2021-2022學(xué)年湖北省天門經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)中考押題化學(xué)預(yù)測卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列圖像與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)關(guān)系不合理的是A．電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積關(guān)系B．向鹽酸和氯化銅的混合物溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液C．將等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別加入到足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中D．向盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中不斷加水稀釋2．下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中，正確的是A．①②屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) B．②③屬于同種元素C．③④⑤屬于同種離子 D．①容易與④形成化合物3．表示“2個(gè)氫分子”的符號(hào)是（）A．H B．H2 C．2H D．2H24．下列有關(guān)做法中，化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起不到正確作用的是A．從電池中回收金屬等再利用B．使用新型的可降解塑料，減少白色污染C．改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)，減少有害氣體排放D．將生活污水倒入大河中流走，以免造成對(duì)人們生活環(huán)境的影響5．下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色溶液的是A．Cu2+、H+、SO42-、CI- B．Ba2+、Na+、Cl-、NO3-C．K+、Ca2+、OH-、CO32- D．Na+、H+、HCO3-、NO3-6．為驗(yàn)證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，下列試劑可以選用的是（）A．ZnSO4溶液 B．稀鹽酸 C．AgNO3溶液 D．CuSO4溶液7．香椿樹的嫩芽香椿被稱為“樹上蔬菜”，香椿不僅營養(yǎng)豐富，還具有極高的藥用價(jià)值，含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用。下列有關(guān)皂甙（化學(xué)式為C27H42O3）的說法中正確的是（）A．皂甙由三種金屬元素組成 B．一個(gè)皂甙分子中含有72個(gè)原子C．皂甙中氫、氧元素質(zhì)量為14：1 D．皂甙屬于氧化物8．下列各組敘述中，有錯(cuò)誤的是()A．鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素；維生素是給人體提供能量的主要物質(zhì)B．使用食品添加劑必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)規(guī)定；發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)C．用肥皂水鑒別硬水和軟水；用pH試紙測定“可樂”的酸堿度D．氫能源的大量應(yīng)用需要解決能耗、儲(chǔ)運(yùn)等問題；消防隊(duì)員用高壓水槍滅火的依據(jù)是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下9．生活中金屬材料得到越來越廣泛的應(yīng)用，下列屬于金屬共性的是（）A．熔點(diǎn)高 B．良好的導(dǎo)電性C．硬度大 D．銀白色的光澤10．在反應(yīng)3X＋4Y＝2Z中，已知X的相對(duì)分子質(zhì)量是32，Z的相對(duì)分子質(zhì)量是102，則Y的相對(duì)分子質(zhì)量為（）A．172 B．108 C．70 D．27二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某品牌礦泉水，其外包裝上部分文字說明如圖所示，請(qǐng)從化學(xué)的視角回答下列問題：（1）氯化鉀中氯離子的符號(hào)是_____；（2）標(biāo)出偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合價(jià)_____；（3）25℃時(shí)，該礦泉水呈_____（填“酸性”、“中性”或“堿性”）；（4）100ml的該礦泉水中，鎂元素的質(zhì)量為_____ug。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．做完加熱銅片的實(shí)驗(yàn)后，小明同學(xué)對(duì)其成分進(jìn)行分析。取10g此樣品，向其中分五次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，使之充分反應(yīng)，每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：第一次第二次第三次第四次第五次加入稀硫酸的質(zhì)量／g2020202020充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量／g9.28.47.677試回答下列問題：10g樣品中氧化銅的質(zhì)量為__________g。計(jì)算所加入稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為_____；野外篝火常用沙土掩埋滅火，其滅火原理是_____；氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是_____（答出一條即可）。14．鐵生銹的原因是鐵與空氣中的_________反應(yīng)的結(jié)果。用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，反應(yīng)的基本類型是______。將還原性鐵粉放入氯化鐵溶液中，發(fā)生化合反應(yīng)，一段時(shí)間后溶液逐漸變?yōu)闇\綠色，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組在完成“常見金屬的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了以下一些探究活動(dòng)。[探究活動(dòng)]:將鋁絲插入硫酸銅溶液中未發(fā)現(xiàn)明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。[現(xiàn)象分析]:(1)請(qǐng)分析出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因:____。為順利完成實(shí)驗(yàn)，你的建議是___[繼續(xù)實(shí)驗(yàn)]:(2)興趣小組同學(xué)根據(jù)你的建議,重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，觀察到了明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。經(jīng)充分反應(yīng)后,該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是____.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示(圖中微粒未完全畫出)。