部編版五年級上冊語文《期末》考試卷含答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版五年級上冊語文《期末》考試卷含答案班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。lǎnduòqīnlüèyóuyǒngxiāohuǐmiǎnqiǎngpéibànxiányìyǒnghéng二、讀句子，給下列多音字選擇正確的讀音，畫上“√”。1．小明看到哥哥挨（āiái）打了，緊緊地挨（āiái）著姐姐。2．我家門口有一個菜場，我們不但買菜很方便（biànpián），而且菜場蔬菜價格也很便（biànpián）宜。3．蘭蘭畫的這幅對稱（chènchēnɡ）圖形，贏得了大家的稱（chènchēnɡ）贊。4．人們按照二尺左右的間（jiānjiàn）隔擺上石頭，溪水從石頭間（jiānjiàn）潺潺流過。三、比一比，再組詞。秘（_______）犧（_______）朝（_______）簽（_______）枕（_______）沁（_______）棲（_______）嘲（_______）鑒（_______）忱（_______）四、先把詞語補充完整，再完成練習。①路不拾（_____）②興高采（_____）③生靈（_____）炭④相（_____）為命⑤（_____）計多端⑥眾星（_____）月1.我能把第②個詞語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來：____________________2.補充填空：“_______”的近義成語是“畏首畏尾”；“吃水不忘挖井人”的同義成語是“________”。五、選詞填空。癡迷著迷1．我想得是那樣（_____），以至于從河里抓到一條魚，我都會看個仔細。2．那里風景如畫，令我（_______），常常在那里流連忘返。發(fā)明發(fā)現(xiàn)3．找到攻克艾滋病的疫苗，是人類醫(yī)學史上重大的（_______）。4．我在九歲的時候就（______）了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。六、按要求完成句子。1.但是白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）______________________________2.白鷺是詩。（擴句）_________________________________________3.母親對我們說：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。”（改為轉(zhuǎn)述句）_________________________________________4.桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。（仿照本句的寫法描寫一種植物或動物）_____________________________________5.用“驕傲”的不同意思寫句子。表示自豪：_____________________表示自滿：____________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.讀了《將相和》，我學會了兩個成語故事____________和____________。2.《搭石》這篇課文引用了一句俗語：“_________________________________?！?.《落花生》的作者是__________。通過這篇課文我領(lǐng)悟到的做人的道理是：____________4.__________________________，不拘一格降人才。5.莫等閑，_____________________，空悲切。八、課內(nèi)閱讀白鷺（節(jié)選）白鷺是一首精巧的詩。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡厘。晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。1．選文第一自然段只有一句話，你認為這句話的作用是什么？_____________________________________________________________________2．找出畫橫線部分的內(nèi)容在下文中的具體體現(xiàn)，畫“﹏﹏”。3．選文中加點的“好像”一詞是否多余？請談?wù)勀愕目捶?。_____________________________________________________________________4．人們猜測白鷺站在樹頂“望哨”，作者同意這樣的猜測嗎？為什么？________________________________________________________5．下列對選文理解有誤的一項是（）A．第五段運用了一連串的排比句式，突出了白鷺體態(tài)的勻稱和色彩的協(xié)調(diào)B．本文通過贊美白鷺，表達了作者愛尋常之美、愛平凡之美的思想感情。C．最后一段從靜態(tài)角度刻畫了一幅白鷺晚飛圖。九、閱讀短文，完成練習。向日葵春天來了，雪化冰消，山青了，水綠了。農(nóng)民伯伯開始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種（zhǒnɡzhònɡ）子種（zhǒnɡzhònɡ）進了責任田，也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，撒進肥沃的泥土里。