河南省商丘市文博學校2022年高一數(shù)學文知識點試題含解析_第1頁
河南省商丘市文博學校2022年高一數(shù)學文知識點試題含解析_第2頁
河南省商丘市文博學校2022年高一數(shù)學文知識點試題含解析_第3頁
河南省商丘市文博學校2022年高一數(shù)學文知識點試題含解析_第4頁
河南省商丘市文博學校2022年高一數(shù)學文知識點試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

河南省商丘市文博學校2022年高一數(shù)學文知識點試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.設(shè)函數(shù)f(x)=,則f(f(3))=()A. B.3 C. D.參考答案:D【考點】函數(shù)的值.【分析】由條件求出f(3)=,結(jié)合函數(shù)解析式求出f(f(3))=f()=+1,計算求得結(jié)果.【解答】解:函數(shù)f(x)=,則f(3)=,∴f(f(3))=f()=+1=,故選D.2.設(shè)全集,,則(

A.

B.

C.

D.參考答案:B略3.如圖,圓O的半徑為1,A是圓上的定點,P是圓上的動點,角x的始邊為射線OA,終邊為射線OP,過點P做直線OA的垂線,垂足為M,將點M到直線OP的距離表示為x的函數(shù)f(x),則y=f(x)在[0,π]的圖象大致為()A. B. C. D.參考答案:C【考點】抽象函數(shù)及其應用.【分析】在直角三角形OMP中,求出OM,注意長度、距離為正,再根據(jù)直角三角形的銳角三角函數(shù)的定義即可得到f(x)的表達式,然后化簡,分析周期和最值,結(jié)合圖象正確選擇.【解答】解:在直角三角形OMP中,OP=1,∠POM=x,則OM=|cosx|,∴點M到直線OP的距離表示為x的函數(shù)f(x)=OM|sinx|=|cosx|?|sinx|=|sin2x|,其周期為T=,最大值為,最小值為0,故選C.【點評】本題主要考查三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),正確表示函數(shù)的表達式是解題的關(guān)鍵,同時考查二倍角公式的運用.4.一個等比數(shù)列的前n項和為48,前2n項和為60,則前3n項和為(

)A、63

B、108

C、75

D、83參考答案:A5.等差數(shù)列項和為=(

)A.10

B.

C.

D.30參考答案:C略6.已知函數(shù)的定義域為M,則M=(

)A.{x|x>1}

B.{x|x<1}

C.{x|-1<x<1}

D.?參考答案:B7.已知,那么f(-2)=

A.-4.627 B.4.627

C.-3.373 D.3.373參考答案:D8.已知點是角終邊上一點,且,則的值為(

)A.5

B.

C.4

D.參考答案:C略9.已知函數(shù)f(x)=,若f(f(1))=4a,則實數(shù)a等于()A. B. C.2 D.4參考答案:C【考點】分段函數(shù)的應用.【分析】利用分段函數(shù),先求出f(1),然后利用條件f(f(1))=4a,建立方程關(guān)系進行求解即可.【解答】解:由分段函數(shù)可知f(1)=1+1=2,∴f(f(1))=f(2)=4+2a,即4a=4+2a,∴2a=4,解得a=2.故選C.10.在函數(shù)、、、

、中,最小正周期為的函數(shù)的個數(shù)為

)A

個 B

C

D

參考答案:B略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若函數(shù)f(x)=sinx和定義域均是[-π,π],則它們的圖象上存在

個點關(guān)于y軸對稱.參考答案:2【考點】H2:正弦函數(shù)的圖象.【分析】根據(jù)題意,在同一坐標系中畫出函數(shù)f(x)=sinx和的圖象,其中x∈,根據(jù)函數(shù)圖象即可得出結(jié)論.【解答】解:在同一坐標系中畫出函數(shù)f(x)=sinx和的圖象,其中x∈[-π,π],如圖所示;則f(x)的圖象上存在2個點關(guān)于y軸對稱,分別是(﹣π,0)和(π,0)與(0,0);g(x)的圖象上存在2個點關(guān)于y軸對稱,分別是(﹣π,﹣)和(π,﹣)與(,0).故答案為:2.12.函數(shù)的對稱軸是________,對稱中心是___________.參考答案:,13.已知向量=(1,),則與反向的單位向量是.參考答案:【考點】97:相等向量與相反向量.【分析】利用與反向的單位向量=﹣即可得出.【解答】解:∵向量=(1,),∴與反向的單位向量=﹣=﹣=.故答案為:.【點評】本題考查了與反向的單位向量=﹣,屬于基礎(chǔ)題.14.已知函數(shù)定義為中較小者,則的最大值為

