教科版六年級下冊科學(xué)訓(xùn)練題(選擇題)

六年級科學(xué)訓(xùn)練題一１、能放大物體的器具有下列哪些特點(diǎn)？（）eq\o\ac(○,1)透明的eq\o\ac(○,2)不透明的eq\o\ac(○,3)中央向外凸的eq\o\ac(○,4)中央凹的Ａ．eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)Ｂ．eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,4)Ｃ．eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)Ｄ．eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,4)2、世界上最早的顯微鏡是（）制成的，可以放大近300倍。A、列文虎克B、巴斯德C、羅伯特·胡克Ｄ．培根3、下列物品中不是晶體的一組是①食鹽、砂糖、堿面②玻璃、松香、珍珠③雪花、冰、霜④寶石、鐵絲、金戒指4、下列物品中那些不具有放大的功能（）Ａ．裝滿水的燒杯Ｂ．透明的玻璃Ｃ．透明塑料袋裝水5、把人類帶入微觀世界的是（）的發(fā)明。A、放大鏡B、電子顯微鏡C、光學(xué)顯微鏡6、鐵釘在有腐蝕的情況下容易生銹，（）不能防止和減緩鐵生銹。A、刷油漆B、抹油C、放入鹽水中7、像易拉罐壓扁、木頭碎裂、玻璃碎裂、折紙這樣的變化等是（）。A、形態(tài)發(fā)生了改變B、產(chǎn)生新的物質(zhì)C、沒有什么變化8、把鐵釘?shù)囊徊糠纸肆蛩徙~溶液中，我們會(huì)看到鐵釘變（）。A、紅色B、藍(lán)色C、沒有變化9、固體的白糖在加熱的情況下變成液體的白糖，是（）。A、化學(xué)變化B、物理變化C、物理變化和化學(xué)變化10、將燃燒的細(xì)木條伸進(jìn)裝有二氧化碳?xì)怏w的玻璃杯中，木條會(huì)（）。A、沒有什么變化B、會(huì)熄滅C、燃燒的更旺11、從農(nóng)歷初一開始，一個(gè)月來，月相的變化規(guī)律正確的一項(xiàng)是（）A上半月由缺變圓B下半月由缺變圓C上半月由圓變?nèi)?2、當(dāng)月球運(yùn)行到太陽和地球中間時(shí)，可能可以看到（）13、以太陽為中心，八大行星從里到外的順序是（）A水星、火星、地球、金星、木星、土星、天王星、海王星B水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星C水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星14、北斗七星是（）的明顯標(biāo)志。A大熊座B小熊座C獅子座15、2007年10月24日，我國的（）探月衛(wèi)星發(fā)射成功。A、神舟五號(hào)B、神舟六號(hào)C、嫦娥一號(hào)答案：。六年級科學(xué)訓(xùn)練題二1、電子顯微鏡已經(jīng)可以把物體放大到()倍。A、200B、2000C2、要觀察清楚花粉的樣子，我們需借助（）來觀察。Ａ．放大鏡Ｂ．顯微鏡C、電子顯微鏡3、我們用顯微鏡看到的物體是（）Ａ．放大了的正像Ｂ．放大了的倒像Ｃ．縮小了的倒像Ｄ．縮小了的正像4、昆蟲頭上（）就是它的觸角。A．觸角Ｂ．復(fù)眼Ｃ．鼻子5、英國物理學(xué)家（）是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和提出“細(xì)胞”這個(gè)名稱的人。Ａ．列文虎克Ｂ．羅伯特胡克Ｃ．巴斯德6、下列物質(zhì)的變化中，屬于化學(xué)變化的是（）7、下列現(xiàn)象中，屬于物理變化的是（）8、像易拉罐壓扁、木頭碎裂、玻璃碎裂、折紙這樣的變化等是（

）。A、形態(tài)發(fā)生了改變

B、產(chǎn)生新的物質(zhì)

