人教新課標(biāo)版高中語(yǔ)文必修二第三單元測(cè)試題A卷

人教新課標(biāo)版高中語(yǔ)文必修=2\*ROMANII第三單元測(cè)試題A卷命題人：淮北一中代冰本試卷分第I卷〔選擇題〕和第二卷兩部分，共150分。考試時(shí)間150分鐘。第一卷〔選擇題，共30分〕一、〔12分，每題3分〕1．以下加點(diǎn)的注音，全都正確的一項(xiàng)是〔〕A．闕秦〔quē〕共其乏困〔gōng〕逢孫〔pāng〕失其所與〔yǔ〕B．濡縷〔rú〕以藥淬之〔cuì〕忤視〔wǔ〕變徵之聲〔zhǐ〕C．參乘〔shèng〕人為刀俎〔zǔ〕卮酒(zhì)目眥盡裂(zì)D．弭謗〔mí〕川壅而潰〔yōng〕師箴〔zhēn〕原隰衍沃〔xí〕2．以下各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰病矨．秦晉同盟貌合神離，所以被鄭國(guó)輕易的瓦解了。B．看到他已沒(méi)有了利用價(jià)值，這伙人終于圖窮匕見(jiàn)，露出了兇惡的本相。C．劉邦來(lái)了個(gè)金蟬脫殼，順利離開(kāi)了項(xiàng)羽的軍營(yíng)。D．小王和他哥哥很有默契，不用語(yǔ)言交流，道路以目即可明白彼此的心思。3．以下各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是〔〕A．從上次被老師批評(píng)后，我更加當(dāng)心了，作業(yè)的錯(cuò)誤率降低了2倍。B．新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，學(xué)校強(qiáng)化了監(jiān)管的力度，尤其是對(duì)同學(xué)上網(wǎng)的問(wèn)題上，更是不遺余力。C．是否有足夠的決心，能否下足夠的力氣，這些都是提升學(xué)習(xí)成績(jī)的必要條件。D．過(guò)去的10年間，中國(guó)上空由工廠、發(fā)電站和汽車排放的污染物數(shù)量上升了約50%。4．以下文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是〔〕A．《左傳》是我國(guó)第一部編年體史書，相傳為春秋末年魯國(guó)史官左丘明所著。B．《戰(zhàn)國(guó)策》的作者已不可考，該書后經(jīng)漢代劉向整理編輯，流傳至今。全書共三十三篇，分國(guó)別編輯，記載了從周貞定王十七年到秦始皇三十一年的史實(shí)。C．《鴻門宴》選自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》，作者為司馬遷。該書共130篇，其中有12本紀(jì)。D．《國(guó)語(yǔ)》是我國(guó)第一部國(guó)別體史書。記載了周穆王十二年到周貞定王十六年間的史實(shí)。包括各國(guó)貴族間的朝聘、宴會(huì)、諷諫、應(yīng)對(duì)之辭和一些歷史事件與傳說(shuō)故事。二、〔9分，每題3分〕閱讀下面的文字，完成5～7題。天天時(shí)間在變長(zhǎng)說(shuō)來(lái)你可能還不知道，在我們世世代代生息繁衍的地球上，天天時(shí)間的長(zhǎng)短并不是恒定的24小時(shí)。就拿現(xiàn)時(shí)來(lái)說(shuō)，天天的時(shí)間要比前一天增加1\700秒。如此，每過(guò)去一年，時(shí)間就要延長(zhǎng)半秒多，每過(guò)一個(gè)世紀(jì)，大約要延長(zhǎng)1分鐘。那么，這是不是意味著天天、每年的時(shí)間始終是在變化的？答案是確定無(wú)疑的。據(jù)天文學(xué)家和古生物學(xué)家考證，在45億年前地球形成之初，一天僅有４小時(shí)；到了40億年前，一天的時(shí)間增加到8小時(shí)；距今30億年前，一天約為18小時(shí)，一年約為507天；距今5.7億年前，一天約為21小時(shí)，一年約為421天；距今約6500萬(wàn)年前的新生代初期，一天約為23小時(shí)，一年也有371天呢。由此不難看出，隨著時(shí)間的推移，天天的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，每年的天數(shù)則越來(lái)越少。為什么會(huì)出現(xiàn)這種饒有趣味的現(xiàn)象呢？