犯罪學自考復習資料

犯罪學自考復習資料

犯罪學自考復習資料

第一部分綜合知識

名詞解釋

1、廣義犯罪學：P2指在研究犯罪現(xiàn)象的基礎上，探求

犯罪發(fā)生的原因及防控犯罪對策的科學

2、犯罪學：P4是一門研究犯罪現(xiàn)象的產(chǎn)生及發(fā)展、變

化的規(guī)律，探求犯罪原因及防控犯罪對策的科學

3、犯罪現(xiàn)象：P4指在一定時空條件下所發(fā)生的全部犯

罪行為的總和

4、犯罪原因：P5指引起和影響犯罪產(chǎn)生的各種現(xiàn)象

5、犯罪對策：P5指運用多種手段，消除和減少犯罪原

因，由有效地防止、遏制、減少犯罪的方針、原則、措施及

其體系

6、犯罪組織形式：P84指犯罪群體實施犯罪時人員的構(gòu)

成形式

7、犯罪方式：P84指犯罪人實施犯罪的具體方法和手段

8、犯罪類型結(jié)構(gòu)：P89指按一定標準對犯罪進行分類的

物種有機結(jié)合，是整體犯罪現(xiàn)象中不同犯罪類型的比例關系

9、犯罪后果：P89指犯罪行為所引起的客觀事物的變化,

一般是指造成的具有危害性的結(jié)果

10、犯罪動態(tài)：P90指犯罪現(xiàn)象在一定時期內(nèi)的變化情

況，一般是指犯罪數(shù)量、犯罪率、犯罪結(jié)構(gòu)等方面的變化

11、犯罪的起伏率：P113指無論犯罪發(fā)展的總趨勢如何,

其在特定社會發(fā)展階段上會出現(xiàn)時起時伏、波浪式發(fā)展變化

12、犯罪的消長率：P114指犯罪的升降主要取決于社會

各種積極因素與消極因素彼此消長

13、犯罪的輻射率：P116指犯罪的誘因、手段、方式通

過各種信息載體的傳播而被擴散

14、犯罪人：P117指實施了危害社會行為，危害程度達

到了刑事法律規(guī)定的事實標準的一切人

15、犯罪行為的發(fā)生機制：P136是產(chǎn)生犯罪的源泉，它

由犯罪人的需要欲望和客觀環(huán)境的誘發(fā)及刺激因素等構(gòu)成

16、犯罪行為的抻制機制：P138它同犯罪行為發(fā)生機制、

運作機制對犯罪行為的作用方向相反，具有抑制、約束作用

17、犯罪條件：P147指有利于犯罪產(chǎn)生和發(fā)展的因素

18、犯罪誘因：P148指引發(fā)、影響和刺激犯罪人產(chǎn)生犯

罪決意的因素，是客觀外在的現(xiàn)象

19、犯罪動力：P156即犯罪發(fā)生的內(nèi)驅(qū)力、外誘力及與

它們相對應的內(nèi)控力和外控力等的差力關系的稱謂

20、亞文化：P173是小于主文化的局部文化與特定人群

的文化

21、犯罪根源：P146指犯罪現(xiàn)象在人類社會歷史上產(chǎn)生

的終極原因

22、犯罪因素：P148指可能引起犯罪行為產(chǎn)生的一切基

本要素

23、犯罪動機：P208指引起和推動犯罪人實施犯罪行為

的內(nèi)在起因，是個人所具有的實施犯罪行為的決意和根據(jù)

24、犯罪被害現(xiàn)象：P228指在特定時空條件下犯罪被害

人、被害事件所表現(xiàn)出的與犯罪發(fā)生有關的外部形態(tài)和聯(lián)系

25、被害的誘發(fā)性：P228指被害人由于身的刺激行為而

招致犯罪人實施犯罪侵害的驅(qū)動性

26、被害的易感性：P228指被害人在犯罪侵害前容易接

受犯罪人的誘導，成為犯罪人選釋為侵害對象的特性

27、被害的受容性：P228指被害人在遭到犯罪侵害時表

現(xiàn)為一種順應狀態(tài)的特性

28、犯罪預測：P252指利用預測學的原理和技術，根據(jù)

歷史和現(xiàn)實犯罪的形勢及影響因素，對未來可能發(fā)生的犯罪

狀況、原因、條件、結(jié)構(gòu)及其變化趨勢進行科學的測定

29、犯罪預防：P280指綜合多種社會力量運用各種手段

和措施，通過消除或減少誘發(fā)犯罪的因素和原因的途徑，有

效地防止、遏制和減少犯罪的行為體系

30、人防：P290指犯罪預防主體組織人力、發(fā)動群眾為

犯罪預防采取的相應措施

31、技防：P291是利用技術設施預防犯罪發(fā)生的一種手

段

32、物防：P290指采用物質(zhì)裝置用以阻卻犯罪實施所進

行的犯罪預防

33、重點預防：P289是抓主要矛盾的預防方法

34、一般預防：P288一般預防的對象是普通的社會成員，

尤其要指向可能接受犯罪影響的潛在犯罪人

35、特殊預防：P289指采用專門措施針對特定對象開展

的制止、制約、遏制犯罪的舉措

36、犯罪中預防：P288是犯罪預防的應急措施即在犯罪

已經(jīng)發(fā)生的情況下采取相應的措施，便于犯罪的停止，預防

犯罪后果的發(fā)生

37、輸尋性預防：P291是對有犯罪傾向的風險偏好者，

通過教育、勸導和幫助，疏緩和排解他們的郁悶、仇恨、偏

激情緒幫助他們消除困難和挫折感，促使他們消除犯罪意念,

從而達到預防犯罪的目的

38、堵塞佐預防：P292是通過針對形成犯罪的心理和實

施犯罪的途徑，將犯罪心理和犯罪行為遏制在萌芽階段的一

種預防犯罪方法

39、控制性預防：P292是對有不良行為和處于詬法犯罪

邊緣、具有犯罪危險性的社會成員采取的管束性措施

40、情境犯罪預防：P314是一種預防犯罪的形式它通過

管理、設計等方式，建立一種特定的預防犯罪環(huán)境在犯罪易

發(fā)區(qū)或高發(fā)區(qū)，通過減少犯罪機會而預防犯罪

41、犯罪飽和法則：P43犯罪的發(fā)生率受一定的法則支

配

1、犯罪學的研究對象?

犯罪現(xiàn)象、犯罪原因、犯罪對策

2、犯罪學的作用是什么？

(1)認識犯罪。

(2)為制定和完善刑事政策、刑事法律提供依據(jù)。

(3)為預防犯罪的實踐提供理論依據(jù)。

(4)為培育犯罪預防的社會基礎提供幫助。

3、犯罪學的學科性質(zhì)

犯罪學是以社會學、法學、心理學等學科為基礎，并運

用多種科學的理論與研究方法，揭示犯罪現(xiàn)象及其原因探索

防控犯罪對策的一門綜合性的社會科學。

4、犯罪學研究的具體方法主要有哪些？

現(xiàn)場調(diào)查法、社會調(diào)查法、統(tǒng)計研究法。

5、犯罪學研究的基本步驟有哪些？

(1)確定選題階段。

(2)制定研究計劃階段。

(3)實施階段。

(4)對資料的處理、分析、總結(jié)階段。

⑸提出研究成果。

6、古典犯罪學派的主要思想

(1)主張自由意志決定行為。

⑵強調(diào)犯罪的刑罰預防。

(3)認為其他手段也可以對減少犯罪發(fā)生作用。

7、貝卡利亞認為有效的刑罰應具有呢幾個原則?