則用實(shí)際參加反應(yīng)的微粒符號(hào)來表示化學(xué)反應(yīng)的式子是_____興趣小組在完成上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，還發(fā)現(xiàn)了鋁絲表面有少量氣泡生成。根據(jù)已有知識(shí)和資料信息判斷這種氣體有可能是_____(資料信息：硫酸銅在水中會(huì)發(fā)生一些變化，生成微量的稀硫酸),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___16．2019年蘇州市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查內(nèi)容是“用高錳酸鉀制取氧氣”(裝置圖如下)，下面是某同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)過程中填寫的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)回答有關(guān)問題：實(shí)驗(yàn)步驟有關(guān)問題⑴檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性。檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)是_____。⑵向試管中加入少量高錳酸鉀粉末，使其平鋪于試管底部，按上圖所示組裝實(shí)驗(yàn)裝置。在接近試管口的地方放置一小團(tuán)蓬松的棉花團(tuán)。①用藥匙或紙槽向試管中加入少量高錳酸鉀粉末。②組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，要根據(jù)___的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺(tái)上。③欲調(diào)整裝置中試管的傾斜角度，應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個(gè)旋鈕：___旋鈕。④試管口棉花團(tuán)的作用是____。實(shí)驗(yàn)步驟有關(guān)問題⑶加熱試管，當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)，開始收集氣體。①加熱試管的方法是____。②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。③收集滿瓶氧氣的操作過程是：等集氣瓶中的水排完后，一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開，然后___，最后把集氣瓶正放在桌子上。⑷氣體收集完畢后，操作B操作B是先____，再_____⑸收集完氣體后，測得其純度明顯偏低，其原因可能是____(填字母)。A高錳酸鉀中混入了二氧化錳B收集前，集氣瓶中未注滿水C收集后，集氣瓶中仍留有水D未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集⑹選擇排水法收集一瓶氧氣，供“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用的理由是____。⑺)加熱3.16g高錳酸鉀固體一段時(shí)間，若高錳酸鉀中的氧元素有1/4轉(zhuǎn)化為氧氣，則生成的氧氣的質(zhì)量為____，剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。(精確到0.1%)⑻林同學(xué)稱取一定質(zhì)量高錳酸鉀制取一定質(zhì)量的氧氣，將溫度控制在250℃加熱制O2，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，林同學(xué)發(fā)現(xiàn)在用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，收集到的O2大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如下探究：依據(jù)質(zhì)量守恒定律，他們做出如下猜想：猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變。則猜想____錯(cuò)誤。②第二組同學(xué)取一定質(zhì)量的K2MnO4在250℃條件下加熱，固體質(zhì)量____(填“減輕”或“增重”)，得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。林同學(xué)提出：不用測定質(zhì)量也能驗(yàn)證以上猜想是否正確，林同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法可能是____。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，K2MnO4受熱只能部分分解，經(jīng)分析可能是K2MnO4分解的生成物K2O對(duì)其分解產(chǎn)生影響。為驗(yàn)證此結(jié)論，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：①分別取K2MnO4固體于兩支試管中，一支試管中加入K2O，一支試管中不加K2O。②加熱，用相同規(guī)格的集氣瓶，用排水法分別收集一瓶氣體。③比較所用的時(shí)間長短，以確定錳酸鉀的分解是否與氧化鉀有關(guān)系。該過程中還必須控制相同的變量是______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、電解水時(shí)生成氫氣和氧氣，2H2O2H2↑＋O2↑，氫氣和氧氣的體積比為2:1；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、向鹽酸和氯化銅的混合物溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水，再與氯化銅反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和氯化鈉，氯化銅反應(yīng)完后，沉淀質(zhì)量不再增加；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、將等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別加入到足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫，每24份質(zhì)量的鎂產(chǎn)生2份質(zhì)量的氫氣，每56份質(zhì)量的鐵產(chǎn)生2份質(zhì)量的氫氣，鎂產(chǎn)生的氫氣多；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、向盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中不斷加水稀釋，pH值逐漸變大，最后無限接近于7；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。2、B【解析】試題分析：A、①②最外層電子分別為6、7都未達(dá)到8的相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤；B、質(zhì)子數(shù)相同，那么屬于同種元素，正確；C、其質(zhì)子數(shù)不同，形成的離子也不同，錯(cuò)誤；D、①易得到2個(gè)電子，④最外層電子數(shù)為8不易得失相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，很難形成化合物，錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖3、D【解析】

