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文檔簡介
課題 100課型 新授課 備課人 執(zhí)教時間知識教 目標(biāo)學(xué) 能力目 目標(biāo)標(biāo) 情感目重點(diǎn)難點(diǎn)
借助課本上的情境圖引出計(jì)算問題,并通過實(shí)際操作、自主探索、小組合作教學(xué)過程
教學(xué)預(yù)設(shè)自
個性修改目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 主探索創(chuàng)境激疑合作探究
師件)一問題情境課件出示教材14頁情境圖師式呢?:35+37自己喜歡的方法。師生1我覺得35先加30是6,然后加7先加5得70,再加2就是72.生2了3和5根,又?jǐn)[了3捆和7根候5根和7余2根那么3捆加3捆再加1捆就是7捆這樣就是7捆和2根了也就是72根。生3個位相加得12了1兩根所以在個位上寫位3加3再加1就得7寫在十位上就是師同學(xué)們說得很棒來的1位上的規(guī)定。練習(xí)二11題拓展應(yīng)用總 結(jié)作業(yè)布置
課件出示指名讀小組討論這節(jié)課你學(xué)會了什么呢?有什么需要幫助的嗎?學(xué)生自由回答。、課后做一做。、15頁4、5。、16頁9學(xué)生搶答。板書設(shè)計(jì) 35+37=72(名)35+3772答:二1)班和二(3有72名學(xué)生。教學(xué)札記
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