C、沒有什么變化9、固體的白糖在加熱的情況下變成液體的白糖，是（

）。

A、化學(xué)變化

B、物理變化C、物理變化和化學(xué)變化10、在米飯或淀粉上滴上碘酒會(huì)出現(xiàn)（）。A、黑色B、紫紅色C、藍(lán)色11、月球的直徑大約是地球的（

）。12．地球是（）A.恒星B.衛(wèi)星C.行星13.1609年，科學(xué)家（）利用自制的望遠(yuǎn)鏡觀察月球。A.哈勃B.愛因斯坦C.伽利略14.農(nóng)歷下半月的月相變化規(guī)律是（）A.由缺變圓B.由圓變?nèi)盋.由圓變?nèi)保僮儓A15.距離地球最近的星球是（）A、太陽B、月球C、金星16.1969年，美國的（）載人飛船成功在月球上著陸。A.“阿波羅11號(hào)”B.“嫦娥”一號(hào)C.“神舟”六號(hào)17、（）星座上有著名的北極星。北斗七星是（）星座的明顯標(biāo)志。

A、大熊座B、小熊座C、獅子座

18、月食可能發(fā)生的日期是（）A.可以在任何一天六年級科學(xué)訓(xùn)練題三1、不同生物的細(xì)胞（）A、相同B、不同C、有些相同有些不同2、生物的消化呼吸、排泄、生長、發(fā)育、繁殖、遺傳等生命活動(dòng)都是通過（）完成的。Ａ．人體Ｂ．生物體Ｃ．細(xì)胞Ｄ．蛋白質(zhì)3、蚜蟲對植物危害較大，但它也被別的昆蟲所吃掉，常見的蚜蟲的天敵有（）Ａ．瓢蟲Ｂ．蚊蟲Ｃ．草蛉4、用顯微鏡觀察植物材料，標(biāo)本制作是重要的環(huán)節(jié)，要想達(dá)到較好的觀察效果，所觀察的標(biāo)本應(yīng)是（）Ａ．完整的Ｂ．薄而透明的Ｃ．有顏色的5、下列物體不具有放大鏡功能的是（）。A、裝上水的圓柱體燒杯B、透明的玻璃球C、金屬球6、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切斷鐵和（）的接觸，以防生銹。A、水B、空氣C、細(xì)菌7、將燃燒的細(xì)木條伸進(jìn)裝有二氧化碳?xì)怏w的玻璃杯中，木條會(huì)（）。A、沒有什么變化B、會(huì)熄滅C、燃燒的更旺8、導(dǎo)致全球氣候變暖其中一個(gè)重要的原因是（）含量的增加。A、二氧化碳B、氧氣C、氮?dú)?、長時(shí)間地咀嚼米飯的時(shí)候感覺到米飯有甜味，這是（）。A、口腔中含有糖B、米飯中淀粉在咀嚼中發(fā)生了變化C、米飯10.月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做（）A.月相B.月貌C.月亮11、月相圓缺變化一個(gè)周期的時(shí)間大約是（）A.一天B.一個(gè)月C.一年12、當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽和地球中間時(shí)，就有可能產(chǎn)生（）A.日食B.月食C.地震13、為了便于辨認(rèn)，人們把星星分成群，換分成不同的區(qū)域，稱為（）A.星空B.星系C.星座14、（）是世界上公認(rèn)的火箭發(fā)源地。A.中國B.美國C.前蘇聯(lián)15、在月食形成的模擬實(shí)驗(yàn)中，手電筒代表（）A.太陽B.地球C.月球附加題：正確反映一次日全食過程各階段順序的是1234A、1432B、2341C、3214D、1423六年級科學(xué)訓(xùn)練題四1、科學(xué)家一般選擇（