在微粒前加上相應(yīng)的數(shù)字，表示該微粒的個(gè)數(shù)。【詳解】A、H可表示1個(gè)氫原子、氫元素。A錯(cuò)誤；B、H2可表示1個(gè)氫分子、氫氣。B錯(cuò)誤；C、2H可表示2個(gè)氫原子。C錯(cuò)誤；D、2H2可表示2個(gè)氫分子。D正確。故選D。4、D【解析】

A、從電池中回收金屬等再利用，減少環(huán)境污染；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、使用新型的可降解塑料，減少白色污染；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)，減少有害氣體排放，減少空氣污染；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、將生活污水倒入大河中流走，會(huì)造成大量河水污染，生活污水需處理達(dá)標(biāo)后排放；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。5、B【解析】A、Cu2+、H+、SO42-、Cl-，Cu2+呈藍(lán)色，這四種離子在水中沒有氣體，沒有沉淀，沒有水生成，一定能大量共存，但形成藍(lán)色溶液；B、Ba2+、Na+、Cl-、NO3-，這四種離子均無色，在水中沒有氣體，沒有沉淀，沒有水生成，一定能大量共存，并形成無色溶液；C、K+、Ca2+、CO32-、OH-這四種離子在水中一定不能大量共存，Ca2+和CO32-反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀；D、Na+、H+、HCO3-、NO3-這四種離子在水中一定不能大量共存，H+和HCO3-反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w。點(diǎn)睛∶靈活應(yīng)用復(fù)分解反應(yīng)的條件是順利完成本題的重要保證。6、D【解析】

A、在金屬活動(dòng)性順序中，銅、銀都在鋅的后面，不能與硫酸鋅反應(yīng)，不能比較銅和銀的活動(dòng)性順序，此方案不可行；

B、試劑中銅、銀都不能與稀鹽酸反應(yīng)，無法比較金屬銅與銀的活潑性的大小，此方案不可行；

C、試劑中鋅、銅都能與AgNO3溶液反應(yīng)，無法比較金屬鋅與銅的活潑性的大小，此方案不可行；

D、鋅可以置換CuSO4溶液中的銅而出現(xiàn)紅色固體，證明鋅的活動(dòng)性比銅強(qiáng)；銀和CuSO4溶液不反應(yīng)，證明銅比銀的活動(dòng)性強(qiáng)?？梢宰C明三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，此方案可行；

故選D。7、B【解析】

氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物。【詳解】A、皂甙（化學(xué)式為C27H42O3），由碳元素、氫元素、氧元素共三種非金屬元素組成，故A不正確；B、皂甙（化學(xué)式為C27H42O3），一個(gè)皂甙分子中含有個(gè)原子，故B正確；C、皂甙中氫、氧元素質(zhì)量比為，故C不正確；D、皂甙由碳元素、氫元素、氧元素共三種元素組成，不屬于氧化物，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】化合物中各元素的質(zhì)量比等于相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比。8、A【解析】A、鈣元素屬于常量元素，維生素不能為人體提供能量，錯(cuò)誤；B、使用食品添加劑必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)規(guī)定；發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)，這樣可以防止發(fā)生爆炸，正確；C、向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫，是硬水；用pH試紙可以測定“可樂”的酸堿度，正確；D、氫能源是易燃易爆的氣體，大量應(yīng)用需解決能耗、儲(chǔ)運(yùn)等問題；由于水的比熱大，用水滅火利用的是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下，正確。故選A。9、B【解析】

A．不是所有的金屬熔點(diǎn)都很髙，有一些金屬熔點(diǎn)較低，例如：汞，故A錯(cuò)誤；B．金屬具有良好的導(dǎo)電性，故B正確；C．不是所有的金屬硬度都很大，有一些金屬的硬度很小，例如：鉛硬度很小，故C錯(cuò)誤；D．金屬不同，金屬的顏色可能不同，如鐵是銀白色，但銅是紫紅色，故D錯(cuò)誤。故選：B。10、D【解析】

在反應(yīng)3X+4Y=2Z中，參加反應(yīng)的X的質(zhì)量和Y的質(zhì)量之和等于生成物Z的質(zhì)量，Y的相對(duì)分子質(zhì)量為：（102×2-32×3）÷4=27。

故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Cl-堿性48【解析】

（1）氯化鉀中氯離子的符號(hào)是Cl-；（2）偏硅酸（H2SiO3）中氫元素為+1價(jià)，氧元素為-2價(jià)，故硅元素為+4價(jià)，表示為；（3）由該礦泉水的外包裝可以看出，25℃時(shí)，該礦泉水的pH為7.2-7.5大于7，故該礦泉水呈堿性；（4）MgSO4中Mg的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，100ml的該礦泉水中，MgSO4的含量為240ug，故Mg的含量為240ug×20%=48ug。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、34.9%【解析】

