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文檔簡介
江西省撫州市崇仁縣2024屆中考生物考試模擬沖刺卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、正常人在平靜狀態(tài)下大約每分鐘呼吸16次,下列說法正確的是()A.氧氣從外界進入人體內(nèi)血液的路線:鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)B.平靜呼氣時,肋間肌和膈肌均收縮,肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓C.呼吸道會使進入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔,因此在霧霾天氣出門無需防護D.“食不言,寢不語”中“食不言”的原因是避免吞咽時說話導(dǎo)致食物進入氣管2、5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日,合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長。下列飲食習(xí)慣及解釋你不認同的是A.多吃新鮮的蔬菜和水果可補充維生素B.每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣C.多吃高能量的肯德基和麥當(dāng)勞食品可促進身體快速發(fā)育D.多吃綠色食品可減少污染物的攝入3、如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野Ⅰ到視野Ⅱ時,操作過程為①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器②移動載玻片③轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋⑤調(diào)節(jié)光圈A.①②③④ B.②①⑤④ C.①④②⑤ D.②①⑤③4、下列關(guān)于動物運動方式的敘述,正確的是()A.只有鳥類能夠在空中飛行B.陸地上生活的動物都能奔跑和跳躍C.哺乳動物有多種運動方式D.水中生活的動物都用鰭游泳5、悉尼奧運會期間,人們利用蚯蚓處理垃圾,這是利用了蚯蚓的哪種生理功能(
)A.運動
B.食性
C.呼吸
D.晝伏夜出6、據(jù)科學(xué)檢測發(fā)現(xiàn),黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上.這說明()A.人類由黑猩猩進化而來的B.人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿C.人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系D.生物具有遺傳和變異的特性7、下列選項正確的是()A.腸液和胰液有消化脂肪的酶 B.小腸能直接吸收脂肪C.胃液能消化脂肪 D.脂肪是人體的直接供能物質(zhì)8、切洋蔥時常會引起流淚,原因是洋蔥組織細胞中含有對眼睛有刺激的物質(zhì),這些物質(zhì)主要存在于細胞的()A.液泡 B.細胞壁 C.細胞膜 D.細胞核9、下列有關(guān)光合作用與呼吸作用的敘述中,錯誤的是()A.二者都必須在有光的條件下進行B.光合作用為呼吸作用提供氧氣和有機物C.呼吸作用為光合作用提供二氧化碳D.光合作用與呼吸作用均影響生物圈的碳—氧平衡10、生物的性狀是由其遺傳物質(zhì)所決定的,請根據(jù)如圖判斷各序號所對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱()A.①基因,②DNA,③染色體 B.①DNA,②基因,③染色體C.①染色體,②DNA,③基因 D.①基因,②染色體,③DNA11、下列不屬于器官的是()A.人的血液 B.小麥的根 C.菠菜的葉 D.家鴿的肺12、下列動物行為中,均屬于同一類動物行為的一組是()A.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途B.狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C.大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥D.蛙聲一片、蜻蜓點水、孔雀開屏13、圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.甲處血液暗紅,乙處血液鮮紅B.甲處的血液來自右心室C.乙處血液將匯集到肺靜脈D.乙處血液首先進入心臟的部位是右心房14、科學(xué)探究常要進行實驗設(shè)計,在設(shè)置對照實驗中應(yīng)注意()A.所有變量因素都相同 B.除實驗變量外,其他因素都相同C.所有變量因素都不相同 D.除實驗變量外,其他因素都不相同15、足癬俗稱“香港腳”,是傳染性皮膚病,表現(xiàn)為爛腳丫等癥狀。這是感染了()A.寄生蟲 B.病毒 C.細菌 D.真菌16、如圖為細胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)系,其中遺傳物質(zhì)和決定生物性狀的是()A.DNA、基因 B.細胞核、基因 C.染色體、DNA D.細胞核、DNA17、回顧膝跳反射的實驗,你認為膝跳反射的反射弧中,效應(yīng)器位于()。A.脊髓B.大腦C.大腿肌肉D.膝下韌帶18、腐爛的水果會散發(fā)出酒味,下列關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋正確的是()A.在無氧條件下,乳酸菌分解葡萄糖產(chǎn)生乳酸和酒精B.在無氧條件下,酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳C.在有氧條件下,酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精D.在有氧條件下,乳酸菌分解葡萄糖產(chǎn)生乳酸和酒精19、小強的爺爺平時戴眼鏡,看書時卻要摘下眼鏡:奶奶平時不戴眼鏡,看書時卻要戴上眼鏡.請判斷爺爺和奶奶戴的眼鏡分別是(
