2023年部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷(附答案)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷（附答案）滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()A．鄧稼先(jià)宰割（z?i）可歌可泣(qì)B．彌高(mí)赫然（hè）氣沖斗牛(d?u)C．簇新(cù)校對(duì)（xiào）鮮為人知(xiān)D．草率（shuài）揩桌子(kāi)深惡痛絕(wù)2、下列詞語(yǔ)中書寫沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．屋檐熱列暢快呼朋引伴B．潦草烘托決別各得其所C．爛曼草垛捶打花枝招展D．造訪憔悴遮蔽暴怒無(wú)常3、請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A．挑著花籃燈的姑娘們，打扮得花枝招展、艷麗俊俏。B．下雪了，孩子們呼朋引伴，玩起了打雪仗。C．那種清冷是柔和的，沒(méi)有北風(fēng)那樣咄咄逼人。D．他對(duì)自己已取得的那些成就總是津津有味。4、下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．在成都市教育局的熱情邀請(qǐng)下，詩(shī)人鄭愁予遠(yuǎn)道而來(lái)，與成都教師共享文學(xué)之樂(lè)。B．隨著我市“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的廣泛開展，同學(xué)們的身體素質(zhì)得到了極大的改善。C．受“厄爾尼諾”現(xiàn)象影響，黃河流域干旱嚴(yán)重，專家預(yù)測(cè)小麥將減產(chǎn)大約30%左右。D．為了避免受打擾的事情不再發(fā)生，金庸先生閉門謝客，低調(diào)地度過(guò)了92歲生日。5、下列句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是(

)A．性情開朗活潑，勞動(dòng)手腳勤快，這種年輕女子在昆明附近村子中多的是。B．老王那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。C．他總結(jié)失敗的教訓(xùn)，把失敗接起來(lái)，焊上去，作為登山用的尼龍繩子和金屬梯子。D．老信客在黑暗中睜著眼，迷迷亂亂地回想著一個(gè)個(gè)碼頭，一條條船只，一個(gè)個(gè)面影。6、下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）①出了一點(diǎn)力就覺(jué)得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。②每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。③不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。④白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。⑤一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。A．③⑤①④②B．③①⑤④②C．④③⑤①②D．④②③⑤①7、默寫填空。①水何澹澹，________________________?！队^滄?！发谖壹某钚呐c明月，______________。《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》③__________________，小草也清得逼你的眼?！洞骸发艹逼絻砂堕?，___________________?！洞伪惫躺较隆发輄______________，小橋流水人家。《天凈沙秋思》⑥__________________，受降城外月如霜?！兑股鲜芙党锹劦选发哙l(xiāng)書何處達(dá)？_______________?！