解：（1）10g樣品中氧化銅的質(zhì)量為10g?7g=3g（2）第一次參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為10g?9.2g=0.8g設(shè)加入的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x=x=0.98g加入的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=4.9%答：（1）樣品中氧化銅的質(zhì)量為3g；（2）加入稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、隔絕氧氣（或空氣）熱值高（或燃燒產(chǎn)物是水不污染空氣）【解析】

天然氣的主要成分是甲烷，燃燒生成二氧化碳和水，完全燃燒的化學(xué)方程式為；沙土掩埋可使可燃物隔絕氧氣（或空氣）而滅火；工業(yè)上制取氫氣是通過分解水得到的，而地球上水資源豐富，可以從水中提取氫氣，資源廣泛；氫氣的燃燒值高；氫氣燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境。【點(diǎn)睛】本題難度不大，掌握常見燃料使用對(duì)環(huán)境的影響、滅火的原理等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。14、水和氧氣Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng)2FeCl3+Fe=3FeCl2【解析】

鐵與空氣中的水和氧氣的共同作用下使鐵生銹，故填水和氧氣；用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹時(shí)，鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故填復(fù)分解反應(yīng)；氯化鐵與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2FeCl3+Fe=3FeCl2。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、鋁絲表面有一層致密的氧化膜用砂紙打磨鋁絲鋁絲表面有紅色的物質(zhì)生成,溶液變成無色3Cu2++2Al=3Cu+2Al2+H22Al+3H2SO4=Al(SO4)2+3H2↑【解析】

（1）鋁表面氧化物保護(hù)膜阻礙了反應(yīng)的發(fā)生，應(yīng)先用砂紙除去鋁表面的保護(hù)膜，故答案為鋁表面氧化物保護(hù)膜阻礙了反應(yīng)的發(fā)生；用砂紙除去鋁表面的保護(hù)膜；

（2）鋁和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋁，現(xiàn)象為：鋁表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色變成無色，故答案為鋁表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色變成無色；

（3）實(shí)際參加反應(yīng)的是Al和Cu2+，化學(xué)反應(yīng)可表示為：2Al+3Cu2+=2Al3++3Cu，故答案為2Al+3Cu2+=2Al3++3Cu；

（4）根據(jù)已有知識(shí)和資料信息可知，鋁絲表面生成的少量氣泡可能是氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3H2SO4=Al2（SO4）4+3H2↑，

故答案為氫氣

2Al+3H2SO4=Al2（SO4）4+3H2↑。16、先把導(dǎo)管進(jìn)入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出移開手后過一段時(shí)間，導(dǎo)管口會(huì)形成一段水柱，說明裝置不漏氣酒精燈B防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管或水槽先均勻加熱試管，再集中加熱試管底部2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在水下蓋上玻璃片，把集氣瓶從水中取出先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈BD排水法收集的氧氣較純凈且便于在瓶內(nèi)預(yù)留少量水0.32g33.8%Ⅰ減輕將帶火星木條伸進(jìn)試管口，根據(jù)木條是否復(fù)燃判斷是否產(chǎn)生了氧氣高錳酸鉀固體的質(zhì)量和加熱的溫度【解析】

（1）該實(shí)驗(yàn)中檢查裝置氣密性的具體操作是先把導(dǎo)管進(jìn)入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出，故填先把導(dǎo)管進(jìn)入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口會(huì)有氣泡冒出；判斷氣密性良好的依據(jù)是移開手后過一段時(shí)間，導(dǎo)管口會(huì)形成一段水柱，說明裝置不漏氣，故填移開手后過一段時(shí)間，導(dǎo)管口會(huì)形成一段水柱，說明裝置不漏氣。（2）②組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，要根據(jù)酒精燈的高度來調(diào)節(jié)試管的高度，故填酒精燈；③由圖可知，A旋鈕用來調(diào)節(jié)試管的高度，B旋鈕用來調(diào)節(jié)試管的傾斜度，C試管用來調(diào)節(jié)鐵夾夾取試管的長度，故填B；④用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，在試管口放一團(tuán)棉花可以防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管或水槽，故填防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管或水槽。（3）①加熱試管時(shí)，應(yīng)先均勻加熱試管，再集中加熱試管底部，避免試管受熱不勻發(fā)生炸裂，故填先均勻加熱試管，再集中加熱試管底部；②高錳酸鉀在加熱的條件下