一陣春風，一場春雨，玉米出來了，大豆出來了，谷子也出來了?？?？葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子硬殼也出來了。陣陣春風，場場春雨，向日葵長高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個歡樂的孩子，無憂無慮地生長著。夏天到了，在這生長的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年，長成了一個“小伙子”了。你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇??！頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵——小小的綠色的花盆。它的花盆一天天長大，終于開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣。花盆中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。一陣狂風，一場暴雨，向日葵在風雨中搖擺，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉（ránrǎn）冉升起的太陽，中午太陽當空，葵花總是揚起那金色的臉龐（pánɡbánɡ）。傍晚，太陽徐徐落山了。向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。啊！多美的葵花呀！金色的陽光照進它們的心里了。秋天來臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵度過了它朝氣蓬勃的青年時代，漸漸成熟了。習習秋風，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盆外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花噴里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時，向日葵謙虛地悄悄地低下了頭。好像在向人們暗示，該收獲了。農(nóng)民伯伯開始秋收了，他們打下葵花籽兒，選好的交給國家榨油，剩下的留給自己吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻多大呀！到了冬天，向日葵的一生雖然結(jié)束了，但它留下的豐收果實，卻給人們帶來了歡樂。由于向日葵時時刻刻接受陽光的哺育，它的果實才格外飽滿，格外香。是的，我們少年兒童也正像葵花一樣，在黨的陽光下，天天向上，茁壯成長。1．選出文中括號內(nèi)不正確的讀音。2．從文中找出你最喜歡的四個詞寫下來________、________、________、________，再寫出你從課外想到的四個詞________、________、________、________。3．“冉冉”是慢慢的意思，請你在文中找出三個和“冉冉”意思相近的詞。________、________、________4．寫出描寫向日葵外形特點的一段話：_________________寫出描寫向日葵作用的句子：_________________5．作者抓住了向日葵的特點，寫出了“果實格外飽滿，格外香”并且產(chǎn)生了聯(lián)想，這聯(lián)想是________________6．作者是按什么順序來寫向日葵的？請選出的正確。（）A．按時間順序。B．按事情的發(fā)展、變化順序。C．按事物的特點、類別順序。D．按空間順序。十、作文閱讀了《鎖》的故事會有什么新的發(fā)展呢？請你發(fā)揮你的想象，以“開鎖”為題續(xù)寫故事。寫作時，可以學習前文的寫法，關(guān)注人物的心理、神態(tài)、動作。不少于400字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、懶惰侵略游泳銷毀勉強陪伴閑逸永恒2、1．ái√āi√2．biàn√pián√3．chèn√chēnɡ√4．jiàn√jiān√3、秘密犧牲朝鮮簽到枕頭沁人心脾棲息嘲笑鑒別熱忱4、遺烈涂依詭捧下課后，同學們沖出教室，跑到操場上玩耍，一個個笑容滿面地玩著喜歡的游戲?？s手縮腳飲水思源5、癡迷著迷發(fā)明發(fā)現(xiàn)6、白鷺本身就是一首優(yōu)美的歌。白鷺的確是一首精巧優(yōu)美的散文詩。母親對我們說，讓它荒著怪可惜的，我們那么愛吃花生，就開辟出來種花生。石榴樹的樣子傻傻的，不像楊樹那樣有形象。作為一名中國人，我感到驕傲。謙虛使人進步，驕傲使人落后。7、完璧歸趙負荊請罪緊走搭石慢過橋許地山人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。我勸天公重抖擻白了少年頭8、1．統(tǒng)領(lǐng)全文，突出文章中心；以詩作喻，寫出白鷺精巧、美麗的特點。2．那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。3．不多余。“好像”是有些像的意思，白鷺裝飾了水田，水田包容了白鷺，“好像”這個詞給人以豐富的想象和美感，若去掉則與實際情況不符了。4．不同意。①從文中“可它真是在望哨嗎”這個疑問中可以看出，如果作者同意這個說法，就不會有疑問了；②“望哨”的說法太過有目的性，而作者欣賞的是白鷺的悠然自得的美。5．C9、1．zhǒnɡzhǒnɡránbánɡ2．播種肥沃無憂無慮隱隱約約播撒貧瘠無法無天