）來觀察SARS病毒。

A.顯微鏡

B.電子顯微鏡

C.放大鏡2、食鹽的晶體是（）3、微生物它應(yīng)具有生命的各項(xiàng)特征有：（）eq\o\ac(○,1)是生物eq\o\ac(○,2)有特殊的構(gòu)造和功能eq\o\ac(○,3)對外界刺激有反應(yīng)eq\o\ac(○,4)能夠繁殖A.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)Ｂ．eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)Ｃ．eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)Ｄ．eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,4)4、用顯微鏡觀察微生物時(shí)，如果微生物運(yùn)動(dòng)得快，我們可以在上面放（）A、紙片B、脫脂棉纖維C、一些小的水草D、小布條5、眼睛看上去比較光滑的物體，如果使用放大鏡來觀察，可看到該物體會(huì)變得（）Ａ．比原來更粗糙Ｂ．比原來更光潔Ｃ．比原來更迷糊6.放大鏡的放大倍數(shù)越大，它的視野（）。A.越大B.不變C.越小7、用蠟燭火焰加熱調(diào)羹中的白糖5分鐘，白糖（）A.只變成液態(tài)的糖B.先變成液態(tài)的糖，然后變成黑色的物質(zhì)C.先變成水，然后變成黑色的物質(zhì)8、將鐵釘（）生銹速度最快。9、馬鈴薯遇到碘酒會(huì)變色，這種變色的物質(zhì)（

）。A.是馬鈴薯

B.是碘酒

C.既不是馬鈴薯，又不是碘酒10硫酸銅溶液和鐵釘反應(yīng)后的現(xiàn)象是：（1）產(chǎn)生氣體（2）產(chǎn)生沉淀(3)發(fā)光發(fā)熱(4)狀態(tài)改變(5)顏色改變A、(2)（4)（5）B、（2）(5)C、（4）（5）D（2）(3)(4)11、太陽系八大行星中，距離太陽最遠(yuǎn)的行星是（）A.水星B.天王星C.海王星12、我國發(fā)射的嫦娥1號(hào)現(xiàn)在正在太空中運(yùn)行，它實(shí)際上是（）13、北斗七星屬于（）14、當(dāng)發(fā)生日食時(shí)，下列說法正確的是（）A．太陽、地球、月亮在同一條直線上，地球在中間B．太陽、地球、月亮在同一條直線上，月亮在中間C．太陽、地球、月亮在同一條直線上，太陽在中間D．太陽、地球、月亮都不在同一條直線上15、銀河系大約由（）億到（）億顆恒星組成，直徑有（）萬光年。順序是：（）

eq\o\ac(○,1)10eq\o\ac(○,2)100eq\o\ac(○,3)1000eq\o\ac(○,4)2000A、eq\o\ac(○,3)1000eq\o\ac(○,4)2000eq\o\ac(○,2)100B、eq\o\ac(○,3)1000eq\o\ac(○,4)2000eq\o\ac(○,1)10C、eq\o\ac(○,2)100eq\o\ac(○,4)2000eq\o\ac(○,1)10

