第八單元檢測卷-2023-2024學年語文四年級下冊統(tǒng)編版

四年級下冊語文第八單元檢測卷一、看拼音寫詞語。（8分）lěnɡkù

yǔn

xǔliǎnjiájièshàoyǔnxǔhūxiàofēng

shuòjìnzhǐ二、請將正確答案的序號填在括號中。（每題2分，10分）1．（2分）下面詞語中，加點字詞的解釋不正確的一項是()A．我聽了這些故事，常常就聯(lián)系到自己。（聯(lián)系：接上關系。）B．可是那只不過是幻想罷了。（未來一定會實現(xiàn)的夢想）C．非洗不可。這我只好讓步。（在爭執(zhí)中部分地或全部地放棄自己的意見或利益）D．我從來不敢奢望的最美好的事情，現(xiàn)在終于成為了現(xiàn)實。（奢望：難以達到的目標、不切實際的指望）。2．（2分）下列詞語沒有錯別字的一項是()A．推側笨重遲鈍鴿子 B．怒吼

遲鈍

推測

隱形B．響午猜測番茄隱身D．服侍

昂貴

附近提供3.（2分）下列句子中，沒有語病的一句是()A．廈門雙子塔是廈門最高樓，高度達到300米左右，是中國第一雙子塔 B．他看見一幅奇特的景象。C．美團外賣、餓了么、百度外賣三家外賣平臺的全國日訂單量大約在2000萬單左右。D．看見這個情景，心也軟了。4.（2分）下列說法正確的一項是()A．《海的女兒》是英國童話作家王爾德的經(jīng)典之作，故事中的小人魚美麗、純潔。B．童話的語言生動淺顯，對自然物往往進行擬人化的描寫。C．《巨人的花園》中，由于巨人長時間獨處，不懂得與別人分享，導致了他自始至終的自私、冷酷。D．童話中種種幻想，都根植于現(xiàn)實，所講述的故事，在生活中是發(fā)生過的。5.（2分）重新排列語序情亂的一段話，正確的是哪一項？()①最后，所有的老百姓都叫起來，“可是他什么衣服也沒穿呀”②于是，這個孩子的話被人們悄悄傳開了。③他爸爸說：“老天啊，聽這天真的聲音吧！”④突然，有一個小孩說：“可是他什么衣服也沒穿呀！”A．④③②① B．④②③① C．①④②③ D．①④③②三、基礎（14分）6．（14分）根據(jù)課內外積累填空。（1）少年不知，老來方知。