)A.凸透鏡、凹透鏡 B.凹透鏡、凸透鏡 C.都是凸透鏡 D.都是凹透鏡20、如圖為人體血液循環(huán)示意圖,下列分析正確的是()A.若A為肺,則流經(jīng)A后的血液中二氧化碳增多B.若B是小腸,則飯后流經(jīng)B后的血液中養(yǎng)料減少C.血液由左心室經(jīng)C流回右心房這一過程屬于體循環(huán)D.若某人靜脈注射葡萄糖,則葡萄糖最先到達心臟四個腔中的左心房21、有同學(xué)在陽光下成功重復(fù)了普羅斯特勒實驗:將燃燒的蠟燭放在密閉的玻璃罩內(nèi),蠟燭很快熄滅(圖甲);將燃燒的蠟燭與植物一同放在這個玻璃罩內(nèi),結(jié)果蠟燭沒有熄滅(圖乙)。然而她將該實驗在教室日光燈下展現(xiàn)給同學(xué)們時,實驗卻失敗了。你認為下列有關(guān)說法正確的是()A.該實驗中,甲圖實驗是對照組,乙圖實驗是實驗組B.蠟燭熄滅是因為二氧化碳濃度過大C.該實驗在室內(nèi)失敗的主要原因是時間過短D.該實驗可以證明綠色植物是“能量轉(zhuǎn)化器”22、下列對生物結(jié)構(gòu)的認識正確的是()A.病毒、細菌屬于原核生物,真菌、植物、動物屬于真核生物B.細菌都是單細胞生物,真菌、植物、動物都是多細胞生物C.細菌、真菌、植物、動物都有細胞壁D.病毒、細菌、真菌、植物、動物都有遺傳物質(zhì)23、下列①、②、③、④四幅圖,分別表示來自遠方物體的光經(jīng)過遠視眼、近視眼折光系統(tǒng)折射后的成象情況和對它們進行矯正的做法。其中分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是()。A.②①B.③①C.②④D.③④24、如圖為心臟工作某一時刻的示意圖,該時刻心臟狀態(tài)為()A.心房收縮、心室舒張 B.心房舒張、心室收縮C.心房心室同時收縮 D.心房心室同時舒張25、必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買,并需要按醫(yī)囑服用的藥物是()A.處方藥 B.非處方藥 C.中藥 D.西藥26、劉銀杏同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中發(fā)現(xiàn)一些問題,請幫他解決。為了把天竺葵葉片中的淀粉運走耗盡,需把天竺葵放在_____中一晝夜。將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設(shè)置_____實驗。這樣設(shè)置后,該實驗中的變量是_____。為了讓綠葉充分進行光合作用,應(yīng)將遮好紙片的植物放在_____下幾個小時。有清水漂洗脫色葉片后,向葉片滴加碘液,是為了檢驗葉片中是否含有_____。這個實驗的結(jié)論是_____。27、以下是5種微小生物的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖作答:(1)圖中屬于單細胞生物的有_____。(2)細菌的結(jié)構(gòu)特點是細胞內(nèi)沒有_____。(3)酵母菌能將_____分解成二氧化碳和水,人們在日常生活中利用它來做饅頭、釀酒等。(4)以上微生物中必須營寄生生活的一種是_____。28、請根據(jù)“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗步驟示意圖回答問題。實驗前,將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是_____。實驗中,將葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,其目的是脫去葉片中的_____。實驗后,觀察滴加碘酒后的葉片,發(fā)現(xiàn)變藍的是_____(選填甲、乙、丙)處。如將乙、丙兩處作為一組對照實驗,變量是_____;而甲、丙兩處作為一組對照實驗,則能說明光合作用在_____中進行。光合作用的實質(zhì)包含了物質(zhì)轉(zhuǎn)變和_____轉(zhuǎn)變,它把太陽的_____能轉(zhuǎn)變成有機物中的_____能。29、仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題:資料料一:隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境獲得了進一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來.常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風(fēng)景線。材料二:隨著人類對野生動物保護意識的加強和對動物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水,為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。資料一中列舉了兩種生物的不同行為,即野鴨的______行為和喜鵲的繁殖行為,從動物獲得途徑看,它們應(yīng)屬于______行為,這種行為是由動物體內(nèi)的______所決定的。資料二中人們對野馬進行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于_____行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由_____獲得的行為。