教科版六年級《科學(xué)》下冊期末復(fù)習(xí)題及答案第一單元微小世界1、放大鏡是（凸透鏡），凸透鏡具有（放大物體圖像）的功能，用放大鏡觀察物體能看到（更多的細(xì)節(jié)）。2、（放大鏡）廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。3、放大鏡鏡片的特點(diǎn)是（透明）和（中間較厚）(凸起)。只要具有放大鏡片透明、中間較厚的結(jié)構(gòu)（比如加滿水后的燒杯、燒瓶等），就具有同樣的（放大）功能。4、放大鏡的放大倍數(shù)和（鏡片的直徑）沒有關(guān)系，和（鏡片的凸度）有關(guān)。放大鏡的（凸起程度越大，放大的倍數(shù)也越大）。5、使用工具能夠觀察到許多用（肉眼）觀察不到的（細(xì)節(jié)）。如通過（放大鏡）能觀察到更多關(guān)于昆蟲的細(xì)節(jié)：蠅的（復(fù)眼）；蟋蟀的耳朵在（足的內(nèi)側(cè)）；蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片是（扁平的細(xì)毛）。6、科學(xué)研究表明昆蟲頭上的（觸角）就是它們的（“鼻子”），能分辨各種氣味，比人的鼻子靈敏得多。7、（一些固體物質(zhì)）的內(nèi)部有一定的結(jié)構(gòu)，如果構(gòu)成這些物質(zhì)的微粒按一定的空間次序排列，形成了（有規(guī)則的幾何外形），這就是（晶體），如食鹽、白糖等。8、兩個(gè)（凸透鏡）組合起來可以使物體的（圖像放得更大）。9、（顯微鏡）的發(fā)明是人類認(rèn)識(shí)世界的一大飛躍，把人類帶入了一個(gè)（微觀世界）。顯微鏡是人類認(rèn)識(shí)（微小世界）的重要觀察工具。10、荷蘭生物學(xué)家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（顯微鏡），發(fā)現(xiàn)了（微生物）。11、洋蔥表皮是由（細(xì)胞）構(gòu)成的。（生物）都是由（細(xì)胞）組成的。12、英國科學(xué)家（羅伯特?胡克）最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的（細(xì)胞）結(jié)構(gòu)。13、生物細(xì)胞的（形態(tài)）是多種多樣的，（不同生物）的細(xì)胞是不同的，生物（不同器官）的細(xì)胞也是不同的。14、（細(xì)胞）是生物最基本的（結(jié)構(gòu)單位），也是生物最基本的（功能單位）。15、（細(xì)胞學(xué)說的建立）被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。16、用（顯微鏡）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。17、在水中生活著很多形態(tài)各異的（微生物），如草履蟲、變形蟲等。18、微生物通常都有特殊的（構(gòu)造和功能），以適應(yīng)周圍的環(huán)境。19、（微生物）具有（生物）的特征，如：對環(huán)境有一定的需求、對外界的刺激有反應(yīng)、能繁殖等。20、人類（觀察工具）的改進(jìn)，使人類觀察的范圍擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密：肉眼（能看清昆蟲等較小的動(dòng)物）——放大鏡（能看清小于毫米的肉眼看不清的東西）——光學(xué)顯微鏡（能看清細(xì)胞和微生物）——電子顯微鏡（能看到更小的組成物質(zhì)的原子、分子）。21、人類探索（微小世界）的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人類生活的改善。如：（1）利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、病毒，抵抗制服疾病（2）克隆生物（3）利用微生物釀酒、發(fā)面、制作醬油、醋、酸奶等（4）利用微生物處理垃圾和污水。第二單元物質(zhì)的變化1、世界是（物質(zhì)）構(gòu)成的，物質(zhì)是（變化）的，物質(zhì)的變化有相同和不同之處。