安徽省黃山市休寧中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
安徽省黃山市休寧中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
安徽省黃山市休寧中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
安徽省黃山市休寧中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析_第4頁
安徽省黃山市休寧中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

安徽省黃山市休寧中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.設(shè)集合,,則下述對應(yīng)法則中,不能構(gòu)成A到B的映射的是(

A.

B.

C.

D.參考答案:D2.下列函數(shù)中,值域是的是(

)A.

B.

C.

D參考答案:A3.定義在R上的函數(shù)f(x)對任意x1,x2(x1≠x2)都有,函數(shù)f(x﹣1)的圖象關(guān)于(1,0)成中心對稱,如果實數(shù)m,n滿足不等式f(m2﹣6m+21)+f(n2﹣8n)<0,那么m2+n2的取值范圍是()A.(9,49) B.(13,49) C.(9,25) D.(3,7)參考答案:A【考點】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.【分析】由題意可知函數(shù)單調(diào)遞增,將不等式轉(zhuǎn)化成f(m2﹣6m+21)<f(n2﹣8n)=f(﹣n2+8n),由函數(shù)的單調(diào)性整理得:(m﹣3)2+(n﹣4)2<4,則表示m2+n2表示的是陰影部分的點到原點的距離.【解答】解:函數(shù)f(x﹣1)的圖象關(guān)于點(1,0)中心對稱,則函數(shù)y=f(x)關(guān)于原點對稱,即f(x)為奇函數(shù);,由f(m2﹣6m+21)+f(n2﹣8n)<0得f(m2﹣6m+21)<f(n2﹣8n)=f(﹣n2+8n),又由在R上f(x)對任意x1,x2(x1≠x2)都有,∴函數(shù)y=f(x)是定義在R上的增函數(shù),則m2﹣6m+21<﹣n2+8n,∴(m﹣3)2+(n﹣4)2<4,表示以以(3,4)為圓心,以2為半徑的圓的內(nèi)部,∴實數(shù)m,n滿足不等式f(m2﹣6m+21)+f(n2﹣8n)<0,即滿足(m﹣3)2+(n﹣4)2<4,作出圖象,m2+n2表示圓內(nèi)部的點到原點的距離的平方,則圓心到原點的距離d==5,∴(m﹣3)2+(n﹣4)2=4內(nèi)部的點到原點的距離范圍(5﹣2,5+2),即(3,7),∴m2+n2的取值范圍(9,49),故選A.4.一枚質(zhì)地均勻的硬幣連擲3次,有且僅有2次出現(xiàn)正面向上的概率為()A. B. C. D.參考答案:D【考點】列舉法計算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率.【分析】利用n次獨立重復(fù)試驗中事件A恰好發(fā)生k次的概率計算公式能求出結(jié)果.【解答】解:一枚質(zhì)地均勻的硬幣連擲3次,有且僅有2次出現(xiàn)正面向上的概率為:p==.故選:D.5.過點P(2,1)且被圓C:x2+y2–2x+4y=0截得弦長最長的直線l的方程是(

)(A)3x–y–5=0

(B)3x+y–7=0(C)x–3y+5=0

(D)x+3y–5=0參考答案:A略6.知集合,,若,則

參考答案:D7.若,則tanα?tanβ=()A.B.C.D.參考答案:D考點:兩角和與差的正弦函數(shù);弦切互化.

專題:計算題.分析:利用兩角和與差的余弦公式,化簡,求出sinαsinβ與cosαcosβ的關(guān)系,然后求出tanα?tanβ.解答:解:因為,所以;.故選D點評:本題考查兩角和與差的余弦函數(shù),弦切互化,考查計算能力,是基礎(chǔ)題.8.已知等比數(shù)列{an}中,a3a11=4a7,數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,且b7=a7,則b5+b9等于()A.2 B.4 C.8 D.16參考答案:C【考點】8M:等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合.【分析】利用等比數(shù)列求出a7,然后利用等差數(shù)列的性質(zhì)求解即可.【解答】解:等比數(shù)列{an}中,a3a11=4a7,可得a72=4a7,解得a7=4,且b7=a7,∴b7=4,數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,則b5+b9=2b7=8.故選:C.【點評】本題考查等差數(shù)列以及等比數(shù)列的通項公式以及簡單性質(zhì)的應(yīng)用,考查計算能力.9.若m>n>0,則下列不等式正確的是

A.

B.

C.