罪刑相適應、及時性、必然性。

8、菲力的犯罪三原因論

人類學因素、自然地理因素、社會因素。

9、犯罪研究的基本原則有哪些？

(1)定量研究與定性研究相結(jié)合的原則。

⑵微觀研究與宏觀研究相結(jié)合的原則。

(3)科學性與價值性相結(jié)合的原則。

10、犯罪研究中的賣料收集方法主要和些？

文獻法、訪談法、觀察法、問卷法。

11、犯罪現(xiàn)象的性質(zhì)是什么？

歷史性、政治性、社會性、文化性。

12、犯罪方式的特征是什么？

(1)受客觀條件的制約，隨著客觀條件的變化而變化。

(2)隨著犯罪產(chǎn)生的過程而出現(xiàn)。

(3)復雜多樣性。

(4)累積而非淘汰式發(fā)展。

13、當代中國的犯罪現(xiàn)象的規(guī)倬是什么？

犯罪的發(fā)生、發(fā)展具有起伏率、消長率、輻射率三大規(guī)

律。

14、犯罪的起伏率表明什么問題？

(1)事物發(fā)展的不平衡性。

(2)犯罪對社會大變革、大動蕩依存性。

(3)犯罪起伏具有潛伏周期和時間上的持續(xù)性。

15、犯罪的消長率表明什么問題？

(1)影響和制約犯罪率、發(fā)案率高低的因素來自兩個方

面即誘發(fā)犯罪的消極因素和遏制犯罪的積極因素，它們構(gòu)成

矛盾的兩個對立面，始終處于激烈的斗爭之中斗爭結(jié)果表明,

積極因素增多，犯罪就會減少：消極因素增多，犯罪就會增

多。

(2)誘發(fā)犯罪的消極因素既可能是原生的，也可能是由

積極的主體事物中派生的。

(3)誘發(fā)犯罪的消極因素和遏制犯罪的積極因素在一定

條件下可能互相轉(zhuǎn)化。

16、研究犯罪人的意義

(1)深刻理解和揭示犯罪現(xiàn)象構(gòu)成的核心。

(2)有利于拓展犯罪研究的范圍和深化、豐富犯罪學的

內(nèi)容。

(3)有利于制定犯罪的預防和控制對策。

(4)有利于指導被害預防的實踐。

17、犯罪人的情澎特征

低級性、沖動性、多變性。

18、犯罪行為的特征

社會危害性、形式多樣性、傳染性、違規(guī)性、社會性、

生物性。

19、犯罪原因的特征

因素的釋能性，因素的復雜性、綜合性，結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性、

層次性。

20、研究犯罪原因的同義

(1)有利于從深層次上認識和把握犯罪現(xiàn)象探索其發(fā)展、

變化規(guī)律。

⑵研究犯罪原因是搞好犯罪預防的基礎。

(3)研究犯罪原因可以為犯罪人的改造與矯治提供充分

的依據(jù)。

(4)全面、準確地研究犯罪原因，是促進犯罪學學科身

發(fā)展的需要。

21、犯罪原因系統(tǒng)的構(gòu)成妥素

(1)犯罪產(chǎn)生的社會歷史根源。

(2)具體犯罪產(chǎn)生的原因。

(3)犯罪條件。

(4)犯罪的相關因素。

22、犯罪動力發(fā)生的原理

慣性原理、加速度原理、內(nèi)動力原理、引力原理。

23、消除和轉(zhuǎn)移犯罪動力的方法有哪些？

(1)消除犯罪的內(nèi)驅(qū)力是治本的措施。

(2)消除犯罪的外誘力是消除犯罪內(nèi)驅(qū)力的保障措施。

(3)提高全體社會成員道德素質(zhì)是遏制犯罪內(nèi)驅(qū)力形成

的基本方法。

⑷加強社會控制，完善以法律為核心內(nèi)容的社會行為

規(guī)范，是提高社會對犯罪控制力的重要手段。

24、檢論

人類的行為并不取決于行為的內(nèi)在性質(zhì)，而取決于社會

對其所采取的態(tài)度，取決于社會的解釋和認定。

25、文化沖突論

文化沖突是規(guī)范沖突社會存在兩類文化規(guī)范的沖突：一

類是隨肴文化發(fā)展而產(chǎn)生的不同時期的文化規(guī)范之間的沖

突另一類是同一時期兩種對立文化規(guī)范之間的沖突。

26、心化論

亞文化論是指一種獨立于社會上展主導地位的社會性

的行為和價值體系。

27、辮交往論

人的犯罪行為是在交往的互動中習得的犯罪行為的習

得主要發(fā)生在與犯罪者關系密切的群體中。

28、跡攻離

當一個人的動機、行為遭到挫折后，就會產(chǎn)生和侵犯性

反應，從而引起犯罪。

29、社細組論

社會是依賴人們彼此交流和影響來達到社會控制的，

旦缺乏交流和影響，就會出現(xiàn)社會規(guī)范內(nèi)在化機制無效由此

導致社會解組，引起犯罪的發(fā)生。

30、犯罪社會原因的特點

(1)它不是必然性的，而是社會性的，具有社會關系結(jié)

構(gòu)的規(guī)定性它在犯罪發(fā)生過程中起必要作用。

(2)它是引起機動的刺激誘發(fā)因素，是犯罪產(chǎn)生的引力

和助力。

(3)它是動態(tài)的、可變的和可調(diào)整的，受國家和社會政

策的直接影響和左右。

(4)它產(chǎn)生于社會關系，與現(xiàn)實社會生活直接相關，尤

其與社會心理、社會風氣和社會氛圍密切相關。

31、影響犯罪的心理因素主要有哪些？

不良的認識觀念、畸形的需要、不良的動機傾向、偏執(zhí)

變異的性格特征、消極的心理狀態(tài)。

32、為什么說重型精神病人容易出現(xiàn)危險行為和暴力危

阜為？

(1)不能正確地反映客觀現(xiàn)實。

(2)不能適應日常的生活與工作。

(3)人際溝通出現(xiàn)障礙。

(4)缺乏疾病意識。

33、為什么說變態(tài)人格患者容易發(fā)生彖力行為？

具有變態(tài)人格的人，因為人格偏離正常社會道德感和義

務感缺乏，自制能力較常人差。

34、犯罪被害人的被害性

犯罪被害人的被害性是指被害人在犯罪被害過程中易

被犯罪人選擇為侵害對象，引發(fā)犯罪人實施加害行為的誘因、

條件和相關因素。

35、犯罪預測的作用

(1)提供信息，為控制犯罪創(chuàng)造條件。

(2)為制定犯罪對策、采取防控措施提供預測根據(jù)。

(3)為犯罪預防規(guī)劃工作提供基礎。

36、犯罪預測的特點

現(xiàn)實性、示導性、結(jié)果的可變性、復雜性。

37、犯罪預測的內(nèi)容主要有募些？

(1)預測犯罪指數(shù)總量及其構(gòu)成的變化趨勢。

⑵預測犯罪原因、條件的變化趨勢。

(3)預測犯罪結(jié)構(gòu)的變化趨勢。

(4)預測犯罪手段的變化趨勢。

(5)預測犯罪在一定時期內(nèi)的社會危害性程度。

(6)預測社會治理犯罪的能力。

38、犯罪預測所依據(jù)的原理有哪些？

可知性、系統(tǒng)性、連續(xù)性、類推性、因果性、矛盾可轉(zhuǎn)