2、一些物質(zhì)的變化（產(chǎn)生了新的物質(zhì)），另一些變化（沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)）。3、在變化中（不能產(chǎn)生新物質(zhì)）的我們稱為（物理變化），能（產(chǎn)生新的物質(zhì)）的變化我們稱為（化學(xué)變化）。4、比如豆子和沙子的實(shí)驗(yàn)，在混合和分離的前后沒有變化，沒有變?yōu)榛虍a(chǎn)生新的物質(zhì)，我們稱為（物理變化）。像白糖加熱從白色的糖變?yōu)楹谏奶恳粯樱óa(chǎn)生了新的物質(zhì)）的變化，我們就稱為（化學(xué)變化）。5、物質(zhì)的變化可以劃分為（物理變化）和（化學(xué)變化），它們的區(qū)別在于（是不是產(chǎn)生了新的物質(zhì)）。6、一些物質(zhì)在變化的過程中，會(huì)既發(fā)生（化學(xué)變化）又發(fā)生（物理變化），如蠟燭燃燒、白糖加熱時(shí)融化變色。7、（米飯）在口腔里與（唾液）作用會(huì)發(fā)生（化學(xué)變化）。8、（淀粉）與（碘酒）會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，生成的新物質(zhì)是（藍(lán)紫色）的，利用這一特性可以檢驗(yàn)食物中是否含有（淀粉）。9、（小蘇打）和（白醋）混合后會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì)——（二氧化碳?xì)怏w），這樣的變化屬于（化學(xué)變化）。10、（二氧化碳）是具有特殊性質(zhì)的一種氣體。11、鐵生銹是一種（化學(xué)變化），（鐵銹）是一種不同于（鐵）的新物質(zhì)。12、鐵生銹的原因與（水和空氣）有關(guān)。13、在平常生活中，鐵生銹的快慢與（水的多少）關(guān)系很大。14、把鐵與（水、空氣）隔絕開是防止（鐵生銹）的好方法，如刷油漆、電鍍等。15、（化學(xué)變化）會(huì)伴隨各種現(xiàn)象，如：（改變顏色）、（發(fā)光發(fā)熱）、（產(chǎn)生沉淀物）、（產(chǎn)生氣體），根據(jù)這些現(xiàn)象可以初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。16、（硫酸銅溶液）和（鐵釘）會(huì)發(fā)生（化學(xué)反應(yīng)），產(chǎn)生（新的物質(zhì)）。17、我們周圍的世界是由（物質(zhì)）組成的，物質(zhì)是（變化）的。物質(zhì)變化有兩類：（物理變化）和（化學(xué)變化）?；瘜W(xué)變化最重要的特點(diǎn)是（產(chǎn)生了新物質(zhì)）。18、物質(zhì)的變化與人類的生產(chǎn)生活有著緊密的聯(lián)系，人類進(jìn)行的所有的生產(chǎn)活動(dòng)和人類的生活，都是利用了（物質(zhì)的變化）。第三單元宇宙1、（月球）是地球的（衛(wèi)星），在運(yùn)動(dòng)方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。2、月球圍繞地球（逆時(shí)針）方向運(yùn)行。月球引力大約是地球的（1/6）。3、1969年7月，（美國）的（阿波羅11號(hào)）載人飛船成功地在月球上著陸，（阿姆斯特朗）留下人類在月球上的第一個(gè)足跡。4、月球在（圓缺變化）過程中出現(xiàn)的各種（形狀）叫做（月相）。5、月相在（一個(gè)月）的不同時(shí)期有不同的（形狀）。6、月相變化是（月球）圍繞（地球）公轉(zhuǎn)過程中形成的，變化是有一定規(guī)律的。農(nóng)歷上半月由缺到圓，下半月再由圓到缺。7、月球是一個(gè)（不發(fā)光）、（不透明）的（球體），我們看到的月光是它（反射）太陽的光。月相實(shí)際上就是人們從地球上看到的（月球被太陽照亮的部分）。由于觀察的角度不同，所以看到的月相（亮面大?。ⅲǚ较颍┮簿筒煌?。8、（環(huán)形山）是月球地形的主要特征。9、環(huán)形山的形成與許多因素有關(guān)，（隕石撞擊）是主要原因。