D.參考答案:D10.已知向量=(2,tan),=(1,-1),∥,則=(

)A.2 B.-3 C.-1 D.-3參考答案:B【分析】通過向量平行得到的值,再利用和差公式計算【詳解】向量=(2,tan),=(1,-1),∥故答案選B【點睛】本題考查了向量的平行,三角函數(shù)和差公式,意在考查學(xué)生的計算能力.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數(shù)的零點為,若,,則n=__________.參考答案:2由零點定理,,,12.給出以下五個命題:①集合與都表示空集;②是從A=[0,4]到B=[0,3]的一個映射;③函數(shù)是偶函數(shù);④是定義在R上的奇函數(shù),則;⑤是減函數(shù).

以上命題正確的序號為:

參考答案:②④略13.已知與之間的一組數(shù)據(jù)為則與的回歸直線方程必過定點_____0123135-a7+a

參考答案:14.對于下列數(shù)排成的數(shù)陣:它的第10行所有數(shù)的和為

參考答案:

-505

15.某市十所重點中學(xué)進(jìn)行高二聯(lián)考,共有5000名考生,為了了解數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)從中隨機抽出若干名學(xué)生在這次測試中的數(shù)學(xué)成績,制成如下頻率分布表:

分組頻數(shù)頻率①②

0.050

0.200360.300

0.27512③

0.050合計

④(1)根據(jù)上面頻率分布表,推出①,②,③,④處的數(shù)值分別為_______,______,______,______;(2)在所給的坐標(biāo)系中畫出區(qū)間上的頻率分布直方圖;(3)根據(jù)題中信息估計總體:①求120分及以上的學(xué)生數(shù);②求平均分.參考答案:(1)3;0.025;0.100;1(2)(3)①2125人;②117.5分16.已知α∈(0,),β∈(0,),且滿足cos2+sin2=,sin=cos(﹣β),則α+β=.參考答案:【考點】兩角和與差的正弦函數(shù).【分析】根據(jù)二倍角公式和誘導(dǎo)公式,得到cosα+cosβ=0,①,sinα=sinβ,②,求出cos2α=,cos2β=,繼而求出α=,β=,問題得以解決.【解答】解∵∵cos2+sin2=,∴(1+cosα)+(1﹣cosβ)=+,∴cosα+cosβ=0,①∵sin=cos(﹣β),∴sinα=sinβ,②,由①②,解得cos2α=,cos2β=,∵α∈(0,),β∈(0,),∴α=,β=,∴α+β=,故答案為:17.如圖,在△ABC中,設(shè),,AP的中點為Q,BQ的中點為R,CR的中點為P,若,則m+n=.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.如圖,是對某校高三1500名學(xué)生身高情況統(tǒng)計后所做出的頻率直方圖。已知身高1.60到1.85之間,設(shè)置的組距為0.05.試根據(jù)下圖所提供的信息回答:(1)身高在1.65到1.75之間的頻率,并估計該段學(xué)生人數(shù);(2)若選出200人參與調(diào)查身高與營養(yǎng)的關(guān)系情況,采用系統(tǒng)抽樣的方法,請據(jù)圖回答,身高在1.60到1.65之間應(yīng)分配的名額.參考答案:(1)身高在1.65到1.75之間的頻率估計該段學(xué)生人數(shù):(2)身高在1.60到1.65之間應(yīng)分配的名額略19.求下列函數(shù)的定義域和值域(1)(2).參考答案:【考點】函數(shù)的定義域及其求法;函數(shù)的值域.【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】(1)利用分式函數(shù)性質(zhì)確定定義域和值域.(2)利用偶次根式的性質(zhì)求定義域和值域.【解答】解:(1)要使函數(shù)有意義,則4﹣x≠0,即x≠4,∴函數(shù)的定義域為{x|x≠4},由=,∵x≠4,,∴≠1,即函數(shù)的值域為{y|y≠﹣1}.(2)要使函數(shù)有意義,則x+1≥0,即x≥﹣1,∴函數(shù)的定義域為{x|x≥﹣1},設(shè)t=,則t2=x+1,即x=t2﹣1,∴y=2t2﹣2+t=2(),∵t≥0,∴函數(shù)在[0,+∞)上單調(diào)遞增,即y≥﹣2.∴函數(shù)的值域為{y|y≥2}.【點評】本題主要考查函數(shù)定義域和值域的求法,要求熟練掌握常見函數(shù)的定義域求法.20.(本小題滿分12分)已知:三點,其中.(Ⅰ)若A,B,C三點在同一條直線上,求的值;(Ⅱ)當(dāng)時,求.

參考答案:解:(Ⅰ)依題有:,

-----------------2分共線

-----------------------5分 -----------------------6分(Ⅱ)由得:

------------------------8分又

------------------------9分

---------------------

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論