2023-2024學年七上生物《第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)》速記清單（解析版）

學而優(yōu)教有方2/2第三單元生物圈中的綠色植物第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)考點1:植物對水分的吸收和運輸植物對水的吸收(1)主要的吸收部位:根尖的成熟區(qū)。

(2)根適于吸水的特點:根尖的成熟區(qū)有大量的根毛,可以大大地增加根吸收水分的表面積。例如,移栽幼苗時要保留一坨土,目的是保護根毛。

2.觀察實驗：植物對水分的運輸（1）實驗過程：①取一段帶葉的莖，把它放入水中剪斷。然后將靠近頂端的那一段迅速放入滴有幾滴紅墨水的水里，并在陽光下照射3-4小時；②當葉脈發(fā)紅時，分別將莖橫切和縱切，用放大鏡觀察切面。實驗現(xiàn)象：從莖的縱切面和橫切面上，可以發(fā)現(xiàn)紅色的部分看上去像一根根長長的管子；這是水分在莖內(nèi)運輸?shù)慕Y構-導管。實驗結論：植物體內(nèi)水分是通過導管從下往上運輸?shù)摹Ч芪恢茫耗举|(zhì)部。組織類型：導管屬于輸導組織。結構特點：每一根導管都是由許多長形、管狀的細胞組成，這些細胞內(nèi)的細胞質(zhì)、細胞核和細胞橫壁逐漸消失，細胞上下相連，形成中空的長管。分布：除了莖，葉和根中也有導管，這些導管相互連接在一起，形成水分運輸?shù)墓芫W(wǎng)。功能：水和無機鹽自下向上運輸?shù)耐ǖ馈?．水分在植物體內(nèi)的運輸途徑水分從被植物體吸收到利用，大致需要經(jīng)歷以下幾個階段：土壤溶液→根毛細胞→根表皮以內(nèi)的層層細胞→根內(nèi)導管→莖中導管→葉、花、果實等，供植物體進行各項生命活動。水分的利用(1)絕大多數(shù)(99%)水通過蒸騰作用散失到大氣中,參與生物圈中的水循環(huán)。

(2)少部分(1%)水用于植物體進行各種生命活動。考點2:植物的蒸騰作用1.蒸騰作用的概念:水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。

2.蒸騰作用的驗證實驗將一白色塑料袋包住植物體,下端套在莖上,扎緊袋口,然后放到陽光下照射一段時間。現(xiàn)象:塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠。蒸騰作用的主要器官（1）蒸騰作用的主要器官是葉。

（2）葉片的結構與特點：葉片由表皮、葉脈、葉肉三部分構成。①葉脈：內(nèi)有導管和篩管，負責運送營養(yǎng)，屬于輸導組織。②上、下表皮：無葉綠體，起保護作用。③葉肉：含葉綠體，屬于營養(yǎng)組織?？拷媳砥さ氖菛艡诮M織，含葉綠體多；靠近下表皮的是海綿組織，含葉綠體少。⑤氣孔：是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔，氣孔的關閉由保衛(wèi)細胞控制。氣孔氣孔的構成：由一對保衛(wèi)細胞圍成的空腔。氣孔的分布:下表皮的氣孔比上表皮的氣孔更多。

驗證:將一片剛摘下的葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中,觀察葉片表面會不會產(chǎn)生氣泡。比較葉片正面與背面氣泡的數(shù)目。實驗現(xiàn)象:葉片表面產(chǎn)生氣泡,背面氣泡數(shù)目比正面多。氣孔的功能：水分散失的通道和氣體交換的窗戶。保衛(wèi)細胞調(diào)節(jié)氣孔張開和閉合氣孔的開放和閉合通過保衛(wèi)細胞吸水和失水控制。保衛(wèi)細胞吸水時,氣孔張開;保衛(wèi)細胞失水時,氣孔關閉。

5.蒸騰作用對植物自身的意義：促進根對水分和無機鹽的吸收；促進植物體內(nèi)水分和無機鹽的運輸；降低植物體的溫度，避免植物因氣溫過高而被灼傷。6.綠色植物在水循環(huán)中的作用（1）綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水（2）保持水土（3）涵養(yǎng)水源7.影響蒸騰作用的主要因素及應用（1）光照:在一定范圍內(nèi),光照越強,蒸騰作用越大;光照越弱,蒸騰作用越小。但光照過強(如正午),部分氣孔關閉,蒸騰作用反而下降。