洞伪惫躺较隆发嘁拱l(fā)清溪向三峽，__________________《峨眉山月歌》⑨_________________，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開?！缎熊娋湃账寄铋L(zhǎng)安故園》⑩正是江南好風(fēng)景，_________________?！督戏昀铨斈辍范?、文言文閱讀。（15分）王藍(lán)田①性急，嘗食雞子②，以筯③刺之不得，便大怒。舉以擲地，雞子于地圓轉(zhuǎn)未止，仍下地以屐齒碾之，又不得。瞋甚，復(fù)于地取內(nèi)④口中，嚙⑤破即吐之。謝無(wú)奕性粗強(qiáng)，以事不相得，自往數(shù)王藍(lán)田，肆言極罵。王正色面壁不敢動(dòng)。半日，謝去。良久，轉(zhuǎn)頭問(wèn)左右小吏曰：“去否？”答曰：“已去。”然后復(fù)坐，時(shí)人嘆其性急而能有所容。（選自《世說(shuō)新語(yǔ)》）（注）①王藍(lán)田：名述，襲爵藍(lán)田侯。②雞子：雞蛋。③筯（zhù）：筷子。④內(nèi)：通“納”。⑤嚙（niè）：咬。1．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。⑴嘗食雞子⑵自往數(shù)王藍(lán)田⑶王正色面壁不敢動(dòng)⑷已去2．下列句子中“之”的用法與例句相同的一項(xiàng)是()例句：時(shí)人嘆其性急而能有所容A．俄而雪驟（《詠雪》）B．溫故而知新（《論語(yǔ)》）C．學(xué)而不思則罔（《論語(yǔ)》）D．切問(wèn)而近思（《論語(yǔ)》）3．翻譯下列句子。⑴學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？（《論語(yǔ)》）⑵逝者如斯夫，不舍晝夜。（《論語(yǔ)》）⑶雞子于地圓轉(zhuǎn)未止，仍下地以屐齒碾之，又不得。4．從選文中可以看出王藍(lán)田是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章具體內(nèi)容來(lái)談。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、夏日池塘羊白炊煙是村莊的頭發(fā)，池塘是村莊的眼睛。一方水土養(yǎng)一方人。依水而居是先民傳下來(lái)的智慧，但河流總是有限的，洪水也有它狂暴的一面。于是便有了池塘，像馴服的牛羊一樣，俯臥在村莊一旁。池塘是一面天然的鏡子。上映鳥雀流云、天光月影，側(cè)收莊稼房舍、牲畜人跡。朱熹有詩(shī)云：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)?！敝炖舷壬m然是在講讀書的道理，但依然有豐盈的畫面感，一派田園美景，清新怡人。池塘是口大水缸。每到夏天，池塘的水位便會(huì)漲高許多。池塘里不養(yǎng)魚，但有野生的小魚。池塘里不種蓮藕，但有野生的菱角。孩子們不等它們成熟便采來(lái)玩，女孩子們還會(huì)把它們掛在脖子上當(dāng)裝飾。由于水的滋養(yǎng)，池塘邊的植被分外茂盛，除了各種水草，還有柳樹、榆樹、洋槐等，都是野生的，斜逸而出，就像是池塘的睫毛。夏日里，我們一幫孩子跑得出汗了，就三秒鐘脫光衣服，跳進(jìn)池塘里游泳、捉迷藏、打水仗。在水里瘋夠了，我們會(huì)很享受地在岸邊的樹蔭里乘涼，打撲克牌，或是興致勃勃地討論曾看過(guò)的電影里的人物，區(qū)分誰(shuí)是好人還是壞人，誰(shuí)是我們心中的英雄。池塘里除了有魚有蝦，還有各種水蟲、水鳥。我們最喜歡的是翠鳥，覺(jué)得它很神秘。為了能看到它捕魚的全過(guò)程，我們通常采用守株待兔的笨辦法，偷偷躲在樹后或伏在草叢里，等待著它的到來(lái)，然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察它的一舉一動(dòng)。為此，我們的身上總是少不了蚊蟲叮咬的痕跡，可我們依然興致勃勃，滿不在乎。生活的艱苦，絲毫也不能奪取孩子們玩耍的天性。有時(shí)池塘邊的草叢里會(huì)出現(xiàn)蛇，這讓我們覺(jué)得很刺激，便找來(lái)竹竿用各種方法去逗蛇。池塘里的蛇大多是草蛇，沒(méi)有毒，因此我們并不害怕。當(dāng)蛇被激怒豎起頭的一剎那，我們會(huì)尖叫著后退，然后是有驚無(wú)險(xiǎn)的稀里嘩啦的笑。