化、可控性。

39、犯罪預測的經(jīng)驗判斷法主要有哪些？

(1)個人直觀判斷：相關推斷法、對比推斷法、比例推

斷法。

(2)集體經(jīng)驗推斷：意見交換法、意見測驗法、意見匯

總法。

40、犯罪預防的原則有哪些？

可操作性、講究效益、專門機關與群眾結(jié)合、講究科學、

法制、打防并舉，預防為主。

41、犯罪預防實政體系構(gòu)建應抓的重點問題有哪些？

(1)公民自防意識的培養(yǎng)與樹立。

⑵犯罪預防社會責任的分解與落實。

⑶義務預防力量的挖掘和利用。

(4)犯罪高危人群的管理和控制。

(5)公安運行機制的調(diào)整和改革。

(6)加大對現(xiàn)代防范科技手段的運用和推廣。

(7)對城鄉(xiāng)結(jié)合部犯罪預防和控制的重視。

42、如何開展“三抓三促”工作？

(1)抓點、線、面相結(jié)合，促社會面防控能力的突破。

(2)抓人防、物防、技防相結(jié)合，促安全防范能力的突

破。

(3)抓管、控、治相結(jié)合，促治安管控能力的突破。

43、娜預防理論

犯罪預防必須從實際的犯罪和被害及想象的犯罪和被

害方面著手，以公共衛(wèi)生機構(gòu)的防范和治療傳染疾病模式來

設計犯罪預防的模式。

44、社會治安綜合治理的基本原則是什么？

(1)打擊和防范并舉，治標與治本兼顧，重在治本的

(2)專門機關與群眾路線相結(jié)合的原則

(3)條塊結(jié)合，以塊為主的屬地管理原則

(4)“誰主管，誰負責”的原則

45、社會治安綜合治理的意義是什么？

(1)社會治安綜合治理是解決我國社會治安問題的根本

出路。

(2)社會治安綜合治理為經(jīng)濟建設創(chuàng)造穩(wěn)定的、良好的

社會秩序提供重要保證。

(3)社會治安綜合治理是社會主義精神文明建設的重要

組成部分。

(4)社會治安綜合治理是堅持人民民主專政的一個重要

形式和途徑，是社會主義制度優(yōu)越性的重要體現(xiàn)。

(5)社會治安綜合治理是加強社會主義法制建設的重要

措施

(6)社會治安綜合治理是專門工作和群眾路線相結(jié)合的

新發(fā)展。

3、誨題

1、犯罪學與刑法學的關系P11T2

(1)區(qū)別：刑法學是一門規(guī)范性的法律科學，對犯罪現(xiàn)

象進行規(guī)范性研究，側(cè)重揭示犯罪的法律特征及犯罪與刑法

間關系.犯罪學從犯罪的發(fā)生過程入手，通過揭示犯罪原因,

尋求預防犯罪的方法，制定預防犯罪的對策體系

(2)聯(lián)系:

刑法學的研究成果為犯罪學的研究方向及范圍的界定

提供條件，刑法學中一般預防與特殊預防也是犯罪學中的犯

罪預防體系的組成部分：犯罪學的研究成果為刑法學的研究

提供經(jīng)驗和實踐依據(jù)，為刑事立法和刑事司法服務。

2、犯罪學與社會學的關系P13-15

(一)犯罪學和社會學的聯(lián)系

(1)有相同的歷史淵源犯罪社會學運用社會學理論、方

法來研究犯罪成為犯罪問題研究的一種主流。

(2)研究內(nèi)容交叉從研究內(nèi)容上看，犯罪是一種反社會

的行為，同時也是一種社會現(xiàn)象是犯罪學和社會學研究的共

同內(nèi)容和主題。

(3)研究方法基本相同犯罪學和社會學的研究都是以社

會科學研究方法為主，但主要是實證研究方法和人文研究方

法，且以實證研究方法為主。

(二)犯罪學和社會學的區(qū)別

社會學要從整體上研究社會運行和發(fā)展的規(guī)律，探尋社

會良性運行和協(xié)調(diào)發(fā)展的規(guī)律性，犯罪問題僅僅是社會學研

究的主題之一犯罪學不僅從社會學角度研究犯罪現(xiàn)象，而且

也從人類學、心理學、生物學、經(jīng)濟學等角度來研究犯罪問

題犯罪學對犯罪問題的研究不僅僅局限于社會學的視野。

3、論刑事立法在預防犯罪中的作用，對有犯罪傾向的，

威懾對一般的人警示。

4、試分析古典犯罪學派與實證犯罪學派區(qū)別P47-48

兩派在關于犯罪的研究和理論觀點上的明顯不同，歸納

起來表現(xiàn)在以下方面：

1.研究方法的區(qū)別古典學派用思辨的方法進行犯罪研究實

證派犯罪學則采用實證（經(jīng)驗）的方法和歸納的方法，作為

客觀存在事實作為研究基礎，從對客觀事實的研究中歸納

出自己的觀點，不重視研究犯罪的法律定義，從犯罪人身

上總結(jié)出犯罪的特征。

2.犯罪原因理論的區(qū)別古典學派注重研究犯罪行為，主張

“自由意志論”，認為犯罪行為是犯罪人自由選擇的結(jié)果

實證派犯罪學重視研究犯罪人，認為犯罪人實施犯罪行為

并非受其“自由意志”決定，而是受其自身的或其所在環(huán)

境的因素所左右。

3.犯罪對策理論的區(qū)別古典學派將刑罰視為最重要的犯罪

對策，認為刑罰既可作為懲罰犯罪的手段，又可起到預防

犯罪發(fā)生的作用實證派犯罪學則認為，刑罰只是諸多犯罪

對策中的一個重要組成部分,在預防犯罪的方面,社會的、

科學的預防及矯正措施更能保證社會不受犯罪的侵害。

5、試論犯罪學的研究概況P52-55

1.犯罪社會學居于主導地位。

2.犯罪綜合原因論成為犯罪原因理論的主流。

3.廣義犯罪學成為犯罪學的主流。

4.犯罪學早期研究思路在衰落之后又有所復興。

5.犯罪被害人的研究拓展了犯罪學研究的深度和廣度。

6.犯罪學研究的國際交流與合作已日益密切。

6、試論現(xiàn)階段我國的犯罪狀況P103-113

1.犯罪數(shù)量呈上升態(tài)勢。

2.犯罪主體以男性為主，女性犯罪率上升。

3.侵財型犯罪為多，暴力型犯罪日趨嚴重。

4.犯罪方式趨于組織化、集團化、智能化。

7、運用犯罪的起伏率、消長率、輻射率說明改革開放

后中國的犯罪現(xiàn)象P113T16

見名詞解釋H、12、13o

8、犯罪人的特征主財哪些？P121-129

9、試述社會控制論的觀點？P176-178

主要觀點有三種：一是遏制論：二是中性化說：三是社

會責任說。

10、試論現(xiàn)階段我國犯罪長的主要原因

變革中的社會必然表現(xiàn)出一定的矛盾與沖突，諸如社會

心理機制的轉(zhuǎn)換，個人心理的失衡，以及社會思想價值觀方

面的混亂等，從而成為誘發(fā)犯罪心理和導致犯罪增長的深層

原因同時，社會結(jié)構(gòu)變化及控制功能的弱化都是犯罪增長的

重要因素。

11、試論犯罪原因系統(tǒng)各構(gòu)成要素之間的內(nèi)在聯(lián)系，

P154-156

5.決定犯罪現(xiàn)象產(chǎn)生和存在的深層次原因是犯罪的社會歷

史根源犯罪的社會歷史根源可以說明人類社會產(chǎn)生犯罪

和存在犯罪現(xiàn)象的根本原因。

6.犯罪原因在具體犯罪行為的實施中起決定作用犯罪原因

是犯罪社會歷史根源的體現(xiàn)者和反映形式，是對犯罪產(chǎn)生

起決定作用的因素犯罪的歷史根源在特定時空條件下又

往往通過犯罪的社會原因體現(xiàn)出來。

7.犯罪條件圍繞犯罪原因發(fā)生作用犯罪條件是犯罪原因和

犯罪的社會歷史根源對犯罪發(fā)生作用的中介，對犯罪的產(chǎn)