參考答案:3略15.不等式的解集為_________.參考答案:.分析:等價于,利用一元二次不等式的解法可得結(jié)果.詳解:等價于,解得,故答案為.16.一個水平放置的平面圖形的斜二測直觀圖是直角梯形,如圖,∠ABC=45°,AB=AD=1,

DC⊥BC,則這個平面圖形的實際面積為________.參考答案:17.在中,角所對的邊分別為,若成等差數(shù)列,,,則

.參考答案:

三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.在銳角△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若.(1)求角A;(2)若,則△ABC周長的取值范圍.參考答案:(1)(2)【分析】(1)利用切化成弦和余弦定理對等式進行化簡,得角的正弦值;(2)利用成正弦定理把邊化成角,從而實現(xiàn)的周長用角B的三角函數(shù)進行表示,即周長,再根據(jù)銳角三角形中角,求得函數(shù)值域.【詳解】(1)由,得到,又,所以.(2),,設(shè)周長,由正弦定理知,由合分比定理知,即,,即.又因為為銳角三角形,所以.,周長.【點睛】對運動變化問題,首先要明確變化的量是什么?或者選定什么量為變量?然后,利用函數(shù)與方程思想,把所求的目標表示成關(guān)于變量的函數(shù),再研究函數(shù)性質(zhì)進行問題求解.19.如圖,正方形ABCD與正方形ABEF有一條公共邊AB,且平面ABCD⊥平面ABEF,M是EC的中點,AB=2.(1)求證:AE∥平面MBD;(2)求證:BM⊥DC;(3)求三棱錐M﹣BDC的體積.參考答案:【考點】棱柱、棱錐、棱臺的體積;直線與平面平行的判定.【專題】綜合題;轉(zhuǎn)化思想;綜合法;空間位置關(guān)系與距離;立體幾何.【分析】(1)連接AC,交BD于O,連接OM,證明OM∥AE,利用線面平行的判定證明:AE∥平面MBD;(2)證明CD⊥平面BCE,即可證明:BM⊥DC;(3)利用等體積法求三棱錐M﹣BDC的體積.【解答】(1)證明:連接AC,交BD于O,連接OM,∵ABCD是正方形,∴OA=OC,∵M是EC的中點,∴OM∥AE,∵OM?平面MBD,AE?平面MBD,∴AE∥平面MBD;(2)證明:∵平面ABCD⊥平面ABEF,BE⊥AB,∴BE⊥平面ABCD,∴BE⊥CD,[來源:學+科+網(wǎng)Z+X+X+K]∵BC⊥CD,BC∩BE=B,∴CD⊥平面BCE,∵BM?平面BCE,∴CD⊥BM;(3)解:由(2)知道,BE⊥平面ABCD,∴BE⊥BC,∵M是EC的中點,∴S△BMC==1,∵CD⊥平面BCE,∴VM﹣BDC=VD﹣BMC==.【點評】本題考查線面平行、垂直的判定,考查幾何體體積的計算,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.20.(本小題滿分12分)已知數(shù)列的前項和。(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)若數(shù)列滿足,且,求。參考答案:(Ⅰ)由于當時,也適合上式

………6分(Ⅱ),由累加法得

………12分21.(本題12分)設(shè)函數(shù)是定義在上的增函數(shù),如果不等式對于任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍。參考答案:是增函數(shù)對于任意恒成立對于任意恒成立………2分對于任意恒成立,令,,所以原問題……4分又即……10分

易求得。

12分22.如圖,甲船以每小時海里的速度向正北方航行,乙船按固定方向勻速直線航行,當甲船位于處時,乙船位于甲船的北偏西方向的處,此時兩船相距

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論