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教科版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.人和動(dòng)植物的關(guān)系是(
)。A.沒(méi)有動(dòng)植物人也可以很好地生活在地球上B.人類生活的環(huán)境可以沒(méi)有動(dòng)物,但不能沒(méi)有植物C.人類生活離不開(kāi)動(dòng)植物2.小云想用環(huán)保材料做一頂帽子,她不會(huì)選擇(
)。A.廢舊報(bào)紙
B.舊衣服
C.廢金屬3.植物種子發(fā)芽的季節(jié)是(
)。A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季4.觀圖,紙箱芯做成瓦楞狀,主要是為了(
)。
A.抗壓
B.隔熱
C.防水5.月球(
)部分的形狀叫月相。A.不發(fā)亮
B.發(fā)亮6.夏天我們看到的景色是(
)。A.荷花盛開(kāi)
B.樹(shù)葉飄落
C.小草發(fā)芽二.填空題(共6題,共12分)1.我們看到的月球發(fā)亮部分的形狀叫(
)。2.每種材料都有各自的特點(diǎn),同種物品可以由不同的(
)組成。3.一片土地生活著(
)植物。(填“一種”或“多種”)4.在建造房屋的材料中,沙粒、木材屬于(
)材料。5.做簡(jiǎn)易太陽(yáng)能時(shí),用的是(
)色塑料袋裹緊瓶子的。6.樹(shù)木長(zhǎng)出嫩芽的季節(jié)是(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.用藍(lán)色的玻璃紙看白色的物體,物體變藍(lán)色。(
)2.我來(lái)自人工世界?。?/p>
)3.親近大自然,做大自然的孩子,會(huì)讓我們了解更多大自然的奧秘。(
)4.所有植物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)土壤。(
)5.很多植物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)土壤。(
)6.同一種材料可以做成多種物品。(
)四.連線題(共2題,共16分)1.看圖連一連。2.將下列詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)的天氣用線連起來(lái)。漫天飛雪
霧天萬(wàn)里無(wú)云
陰天傾盆大雨
大風(fēng)烏云密布
雪天大霧蒙蒙
晴天北風(fēng)呼嘯
雨天五.填表題(共1題,共4分)1.將對(duì)應(yīng)答案的字母填在表格內(nèi)。A、綠樹(shù)成蔭
B、柳樹(shù)發(fā)芽C、打雪仗D、大豐收六.簡(jiǎn)答題(共3題,共13分)1.你知道的天氣有哪些?2.我們的地球家園之中都有什么?請(qǐng)寫(xiě)出4種物體。3.寫(xiě)出4種在周圍的土壤上生活著的動(dòng)物。七.綜合題(共3題,共16分)1.請(qǐng)按照“書(shū)的歷史”的先后順序給以下材料排序:(
)。用紙制作的書(shū)攜帶(
)。A.方便
B.不方便用泥板制作的書(shū)(
)損壞。A.容易
B.不容易用竹簡(jiǎn)制作的書(shū)印刷(
)。A.方便
B.不方便2.看圖回答問(wèn)題。①圖a,果樹(shù)長(zhǎng)出的果子可以供(
)和(
)食用。②圖b,松鼠將松果埋入土中,可以幫助(
)繁殖后代。③圖c,鳥(niǎo)捉蟲(chóng)吃,可以防止(
)生病。A.人類
B.動(dòng)物
C.植物3.觀察下圖,回答問(wèn)題。(1)圖1中的女孩使用了(
)的觀察方法。A.用眼睛看
B.用手摸
C.用鼻子聞(2)圖2中的小女孩使用了(
)的觀察方法。A.用眼睛看
B.用手掂
C.用鼻子聞參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.A5.B6.A二.填空題1.月相2.材料3.多種4.天然5.黑6.春季三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如圖:2.五.填表題1.B;A;D;C六
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