn)性。除了英雄和反派，書中還塑造了一些普通人物的形象，他們或許沒有華麗的戰(zhàn)績，卻展現(xiàn)了真實(shí)的人性。例如，諸葛亮是一個(gè)智勇雙全的謀士，他的智慧和謀略為劉備提供了有力的支持；黃承兒則是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的醫(yī)者，他治病救人、舍己救人的精神讓我深受感動。這些普通人物在書中雖然沒有占據(jù)太多的篇幅，但他們的形象卻給我留下了深刻的印象。另外，《三國演義》也是一本極富戰(zhàn)略智慧的書。書中描繪了許多戰(zhàn)爭和謀略的場景，展現(xiàn)了人們在戰(zhàn)爭中的智慧和計(jì)謀。讀完這本書，我明白了“兵者，詐道也”和“用兵之道，勝者為王，敗者為寇”的道理。學(xué)會運(yùn)用智慧和策略，才能在戰(zhàn)爭中取得勝利。這個(gè)道理對我今后的人生發(fā)展也有著重要的啟示。此外，《三國演義》還給我?guī)砹嗽S多關(guān)于歷史的知識。通過書中的描寫，我了解到了三國時(shí)期的國家、政權(quán)和社會狀況，拓寬了我的歷史視野。同時(shí)，書中還涉及到了一些著名的歷史事件和人物，如赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)、諸葛亮和劉備的故事等等，給我?guī)砹撕芏嗟臍v史常識?？偟膩碚f，《三國演義》是一本非常有意義的書。通過閱讀這本書，我不僅了解了歷史，還學(xué)到了很多關(guān)于人性、智慧和策略的知識。同時(shí)，這本書還喚起了我對歷史和文學(xué)的興趣，讓我對古代文化有了更加深入的了解。我相信，《三國演義》將永遠(yuǎn)會是一本經(jīng)典之作，它的故事和人物形象將會繼續(xù)影響著無數(shù)的讀者?！度龂萘x》小學(xué)生讀后感想（三）《三國演義》是一本膾炙人口的名著，它以其深入人心的故事情節(jié)和豐富多彩的人物形象，吸引了無數(shù)讀者。無論是大人還是小孩，都會被其中的英雄壯志和智慧機(jī)智所深深吸引。在小學(xué)生看來，《三國演義》盡管有些人物和故事較為復(fù)雜，但它也有很多值得我們學(xué)習(xí)和思考的地方。在《三國演義》中，我們可以看到各種不同的人物形象，他們有英勇無畏的關(guān)羽，聰明機(jī)智的諸葛亮，也有智勇雙全的趙云。這些人物都有自己獨(dú)特的才能和個(gè)性特點(diǎn)，他們在各自的位置上發(fā)揮著重要的作用。關(guān)羽是一個(gè)忠誠勇敢的武將，他忠于劉備，寧死不屈，成為了后世的忠義典范；諸葛亮是一個(gè)智慧和謀略超凡的人物，他利用各種策略，幫助劉備一步步實(shí)現(xiàn)了自己的壯志；趙云是一個(gè)有膽有謀的將領(lǐng)，他在戰(zhàn)場上屢破敵軍，成為了劉備手下的得力助手。除了人物形象外，《三國演義》中的故事情節(jié)也給我們留下了很深的印象。其中最令我印象深刻的是關(guān)羽過五關(guān)斬六將的故事。在這個(gè)故事里，關(guān)羽為了替劉備打通生路，過了五關(guān)斬了六將，展現(xiàn)了他的勇猛和信念。這個(gè)故事給我留下了很大的啟發(fā)，告訴我在面對困難時(shí)，我們不能退縮，只有堅(jiān)定地站在一條路上，才能取得勝利。此外，我還從《三國演義》中學(xué)到了很多關(guān)于忠誠、友情和智慧的道理。在故事中，關(guān)羽對劉備始終忠誠不二；趙云和黃忠之間建立了深厚的友情。而諸葛亮通過智謀策略，一次次出謀劃策，為劉備帶來了許多勝利。這些人物故事告訴我們，忠誠和友情是無價(jià)之寶，智慧和謀略是取得成功的關(guān)鍵。在讀完《三國演義》后，我也被書中的智者所感動和啟發(fā)。諸葛亮是一位智勇雙全的人物，他通過不斷學(xué)習(xí)和思考，成為了劉備的謀士和幫手。他的智慧不僅幫助劉備解決了許多難題，也改變了整個(gè)戰(zhàn)局。這使我明白，只有踏實(shí)努力學(xué)習(xí)，才能獲得智慧和力量。總而言之，作為一本經(jīng)典名著，《三國演義》不僅給我們帶來了樂趣，也讓我們從中學(xué)到了很多知識和智慧。它的故事情節(jié)精彩紛呈，人物形象鮮明，讓我們深受其影響。通過讀《三國演義》，我們能夠了解到忠誠、友情和智慧的重要性，也能從中獲得成長和啟發(fā)。希望以后還有更多的小學(xué)生能夠讀這本經(jīng)典之作，從中汲取智慧和力量，為自己的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！度龂萘x》小學(xué)生讀后感想（四）標(biāo)題：《三國演義》小學(xué)生讀后感模板引言：《三國演義》是我國古代長篇小說的經(jīng)典之作，是小學(xué)生們了解歷史和塑造人物形象的重要讀本。