彼此對(duì)峙一會(huì)兒，蛇不是鉆進(jìn)了草叢就是游進(jìn)了池塘，而我們則坐下來(lái)煞有介事地展開討論，討論蛇和蛇毒、高山、大海、遠(yuǎn)方、城市等一些縹緲的話題。后來(lái)我長(zhǎng)大了，外出求學(xué)，家鄉(xiāng)的池塘便漸漸遠(yuǎn)離了我的視線。如今，每到炎炎夏日，煩悶難耐的時(shí)刻，我便會(huì)站在城市的陽(yáng)臺(tái)上，手搖蒲扇，眺望遠(yuǎn)方。我的心里就有了一口晃動(dòng)的大水缸，有了一面清涼光亮的鏡子。（選自《西安日?qǐng)?bào)》）1．文章圍繞“夏日池塘”寫了哪些事情？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。2．文中畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？3．試體會(huì)下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。當(dāng)蛇被激怒豎起頭的一剎那，我們會(huì)尖叫著后退，然后是有驚無(wú)險(xiǎn)的稀里嘩啦的笑。4．文章結(jié)尾表達(dá)了作者怎樣的思想感情？2、回憶齊白石先生①我從小學(xué)戲，沒(méi)有讀過(guò)書。一九五○年與書香門第的后生吳祖光結(jié)婚。后來(lái)，我成為齊白石老先生的干女兒。齊老常常手把手教我畫畫，他還教導(dǎo)我：“搞藝術(shù)也是表現(xiàn)自己，就如我畫畫、你唱戲，道理都是一樣：講骨氣，講正義，有勇氣，最重要的都是表現(xiàn)自己。”②我因演出繁忙，不可能在畫畫上畫出成績(jī)來(lái)。但我在演戲上，是遵照齊老的教導(dǎo)做的，在舞臺(tái)上我挺胸抬頭唱戲，面向觀眾。我演的節(jié)目，創(chuàng)造的人物，大都是一些爭(zhēng)取自由、有正義感、有反抗精神的古今女性。如《劉巧兒》中的劉巧兒，《楊三姐告狀》中的楊三姐等。放開手畫畫，挺起胸唱戲，這是我向齊老學(xué)畫得到的最珍貴的啟示。③有一天，裱畫家劉金濤陪我去齊老家學(xué)畫畫，恰好齊老一人在家。金濤兄說(shuō)：“今天齊老可要好好教干女兒畫畫了?！饼R老讓金濤鋪好紙，高興地把我叫到他身邊，手里拿著一支筆：“來(lái)吧，畫一張?！蔽倚南耄骸白鏊囆g(shù)家就不能退后，這也算是第一課?！庇谑俏医舆^(guò)筆，放開了手，大甩筆畫了一個(gè)小兔。齊老高興得像孩子：“好！好！這個(gè)小兔畫得有神，就是嫩了點(diǎn)，好！”稍微停頓了一下，他接著說(shuō)：“我是看看鳳霞有沒(méi)有膽子。畫畫的敢甩筆桿子，當(dāng)伙計(jì)的敢端盤子，唱曲的敢扣弦子，當(dāng)裁縫的敢下剪子。鳳霞有膽子，有藝術(shù)家的氣魄！”④齊老是很重情義的。記得他過(guò)九十大壽，我跟金濤兄去給他拜壽，他領(lǐng)著我來(lái)到后院，我看到北面墻上有個(gè)小洞，里邊有一個(gè)牌位，寫著“賢妻寶珠靈位”。齊老默默鞠躬，我當(dāng)然也照著做了。齊老嚴(yán)肅地指著靈位說(shuō)：“這是你娘的靈位，我每天都要來(lái)看她，她跟我只是受罪了，沒(méi)有享過(guò)福?！饼R老說(shuō)著眼睛濕潤(rùn)了。我感覺(jué)到齊老的感情是非常深的，平時(shí)幾乎不流露。⑤齊老對(duì)看門的老尹很嚴(yán)格，可是也不虧待他。齊老說(shuō)：“對(duì)傭人要寬厚，有好處?！崩弦鼮槿松屏?，老是拿著笤帚不停地打掃。齊老不給他工錢，每月給他畫張畫，有時(shí)為了獎(jiǎng)勵(lì)，給他多畫一張，老尹就知足了。因此，祖光去齊老家，老尹總喜歡挽著祖光，去他的小門房看看齊老給他的畫，他手里真有好畫。祖光從老尹手里買了不少畫。老尹對(duì)金濤說(shuō)：“吳先生大方，我說(shuō)多少錢從不少給，有時(shí)多給了還不讓我找錢?！饼R老不只對(duì)老尹這樣，無(wú)論對(duì)誰(shuí)，都一律同等對(duì)待。⑥齊老在生活中始終保持著他當(dāng)木工時(shí)的樸素習(xí)慣。有一次，金濤和我陪齊老吃飯，一位梳著圓頭的女傭人為老人端上一些飯菜，一盤豆豉辣椒，一碗臘肉素白菜湯，都是些小盤小碗。