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高一10份語文月考卷班級考號姓名一、第I卷〔選擇題共30分〕第I卷選擇題〔24分,每題2分〕1234567891011121.以下各組詞語中加點的字,注音完全正確的一項是〔〕A.惆悵〔chàng〕跫〔qióng〕音長歌當〔dāng〕哭桀驁〔ào〕鋒利B.呻吟〔yín〕潛〔qiǎn〕能淚下沾襟〔jīn〕陽光明媚〔mèi〕C.弄〔lòng〕堂游說〔shuì〕婆娑〔suō〕起舞豁〔huò〕然開朗D.噩〔è〕夢躊躇〔chú〕重創(chuàng)〔chuàng〕敵軍妄自菲〔fěi〕薄2.以下沒有錯別字的一組詞語是〔〕A.汽艇攪絆熙熙攘攘毛骨悚然B.廖落長篙隕身不恤黯然失色C.飄泊精悍創(chuàng)業(yè)維艱左右顧盼D.招待和氣永葆青春殘無人道3.依次填入以下句子橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検恰病澄幕俏拿鞯?。隨著文化事業(yè)的,一些腐朽文化和丑惡現(xiàn)象而入,給精神文明帶來很大的負面。因此,確有必要在鄉(xiāng)村搞一個文化工程,豐富農(nóng)民的精神生活。A.內(nèi)含萎靡乘機影響B(tài).內(nèi)含凋敝乘機作用C.內(nèi)涵凋落乘虛效果D.內(nèi)涵萎縮乘虛效應4.以下各句成語使用正確的一句是〔〕A.他最近出版了文不加點的、幾乎沒有注釋的書,文字艱澀,讀起來令人費解。B.我軍識破了敵人的神機妙算,提前趕到了瀘定橋,把他們消滅在對岸。C.這個家伙明知罪行嚴重,內(nèi)心十分恐慌,但是他仍從容不迫地在抹桌子。D.這次選舉,本來他是最有希望的,但由于他近來的所作所為不孚眾望,結(jié)果落選了。5.以下各句中沒有語病,句意明確的一句是〔〕A.一個真正注重大節(jié)的人,是在任何場合下都嚴于律己,時時到處都要求自己對得起人民,對得住自己的良心。B.要研究蘇軾,就要力爭閱讀蘇軾的全部論著。C.澳門漂離祖國400年,難道能否讓澳門回歸祖國不是每一個炎黃子孫的共同愿望嗎?D.看喬丹打籃球,就像欣賞一門不可多見的藝術(shù),它會把人帶離凡塵。6、以下句子有錯別字的一句是〔〕A、毛澤東的詩詞最大的特點就是“豪邁〞“雄壯〞,這是和詩人的壯闊胸襟相聯(lián)系的。B、《沁園春?長沙》與《沁園春?雪》兩詩結(jié)構(gòu)相類似,意境相近,都體現(xiàn)了作者開創(chuàng)一番輝煌的革命事業(yè)的偉大抱負。C、毛澤東的詩詞為千萬讀者所喜愛,是因為其既有著極深的藝術(shù)性,也有著深邃的思想內(nèi)含。D、毛澤東作為一代偉人,其詩詞達到了極高的水平。7.對以下句子修辭手法說明錯誤的一項是()A.看萬山紅遍,層林盡染(夸張)B.問蒼莽大地,誰主沉浮(反問)C.指點江山,激揚文字(對偶)D.糞土當年萬戶侯(比喻)8.詞受格律的制約,與散文的句法有較大的差別,“獨立寒秋、湘江北去,橘子洲頭〞,如用散文表述,其語序應是()A.寒秋時節(jié),我獨自站在橘子洲頭,凝望著滾滾北去的湘江B.我獨自站在寒秋之中,凝望著從橘子洲頭流過的滾滾北去的湘江C.寒秋時節(jié),我獨自站在滾滾北去的湘江邊的橘子洲頭D.我獨自站在寒秋之中,湘江滾滾北去,從橘子洲頭流過9.對徐志摩《沙揚娜拉——贈日本女郎》的賞析不恰當?shù)囊豁検恰病匙钍悄且坏皖^的溫柔像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞,道一聲珍重,道一聲珍重,那一聲珍重里有蜜甜的憂愁——沙揚娜拉!A.第一詩句中的“溫柔〞描述了日本女郎的情態(tài)美,欲言又止,含情脈脈地低頭鞠躬,賢淑,溫存,莊重。B.第二詩句中的“水蓮花〞是此詩的主要意象,詩人用它來襯托女郎在離情別緒的籠罩下難以忍受的內(nèi)心痛楚,氣氛孤單凄涼。C.第三詩句運用了堆疊的手法,寫出了女郎的深情呼喚以及美好的祝愿。D.此詩以“送別〞為題刻畫了女郎的形態(tài)和內(nèi)心活動,既有語言描寫又有動作描寫,更有纏綿的情志。二、閱讀〈〈鴻門宴〉〉中的文字,完成8—11題〔10分〕沛公旦日從百余騎來見項王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有卻……〞項王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之;不然,籍何以至此。〞項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐,亞父南向坐。亞父者,范增也。沛公北向坐,張良西向侍。范增數(shù)目項王,舉所佩玉玦以示之者三,項王默然不應。范增起,出召項莊,謂曰:“君王為人不忍。假設(shè)入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,假設(shè)屬皆且為所虜。〞莊則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞。〞項王曰:“諾。〞項莊拔劍起舞,項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰:“今日之事何如?〞良曰:“甚急!