科學(xué)家通過(guò)對(duì)大洋底部的地質(zhì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我們的地球在不斷地增大。在距今3.6億年前，地球的體積比現(xiàn)在要小，其直徑只有現(xiàn)在的2\3。由于體積小，自轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間也就短，因此那時(shí)地球上一年即有396天?，F(xiàn)在，絕大部分地球科學(xué)家都確認(rèn)大陸漂移現(xiàn)象，并一致認(rèn)為地球上海洋與陸地的結(jié)構(gòu)分布和變化與大陸漂移運(yùn)動(dòng)直接相關(guān)。最近2億年以來(lái)的大陸漂移和板塊運(yùn)動(dòng)，已得到了確切證實(shí)和廣泛的承認(rèn)。然而有人推測(cè)，板塊運(yùn)動(dòng)很可能早在30億年前就已經(jīng)開(kāi)始了。前蘇聯(lián)科學(xué)院海洋地質(zhì)研究所的人員，發(fā)現(xiàn)地球上大洋底部的裂陷擴(kuò)大從來(lái)沒(méi)停止過(guò)，而且是沿著北極到南極縱繞地殼的山脊?fàn)盍严莩３＿M(jìn)行的。這種裂陷擴(kuò)大，在太平洋底部最為迅速，在北冰洋和南極的海底擴(kuò)大速度就稍慢一些，地球南北斷面呈橢圓形也與此有關(guān)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)也解答了另一個(gè)曾引起人們關(guān)注的問(wèn)題。眾所周知，地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的速度是基本不變的。同時(shí)科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)，地球天天的時(shí)間都比前一天延長(zhǎng)1/700秒，即每過(guò)一年，一天的時(shí)間就要延長(zhǎng)0．5秒，每過(guò)一個(gè)世紀(jì)，一天大約延長(zhǎng)1分鐘。古生物學(xué)家在至今5億年前的珊瑚化石中發(fā)現(xiàn)，珊瑚蟲身上反映年輪的條紋說(shuō)明，當(dāng)時(shí)一天只有21小時(shí)，每一年有420天。地球的這種變化，現(xiàn)在也沒(méi)有停止，我們可以猜測(cè)，再過(guò)2億年，一年將只有350天了。到了9億年后，一天或許會(huì)變成30小時(shí)，一年或許只剩下300天呢！

通過(guò)對(duì)地球自身體積的變化來(lái)解釋地球上時(shí)間組合的變化似乎還并不完全。日本的科研人員依據(jù)對(duì)過(guò)去大陸分布狀況的計(jì)算證實(shí)，大陸的漂移也在引起地球自轉(zhuǎn)速度的變化。他們還十分明確地指出，月球的引力使地球海洋出現(xiàn)潮汐現(xiàn)象，由潮汐產(chǎn)生的摩擦力又使地球的自轉(zhuǎn)速度逐漸變慢。〔依據(jù)《科學(xué)世界》等資料改編〕5．依據(jù)文意，劃線部分中“與此有關(guān)〞的“此〞是指〔〕A．地球上大洋底部的裂陷擴(kuò)大從來(lái)沒(méi)停止過(guò)。B．大洋底部的裂陷擴(kuò)大是沿著北極到南極縱繞地殼的山脊?fàn)盍严莩３＿M(jìn)行的。C．這種裂陷擴(kuò)大，在太平洋底部最為迅速，在北冰洋和南極的海底擴(kuò)大速度就稍慢一些。D．大洋底部的裂陷擴(kuò)大從來(lái)沒(méi)停止過(guò)，而且是沿著北極到南極縱繞地殼的山脊?fàn)盍严莩３＿M(jìn)行的。6．以下表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是〔〕A．前蘇聯(lián)科學(xué)院海洋地質(zhì)研究所的人員發(fā)現(xiàn)的大洋底部的裂陷擴(kuò)大能夠?qū)Φ厍蜃赞D(zhuǎn)速度的變慢問(wèn)題進(jìn)行解釋。B．日本的科研人員依據(jù)對(duì)過(guò)去大陸分布狀況的計(jì)算證實(shí)，大陸的漂移正在引起地球自轉(zhuǎn)速度的變化。C．鑒于科學(xué)家們對(duì)地球自轉(zhuǎn)速度的變化問(wèn)題熟悉不一，這個(gè)問(wèn)題有待我們進(jìn)一步探究。D．月球的引力也是導(dǎo)致地球的自轉(zhuǎn)速度逐漸變慢的根源。7．