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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2022年人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試(A4打印版)班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語(yǔ)。zhìnènbōlisāngmábáizhòuyīngtaohúdiéshuānzhùxiánguàngpáihuáijuànliàn二、在正確的讀音下面畫“√”。依偎(wēiwèi)抖擻(sǒushù)待著(dàidāi)強(qiáng)迫(qiángqiǎng)打攪(jiǎorǎo)便宜(piánbiàn)履行(lǚlǔ)削弱(xuēxiāo)三、給形近字組詞。蹲(_______)蹈(_______)瞪(_______)啄(_______)舔(_______)遵(_______)滔(_______)澄(_______)琢(_______)添(_______)四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填空。結(jié)(____)成隊(duì)神機(jī)(____)算踉踉(____)蹌問(wèn)(____)中原中流(____)柱氣勢(shì)(____)礴一(____)千里驚(____)駭浪氣(____)山河1.一只手把胸膛前袒開,___________,直奔過(guò)亂樹林來(lái)。2.岡下路口都有榜文教往來(lái)客人___________趁午間過(guò)岡。3.諸葛亮___________,我真比不上他!五、選詞填空。畫蛇添足張口結(jié)舌自相矛盾濫竽充數(shù)畫龍點(diǎn)睛1.他的計(jì)劃(__________),漏洞百出,大家都反對(duì)。2.冬季長(zhǎng)跑比賽即將來(lái)臨,為了班級(jí)榮譽(yù),同學(xué)們都積極鍛煉,沒(méi)有人敢(_________)。3.平時(shí)他說(shuō)話口若懸河,可一到關(guān)鍵時(shí)刻,卻(___________),說(shuō)不出來(lái)。4.這篇文章的結(jié)尾有著(__________)的作用,毫無(wú)(__________)之嫌。六、按要求,寫句子。1.小白蛇說(shuō):“敬愛(ài)的獵人,您是我的救命恩人,我要報(bào)答您。”改間接引語(yǔ):____________________________________2.咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家可不容易呀!改反問(wèn)句:______________________________________3.大家都被海力布的事跡感動(dòng)了。(改雙重否定句)___________________________________________4.他聽見有女子的笑聲,順著聲音看,果然有好些個(gè)女子在湖里洗澡。___________________,果然_______________。5.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。(修改病句)________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“所以你們要像花生,它雖然____,可是__________?!边@句話選自課文《___》,課文寫了一家人_____、_____和______的事,其中主要寫_______。2.《將相和》中的“將”指______,“相”指______,“和”的意思是_____。本文記敘了3個(gè)小故事,它們分別是___________、__________、________。3.《牛郎織女》是一篇____________,通過(guò)課文,你認(rèn)識(shí)到牛郎是一個(gè)_______的人,王母娘娘是一個(gè)________的人,織女是一個(gè)__________的人。像《牛郎織女》這樣的故事還有__________________。4.“山外青山樓外樓,__________________”這兩句詩(shī)的作者是_____代詩(shī)人_________。5.給你啟迪最大的一句名言是:_________________________________。這句名言給你的啟迪是:______________________________________。