生不是必然的，而是必要的犯罪的相關因素與犯罪原因的

聯(lián)系對犯罪的產(chǎn)生只具有間接影響作用。

12、試述社會經(jīng)濟與犯罪的關系P186-188

⑴隨著經(jīng)濟的發(fā)展，近年來我國各種犯罪都明顯增多有人

提出經(jīng)濟增長同犯罪具有同步增長的觀點，即“卮步論”，

認為我國經(jīng)濟增長同犯罪增長之間存在著一種必然的聯(lián)系

我們認為，這是一種表面現(xiàn)象在理論上和實踐上都有不可解

釋的矛盾，所以應加以具體的和深層次的分析。

⑵同步論在理論上的矛盾表現(xiàn)為，既然承認犯罪是綜合原

因?qū)е碌慕Y(jié)果，那么單從經(jīng)濟上找增長原因，就陷入了單因

素論巢臼，不能全面說明犯罪變化現(xiàn)象。

⑶在實踐上，新中國建立后，經(jīng)濟發(fā)展有三個最好的時期，

前兩個是1956年前后和1964年前后，而這兩個時期犯罪率

都不高，而且1956年是建國以來犯罪發(fā)生率最低的年度，

犯罪率為0.29%。，1964年犯罪率是0.3%°。第三個經(jīng)濟發(fā)展

最好的時期，是改革開放以來。這個時期犯罪率最高，1989

年犯罪率是1.4%01991年是2.13%。。以后立案標準調(diào)整，提

高了盜竊等財產(chǎn)犯罪立案的基數(shù)，促使犯罪統(tǒng)計數(shù)下降，但

重大案件犯罪率卻大幅度上升了，說明犯罪嚴重程度并未減

輕。不僅如此，而且還更趨嚴重。

⑷可見經(jīng)濟增長并未表現(xiàn)出與犯罪同步增長的規(guī)律，這是

我國。

13、試述社會文化與犯罪的關系P195

1.犯罪，作為一種社會現(xiàn)象，與整個社會的各種環(huán)境是

密切相關的無論是“人性惡論”還是“人性善論”，犯罪與

人類社會的關系是始終無法割離的人，作為一種社會性動物,

社會意識決定了其一切行為都將被社會評價，于是，當其行

為危害到其他社會利益時，就存在了犯罪的可能性在刑法理

論中，犯罪構(gòu)成的四個構(gòu)成要件中，犯罪客體一犯罪行為所

侵犯的社會關系，犯罪主體一自然人或者單位，就充分表明

了犯罪是人類特有的一種現(xiàn)象，因此得以榮升為社會現(xiàn)象。

2.作為人類社會最基本的構(gòu)成要素一文化對于犯罪的影

響是起到十分重要的作用的，犯罪在不同的歷史時期具有不

同的特點，譬如在近代以前，自然犯占很大比重，這是與特

定的社會經(jīng)濟相關的我們不可能想象在隋唐時期會出現(xiàn)計

算機犯罪，而在當代社會，通奸也不會受到法律追究。

3.如果說文化對于犯罪關的影響是一個長期的過程的話,

文化也會在瞬間或者短時間內(nèi)對于行為人的犯罪產(chǎn)生影響

文化除了在主觀上影響行為人犯意的產(chǎn)生外，客觀上也在影

響著犯罪而這種影響又可分為主觀和客觀兩種緊密聯(lián)系的

結(jié)果。

4.當然，文化對于預防犯罪也有積極的影響善的文化培

養(yǎng)人的善的心理從小接受善文化的熏陶，自幼樹立積極的人

生觀世界觀的人犯罪的概率就會小很多，如愛國主義，學宙

鋒思想，造福人類的理想，都是文化積極意義的產(chǎn)物，在這

些思想的驅(qū)動下，人類的行為往往是積極而善意的。

5.文化與犯罪的關系是雙向的犯罪對于文化的發(fā)展也起

看非常大的作用，最主要的就是體現(xiàn)在法律、科技等方面文

化與犯罪并不是兩個對立的概念，應該說，二者都是社會的

組成，都是伴隨人類社會發(fā)展到一定階段而產(chǎn)生的文化是一

個雙性的概念，即有善惡之分，而犯罪純粹是一個消極的概

念，是惡的概念但是犯罪又是無法避免的既然如此我們不能

僅僅研究其純粹消極的一面無法消滅犯罪，但仍然要預防犯

罪，打擊犯罪那么就研究其各個方面，通過其有利和不利社

會的各種因素來發(fā)展預防打擊犯罪的文化，如此，才能促進

文化的進步，實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展。

14、試述家庭環(huán)境與犯罪的關系P197-200

一是通過對個體人格形成過程給予的影響，如果在個體

人格形成過程中，家庭環(huán)境中出現(xiàn)消極因素并發(fā)生作用，會

使個體形成不良人格，成為犯罪的主觀原因基礎：二是對個

體生活產(chǎn)生的直接影響家庭經(jīng)濟貧困，生活緊張，家長的不

良習氣都會影響子女，成為子女犯罪的激發(fā)和刺激因素：家

庭經(jīng)濟富裕，父母若對子女寵愛無度，便會造成子女好逸惡

勞，缺乏自控能力，從而陷入犯罪：家庭破碎、解體，子女

失去父愛、母愛，得不到家庭的溫暖過早地涉足社會，也容

易使孩子染上惡習。

15、抵學校環(huán)境與犯罪的瘀P200-202

16、試分析現(xiàn)階段中國犯罪誘發(fā)因素的增多

17、試述現(xiàn)階段中國社會控制功能的削驟及其對犯罪現(xiàn)

象的影響?