依據(jù)本文提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是〔〕A．大洋底部的裂陷不斷擴(kuò)大、大陸的漂移、地球出現(xiàn)的潮汐現(xiàn)象等因素的共同作用導(dǎo)致了地球的公轉(zhuǎn)速度逐漸變慢。B．地球自身體積逐漸增大使地球自轉(zhuǎn)速度逐漸變慢，這是引起地球上一天時(shí)間的延長(zhǎng)的根本原因。C．地球上大洋底部的裂陷擴(kuò)大從未停止，這導(dǎo)致了地球體積的變化。D．日本科研人員不同意前蘇聯(lián)科研人員的結(jié)論，并提出了自己的看法。三、〔9分，每題3分〕閱讀下面的文言文，完成8～10題。晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，假設(shè)使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退。〞公從之。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已。〞公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉！〞許之。夜縋而出。見(jiàn)秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。假設(shè)亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。假設(shè)舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣；許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭、又欲肆其西封，假設(shè)不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。〞秦伯說(shuō)，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。子犯請(qǐng)擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。〞亦去之。(選自《左傳·燭之武退秦師》8．對(duì)以下句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是〔〕A．秦軍氾南軍：駐扎。B．何厭之有厭：滿足。C．假設(shè)不闕秦闕：通“缺〞，使缺少。D．微夫人之力不及此微：〔如果〕沒(méi)有。9．以下四組句子，說(shuō)明晉國(guó)不守信用的一組是〔〕A．越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。B．許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉。C．夫晉，何厭之有？D．假設(shè)不闕秦，將焉取之？10．以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是〔〕A．秦、晉圍鄭，是因?yàn)猷崌?guó)曾得罪過(guò)晉文公，并且腳踏兩只船。B．燭之武到處站在秦國(guó)的態(tài)度上勸說(shuō)，最終成功使秦伯退兵。C．熟悉到自己力量不及對(duì)方，晉侯只好撤兵。D．本文雖然篇幅較短，但情節(jié)波瀾起伏，內(nèi)容詳略得當(dāng)。第二卷〔120分〕四、〔23分〕11．把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。〔10分〕〔1〕越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。譯文：〔2〕夫晉，何厭之有？譯文：12．閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。〔8分〕于易水送人①駱賓王此地別燕丹②，壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒。注①：公元679年冬，詩(shī)人奔赴幽燕報(bào)效國(guó)家之際，寫作此詩(shī)。②燕丹：燕太子丹?！?〕詩(shī)中所說(shuō)的“壯士〞是指誰(shuí)？〔1分〕他要去做一件什么事？