八、課內(nèi)閱讀。桂花盛開的時(shí)候,不說(shuō)十里飄香,至少前后左右十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花里香的。桂花成熟時(shí),就應(yīng)當(dāng)“搖”。搖下來(lái)的桂花,朵朵完整、新鮮。如果讓它開過(guò)了,落在泥土里,尤其是被風(fēng)雨吹落,比搖下來(lái)的香味就差多了。搖花對(duì)于我來(lái)說(shuō)是件大事,我總是纏著母親問(wèn):“媽,怎么還不搖桂花呢?”母親說(shuō):“還早呢,花開的時(shí)間太短,搖不下來(lái)的?!笨墒悄赣H一看天上布滿陰云,就知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂(lè)了,幫大人抱著桂花樹,使勁地?fù)u。搖哇搖,桂花紛紛落下來(lái),我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“??!真像下雨,好香的雨呀!”1.這個(gè)文段選自《_____》。2.第二自然段主要講什么?_____________3.用“”線畫出寫桂花落下來(lái)像下雨一樣的句子。4.一個(gè)“浸”字說(shuō)明什么?_____________5.“好香的雨”指的是____________九、閱讀與欣賞。童年的烤地瓜①走在大街上,每每聽到小販們叫賣烤地瓜的聲音,童年時(shí)我和小伙伴們?cè)谇锾斓奶镆袄锟镜毓系那榫氨銜?huì)一幕幕地浮現(xiàn)在腦海中。②那時(shí),村中很多農(nóng)戶家中養(yǎng)著三五只羊,除了上學(xué)外,放羊割草成了我們這幫小孩的主要任務(wù)。秋天,地瓜收獲的季節(jié),我和一幫小伙伴一邊放羊一邊找個(gè)地方烤地瓜吃,那是我童年里最快樂(lè)最解饞的時(shí)候。我們常把羊群放到田間的溝渠邊,然后開始分工。先選一個(gè)人看管羊群,其余的小伙伴有的負(fù)責(zé)挖坑壘窯,有的拾柴燒火,有的到附近的地里“偷”地瓜。挖坑壘窯這可是個(gè)功夫活兒,在溝壑的邊沿,挖個(gè)土坑,下面留一個(gè)燒火口,上面用土塊壘起來(lái),下面用大的土塊,往上逐漸用小的土塊,圍攏成一個(gè)中空的圓錐體,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的往往壘到一半就坍塌了,還要重新開始。每次挖坑壘窯的工作都是由年齡最大的雪寶負(fù)責(zé),不到半個(gè)小時(shí)的工夫,一座像模像樣的土窯就壘好了。地瓜當(dāng)然是就地取材,離誰(shuí)家的地近就去誰(shuí)家地里“偷”,時(shí)間長(zhǎng)了,也就總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn):如果地瓜秧長(zhǎng)得粗壯茂盛,而且根部的土被拱得裂開了,那么準(zhǔn)會(huì)在下面挖出一個(gè)大的地瓜來(lái)。雪寶每次都告訴我們,挖地瓜的時(shí)候不能連根拔起,更不能把一棵瓜秧上的地瓜全部扒光,每棵挖一個(gè)后再用土埋上,這樣不容易被人發(fā)現(xiàn)。③土窯和地瓜備好后,我們這幫小伙伴圍成圈,開始點(diǎn)火燒窯。先把拾來(lái)的干草點(diǎn)著,小心地把火吹旺,再用田間的玉米秸、干樹枝燒。燒火時(shí)也要小心翼翼,唯恐上面的土塊坍塌。紅紅的火烤著雪寶的臉,不一會(huì)兒工夫她就滿頭大汗了。野地里,火就著風(fēng)勢(shì),越燒越旺,等到燒得壘在上面的土塊大部分都變紅就可以?;鹆恕_@時(shí)把坑里的灰燼扒出一些,將壘在上面的一小部分土塊抖落到坑底,然后把地瓜一塊一塊地放到土坑里面,再把剩余的土塊全部壓在地瓜上面,用腳把燒紅的土塊踩碎,蓋在地瓜上面。為了把熱量封存好,還要把土坑封好,用手摸著哪兒熱就往哪兒培土,直到摸不到熱的土了,就算大功告成了。④接下來(lái)就是耐心等待。我們各自放羊去了,大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),有人說(shuō)應(yīng)該熟了。幾個(gè)小伙伴圍在一起,小心扒開土與灰。嗬,一股甜甜的香味沖出來(lái)。這時(shí),小伙伴們一個(gè)個(gè)眼睛瞪得圓圓的,暗暗地咽著口水。選一個(gè)人揀出那些熱氣騰騰的地瓜,接著按照人數(shù)將地瓜平均分開。拿到地瓜后,每個(gè)人都邊吹著熱氣,邊從左手換到右手……把燙手的地瓜掰成兩半,熱氣頓時(shí)冒出來(lái),香氣撲鼻。