18、試分析被害預防對犯罪預防的價值和作用

19、為什么說犯罪是可以預防的?P284-286

(D犯罪預防概念：犯罪預防是指綜合多種力量，運用

各種手段和措施、通過消除或減少誘發(fā)犯罪的因素和原因的

途徑，有效地防止、遏制和減少犯罪的行為體系。

(2)犯罪之所以是可以預防的是因為：①辯證唯物主義

的可知論和矛盾可轉(zhuǎn)化理論的指導②社會從正反兩方面了

大量預防和控制犯罪的實踐經(jīng)驗可資借鑒：③日益發(fā)展、豐

富的犯罪學研究成果為犯罪預防提供了具體的理論指導：④

在我國治理犯罪有可靠的政治和組織保障；⑤國際性、地區(qū)

性的合作與交流為犯罪預防提供了有利的國際條件。

21、如何提供公民的自防意識和能力P350-351

(1)運用新聞傳媒廣泛宣傳犯罪預防知識。

(2)在特定處所張貼、設置警示語，提醒個體提高警惕

性，加強防范意識。

(3)綜合治理部門、公安機關印刷預防犯罪的宣傳品，

并免費向群眾散發(fā)，向大眾傳播預防犯罪知識。

(4)基層派出所應根據(jù)特定時期的犯罪動態(tài)，向特定單

位、場所發(fā)送、張貼有針對性的預防宣傳牌。

(5)幼兒園、學校應針對幼兒、學生的特定情況，結(jié)合

治安形勢和犯罪特點開展有針對性的犯罪預防教育。

23、試分析犯罪預防實踐體系的構(gòu)建P293-301

構(gòu)建犯罪預防實踐體系必須從治本角度有針對性地抓

住以下兒點：

(1)公民自防意識的培養(yǎng)與樹立。

(2)犯罪預防社會責任的分解與落實。

(3)義務預防力量的挖掘和利用。

(4)犯罪高危人群的管理和控制o

(5)公安運行機制的調(diào)整和改革。

(6)加大對現(xiàn)代防范科技手段的近用和推廣。

(7)對城鄉(xiāng)結(jié)合部犯罪預防和控制的重視。

23、試分析社會治安綜合治理的內(nèi)容P326-329

一、簡述社會治安綜合治理的含義

社會治安綜合治理，簡稱綜合治理是中國解決社會治安

問題的基本方針和政策其含義是：在各級黨和政府的統(tǒng)一領

導下，依靠國家政權(quán)、社會團體和廣大人民群眾的力量、各

部門協(xié)調(diào)一致，齊抓共管，運用政治的、經(jīng)濟的、行政的、

法律的、文化的、教育的等多種手段整頓社會治安，打擊和

預防犯罪保障社會穩(wěn)定，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設

創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

二、簡述社會治安綜合治理的基本原則

1.打擊和防范并舉，治標與治本兼顧，重在治本”的原

則

2.專門機關與群眾路線相結(jié)合的原則。

3.條塊結(jié)合，以塊為主的屬地管理原則

4.誰主管誰負責原貝想這是社會治安綜合治理體制上

建立起一奩多層次、各方面的各司其職的具體制度和規(guī)范必

須堅持的原則。

三、簡述社會治安綜合治理的主要任務

綜合治理的任務是整治社會治安，打擊和預防犯罪，保

障社會穩(wěn)定，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設創(chuàng)造良好的

社會環(huán)境具體地說，社會治安綜合治理的主要任務有如下幾

項：①打擊各種危害社會的違法犯罪活動，依法嚴懲嚴重危

害社會治安的刑事犯罪分子；②采取各種措施，嚴密各項管

理制度，加強治安防范工作；③加強對全體公民特別是青少

年的思想政治教育和法制教育，提高文化、道德素質(zhì)，增強

法制觀念：④鼓勵群眾自覺維護社會秩序，同違法犯罪行為

作斗爭；⑤積極調(diào)解、疏導民間糾紛，緩解社會矛盾，消除

不安定因素；③加強對違法犯罪人員的教育、挽救、改造工

作，妥善安置刑滿釋放和解除勞教人員，減少重新證法犯罪

四、簡述此會治安綜合治理的手段

1、政治手段主要是指黨委利政府為搞好社會治安綜合

涪理而制定的政策和措施。

2、法律手段這是綜合治理社會治安的一種特殊的、強

制性的手段。

3、行政手段就是組織管理的手段。

4、經(jīng)濟手段就是各級政府和各行各業(yè)各部門，運用經(jīng)

濟政策、經(jīng)濟措施、經(jīng)濟力量，解決社會成員的一切正當?shù)?/p>

切身利益問題。

5、文化手段一方面要弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，吸取

西方先進文化精華，揚棄其糟粕，這是主要的文化手段另一

方面要取締、查禁和消除腐朽落后文化，這也是不可缺少的

文化控制手段。

6、教育手段這是社會治安綜合治理的最基本手段

五、簡述社會治安綜合治理的工作范圍

1、打擊這是社會治安綜合治理的首要環(huán)節(jié)，是落實社

會治安綜合治理其他措施的前提條件。

2、防范這是減少各種違法犯罪活動和維護社會治安秩

序的積極措施。

3、教育這是維護社會治安的戰(zhàn)略性措施。

4、管理及加強各方面的行政管理工作。

5、建設即加強基層組織建設和制度建設，是落實綜合

治理的關鍵。

6、改造這是教育人、挽救人、防止重新犯罪的特殊預

防工作。

24、試分析犯罪防控系統(tǒng)的三道防線。P332-356

第二部分人物說明

加羅法洛：《犯罪學》，提出自然犯罪概念

貝卡利亞：古典學派，《論犯罪與刑罰》

＞邊沁：古典學派，功利主義理論或稱“幸福計算”理

論

＞康德，古典學派

＞費爾巴哈：古典學派

＞蒂文拉布：三級犯罪預防理論

＞龍勃羅梭：犯罪學鼻祖，氣候會影響犯罪，天生犯

罪人是隔代遺傳，實證犯罪學派。

＞李斯特：原因二元論、刑罰個別化、瞬間犯罪人和

狀態(tài)犯罪人、批判天生犯罪人

＞托馬斯-莫爾：犯罪根源于私有制

》托皮納爾：犯罪學這一概念的首次提出者

＞門德爾松：被害人學的奠基者

＞坦嫩鮑姆：標簽論

＞菲力：犯罪飽和律、實證學派

＞特爾菲：以匿名方式輪番征詢專家意見，又稱專家

調(diào)查法

＞塞林：文化沖突論

＞薩瑟蘭：差異交往論

＞克利福德?肖和享利?麥凱倡導芝加哥犯罪預防計劃

1956-1965：治安黃金時代、發(fā)案率低、群眾安全感高

1983：第一次“嚴打”

1991：黨中央、國務院《關于加強社會治安綜合治理的

決定》

90年代來：主要是侵財犯罪

第三部分試卷摘要

＞全國2007年10月

＞人民調(diào)解“四落實”：

(1)人民調(diào)解組織落實

(2)制度落實

(3)工作落實

(4)報酬落實

＞被害后預防措施有哪些?