今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也。〞噲曰:“此迫矣!臣請入,與之同命。〞噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi),樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地。噲遂入,披帷西向立,瞋目視項王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項王按劍而跽曰:“客何為者?〞張良曰:“沛公之參乘樊噲者也。〞項王曰:“壯士!——賜之卮酒。〞則與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項王曰:“賜之彘肩。〞則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項王曰:“壯士!能復飲乎?〞樊噲曰:“臣死且不避,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞累而功高如此,未有封侯之賞,而聽細說,欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳,竊為大王不取也!〞項王未有以應,曰:“坐。〞樊噲從良坐。坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。10、下面句子中加點的詞語,與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是〔〕A、封閉宮室,還軍霸上。B、而聽細說,欲誅有功之人。C、沛公奉卮酒為壽,約為婚姻。D、故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。11、以下句子中加點詞語解釋,不正確的一項是〔〕A、不自意能先入關(guān)破秦意:料想B、交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)內(nèi):通“納〞讓他進去C、殺人如不能舉,刑人如恐不勝勝:超過D、噲遂入,披帷西向立披:分開12、下面句子句式與其他三項不同的一項是〔〕A、客何為者?B、卮酒安足辭!C、沛公安在?D、大王來何操?第二卷(主觀題)13、翻譯以下句子(6分)〔1〕故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也

譯文:______________________________〔2〕不者,假設(shè)屬皆且為所虜。_________________________________________________________________〔3〕范增數(shù)目項王,舉所佩玉玦以示之者三_________________________________________________________________14.默寫。〔6分〕①看萬山紅遍,層林盡染;,?!裁珴蓶|《沁園春·長沙》〕(2)那河畔的金柳,;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾?!残熘灸Α对賱e康橋》〕〔3〕___________________壯士一去兮不復還〔4〕復為慷慨羽聲,,。13.閱讀以下詩歌,回答文后問題小池楊萬里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!?〕這首詩寫了 、樹陰、 、 四種景物?!?分〕〔2〕一、二兩句運用了什么修辭手法,有什么作用?〔2分〕答: 〔3〕“小荷〞兩句是膾炙人口的名句,現(xiàn)多用來指什么?〔2分〕答: 四、閱讀與品味閱讀下面兩段詩節(jié),完成14~18題。(10分)大堰河,在她的夢沒有做醒的時候已死了。她死時,乳兒不在她的旁側(cè),她死時,平常打罵她的丈夫也為她流淚,五個兒子,個個哭得很悲,她死時,輕輕地呼著她的乳兒的名字,大堰河,已死了,她死時,乳兒不在她的旁側(cè)。大堰河,含淚的去了!同著四十幾年的人世生活的凌侮,同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦,同著四塊錢的棺材和幾束稻草同著幾尺長方的埋棺材的土地,同著一手把的紙錢的灰,大堰河,她含淚的去了。14.大堰河的“夢〞是什么?你如何看待她的“夢〞?___________________________________________________________15.作者反復說“她死時,乳兒不在她的旁側(cè)〞有何用意?___________________________________________________________16.選文第二節(jié)詩的敘事中心是什么?抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?試簡要加以說明。_____________________________________________________________________________________________________________________17.