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文檔簡介
教科版小學(xué)二年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.常用來做衣服的植物是(
)。A.蒲公英
B.蘑菇
C.水稻
D.棉花2.我們使用的鉛筆可能使用的材料是(
)。A.金屬
B.木頭
C.塑料3.農(nóng)歷初一和初二夜晚的月相是(
)。A.相同的
B.不相同的
C.不確定的4.在校園中觀察土壤上的動植物時,下列(
)的說法是正確的。A.對于不認(rèn)識的動植物,可以用拍照的方式記錄B.只需要觀察,不需要記錄C.觀察的過程就是隨便看,看見什么記錄什么5.站在地球家園往外看,我們能看到(
)。A.
B.
C.6.陰天的特點是看不見太陽,云是(
)。A.灰色的
B.藍(lán)色的
C.白色的二.填空題(共6題,共16分)1.請根據(jù)時間,填出太陽此時的方位。2.把不同的書按人類歷史上出現(xiàn)的先后順序,重新排列。不同的書:竹簡、電子書、紙書、甲骨文按人類歷史上出現(xiàn)的先后順序排列:(
)3.用(
)看,包括使用放大鏡對材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致的觀察。4.請將下列書按出現(xiàn)的先后順序排序。A、竹簡
B、甲骨文
C、紙質(zhì)書籍
D、帛書排序:(
)5.每種材料都有各自的特點,同種物品可以由不同的(
)組成。6.用(
)聽,感受不同材料敲擊時發(fā)出的聲音。三.判斷題(共6題,共12分)1.把訂書機放到普通白紙做的紙橋上,紙橋不會陷下去。(
)2.蝗蟲可以在田野里找到。(
)3.北方到了冬季,青蛙選擇冬眠過冬。(
)4.訂書機放在瓦楞紙上不會陷下去。(
)5.月相是月球被照亮那部分的形狀。(
)6.我生活在地球家園中。(
)四.連線題(共2題,共14分)1.將研究下面4種材料的餐具時我們用到的方法和觀察到的特征用線連起來。眼睛
光滑
聲音清脆耳朵
顏色鼻子
木紋
輕重手
有木頭的清香味2.把“天氣”與人們的“生活行為”連起來。陰
曬被子晴
打傘雨
穿棉衣雪
散步五.填表題(共1題,共6分)1.填寫下表。六.簡答題(共3題,共14分)1.寫出4種在周圍的土壤上生活著的動物。2.比一比,多種材料的椅子和單種材料椅子的區(qū)別有哪些?3.觀察一把金屬勺子,根據(jù)它的特性描述金屬的特點。七.綜合題(共3題,共14分)1.完成下面的制作方案。任務(wù):設(shè)計一個手套。(1)示意圖:畫出手套的草圖,在圖上寫出制作的材料。(2)說明。①選擇材料的理由。②這個手套的特點是什么?③今后,還想怎樣改進(jìn)這個手套?2.觀察下圖,回答問題。(1)圖1中的女孩使用了(
)的觀察方法。A.用眼睛看
B.用手摸
C.用鼻子聞(2)圖2中的小女孩使用了(
)的觀察方法。A.用眼睛看
B.用手掂
C.用鼻子聞3.早上,同學(xué)們來到操場上做操。根據(jù)太陽的位置,你知道大門、圖書館、教學(xué)樓和體育館分別在操場的什么方位嗎?請選擇“東”“南”“西”“北”填寫在括號里。參考答案一.選擇題1.D2.B3.B4.B5.A6.A二.填空題1.東;南;西2.甲骨文、竹簡、紙書、電子書3.眼4.BADC5.材料6.耳朵三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下:2.五.填表題1.自然材料易得;材料易得,不易損壞,防水;書寫、印刷、閱讀、裝訂都方便,材料易得六.簡答題1.松鼠;虎;蚯蚓;野牛2.使用單種材料是無法實現(xiàn)這么多功能的;使用多種材料可以使椅子更加美觀耐用和舒適方便等;綜合利用多種材料可以增加椅子的多種功能。3.具有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、硬度大、強度大
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