〔2分〕答：〔2〕請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)說(shuō)說(shuō)“寒〞字的妙處?！?分〕答：13．補(bǔ)寫出以下名篇名句中的空缺部分?！?分〕〔1〕高漸離擊筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，______________?！?〕_____________，____________。如今人方為刀俎，_________，何辭為？〔3〕防民之口，____________。五、〔22分〕美意模糊陳鵬舉我喜愛(ài)一個(gè)人在霧中漫步。為此，過(guò)去的許多好時(shí)光在瀏覽唐詩(shī)中流去了。因?yàn)樘圃?shī)很美，而且美意模糊，就像久久籠罩在模糊中的一抹天光。唐詩(shī)的模糊美，先是模糊在它的形式美。唐代的律詩(shī)、絕句，每句字?jǐn)?shù)相等，且求對(duì)仗、平仄音律，講究字面的整齊性和音調(diào)的明亮感。唐代英才輩出的詩(shī)人們，幾乎每一個(gè)都能在純潔的詩(shī)情和幾近桎梏的格律的碰撞中，吟成幾首流傳后世的好詩(shī)。然而，既然格律已近乎桎梏，縱是最偉大的天才，也無(wú)法把所有的詩(shī)篇都寫得那么完美。杜甫是使唐詩(shī)的形式美最終迷離在層巒疊嶂中的最偉大的詩(shī)人。杜甫讓世間如夢(mèng)如幻地領(lǐng)會(huì)到唐詩(shī)的形式無(wú)與倫比的模糊美感。杜甫寫“絕〞了唐詩(shī)，也寫“完〞了唐詩(shī)。他是非凡的。他之后的詩(shī)韻格律，最終都以他的詩(shī)篇為金科玉律。然而，歷史自有靜觀的明眸。杜甫賴以名垂千古的最終是他的新樂(lè)府“三吏〞、“三別〞，他的《兵車行》、《麗人行》、《北征》。他的律詩(shī)千秋無(wú)匹。然而，帶著鐐銬，怎么能跳好所有的舞蹈？一首被譽(yù)為“千古七律壓軸之作〞的《登高》，終因他追求四聯(lián)對(duì)仗而不免“氣竭意盡〞。這是唐詩(shī)失之于完美的悲傷，但這并非是偉大詩(shī)人的悲傷。晚年入蜀后的杜甫寫出的打破了韻律的如《春水生》、《江畔獨(dú)步尋花》那些詩(shī)篇，至少與他許多真氣彌漫的出色律詩(shī)相映成輝。形式精美的唐詩(shī)，迷失在模糊中。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的唐人詩(shī)篇，真正流傳于口碑的，不過(guò)三百。后世家喻戶曉的，更多的是唐人瑰麗多姿的零落詩(shī)句。如“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A〞，“野曠天低樹，江清月近人〞，“朱門酒肉臭，路有凍死骨〞，“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入平常百姓家〞。因?yàn)橹\篇之難能，往往是先成句，爾后將就成篇，也因此唐詩(shī)佳句多于佳篇。一如霧中之星光，模糊間，只見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)，隱隱綽綽。唐詩(shī)的形式美在模糊中迷失，而唐詩(shī)秀色可餐、光可鑒人的字面美，則在模糊中生成。中國(guó)傳統(tǒng)文化最神秘的源頭，恐怕是它獨(dú)特的漢字。獨(dú)特的漢字天生是靈犀一點(diǎn)，只可意會(huì)。由它直接產(chǎn)生的舉世無(wú)雙的書法藝術(shù)，真可說(shuō)是上溯遠(yuǎn)古，下接千載。以至當(dāng)代抽象為其精靈的現(xiàn)代藝術(shù)，似乎也是濫觴于它，而似乎最美的書法藝術(shù)又多是書錄唐詩(shī)的作品。這不難讓人想到，漢字甚至不須閱讀，便有一種讓人在視覺(jué)上獲得愉悅的字面美。漢字經(jīng)過(guò)富有靈性的選擇、組合，能讓人望而生情，可歌可泣。而唐詩(shī)的字面美，達(dá)到的是幾乎空前絕后、出神入化的境界?！皟蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。〞“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？〞信手拈來(lái)這兩首唐詩(shī)，不須細(xì)讀，不求甚解，單從字面所洋溢出來(lái)的模糊美感，便是千盅酒，萬(wàn)朵花。紅塵無(wú)涯，萬(wàn)象模糊，蒙蒙迷霧中偶現(xiàn)得一線天光，自然更見(jiàn)嬌妍。