（2）葉片面積:葉片越大,蒸騰作用越強;葉片越小,蒸騰作用越弱。

（3）空氣濕度:濕度越小,蒸騰作用越強;濕度越大,蒸騰作用越弱。

（4）蒸騰作用的應用:移栽植物。①剪去一部分枝葉,目的是降低蒸騰作用,減少水分的散失。

②陰天或傍晚移栽或移栽后遮陰,降低蒸騰作用,減少水分的散失。

考點3:綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)1．生物圈的水循環(huán)海洋水和陸地水蒸發(fā)以及植物的蒸騰作用散發(fā)出的水分在空中形成云，然后通過降水返回地表或海洋。一部分地表水滲入地下，地表水和地下水都有一部分流入海洋，這樣循環(huán)往復，形成生物圈中的水循環(huán)。自然界的水循環(huán)時刻在全球范圍內(nèi)進行著，它發(fā)生的領域有海洋與陸地之間、陸地與陸地上空之間、海洋與海洋上空之間等。2．綠色植物在水循環(huán)中的作用（1）參與了生物圈的水循環(huán)。（2）提高大氣濕度，增加降雨。（3）保持水土。（4）涵養(yǎng)水源。疑難1:植物對水的吸收和運輸植物主要通過根吸收水分，根尖成熟區(qū)具有大量根毛可以增加吸收面積。莖中導管和篩管的比較名稱存在部位運輸物質(zhì)運輸方向圖示導管（死細胞）木質(zhì)部水和無機鹽自下而上篩管（活細胞）韌皮部有機物自上而下植物吸收的水，大部分以蒸騰作用散失，少部分用于植物的各種生命活動。【易錯辨析】誤認為植物的蒸騰作用可以促進植物對無機鹽的吸收。植物葉片通過蒸騰作用散失水分后，促使葉片從與之相連的葉脈中吸水，由于葉脈、莖、根中的導管都是相通的，這樣在植物體內(nèi)就形成了一個拉力，促進水分的吸收和運輸。植物吸收的無機鹽是溶解在水中的，植物運輸水分的同時促進了無機鹽的運輸。但植物的蒸騰作用不能促進植物對無機鹽的吸收。植物對無機鹽的吸收和土壤溶液的濃度有著密切的關系。疑難2:植物的蒸騰作用蒸騰作用實驗驗證塑料袋下方不可以套在花盆上,因為花盆中的泥土中也有水分,在太陽照射下也會蒸發(fā)到塑料袋內(nèi),則袋中的水分就不能說明完全來自葉片的蒸騰作用了。2.用顯微鏡觀察蠶豆葉片的下表皮，可以發(fā)現(xiàn)葉片下表皮細胞形狀不規(guī)則，彼此凹凸鑲嵌，下表皮有許多氣孔。注意：①并非所有的植物葉肉細胞都有葉綠體。②葉片正面顏色比背面深。③葉片的表皮細胞有兩種：表皮細胞和保衛(wèi)細胞。二者的主要區(qū)別是保衛(wèi)細胞含葉綠體，而表皮細胞則不含。此外，葉脈內(nèi)的導管和篩管細胞也不含葉綠體。④葉片的上表皮和下表皮都只由一層表皮細胞組成。大多數(shù)植物的葉片，下表皮的氣孔數(shù)目比上表皮的多，這樣既保證了氣體順利進出葉片，同時也減少了水分的散失。⑤一些浮水植物的氣孔通常只分布在葉的上表皮，如睡蓮的葉；沉水植物的葉片上沒有氣孔。3.葉片正面顏色比背面顏色深的原因（1）接近葉片正面的是柵欄組織，細胞內(nèi)含有的葉綠體較多，在光下形成的葉綠素多，故葉片正面顏色較深。（2）接近葉片背面的是海綿組織，細胞內(nèi)含有的葉綠體較少，在光下形成的葉綠素少，故葉片背面顏色較淺。4.氣孔的功能：是植物蒸騰作用的門戶，也是氣體交換的“窗口”保衛(wèi)細胞調(diào)節(jié)氣孔張開和閉合的機理：（1）保衛(wèi)細胞的形狀和大小可調(diào)（細胞壁厚薄不均勻）；（2）保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，內(nèi)壁伸展拉長，牽動外壁向內(nèi)凹陷，使氣孔張開；失水收縮時，內(nèi)外壁都拉直，使氣孔閉合。5.區(qū)分蒸騰作用的意義：【易錯辨析】（1）對植物體本身：促進根對水分和無機鹽的吸收；促進植物體內(nèi)水分和無機鹽的運輸；降低植物體的溫度，避免植物因氣溫過高而被灼傷。（2）對生態(tài)系統(tǒng)：綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水；參與生物圈中的水循環(huán)。（3）植物的蒸騰作用是一項非常重要的生理功能，是對環(huán)境的一種適應，同時也影響了環(huán)境，而不是一種浪費。疑難3:影響蒸騰作用的因素綠色植物在水循環(huán)中的作用：綠色植物在生物圈的水循環(huán)中只是起促進作用，而不是起決定作用，因此就算沒有了綠色植物，生物圈中的水循環(huán)依然進行著。影響植物蒸騰作用的因素光照:在一定范圍內(nèi),光照越強,蒸騰作用越強;光照越弱,蒸騰作用越弱。但光照過強(如正午),部分氣孔關閉,蒸騰作用反而減弱。（2）葉片面積:葉片越大,蒸騰作用越強;葉片越小,蒸騰作用越弱。