（2）書山有路，學海無涯。（3）《寶葫蘆的秘密》一文中，王葆之所以渴望得到一個寶葫蘆，是因為。（4）東東天天逃學打游戲，我想勸他好好學習，會對他說：“，?！彼?、閱讀競技場。（18分）7．（8分）詩詞曲鑒賞卜算子·詠梅________________________，飛雪迎春到。已是____________________，猶有______________。俏也不爭春，只把春來報。________________________，她在叢中笑。（1）將這首詞的內容補充完整。（4分）（2）詞中畫橫線的句子運用的修辭手法，贊頌了梅花的品格。（3）作者歌頌梅花的高尚品格，為什么要多次提到春天？（2分）8.（10分）課外閱讀拇指姑娘（節(jié)選）①拇指姑娘在鼴鼠挖的地道里發(fā)現(xiàn)了一只死去的燕子，他美麗的翅膀緊貼著身體，小腿和頭縮在羽毛下面。這使得拇指姑娘感到非常難過，因為她非常喜愛小鳥。②“在夏天對我唱那么美麗的歌的也許就是他啊?！彼?，“他——這只可愛、美麗的鳥兒，不知給了我多少快樂!”③這天晚上拇指姑娘怎么也睡不著。她爬起來，用草編了一張美麗的大毯子。她把毯子送到燕子那兒去，蓋住燕子的身體，同時還把她在田鼠房間里尋到的一些棉花蓋在燕子身上，使他在寒冷的地道里能夠睡得溫暖。④“再會，你這美麗的小鳥!”她說，“再會!夏天，當陽光溫暖地照著我們的時候，你曾經(jīng)唱出了美麗的歌，因此我要感謝你!”于是她把頭貼著鳥兒的胸膛，可是她馬上驚恐起來，因為鳥兒的身體里好像有什么東西在跳動，這就是鳥兒的心臟。這只鳥兒并沒有死，他只不過是躺在那兒凍得失去知覺罷了?，F(xiàn)在他得到了溫暖，他又活過來了。⑤拇指姑娘真是抖得厲害，因為她是那么驚恐：這只鳥兒跟只有拇指那么高的她比起來，真是太龐大了?？墒撬钠鹆擞職?，把棉花緊緊地裹在可憐的鳥兒身上。⑥第二天夜里，她又偷偷地去看他。鳥兒現(xiàn)在已經(jīng)活過來了，不過還是有點兒昏迷。他只能把眼睛稍稍睜開一會兒，望了一眼拇指姑娘，對她說：“太感謝你了，我現(xiàn)在感到很舒服很暖和!不久我就可以恢復體力，重新在溫暖的陽光中飛翔了?！雹摺鞍?”拇指姑娘說，“外面多冷啊!雪花在飛，大地都結了冰。我可以照顧你的?！雹嘌嘧釉谶@兒住了一整個冬天，拇指姑娘待他很好。春天一到，當太陽又把大地照，得很溫暖的時候，燕子就向拇指姑娘告別了。燕子問拇指姑娘愿意不愿意跟他一起離開：她可以騎在他的背上，這樣他們就可以飛到綠色的樹林里去。拇指姑娘非常渴望陽光和自由，不過她知道，如果她這樣離開的話，田鼠一定會感到痛苦的。⑨“不成，我不能離開!”拇指姑娘說。⑩“那么再會吧，你這善良可愛的姑娘!”燕子說。于是他就向天空飛去。拇指姑娘在后面望著他，兩眼閃著淚珠，因為她是那么想要離開這黑漆漆的洞穴，站在陽光下啊?！咀⑨尅刻锸笤诤涞亩焓樟袅四粗腹媚?，而鼴鼠是田鼠的朋友。（1）根據(jù)短文內容完成下表，梳理拇指姑娘心情的變化及變化原因。（3分）心情變化難過變化原因鳥兒的身體里好像有什么東西在跳動外面很冷,但燕子想飛出去（2）第⑤段中拇指姑娘“驚恐”的原因是什么？請用“_____”畫出來。（2分）（3）這是一個怎樣的拇指姑娘？想一想，再寫下來。（2分）（4）如果你是童話中的“拇指姑娘”，當你遇到這只可憐的鳥兒時，你會救他嗎？請說明理由，并為你的故事續(xù)寫結局。（3分）五、習作百花園（50分）9．（50分）習作百花園。同學們，從小到大，你一定讀過不少的童話故事。例如：《龜兔賽跑》《坐井觀天》《狐假虎威》《拔苗助長》等，創(chuàng)編一個新故事。字數(shù)400左右。參考答案一、冷酷允許臉頰介紹允許呼嘯豐碩禁止二、1.B2.B3.B4.D5.A三、6.勤學苦讀書遲勤為徑苦作舟擁有了寶葫蘆就可以不勞而獲，過上幸福生活少年不知勤學苦老來方知讀書遲四、7.風雨送春歸懸崖百丈冰花枝俏待到山花爛漫時擬人高潔（3）“春到”交代了梅花開放的時間，也表明作者對未來充滿信心。作者相信“春天”就要到來了，表現(xiàn)出作者堅定的信念和樂觀的精神。通過寫春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭春的崇高品格。8.驚恐擔心自己喜愛的小鳥死了這只鳥兒跟只有拇指那么高的她比起來，真是太龐大了。示例：我覺得拇指姑娘是一個小巧可愛、心地善良的姑娘。示例：如果我是拇指姑娘，我也會救鳥兒的，因為我不忍心看到一條生命在我眼前消失。最后我會跟鳥兒一起飛到溫暖的南方。9.例文：《坐井觀天》新編從前，有只青蛙住在一口井里，無論朋友怎樣勸說，它都不肯離開自己的那一方小天地。一天，一只小鳥從這里經(jīng)過，落到井沿上，對青蛙說：“喂，兄弟，你每天待在這兒，不覺得無聊嗎？只能看到頭上這一小塊天空，實際上外面的世界大著呢！如果你出來，就會覺得自己太渺小了！”“不，我比你知道的更多，比你見的視野更廣?！薄盀槭裁?？你天天待在這兒，怎么能比我的視野開闊呢？”小鳥疑惑不解。青蛙自豪地說：“我這兒已經(jīng)通了互聯(lián)網(wǎng)?！薄盎ヂ?lián)網(wǎng)是什么東西？最常見的蜘蛛網(wǎng)？魚網(wǎng)？還是風雨交加織成的網(wǎng)？”“不，都不是。所謂的互聯(lián)網(wǎng)就像一張蜘蛛網(wǎng)一樣遍布著整個地球。我可以每天從電腦上知道世界個個角落發(fā)生的新聞，不像你們飛到哪里才能知道哪里的情況?！毙▲B聽得入謎，忽然，它想到了一個問題，于是就問青蛙：“你每天一個人在這里不覺得寂寞嗎？”“你這就孤陋寡聞了吧！我可以通過互聯(lián)網(wǎng)來和天南海北的朋友們聊天、視頻，一點兒也不覺得寂寞，感覺家人就在身邊一樣?！边@