10、有關(guān)環(huán)形山形成原因，目前公認(rèn)的觀點(diǎn)是（“撞擊說”），這種觀點(diǎn)認(rèn)為環(huán)形山是長期以來（流星）、（隕石）撞擊后留下的痕跡，因?yàn)樵虑蛏蠜]有（空氣），就相當(dāng)于少了一層保護(hù)層，使撞擊更猛烈和頻繁。11、（日食）和（月食）是日、地、月三個(gè)天體運(yùn)動(dòng)形成的天文現(xiàn)象。12、（月球）運(yùn)行到（太陽）和（地球）中間，地球處于月影中時(shí)，因（月球）擋住了太陽照射到地球上的光形成（日食）。而（月食）則是月球運(yùn)行到地球的影子中，（地球）擋住了太陽射向月球的光。13、月球運(yùn)行到（太陽和地球）中間，三者在一條直線上，因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。圖示如下:日食月食而月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中，地球居于（太陽和月球）之間，三者在一條直線上，地球擋住了太陽射向月球的光就發(fā)生了月食。圖示如上:14、（太陽）和圍繞它運(yùn)動(dòng)的（行星）、（矮行星）和（小天體）組成了（太陽系）。太陽系是一個(gè)較大的（天體系統(tǒng)）。15、以（太陽）為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的（八大行星）及其衛(wèi)星、（矮行星）、（小天體）（包括小行星、流星、彗星等）組成的天體系統(tǒng)叫做（太陽系）。16、太陽系里有八大行星：（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）。17、人們?yōu)榱吮阌诒嬲J(rèn)星星，把看起來不動(dòng)的星星分成群，劃分成不同的（區(qū)域），根據(jù)其形態(tài)想象成（人）、（動(dòng)物）或（其他物體）的形狀，并給它們命名，這些人為劃分的區(qū)域就稱為（星座）。18、（星座）是遠(yuǎn)近不同、沒有聯(lián)系的（恒星）在天空中的（視覺圖像）。如果從不同角度觀察，圖形不同。19、（大熊星座）的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的、由七顆亮星組成的（北斗七星）。20、（北極星）可以幫助大家在夜間辨認(rèn)方向，利用（大熊星座的北斗七星）可以比較容易地找到它：把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長，在大約相當(dāng)于這兩顆星距離的5倍處，有一顆比較亮的星，那就是（北極星）。北極星屬于（小熊星座）。21、隨季節(jié)的變換，在天空中會(huì)出現(xiàn)不同的代表性星座。（星座）在天空中是運(yùn)動(dòng)變化的。22、（亮星構(gòu)成的圖形）是星座的主要標(biāo)志。（北斗七星）是大熊星座的主要標(biāo)志。23、夏季天空中有許多亮星，其中的三顆亮星（天津四）（屬于天鵝座）、（織女星）（屬于天琴座）和（牛郎星）（屬于天鷹座）構(gòu)成了一個(gè)巨大的三角形，人們稱之為（“夏季大三角”）。24、宇宙空間分布著大小不同的（天體系統(tǒng)）。25、（宇宙）是由類似太陽系、銀河系、河外星系等大小不同的天體系統(tǒng)組成的龐大的系統(tǒng)，它在不斷的運(yùn)動(dòng)變化。26、宇宙是（運(yùn)動(dòng)變化）的，（膨脹）的，組成宇宙的（天體）也是運(yùn)動(dòng)變化著的。27、太陽系和眾多的恒星一起組成的一個(gè)（恒星集團(tuán)），被人們稱為（銀河系）。28、銀河系大約由（1000億——2000億）顆恒星組成，直徑有（10萬光年）。29、光的傳播速度是（每秒鐘30萬千米），（光年）就是光在（一年）中所走的距離，它是用來計(jì)量恒星間（距離）的單位。30、銀河系還不是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系還有100億個(gè)，人們把它們統(tǒng)稱為（河外星系）。31、我國是世界上公認(rèn)的（火箭）發(fā)源地。早在距今1700多年前的（三國時(shí)代）的古籍上就出現(xiàn)了（“火箭”）的名稱。