（3）空氣濕度:濕度越小,蒸騰作用越強;濕度越大,蒸騰作用越強。

本章的主要考點：植物對水分的吸收和運輸葉片的結構和功能蒸騰作用與生物圈的水循環(huán)學習本章知識時不能單純記憶植物蒸騰作用的過程，還應該注意記憶植物葉片的結構，區(qū)分蒸騰作用對植物和生態(tài)系統(tǒng)的意義?！菊骖}再現(xiàn)】1．如圖示探究植物蒸騰作用的實驗裝置，有關該實驗的說法正確的是（）A．植物蒸騰作用的強弱與葉片面積的大小密切相關B．三個塑料袋內(nèi)壁的水珠由多到少依次是C>B>AC．蒸騰作用越強，根對水分和無機鹽的吸收速度越快D．將裝置置于濕度小的環(huán)境中，可使實驗現(xiàn)象更明顯【答案】A【分析】蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)，從活的植物體內(nèi)，通過植物體表面散失到大氣中的過程。葉是蒸騰作用的主要器官，通常葉片越多，蒸騰作用越旺盛，植物散失的水分越多?！驹斀狻緼．主要分布在葉片上的氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”。因此植物蒸騰作用的強弱與葉片面積的大小密切相關，A正確。B．葉是蒸騰作用的主要器官，通常葉片越多，蒸騰作用越旺盛，植物散失的水分越多。所以，可預測該實驗該的結果是葉片最多的A袋壁內(nèi)水珠最多；葉片較多的B袋壁內(nèi)水珠較少；無葉片的C袋壁內(nèi)水珠最少，B錯誤。C．蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽的運輸，但不能促進對無機鹽的吸收，C錯誤。D．該實驗中，植物的枝葉分別套在A、B、C三個密閉的塑料袋中，因此將裝置置于濕度小的環(huán)境中，不會使實驗現(xiàn)象更明顯，D錯誤。故選A。2．取同一植株上4條生長狀況相近的嫩枝，每條嫩枝上的葉片大小相近且數(shù)量相同，如下圖進行處理。涂凡士林的部位不能進行蒸騰作用，沒有水分散失；4支試管相同且裝有等量清水，水面上均鋪滿厚度一致的油層，防止水分蒸發(fā)。將4組裝置同時放在有陽光、溫暖的地方，數(shù)小時后，觀察并比較液面的變化。下列分析不正確的是（）