詩中的定語多用數(shù)量詞(如四十幾,四塊錢,幾尺長方等,)其作用是什么?___________________________________________________________18.請依據(jù)學過知識為大堰河寫一副對聯(lián):上聯(lián)下聯(lián)閱讀下面的文段,完成19——22題夏感梁衡〔1〕充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律,好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣,山坡上的芊芊細草慢慢滋成一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長墻。輕飛曼舞的蜂蝶不多見了。卻換來煩人的蟬兒,潛在樹葉間一聲聲地長鳴。火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地,麥流翻滾著,撲打著遠處的山、天上的云,撲打著公路上的汽車,像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切,熱風浮動著飄過田野,吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢,在田野上升騰,在天地間升騰。夏天到了?!?〕夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點,這大約有其中的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標志著事物的終極。夏正當春華秋實之間,自然應了這中性的黃色——收獲之已有而希望還未盡,正是一個承前啟后、生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過,田間那挑著七八片綠葉的棉苗、那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前進的瓜秧,無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時它們已不是在春風微雨中細滋漫長,而是在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發(fā),向秋的終點作著最后的沖刺?!?〕夏天的旋律是緊張的,人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民,彎著腰,流著汗,只是想著快割,快割;麥子上場了,又想著快打,快打。他們早起晚睡亦夠苦了,半夜醒來還要聽聽窗紙,可是起風了;看看窗外,天空可是遮上了云。麥子打完,該松一口氣了,又得趕快去給秋苗追肥、澆水。“田家少閑月,五月人倍忙〞,他們的肩上挑著夏秋兩季?!?〕遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概,春日溶溶,秋波澹澹;而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人,自然不喜愛這種緊張的旋律。我卻想大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季。19.文章第1自然段是一段景物描寫,從全文看,作者的寫作意圖是〔2分〕答:〔不超過20個字〕21.用一句話概括第2段文字的主要意思是〔2分〕答:〔不超過30個字〕22.在第3自然段中作者寫道“半夜醒來還要聽聽窗紙,可是起風了;看看窗外,天空可是遮上了云。〞這一細節(jié)描寫的作用是〔3分〕答:〔不超過20個字〕23.作者在第〔4〕自然段中寫道:“而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里。〞既然如此,作者為什么還“想大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季〞呢?請你闡明理由?!?分〕答:。〔不超過35個字〕24.為下面一則消息擬一條導語,不超過33字?!?分〕黃河自1972年首次在山東省利津縣斷流,到1996年累計斷流已達57次,共682天,今年以來已斷流10次之多!往常斷流多在5、6月份,而今年則于2月7日開始,首次斷流為15天;1995年全年為122天,1996全年為136天;1995年斷流河段到達河南開封四周的陳橋,長達683公里,占下游河段總長的87%。斷流使下游泥沙淤積日趨嚴重,鄭州市以下780公里河床,每年增高近10厘米。入??隰~類減少,沙化、鹽堿化日益嚴重,生態(tài)環(huán)境破壞,干旱加劇,使水源減少。自1972年至1996年,因斷流和供水不夠造成工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟損失約268億元,糧食減產(chǎn)98.6億公斤。這一組組觸目驚心的數(shù)字,再次向人們敲響警鐘:資源保護,勢在必行。

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