而嬌妍無(wú)比的唐詩(shī)，至今低回不去的正是紅塵的模糊美意。它是青青竹林間的一個(gè)浣紗女，它是胡天飛雪中的兩行馬蹄痕，它是碧水中嫣然而出的一支芙蓉，它是月夜里凄然而泊的一葉獨(dú)舟。萬(wàn)里悲秋，百年多病，是為詠史。半壁日出，千里江陵，是為記游。而尤為管領(lǐng)千秋的，是唐詩(shī)中參盡的人間真禪。三春暉，明月光，白發(fā)悲，斑馬鳴，生死、離合、榮辱、悲歡、凄美之至，傷感之至，瀟灑之至，淋漓之至。道千秋人之未道，歌千秋人之未歌。這一嬌妍的的天光，讓紅塵更見(jiàn)其模糊，至美至真。我喜愛(ài)一個(gè)人在霧中漫步，在流去的許多的時(shí)光里，我想我的肩頭和心中，已沐浴過(guò)無(wú)盡嬌妍的萬(wàn)斛天光?！策x自作家陳鵬舉的同名散文隨筆集〕14．文中畫線的句子“萬(wàn)里悲秋，百年多病，是為詠史。半壁日出，千里江陵，是為記游。〞指的是哪兩位唐代著名詩(shī)人？請(qǐng)依據(jù)文意，概括出他們各自不同的創(chuàng)作風(fēng)格?！?分〕

答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．由文中第五自然段畫虛線的四個(gè)句子，你聯(lián)想到了哪些詩(shī)人及詩(shī)句，請(qǐng)例舉出來(lái)?！?分〕答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．唐詩(shī)已成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分。依據(jù)文意，唐詩(shī)的“模糊美〞主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？請(qǐng)分條加以闡發(fā)?！?分〕

答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．從構(gòu)思、修辭、語(yǔ)言等角度對(duì)這篇散文的賞析?！?分〕答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、〔15分〕18．為下面的新聞擬一個(gè)標(biāo)題?！?分〕新華網(wǎng)平壤2007年1月18日電〔記者夏宇高浩榮)中華人民共和國(guó)駐朝鮮民主主義人民共和國(guó)大使館官方網(wǎng)站18日正式開(kāi)通。中國(guó)駐朝使館網(wǎng)站的欄目分為中朝關(guān)系、大使活動(dòng)、使館信息、服務(wù)信息和領(lǐng)事業(yè)務(wù)等部分，內(nèi)容涵蓋中朝兩國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)及文化交流等各個(gè)方面。中國(guó)駐朝鮮大使劉曉明表示，中國(guó)駐朝使館網(wǎng)站將為公眾了解朝鮮起到窗口和橋梁的作用，中國(guó)駐朝使館將利用這一信息平臺(tái)為公眾提供更好的咨詢服務(wù)。據(jù)悉，中國(guó)駐朝使館網(wǎng)站今后將在中文版的基礎(chǔ)上，陸續(xù)開(kāi)通網(wǎng)站的朝文版和英文版。標(biāo)題：__________________________________________19．仔細(xì)觀察下面一幅漫畫，概括漫畫內(nèi)容。不超過(guò)50字?！?分〕20．依據(jù)下面的文字，為“模糊性事物〞下定義。不超過(guò)50字。(6分)“模糊〞和“確定〞相對(duì)立而存在，相補(bǔ)充而完善?！澳：暫汀按_定〞都是世界上客觀存在的?？陀^世界中有能夠肯定或能夠否定屬于某一范疇的事物，但也有無(wú)法有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)單肯定或否定其是否屬于某一范疇的事物。同樣地，有些事物能用具體數(shù)值給以確定的表示，如長(zhǎng)度，時(shí)間，重量等，但也有些則不能，如高矮，美丑，智愚等。前面這一類事物能夠予以確定的表示和劃分，后面這類事物則不能，前者稱為確定性事物，后者則稱為模糊性事物?！澳：允挛铷暿侵钙?、〔60分〕21．