A．以上4組裝置中，對照組是甲B．甲與丁對照可探究葉片是否是植物進行蒸騰作用的器官C．4組裝置中，液面最低的是丁D．若乙液面低于丙，可推測葉片下表皮氣孔數(shù)多于上表皮【答案】A【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。【詳解】A．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組，因此丁的作用是進行對照，對照組是丁，A錯誤。B．甲沒有葉片，丁有葉片，根據(jù)水位的變化可以探究：葉片是否是植物進行蒸騰作用的器官，B正確。C．由于丁沒有涂抹凡士林，因此水分散失的最多，C正確。D．乙裝置僅上表皮涂抹凡士林，丙裝置僅下表面涂抹凡士林，若乙液面低于丙，可推測葉片下表皮氣孔數(shù)多于上表皮，D正確。故選A。3．植物主要通過葉片的蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)。下列相關分析，不正確的是（

）A．②能利用植物吸收的大部分水分 B．③是植物蒸騰作用的“門戶”C．①中有水分運輸?shù)耐ǖ?D．③的開閉是通過保衛(wèi)細胞調(diào)節(jié)的【答案】A【分析】葉片一般由表皮、葉肉、葉脈3部分構成。題圖中：①是葉脈，②是葉肉，③是氣孔。水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，叫做蒸騰作用。植物的蒸騰作用能促進水分的吸收，同時拉動水分與無機鹽在體內(nèi)的運輸，保證各組織器官對水和無機鹽的需要；另一方面，植物的蒸騰作用能降低葉片表面的溫度，避免其因氣溫過高而被灼傷。綠色植物通過蒸騰作用能夠提高大氣的濕度，增加降水，從而促進了生物圈的水循環(huán)?！驹斀狻緼．②葉肉由含有許多葉綠體的薄壁細胞組成，一般明顯地分為柵欄組織和海綿組織兩部分，葉肉細胞內(nèi)含有葉綠體，是綠色植物進行光合作用的主要部位。植物吸收的水只有1%～5%保留在植物體內(nèi)參與各項生命活動，其余水分用于蒸騰作用，A錯誤。B．③是氣孔，葉片的表皮上分布著氣孔，氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，B正確。C．①葉脈中有導管和篩管，水分和無機鹽就是沿著導管運輸?shù)街仓旮魈幍?；篩管由一系列端壁具有篩板的管狀活細胞連接而成，綠葉制造的有機物經(jīng)葉脈、葉柄、莖中的篩管可運輸?shù)街仓旮魈?，C正確。D．③氣孔由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔。保衛(wèi)細胞的形狀能夠改變，從而使氣孔既能張開，又能閉合。一般情況下，如果氣孔周圍氣溫高，光照強，濕度小，氣孔開放程度就大，蒸騰作用就越強；如果氣孔周圍氣溫低，光照弱，濕度大，氣孔開放程度就小，蒸騰作用就越弱，D正確。故選A。4．關于綠色植物參與生物圈的水循環(huán)。下列敘述不合理的是（

）A．通過根吸收水分 B．通過氣孔散失水分C．通過篩管運輸水分 D．蒸騰作用提高大氣濕度【答案】C【分析】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)：綠色植物通過根部吸收的水分，絕大部分用于蒸騰作用，促進了水循環(huán)。綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水，植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對地面的沖刷；樹林中的枯枝落葉就像一層厚厚的海綿，能夠吸納大量的雨水，使得遇水更多地滲入地下，補充地下水?！驹斀狻緼．植物主要通過根這個器官來吸收土壤中的水分，A不符合題意。B．氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。植物通過氣孔散失水分，B不符合題意。C．篩管是植物體中由上而下輸導有機物的管道。植物通過導管運輸水分，C符合題意。D．蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%。蒸騰作用為大氣提供了大量的水蒸氣，增加空氣濕度，促進降雨量增多，D不符合題意。故選C。5．下列關于蒸騰作用的敘述，正確的是（）A．散失無機鹽 B．在人體中進行C．維持碳氧平衡 D．參與水循環(huán)【答案】D【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉）以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，植物根吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失了。影響蒸騰作用的因素光照、溫度、濕度、空氣流動狀況等?！驹斀狻緼．蒸騰作用是植物通過氣孔散失水分，不是無機鹽，A錯誤。B．蒸騰作用是在植物體的葉片等器官進行，不是在人體中進行，B錯誤。C．綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡，維持碳-氧平衡，C錯誤。D．生物圈的水循環(huán)是大自然中的水通過蒸發(fā)、植物蒸騰、降水等環(huán)節(jié)，在生物圈中進行連續(xù)運動的過程。綠色植物通過進行蒸騰作用，吸收水