＞掠奪性犯罪所必備之因素有哪些？

＞實驗研究：是指研究者通過系統(tǒng)地掌握一個或多個變

量，并觀察被掌握變量對其他變量的影響，從而發(fā)現(xiàn)這些變

量之間的因果關系的研究方法分為

(1)實驗室實驗法

(2)模擬實驗法

(3)現(xiàn)場實驗法

＞調(diào)查研究：通過實際調(diào)查獲取一定時空范圍內(nèi)犯罪的

原始資料進而研究犯罪的方法。

＞社會調(diào)查主要類型：全面調(diào)查、抽樣調(diào)查、典型調(diào)查、

個案調(diào)查。

＞典型調(diào)查：又稱重點調(diào)查，即有目的、有計劃地選擇

若干具有代表性的典型單位進行調(diào)查。

＞個案調(diào)查：是對一個調(diào)查單位相對完整的信息所進行

的全面、深入、具體的調(diào)查。

＞社會調(diào)查具體方式：訪談法、問卷法、文獻法。

＞資料收集方法：文獻法、訪談法、觀察法、問卷法。

＞文獻法：研究者通過收集、考察文件，從中取得資料

用于研究犯罪現(xiàn)象的方法。

》觀察法：研究者直接感知、記錄研究對象的具體事實

資料的方法。

〉問卷法：通過發(fā)放和回收問卷收集有關資料的方法。

＞統(tǒng)計研究：標準化程度高、綜合性強和時空涵蓋面廣。

〉原罪說：人生而有罪，一生就是在贖罪。

＞狹義犯罪學：又稱犯罪原因?qū)W。

＞犯罪現(xiàn)象屬性：文化性、社會性、政治性、歷史性。

＞犯罪社會原因是決定個體犯罪的：外部條件和客觀條

件。

〉文化：是指人類勞動、智慈和感情創(chuàng)造的產(chǎn)品的總和，

是迥過人類彼此協(xié)作，滿足個人所屬的社會特定環(huán)境、時間

和空間里人類的需要，用于解決生活問題的公認方式。

＞觀察法：研究直接感知、記錄研究對象的具體事實資

料的收集方法。

＞群體性犯罪：自發(fā)形成的眾多人共同參與的犯罪。

＞犯罪學與刑事偵查學區(qū)別：

⑴研究目的上的區(qū)另

(2)研究內(nèi)容上的區(qū)別。

(3)研究方法上的區(qū)別。

》定量研究與定性研究關系：

(1)定性研究是指對事物質(zhì)的方面的研究：定量研究是

指對事物量的方面的研究。

(2)定性研究是定量研究的基礎。

(3)定量研究是定性研究的深化。

〉違法犯罪少年家庭特點：

(1)其他成員有犯罪者或行為不端者及酒精中毒者。

(2)父母一方或雙方死亡、離婚者。

(3)父母愚昧或者知覺上有缺陷及因病不能管教者。

(4)父母性格簡單精暴、專制偏愛或?qū)ψ优^分干涉、

嚴厲、放任，與近鄰或親友不和者。

(5)人種與宗教的差別、習慣不同者。

(6)失業(yè)或在勞動中受到經(jīng)濟壓迫者。

＞犯罪被害人與犯罪人的角色轉(zhuǎn)換：

(1)既可表現(xiàn)為被害人向犯罪人的轉(zhuǎn)換：又可表現(xiàn)為犯

罪人向被害人的轉(zhuǎn)換。

(2)轉(zhuǎn)換類型可以分為防衛(wèi)過當型、報復型、認同型、

墮落型、雙重角色型、暴力循環(huán)型。

＞根據(jù)相互作用是事物真正的終極原因的原理，從理論

上試析犯罪原因：

(1)根據(jù)原理，對犯罪原因具體可理解為在特定的時空

環(huán)境里，凡能夠引起和影響犯罪產(chǎn)生的與抑制犯罪產(chǎn)生的各

種因素相互作用，前者的合力與后者的合力之差的現(xiàn)象和過

程。

(2)其內(nèi)涵的具體含義是：①特定時空環(huán)境既包括階級

社會的歷史條件，又包括具體犯罪的環(huán)境和條件②構(gòu)成犯罪

原因的因素具有促發(fā)犯罪和抑制犯罪的兩類不同的性質(zhì)③

上述兩類因素雖然復雜，但作用的性質(zhì)和方向一致的便形成

合力，兩類合力之差在犯罪中起決定作用，是犯罪發(fā)生與否

的真正原因④兩類不同因素多而復雜，它們在相互作用中都

具有一定的層次性和系統(tǒng)性，在相互作用的聯(lián)系中完成犯罪

或不犯罪的過程。

＞全國2008年1月

＞貝卡利亞預防犯罪措施有：制定和執(zhí)行法律、獎勵美

德、完善教育(最可靠但最困難)

＞犯罪學研究方法的顯著特征是：綜合性

＞訪談法：是犯罪研究中常用的資料收集方法

＞樣本：按一定要求從總體中抽出的單位所組成的集合

體

＞犯罪學抽樣方法：

(1)隨機抽樣：

＞簡單隨機抽樣：

＞分類抽樣：也叫分層抽樣，即研究者根據(jù)某種標準首

先將總體中的所有單位分成若干類，每類分為一層，然后在

各類中按一定比例抽取樣本。

＞等距抽樣：也叫系統(tǒng)抽樣或機械抽樣，是指在研究總

體中，每隔相等若干單位，抽取一個樣本的抽樣方法。

＞整群抽樣：是以某種標準將總體分為若干群，將各群

編碼后，按隨機原則，抽取這些群中某些群作為樣本。

(2)非隨機抽樣：研究者根據(jù)主觀判斷的愿望，從總體

中選取某些單位作為調(diào)查對象的抽樣方法

》偶遇抽樣：調(diào)查者到某個地方，遇到哪種情況就選擇

該情況為樣本，直到滿足規(guī)定的數(shù)目為止的方法。

》判斷抽樣：研究者依據(jù)主觀判斷決定所選樣本的方法

＞配額抽樣：依據(jù)影響某一結(jié)果的一種或幾種因素，及

它們影響的程度主觀判斷抽取樣本的一種方法。

＞滾雪球抽樣：通過已知的具有研究特征的調(diào)查對象尋

找未知的具有研究特征的調(diào)查對象以此類推直到達到規(guī)定

的數(shù)目。

》絕對暗示：沒有察覺而實際已經(jīng)發(fā)生的犯罪。

＞犯罪案數(shù)：是指雖已發(fā)生但由于種種原因未予記載的

犯罪數(shù)量。

犯罪人：犯罪現(xiàn)象構(gòu)成核心、犯罪行為載體和實施者、

包括未成年、包括精神病人。

＞犯罪行為運作機制的動作方式具有：連續(xù)性、律動性、

向度性。

〉比較分析法：把資料中不同單位的同類因素或同一單

位不同時期的同一因素進行對比，以發(fā)現(xiàn)它們之間異同的方

法。

＞人格障礙：又稱變態(tài)人格、病態(tài)人格，是受個體內(nèi)外

因素影響而形成的偏離正常的人格畸形

＞職業(yè)性被害人：是指由于其職業(yè)特征，容易成為犯罪

行為的侵害目標。

＞因果分析預測法：是從分析事物變化的因果關系入手,

通過統(tǒng)計分析和建立數(shù)學模型，揭示預測目標與其他相關變

量之間的數(shù)量變動關系，進行定量預測的方法。

》簡述刑罰個別化原則：

(1)是犯罪學派關于犯罪預防的主要觀點

(2)實證犯罪學派反對古典犯罪學派的一般預防理論，

主張刑罰的個別化。

(3)實證犯罪學派認為只有針對不同的犯罪人使用不同

的刑罰方法，才能最大限度地發(fā)揮刑罰的作用。

＞經(jīng)濟發(fā)展與犯罪增長關系：

(1)經(jīng)濟發(fā)展與犯罪增長之間并不存在同步的必然聯(lián)系。

(2)經(jīng)濟因素作為條件對犯罪有影響，它同犯罪既有聯(lián)