32、我國的航天技術(shù)在世界上占有重要的地位：載人飛船（“神舟”五號(hào)）和（“神舟”六號(hào)）圓了中國人的飛天夢想；現(xiàn)在（“嫦娥”一號(hào)探月衛(wèi)星）又發(fā)射成功；不久的將來，我國宇航員還將（登月考察）。第四單元環(huán)境和我們1、人們在生活中要產(chǎn)生大量成分復(fù)雜的（垃圾）。丟棄的垃圾（危害環(huán)境）。2、目前處理垃圾的方法有（填埋）、（焚燒）等，但填埋、焚燒的方法還是會(huì)影響環(huán)境。3、垃圾填埋場對周圍環(huán)境的危害有：（1）散發(fā)惡臭，污染空氣（2）滋生蚊蠅，引發(fā)疾?。?）造成土壤污染，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。4、焚燒垃圾的優(yōu)點(diǎn)：（1）占地小，使垃圾減量（2）避免污染地下水（3）產(chǎn)生的熱量可用來發(fā)電；缺點(diǎn)：（1）消耗大量電能（2）留下殘余物（3）造成二次污染5、（設(shè)計(jì)合理）的（垃圾填埋場）能有效減少對環(huán)境的污染。6、（減少垃圾）很重要，常用的方法是（減少丟棄）和（重新使用）。7、日常生活中以下垃圾是可以減少的：（1）雙面打印可以節(jié)約紙張（2）自帶喝水杯外出，少買瓶裝飲料（3）盡量少用或不用一次性用品，以減少紙和塑料的丟棄……8、（過度包裝）會(huì)造成（資源浪費(fèi)）而且產(chǎn)生大量垃圾。9、垃圾中的一些原材料可以重新（回收利用），包括紙、金屬、塑料、玻璃等。這樣可以（減少垃圾、節(jié)約資源）。10、要有效地回收垃圾，必須改變（垃圾混裝）的習(xí)慣，對生活垃圾進(jìn)行（分類）和（分裝）。11、垃圾分類、分裝便于垃圾（回收利用）和對一些（有毒垃圾）的處理。12、對自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，電池里就包含了三種：（汞）、（鉛）、（鎘）。13、（堆肥法）可以有效減少垃圾并形成（肥料）。14、減少固體垃圾的科學(xué)方法是（減少丟棄）、（重新使用）和（回收利用）。15、人們生活中要用掉大量的水，（淡水資源）很緊缺。16、由于（人口迅速增長）、（環(huán)境污染）和（全球氣候變暖），目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個(gè)國家嚴(yán)重缺水，其中最嚴(yán)重的國家達(dá)（40多個(gè)）。17、在淡水資源短缺的情況下，水污染更給人類和其他生物造成了威脅。水污染主要是（人類的活動(dòng)）造成的。18、水的污染源可能來自（農(nóng)業(yè)的殺蟲劑、肥料）等，可能來自（工業(yè)的廢水、油污）等，可能來自（家庭的洗滌劑、人的排泄物），也可能來自（動(dòng)物的尸體）等。污水需經(jīng)過復(fù)雜的處理才能使用。19、淡水在自來水廠中除了（沉淀）和（過濾）之外，還要加入藥物進(jìn)行（滅菌處理），這樣才能符合我們使用的標(biāo)準(zhǔn)。20、污水需經(jīng)過（復(fù)雜的處理）才能使用，一般要通過三種方法(物理方法、生物方法、化學(xué)方法)獲得凈化。物理方法主要就是分離水中的雜物和較大的顆粒，雜物有塑料袋、菜葉雜草等；生物方法是通過細(xì)菌分解水中的污物；化學(xué)方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化學(xué)藥劑——氯，通過它來有效殺滅水中的病源微生物。21、當(dāng)前突出的環(huán)境問題有（垃圾）、（水污染）、（大氣污染）、（白色污染）、（物種滅絕速度加快）等，人類正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。22、（減少廢氣和廢物排放）是控制大氣污染最根本的辦法。近年來，我國積極推廣（“無車日”）活動(dòng)，以節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境。23、減少白色污染（塑料垃圾）的方法有：（1）用紙袋和布袋（2）提菜籃子上菜市（3）減少塑料包裝（4）用可降解塑料袋。24、由于（全球森林的大量破壞）和（海洋環(huán)境的惡化），現(xiàn)有的生物物種滅絕速度是自然滅絕速度的（1000倍）。