讀完《三國演義》，我深深地為書中的英雄事跡所感動，對于歷史的奇妙與多姿多彩也有了更深的認(rèn)識。在這篇讀后感中，我將按照下面的模板來進(jìn)行闡述。一、讀書的心情和感受：在讀《三國演義》的過程中，我感受到了激烈的戰(zhàn)爭、勇猛的將士、智勇雙全的謀略和眾多人物的愛恨情仇。書中的情節(jié)扣人心弦，時(shí)而讓人捧腹大笑，時(shí)而讓人為之動容，這使我對書中的人物息息相關(guān)，走進(jìn)他們的世界，感受到他們的思想和感情。二、人物形象與性格特點(diǎn)：1.諸葛亮：書中的“臣下之臣、君上之相”，他聰明智慧，能夠化解危機(jī)，使自己所在的蜀國維系了起來。他的謀略高超，善于運(yùn)籌帷幄，是一個(gè)非常出色的政治家和軍事家。2.關(guān)羽：他是蜀國的重要武將，有著高大威猛的身軀和勝過尋常人的力量。他為了忠誠和義氣，不惜獨(dú)自奮戰(zhàn)，感受到了他的勇敢和堅(jiān)持。3.劉備：他是一個(gè)仁德之君，他的為人深受人們的喜愛。他通過開展改革和尋找人才，使他的國家逐漸壯大，這讓我感受到了他的睿智和卓越能力。4.曹操：他是一個(gè)聰明但又狡猾的政治家，善于運(yùn)籌帷幄，將雄圖天下的野心付諸于行動。5.孫權(quán)：他是一個(gè)出色的政治家和戰(zhàn)略家，他堅(jiān)持自己的原則，并善于利用敵人的弱點(diǎn)。三、感悟與啟示：通過閱讀《三國演義》，我得到了很多啟示。首先，我明白了一個(gè)人的智慧和謀略是多么的重要，諸葛亮在書中的成功告訴我，只要用心思考，善于運(yùn)籌帷幄，就能夠在困難中獲得成功。其次，對于忠誠和義氣也有了深刻的認(rèn)識，關(guān)羽對劉備堅(jiān)守不離的忠誠，讓我明白了忠誠的可貴之處。最后，我還懂得了一個(gè)人的為人處世的重要性，劉備的為人仁道，他能夠贏得大家的歸附和支持，這讓我明白了一個(gè)人的品質(zhì)對待人際關(guān)系的重要性。四、改編與創(chuàng)作：通過閱讀《三國演義》，我也發(fā)現(xiàn)了一些可以進(jìn)行創(chuàng)作和改編的部分。例如，我可以將書中的情節(jié)進(jìn)行精簡，創(chuàng)作成適合小學(xué)生閱讀的故事，并將故事中的價(jià)值觀進(jìn)行解讀。通過這樣的創(chuàng)作，可以提高小學(xué)生對于《三國演義》的興趣，加深他們對于歷史的了解，同時(shí)也培養(yǎng)他們的創(chuàng)作能力和思考能力。結(jié)語：通過閱讀《三國演義》，我不僅了解了歷史人物和歷史事件，感受到了人物的智慧和勇敢，同時(shí)也懂得了為人處世的重要性。我相信，通過我們每個(gè)人的積極努力，也可以成為像書中那樣聰明、勇敢和善良的人物。希望有更多的小朋友能夠讀到這本偉大的名著，感受其中的智慧和英雄氣概?！度龂萘x》小學(xué)生讀后感想（五）《三國演義》是一本非常有名的歷史小說，它描寫了中國三國時(shí)期的戰(zhàn)爭和政治斗爭。這本書的作者是羅貫中，他通過生動的描寫和有趣的故事，讓我更深入地了解了那個(gè)時(shí)期的歷史和文化。在讀完這本書后，我有了許多的感受和體會。首先，我覺得《三國演義》給我留下了深刻的印象。這本書講述了三國時(shí)期的許多著名人物，如劉備、關(guān)羽、張飛等。他們都是非常勇敢和聰明的將領(lǐng)，他們用自己的智慧和勇氣，贏得了很多戰(zhàn)斗和戰(zhàn)役。同時(shí)，我也對于這些人物有了更深入的了解。例如，我知道劉備是一個(gè)非常仁義和寬厚的人，他總是關(guān)心他的部下和百姓。而關(guān)羽則是一個(gè)非常忠誠和勇敢的人，他對劉備也是非常忠心耿耿。這些人物給我留下了深刻的印象，使我對他們的戰(zhàn)斗和奮斗更加敬佩。其次，我覺得《三國演義》給了我很多的啟示。在這本書中，有很多的智慧和哲理。例如，書中有一句話是這樣說的：“人謀事，天定功?！边@意味著人雖然可以制定計(jì)劃和謀劃，但最終還是要看天意。這個(gè)道理告訴我，我們要學(xué)會溝通和合作，同時(shí)也要學(xué)會接受和適應(yīng)一些變化和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能夠取得更好的成果。另外，我覺得《三國演義》中的故事情節(jié)非常精彩和有趣。故事中發(fā)生了很多的沖突和戰(zhàn)斗，這給了我一種緊張和刺激的感覺。我常常想象自己是一個(gè)勇敢的將領(lǐng)，帶領(lǐng)著自己的部隊(duì)進(jìn)行戰(zhàn)斗。這讓我感到非常興奮和激動。同時(shí)，這本書也教會了我很多軍事的知識和戰(zhàn)術(shù)。例如，我學(xué)會了如何利用地形和環(huán)境來進(jìn)行戰(zhàn)斗，以及如何調(diào)動和指揮部隊(duì)。這些知識對于我來說是非常寶貴的。最后，我覺得《三國演義》讓我更加熱愛中國的歷史和文化。通過這本