系，又不是唯一起作用的因素。

(3)經(jīng)濟因素只有同其他條件結(jié)合在一起，形成合力，

才能起作用。

＞私有經(jīng)濟對犯罪消極作用：

(1)私有經(jīng)濟本質(zhì)特征是逐利性、門發(fā)性和盲目性

(2)私有經(jīng)濟消極作用主要表現(xiàn)在：①私有經(jīng)濟與剝削

現(xiàn)象緊密相連：②私有經(jīng)濟產(chǎn)生剝削，激化對抗性矛盾和沖

突，導致犯罪大量發(fā)生：③有的私有經(jīng)濟業(yè)主，唯利是圖，

破壞法律、蔑視道德：④有的私有經(jīng)濟業(yè)主，有錢財后五毒

俱全，進行犯罪活動；⑤有的私有經(jīng)濟業(yè)主，腐敗官場致導

致社會腐敗風氣盛行。

＞犯罪學學科性質(zhì)：

(1)犯罪學是以三學為基礎，并運用多種學科的理論與

研究方法，揭示犯罪現(xiàn)象及其原因，探索防控犯罪對策的一

門綜合性的社會科學。

(2)犯罪學以三學為基礎是由犯罪問題的特點決定的①

犯罪行為的認定離不開法律的規(guī)定和法學的相關研究成果:

②無論是犯罪現(xiàn)象還是犯罪行為，都深受社會生活環(huán)境的各

種因素的影響，而社會學的理論和方法為研究這種影響提供

了重要的依據(jù)和基礎：③犯罪也是通過個體特定的生理機制

和心理活動體現(xiàn)出來的個人行為，探討犯罪行為的發(fā)生過程

離不開心理學以及相關學科的知識和成果。

(3)犯罪學的綜合性是由犯罪學的研究對象決定的①犯

罪學是以犯罪現(xiàn)象、犯罪原因、犯罪對策為研究對象，其研

究任務是任何一門單一學科或邊緣學科都無法完成的：②只

有綜合地運用多學科的理論和方法研究犯罪的問題才能得

出全面、客觀、科學的結(jié)論。

＞全國2008年10月自考試題犯罪學（一）

＞現(xiàn)場調(diào)查法：貼近社會生活實際情況，為查明或驗證

犯罪原因、描述犯罪人的犯罪生涯、分析犯罪文化、提出犯

罪預防措施或驗證現(xiàn)有措施的效果而采取的研究方法。

＞現(xiàn)場實驗法：主要用于推斷因果關系，查明某一因素

與犯罪發(fā)生的關聯(lián)性或驗證某項預防措施的實際效果。

》現(xiàn)場觀察法：是一種主要圍繞某一犯罪群體的正?；?/p>

動進行連續(xù)性的系統(tǒng)觀察，以獲取分析犯罪心理、犯罪過程

和犯罪亞文化的第一手材料的研究方法。

＞社會調(diào)查法：是有計劃的通過實際調(diào)查獲取一定時空

范圍內(nèi)犯罪的原始資料，用于描述犯罪現(xiàn)象、分析犯罪原因

和提出犯罪防控對策的研究方法。

＞犯罪學中犯罪行為的外延比刑法學中犯罪行為的外延

大。

》研究犯罪原因的目的：發(fā)現(xiàn)犯罪與其他現(xiàn)象的聯(lián)系。

〉犯罪對策學的分支學科：刑事政策學、犯罪心理學、

監(jiān)獄學。

＞性格：是個人在對現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式中表現(xiàn)出來

的比較穩(wěn)定的心理特征的總和O

＞犯罪社會學派：是指從社會學的角度研究犯罪原因、

探討犯罪對策的犯罪學派。

》犯罪人的類型：1實體犯罪人：犯罪的自然人2揚制的

犯罪人：犯罪的社會單位和法人3自行糾集組成的群體犯罪

人：即犯罪團伙犯罪集團等犯罪組織。

＞按心理學標準劃分犯罪人：報復型、貪利型、淫欲型、

游戲型。

＞為什么說犯罪學是多學科交叉的獨立的綜合性學科：

(1)犯罪學多學科交叉的特點是由犯罪學的學科基礎決

定的①對犯罪行為的認定不能完全離開法律的規(guī)定和法學

的相關成果②社會學的理論和方法為研究犯罪的原因提供

了重要的依據(jù)和基礎③探討犯罪行為的發(fā)生過程離不開心

理學以及相關學科的知識和成果。

(2)犯罪學的綜合性是由犯罪學的研究對象決定的。

＞犯罪現(xiàn)象屬性

(性質(zhì))：具有歷史性、政治性、社會性、文化性的屬性：

(1)歷史性①犯罪是人類社會發(fā)展到一定歷史階段而出

現(xiàn)的社會現(xiàn)象②隨肴社會的不斷變化、發(fā)展，作為社會現(xiàn)象

的犯罪不斷演變。

(2)政治性①從犯罪的法律規(guī)定看，在階級社會里，任

何關于犯罪的法律規(guī)定反映的都是以國家意志的形式表現(xiàn)

出來的統(tǒng)治階級的意志②從犯罪的發(fā)展變化看，隨著階級力

量對比的變化，對于犯罪的規(guī)定，也會出現(xiàn)相應的變化。

(3)社會性①犯罪的發(fā)生、發(fā)展是社會產(chǎn)物②犯罪在危

害了統(tǒng)治階級的利益的同時也危害了公共利益③從具體犯

罪類型看，多數(shù)犯罪行為往往直接侵害的是各個階層的人身

和財產(chǎn)的安全，這些犯罪所危害的是社會共同的安寧和利益。

(4)文化性不同的文化，不同的價值觀導致不同的犯罪

觀。

＞全國2009年1月自學考試犯罪學

(一)試題和答案

＞依據(jù)預防對象不同：一般預防、特殊預防、重點預防

》犯罪條件：涉及到犯罪時的時空、工具、對象因素

＞亞文化可解釋：青少年和中下層人犯罪的原因

＞犯罪預測方法：對比類推法、因果分析預測法、時間

序列分析預測法和專家評估法

＞專家評估方法的特點：匿名性、反饋性、統(tǒng)計性

＞針對“犯罪”概念，對犯罪學影響較大的：法學、社

會學、生物學

》犯罪被害人：是指合法行為遭受犯罪行為侵害的人

＞年齡與犯罪的關系：

(1)不同年齡階段的人在生理特征和社會適應能力方面

的差異，會對他們的犯罪傾向和犯罪行為產(chǎn)生不同的影響。

(2)犯罪的高發(fā)年齡階段是青少年時期。

(3)不同年齡階段的人在犯罪的類型和方法上存在諸多

區(qū)別。

＞季節(jié)與犯罪的關系：

(1)春夏秋冬四季的變化同犯罪之間有一定程度的相關

性。

(2)主要表現(xiàn)為季節(jié)變化對犯罪類型的影響。

(3)季節(jié)對犯罪類型的影響，往往是通過中介因素來完

成的。

》改革開放后犯罪類型結(jié)構(gòu)的特點：

(1)犯罪數(shù)量大幅度增長，社會損失嚴重。

(2)侵財犯罪突出。

⑶暴力犯罪向惡性化發(fā)展。

(4)流動人口犯罪突出，群體性犯罪增多，犯罪呈低齡

化趨勢。

(5)新型犯罪不斷出現(xiàn)。

＞不同類型的家庭狀況對犯罪的影響：

(1)家庭對犯罪的影響表現(xiàn)在兩個方面：①通過對個體

人格形成過程給予的影響：②對個體生活產(chǎn)生的直接影響

(2)各種不同類型的家庭狀況對犯罪的影響：①完整家

庭因結(jié)構(gòu)合理，其功能得到有效發(fā)揮，控制力較強，可減少

誘發(fā)犯罪的條件：②不完整家庭因結(jié)構(gòu)性的缺陷，功能受到

破壞，控制力減弱，容易產(chǎn)生犯罪：③良好家庭由于家庭成

員思想品德健康，能遵紀守法，對犯罪有很強的抑制作用：

病患家庭引發(fā)犯罪的因素較多，極易引發(fā)犯罪。

＞犯罪預防的重要性：①犯罪預防可避免和減少犯罪對

社會造成的損害：②犯罪預防是保證社會穩(wěn)定的根本性措施:

③犯罪預防是治理犯罪的根本途徑。

＞全國2009年10月自學考試犯罪學

(一)試題

＞影響犯罪動態(tài)的因素主要是：社會因素和法律因素。

＞家庭功能是：隨社會變化而變化的。

＞犯罪個體原因是最終推動：犯罪行為產(chǎn)生的因素。

＞被害要因：被害人因素和被害的社會因素。

＞相關性原理：廣泛收集可導致未來犯罪發(fā)生的原因性

材料用以預測犯。

＞三道防線：家庭、學校、社會。

＞根據(jù)被害人是否已遭受侵害，可以將其劃分為：既然

被害人和潛在被害人。

》根據(jù)被害人是否具有某種被害女性劃分為：機會被害

人和狀態(tài)性被害人(也叫潛在被害人)。

＞潛在被害人：尚未遭受犯罪行為侵害，但具備被害因

素和條件，處于被害臨界狀態(tài)的人。

＞潛在被害人特點：

(1)自身具體被害因素。

(2)所處環(huán)境增加了遭受侵害的危險性。

＞犯罪原因系統(tǒng)：是指由引起犯罪發(fā)生的，彼此聯(lián)系、

相互作用的多種因素構(gòu)成的有序動態(tài)體系。

＞抽樣調(diào)查：是一種非全面調(diào)查它是從調(diào)查對象的總體

中抽出一定樣本，通過對這些樣本的分析來認識總體是指為

一定研究目的而確定的研究對象的全體。

>犯罪人性格缺陷特點：

(1)在對現(xiàn)實的態(tài)度方面，對社會現(xiàn)象缺乏正確認識和

判斷缺乏社會責任感。

(2)在情緒方面，情緒不穩(wěn)定，緊張、焦慮，易產(chǎn)生挫

折感、嫉妒心，報復心強。

(3)在意志方面，意志薄弱，tl制力差，做事隨意性強

僥心理突出。

(4)在理智方面，思維狹隘、偏執(zhí)，不能正確認識和評

價其行為的社會意義和后果。

>(美國)三級犯罪預防理論：犯罪預防必須從實際的犯

罪和被害及想象的犯罪和被害兩方面著手，以公共衛(wèi)生機構(gòu)

的防范和治療傳染疾病模式來設計犯罪預防它分為三個層

次：

(1)第一層次：鑒別犯罪產(chǎn)生的自然環(huán)境和社會環(huán)境，

可采取的方法包括環(huán)境設計、鄰里照看、一般威懾、私人保

安和就預防犯罪進行的教育。

(2)第二層次：對已表現(xiàn)出犯罪征兆的人進行鑒別，并

采取預防措施。

(3)第三層次：針對已然犯罪人的重新犯罪實施刑罰預

防。

＞犯罪防控系統(tǒng)的三道防線(三個層面):

(1)抑制犯罪動機。

(2)限制犯罪機會和條件。

(3)預防重新犯罪。

＞宏觀預防：政治、經(jīng)濟、思想文化、法制建設、社會

發(fā)展五方面

＞微觀預防：家庭預防、學校預防、社區(qū)預防

＞宏觀性預防：

(1)是犯罪防控系統(tǒng)中第一道防線一一抑制犯罪動機的

組成部分。

(2)宏觀性預防，是相對于微觀性預防而言的，是指覆

蓋范圍相對廣泛的犯罪預防，一般指全國性預防該預防的主

體是由政黨、政府協(xié)調(diào)各種力量，預防手段涉及政治、經(jīng)濟、

文化、教育、法制等諸方面。

(3)政治方面，著力克服社會弊端，建立健全社會行政

管理組織系統(tǒng)。

(4)經(jīng)濟方面，大力發(fā)展生產(chǎn)力，調(diào)整好各種經(jīng)濟利益

關系》。

(5)思想文化方面，倡導主文化，突出思想文化和道德

建設，引導、抑制亞文化，遏制反文化。

(6)法制建設方面，完善立法，加強普法教育，嚴格、

公正執(zhí)法，強化刑罰一般預防效果。

(7)社會發(fā)展方面，要注意解決各種社會問題，促進社

會良性、協(xié)調(diào)發(fā)展。

＞全國2010年I月自學考試犯罪學(一)

〉犯罪區(qū)域分布取決于：社會因素和自然因素的相互作

用。

＞解釋性分析：犯罪學對事物之間具有的相關關系進行

統(tǒng)計分析。

＞在犯罪數(shù)量統(tǒng)計方面，犯罪學常用的指標：發(fā)案數(shù)》衡

量犯罪被害風險的指標：被害率。

＞犯罪行為的動作機制是犯罪人追求犯罪后果的實踐體

系。

》比例推斷法：是在預測的定量分析中，依據(jù)連續(xù)性原

理與數(shù)理邏輯進行推斷的一種方法。

＞意見交換：通過召開由熟悉情況的人員參加的會議，

進行討論交換意見，提出預測方案，用以判斷。

〉意見測驗：征詢被害人及其親屬的意見，加以綜合分

析，做出預測判斷。

＞意見匯總：一個地區(qū)、一個部門、一個單位內(nèi)部所屬

的各機構(gòu)的預測意見，同預測者收集到的預測資料加以比較,

進行分類推斷，確定預測方案和集體判斷方法。

＞犯罪原因等級：是指由于構(gòu)成犯罪原因系統(tǒng)的各種因

素在對犯罪結(jié)果的影響中所起的作用力度和范圍不同，從而

形成的組類層次的差別

＞犯罪社會學在現(xiàn)代犯罪學研究中的地位及其體現(xiàn)：

(1)在現(xiàn)代犯罪學研究中犯罪社會學居于主導地位

(2)主要體現(xiàn)在以下三個方面：①社會學的研究方法成

為犯罪學研究的主要方法：②社會原因被視為犯罪的主要原

因：③犯罪的社會預防成為犯罪對策的核心內(nèi)容。

＞犯罪行為與犯罪動機關系：犯罪行為與犯罪動機既有

聯(lián)系，又有區(qū)別：

(1)犯罪動機是內(nèi)在的心理傾向性：犯罪行為是外在的

活動表現(xiàn)。

(2)犯罪動機支配犯罪行為，是犯罪行為的心理動力：

犯罪行為是犯罪動機的外在表現(xiàn)是犯罪動機實踐的承擔者。

＞情境犯罪預防理論:

(1)情境犯罪預防是一種預防犯罪的形式，它通過管理、

設計等形式，建立一種特定的預防犯罪環(huán)境，在犯罪易發(fā)區(qū)

或高發(fā)區(qū)，通過減少犯罪機會而預防犯罪。

(2)情境犯罪預防最初來源于環(huán)境預防犯罪觀，其理論

基礎是理性選擇理論和日常行為理論。

(3)情境犯罪預防的關鍵是通過環(huán)境設計和管理抑制潛

在犯罪人的犯罪決斷，從而達到預防犯罪的目的。

(4)通過采取情境犯罪預防的各種措施，達到以下三個