人類（濫捕亂獵）和（過度開發(fā)利用），更使得許多生物資源瀕臨枯竭。25、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的有效方法，我國的（九寨溝）、（長白山）、（四川臥龍）等地都建立了自然保護(hù)區(qū)。26、許多環(huán)境問題是（人類活動(dòng)）造成的，但人類的活動(dòng)也能夠改善環(huán)境。六下科學(xué)期末知識(shí)檢測卷一、填空題：（10）1、太陽系是以（）為中心，由八大行星、（）、小天體等組成的天體系統(tǒng)。2、我們面臨的污染有（）、（）、（）等。3、人類的（）和（）加速了物種的滅絕，并使生物資源瀕臨枯竭。4、物質(zhì)是在不斷地發(fā)生變化的，物質(zhì)的變化是有（）的，是可以被我們認(rèn)識(shí)的。5、許多巖石是由（）集合而成的。6、（）學(xué)說的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。二、判斷題：（20=10×2）1、鐵釘和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)后，溶液的顏色會(huì)變淺?！ǎ?、在白天，我們早上上學(xué)時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中有月亮，這是在農(nóng)歷上半月?！ǎ?、牛郎星、織女星、北極星構(gòu)成了“夏季大三角”。…………………（）4、缺水是一部分國家的事情，和我們無關(guān)。…………（）5、洗過衣服的水不會(huì)造成水污染?！ǎ?、球形透明體放大的倍數(shù)是很大的?！ǎ?、制作微生物玻片標(biāo)本時(shí)，我們可以通過吸走多余的水分來控制微生物的運(yùn)動(dòng)?！ǎ?、在放大鏡未發(fā)明之前，人們只能依靠感官來觀察世界。……………（）9、所有的恒星都不停地向外界拋射物質(zhì)?！ǎ?0、自來水廠的水除了沉淀和過濾，不需要進(jìn)行滅菌處理?！ǎ┤?、選擇題：（20=10×2）1、2007年10月24日，我國的（）探月衛(wèi)星發(fā)射成功。A、“神舟”五號(hào)B、“神舟”六號(hào)C、“嫦娥”一號(hào)2、下列哪些方法可以有效地防止鐵器生銹？（）。A、涂上油漆B、放在干燥處C、用紙包起來D、放在地窖里E、放入水中F、完全放入食油中3、下列說法錯(cuò)誤的是（）。A、宇宙在膨脹B、恒星是運(yùn)動(dòng)的C、光年是時(shí)間單位4、把小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體倒向蠟燭的火焰，火焰（）。A、會(huì)立即熄滅B、不會(huì)熄滅C、半分鐘后熄滅5、如圖所示的標(biāo)志是（）。A、回收標(biāo)志B、交通標(biāo)志C、綠色食品標(biāo)志6、第一個(gè)在月球上留下足跡的宇航員是（）。A、嫦娥B(yǎng)、阿波羅C、阿姆斯特朗7、放大鏡的放大倍數(shù)跟鏡片的（）有關(guān)。A、凸度B、材料C、面積8、把簡易顯微鏡的制作步驟按照先后順序排列，正確的是（）。⑴將調(diào)整好距離的兩個(gè)放大鏡固定⑵準(zhǔn)備兩個(gè)放大鏡⑶找到物體最清晰的圖像⑷調(diào)整好兩個(gè)放大鏡之間的距離A、⑵⑶⑷⑴B、⑵⑴⑶⑷C、⑵⑷⑶⑴9、把鐵釘浸入硫酸銅溶液中，就能看到（）。A、產(chǎn)生大量氣體B、溶液變顏色C、鐵釘上有物質(zhì)附著10、（）是減少垃圾數(shù)量的重要方法。A、使用一次性用品B、重新使用C、選擇精美包裝物品四、連線題：（14=7＋4＋5）1、將下面的星星與其所在2、連線題：的星座用直線連起來。天津四天蝎座織女星大熊座牛郎星天鵝座心宿二小熊座北極星獅子座北斗星天鷹座軒轅十四天琴座3、將模擬實(shí)驗(yàn)中的物體（或現(xiàn)象）與其真實(shí)的物體（或現(xiàn)象）用直線連起來。清水下雨噴水地下水被滲漏出來的有害物質(zhì)污染了細(xì)石子、沙子地下水浸過墨水的紙巾土層瓶底底部水變色了填埋的垃圾五、按要求填或畫：（27=8＋2＋10＋7）1、填表。物質(zhì)變化伴隨的現(xiàn)象特點(diǎn)屬于什么變化水