經(jīng)不住誘惑的小伙伴把黃黃的地瓜瓤吃到嘴里,但不能著急,心急了不燙著也得噎著。有的一邊吹著氣,待熱量散盡再慢慢享用。一陣?yán)峭袒⒀屎螅毓先砍酝炅?,用黑黑的手掌順手一抹嘴,瞬間成了花臉。你指著我樂(lè),我指著你笑,臉不黑的,也要給他抹黑,嘻嘻哈哈地你追我打……待到日落西山,大家心滿意足地打著飽嗝,嘴唇烏黑地趕著羊群回家,遠(yuǎn)處村落燈火漸起,不時(shí)傳來(lái)吆喝孩子回家吃晚飯的聲音。⑤如今,三十多年過(guò)去了,我懷念和小伙伴一起烤地瓜的童年時(shí)光。物質(zhì)生活相對(duì)豐富的今天,地瓜成為人們餐桌上的稀客。在街頭巷尾能見到賣烤地瓜的推車,烤地瓜已成為一種小吃。走在街頭巷尾,在香味的誘惑下,我總情不自禁地要買兩塊烤地瓜,以表達(dá)自己對(duì)逝去的那段童年時(shí)光的美好追憶和對(duì)現(xiàn)在富足生活的珍惜。1.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。呈現(xiàn)(______)不由自主(__________)引誘(______)小心謹(jǐn)慎(__________)2.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言依次概括本文的故事情節(jié)。挖坑壘窯→偷挖地瓜→(_________)→掩埋地瓜→扒出地瓜→(_______)→抹黑取樂(lè)3.閱讀第④段,請(qǐng)你找出寫作者記憶中“烤地瓜”味道的句子,用“﹏﹏﹏”畫出來(lái)。4.用“”畫出下面一段文字中表示人物動(dòng)作的詞,再說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)詞有什么作用。這時(shí)把坑里的灰燼扒出一些,將壘在上面的一小部分土塊抖落到坑底,然后把地瓜一塊一塊地放到土坑里面,再把剩余的土塊全部壓在地瓜上面,用腳把燒紅的土塊踩碎,蓋在地瓜上面。5.請(qǐng)你描寫出你喜歡吃的一道美食,與大家分享。(用上適當(dāng)?shù)拿鑼懛椒ǎ____________________________________________十、作文。從下面兩題中選擇一個(gè),完成作文。字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。1.動(dòng)靜結(jié)合,才能把景物寫得“活”起來(lái),才能更全面地了解景物的特點(diǎn)。請(qǐng)你自擬題目寫一處景物,寫出它的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)。2.題目:的自述先把題目補(bǔ)充完整再作文。選擇一種你熟悉的事物,以第一人稱的口吻來(lái)寫,寫出特點(diǎn),寫出情感。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、稚嫩玻璃桑麻白晝櫻桃蝴蝶拴住閑逛徘徊眷戀2、wēisǒudāiqiǎngjiǎopiánlǚxuē3、蹲著舞蹈瞪大啄木鳥舔舐遵循滔滔不絕澄清琢磨添加4、伙妙蹌鼎砥磅瀉濤吞踉踉蹌蹌結(jié)伙成隊(duì)神機(jī)妙算5、自相矛盾濫竽充數(shù)張口結(jié)舌畫龍點(diǎn)睛畫蛇添足6、小白蛇說(shuō),獵人是她的救命恩人,她要報(bào)答獵人。咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家能容易嗎?大家沒(méi)有不被海力布的事跡感動(dòng)的。他看見天空陰沉沉的,又很悶熱,感覺(jué)快下雨了還沒(méi)有一袋煙的功夫,大雨就傾盆而至為了避免今后再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。7、不好看?很有用落花生種花生收花生議花生議花生廉頗藺相如和好完璧歸趙澠池之會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪民間故事勤勞善良向往自由冷酷自私《白蛇傳》西湖歌舞幾時(shí)休宋林升一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰人們要珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)生命。8、1.桂花雨2.搖桂花時(shí)的歡樂(lè)情景。3.搖哇搖,桂花紛

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