閱讀下面的文字，依據(jù)要求作文?！?0分〕關(guān)于荊軻刺秦王這個(gè)歷史事件，有人認(rèn)為它體現(xiàn)了荊軻那種舍生忘死，抵抗強(qiáng)暴的精神；有人則認(rèn)為當(dāng)時(shí)天下大勢(shì)，秦強(qiáng)而六國(guó)弱，荊軻刺殺秦王不過(guò)是飛蛾撲火，自取消亡的愚蠢舉動(dòng)。你是如何看待這個(gè)歷史事件的，請(qǐng)以此為話題，寫一篇不少于800字的文章?！咀⒁狻竣偎鶎憙?nèi)容必需在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。⑥不得抄襲。[參照答案]1．B〔A闕juéC卮zhīD弭mǐ〕2．D〔貌合神離：表面上關(guān)系很密切，實(shí)際上是兩條心。金蟬脫殼：蟬變?yōu)槌上x時(shí)要脫去一層殼。比喻用計(jì)脫身，使人不能及時(shí)發(fā)覺(jué)。圖窮匕見(jiàn)：比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來(lái)。道路以目：在路上碰到不敢交談，只是以目示意。形容人民對(duì)殘暴統(tǒng)治的憎恨和恐懼〕3．D〔A不能降低2倍，可該為“降低了二分之一。B雜糅，應(yīng)為“對(duì)同學(xué)上網(wǎng)的問(wèn)題〞或“在同學(xué)上網(wǎng)的問(wèn)題上〞。C前后不一致，應(yīng)改為“是能否提升學(xué)習(xí)成績(jī)的必要條件〞。〕4．A〔《春秋》為我國(guó)第一部編年體史書〕5．C6．C〔“科學(xué)家們對(duì)地球自轉(zhuǎn)速度的變化問(wèn)題熟悉不一〞不符合文意，原文是從不同角度來(lái)羅列俄日兩國(guó)科學(xué)家的觀點(diǎn)的，并非說(shuō)他們熟悉不一。〕7．C〔A應(yīng)是自轉(zhuǎn)速度變慢，而非公轉(zhuǎn)速度B“根本原因〞無(wú)依據(jù)D“日本科研人員不同意前蘇聯(lián)科研人員的結(jié)論〞有誤，原文沒(méi)有這個(gè)意思?！?．C〔侵損，減少〕9．B10．C〔關(guān)于撤兵的原因，原文沒(méi)涉及力量對(duì)比因素〕11．〔1〕越過(guò)別的國(guó)家，把遠(yuǎn)地當(dāng)作自己的邊邑，您知道這樣做的困難〔之處〕。〔2〕晉國(guó)哪里有滿足〔的時(shí)候〕呢？12．〔1〕“壯士〞是指荊軻，他要前去刺殺秦王?！?〕首先，“寒〞是客觀的寫景。此詩(shī)作于冬天，冬天北方的河水自然是寒冷的；其次，“寒〞是對(duì)歷史的反思。荊軻這樣的英雄，雖然奇功未成，但也令詩(shī)人深切緬懷，荊軻其人雖已不復(fù)存在，但作為歷史見(jiàn)證的易水河還在。13．(1)士皆垂淚涕泣(2)大行不顧細(xì)謹(jǐn)大禮不辭小讓我為魚肉〔3〕甚于防川

14．指的是李白和杜甫兩位唐代詩(shī)人〔2分〕。他們各自不同的創(chuàng)作風(fēng)格有三：他們分別代表不同的流派：一個(gè)是浪漫主義的代表，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)主義的代表；他們的語(yǔ)言風(fēng)格不同：一是清新飄逸，一是沉郁頓挫；他們作品的內(nèi)容也不盡相同：前者多寫“憂國(guó)憂民〞的題材，后者多寫“寄情山水〞之作；他們擅長(zhǎng)的體例也不同：一是善寫歌行，一是善寫律詩(shī)；〔答出三點(diǎn)即可〕15．想到的詩(shī)人及詩(shī)句：〔有錯(cuò)別字不得分〕王維《山居秋暝》“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟〞。岑參《白雪夜送武判官歸京》“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處〞。王昌齡《采蓮曲》“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)〞。張繼《楓橋夜泊》“孤蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船〞?！泊鸪雠c文中所給語(yǔ)句相關(guān)的詩(shī)人及詩(shī)句即可酌情給分?！?6．唐詩(shī)的“模糊美〞主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是形式美；二是字面美；三是意境美；四是內(nèi)容美；五是語(yǔ)言美。闡發(fā)略。〔答出四美，并略作闡發(fā)即可?！?7．本文是一