金濤兄吃完，小聲對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)有吃飽?！钡页粤藘赏腼垼攘艘煌霚?，急著要看齊老畫畫。齊老對(duì)秘書武大姐和我說(shuō)：“你們就是不考慮金濤是愛(ài)吃的人，我的小女兒鳳霞吃什么都行，今天金濤肯定沒(méi)吃好，下次請(qǐng)您去曲園吃。”⑦齊老有很多學(xué)生，老人畫畫時(shí)大家都圍在一邊看，老人一聲不響悶頭畫?？墒窃诖蠹也辉诘臅r(shí)候，他就邊畫邊傳授我如何用筆，如何調(diào)色，如何心里要有實(shí)物，手上才能疏能跑車、密不透風(fēng)，畫出實(shí)物的神采來(lái)，畫得不像不要緊，可以定要神似。他還說(shuō)：“你畢竟不是在照相，你是根據(jù)實(shí)物，經(jīng)過(guò)你的畫筆，再創(chuàng)造出你所想象的神采，這才叫藝術(shù)品的神韻，原封不動(dòng)畫出的桃子是匠氣作品，要琢磨怎樣畫活了，看著已像離開了紙?！雹嘁舱媸沁@樣，看看齊老畫的一籃子桃子：那大桃壓在簡(jiǎn)陋的籃子上，大胖桃子的豐滿可愛(ài)，竹籃子的單薄負(fù)重都躍然紙上。由此，能夠看出齊白石的藝術(shù)家風(fēng)度。我看齊老畫畫，再仔細(xì)研究齊老的畫，再回想齊老的教導(dǎo)：“你畫畫跟唱戲一樣，不可死學(xué)原搬，要記住花力氣，下苦功，再創(chuàng)造，不能不進(jìn)取??！”真是受益匪淺。（選文有改動(dòng)）1．在向齊老學(xué)習(xí)畫畫的過(guò)程中，“我”獲得了哪些唱戲方面的啟示？2．從選文第④⑤⑥段看，齊白石先生具有怎樣的精神品質(zhì)？3．請(qǐng)對(duì)選文中加波浪線的句子進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。（1）好！好！這個(gè)小兔畫得有神，就是嫩了點(diǎn)，好?。?）那大桃壓在簡(jiǎn)陋的籃子上，大胖桃子的豐滿可愛(ài)，竹籃子的單薄負(fù)重都躍然紙上。4．選文在選材上有什么特點(diǎn)？四、寫作題（40分）閱讀下面的材料，按要求作文。人生如登山，或許因?yàn)樘谝獾巧仙巾敚覀兺鶝](méi)有慎重選擇路徑就匆匆出發(fā)。于是，有人踏上大道，有人走進(jìn)小路，有人奔向捷徑，有人闖入險(xiǎn)途。有的路，平坦而通暢，帶給你的是安穩(wěn)或者平庸；有的路，崎嶇而險(xiǎn)峻，帶給你的是精彩或者傷害。選擇的路合適，你會(huì)順利登上山頂；選擇的路不合適，即使登上山頂，也會(huì)遍體鱗傷。決定人生狀態(tài)的不是山頂，而是你選擇通向山頂?shù)哪菞l路。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實(shí)的姓名或校名，請(qǐng)以化名代替。

參考答案：一CDDAAD山島竦峙隨風(fēng)直到夜郎西樹葉兒卻綠得發(fā)亮風(fēng)正一帆懸枯藤老樹昏鴉回樂(lè)峰前沙似雪歸雁洛陽(yáng)邊思君不見(jiàn)下渝州遙憐故園菊落花時(shí)節(jié)又逢君二1．（1）吃（2）數(shù)落（3）對(duì)著（4）離開2．C3．（1）學(xué)習(xí)后按時(shí)溫習(xí)，不是很愉快嗎？（2）時(shí)光像河水一樣流去，日夜不停。（3）雞蛋在地上旋轉(zhuǎn)不停，他接著（從坐席上）下來(lái)用木屐踩，又沒(méi)有踩到。4．示例：從王藍(lán)田吃雞蛋的過(guò)程和他面對(duì)謝無(wú)奕的謾罵而不語(yǔ)可見(jiàn)，他是個(gè)性急而又具有寬容心的人。三1．①采野生的菱角玩；②跳進(jìn)池塘里游泳、捉迷藏、打水仗；③躲在樹后或伏在草叢里偷看翠鳥捕魚；④找來(lái)竹竿逗蛇。2．引用；作者引用朱熹的詩(shī)句，既形象地說(shuō)明了池塘的清澈，又說(shuō)明池塘四周有豐盈的畫面感，一派田園美景，清新怡人，還豐富了文章的內(nèi)容，增添了文采。3．“稀里嘩啦”一詞本用來(lái)形容雨、東西倒塌等發(fā)出的聲音，用在這句話中形象地表現(xiàn)了孩子們爽朗、清脆的笑聲和自由自在、無(wú)拘無(wú)束的性格特征。4．表達(dá)了作者對(duì)夏日池塘的留戀和對(duì)童年生活的懷念之情。【答案】1．講骨氣，講正義，有勇氣，最重要的就是表現(xiàn)自