從動物行為的獲得途徑所說的這兩種行為中,更有利于動物的生存和繁殖的行為是_____行為。30、閱讀,回答下列問題:資料一:素有??凇熬G肺”之稱的東寨港紅樹林國家級自然保護區(qū)是迄今為止我國紅樹林保護區(qū)中紅樹林資源最多、樹種最豐富自然保護區(qū)。這里自然食物豐富,有著血蚶、蠔、對蝦、青蟹、血鱔、各種魚等多種水生生物,是魚蝦蚌集居繁衍、候鳥飛禽棲息越冬好地方。資料二:曾經(jīng),這個鳥類樂園正在遭受著毀滅性威脅:村民砍燒鹵蕨、挖塘養(yǎng)魚,過度捕撈,鳥類樂園慘遭荼毒!近幾年,我省以生態(tài)保護為理念,多管齊下對紅樹林自然保護區(qū)環(huán)境治理,進行保護,取得顯著成效,現(xiàn)在紅樹林又恢復(fù)昔日靚麗風(fēng)景,遷徙鳥種類和數(shù)量及各類水生生物數(shù)量又逐年增加了。紅樹林有“綠肺”之稱,是因為紅樹能利用大氣中的二氧化碳通過光合作用釋放出大量_____。紅樹林是候鳥飛禽棲息越冬好地方,從行為獲得途徑來看,鳥類這種遷徙行為屬于______行為。遷徙的鳥類獲取氧氣能力非常強,這與鳥身體里有發(fā)達氣囊與_____相通,起到輔助呼吸作用有關(guān)。在資料一中提及的動物種類中,屬于無脊椎動物的有____________________.從目前紅樹林的狀況看,遷徙鳥種類和數(shù)量及各類水生生物數(shù)量逐年增加,這說明建立自然保護區(qū)有利于______________。海南省除了有東寨港紅樹林國家級自然保護區(qū),還有_______自然保護區(qū),其保護的對象是______________。31、資料一:近幾年我國西北地區(qū)沙塵暴肆虐。資料二:長江中下游地區(qū)大面積嚴(yán)重干旱,洪湖水面原有53萬余畝,現(xiàn)只剩下6萬余畝。資料三:如圖是一幅漫畫:沙塵暴和大面積干旱都與人類______________相關(guān)。植被豐富的地方空氣濕度較大,原因是植物可以通過_________作用從葉片的______散發(fā)出水分。要根治沙塵暴和干旱,應(yīng)該_________________。請你寫出一點看完資料三后的感想。__________________________________。
參考答案1、D【解析】
呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺,呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。鼻腔內(nèi)鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣;鼻腔中有豐富的毛細血管,可以溫暖空氣;鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣有清潔作用。即呼吸道會使進入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔。吸氣時:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→力肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓→外界氣體進入肺。呼氣過程,當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣。呼吸道包括鼻腔、咽、氣管和支氣管,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,咽是消化道和呼吸道的共同通道?!驹斀狻亢粑到y(tǒng)包括呼吸道和肺,呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。肺是進行氣體交換的部位,肺泡是進行氣體交換的場所,肺泡周圍纏繞著毛細血管,所以人體內(nèi)氧氣從外界進入人體內(nèi)血液的路線是:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細血管網(wǎng),故A錯誤;吸氣時,肋間肌和膈肌均收縮,胸腔容積擴大,氣體進入肺,故B錯誤;呼吸道的鼻腔內(nèi)鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣;鼻腔中有豐富的毛細血管,可以溫暖空氣;鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣有清潔作用。這些都是為了減少吸入的氣體對呼吸道和肺的不良刺激。但呼吸道對空氣的處理能力是有限的。因此,在霧霾天氣出門需要防護,故C錯誤;人的咽喉是食物和空氣的共同通道,氣管在前,食管在后,氣體和食物各行其道,有條不紊,這就要歸功于會厭軟骨。人們吞咽食物時,喉上升,會厭軟骨向后傾斜,將喉門蓋住,食物順利進入食管。下咽動作完成以后,會厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài),以便進行呼吸。倘若吃飯時談笑風(fēng)生就會使會厭軟骨可能來不及蓋下,食物進入氣管引起咳嗽,故D正確。故選D?!军c睛】此題考查了呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的組成、呼吸道對空氣的處理、肺與外界的氣體交換、肺泡與血液之間的氣體交換等有關(guān)知識。明確呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的組成、呼吸道對空氣的處理、肺與外界的氣體交換過程、肺泡與血液之間的氣體交換過程是解決此題的關(guān)鍵。2、C【解析】試題分析:A、新鮮的蔬菜和水果中含有維生素,因此多吃新鮮的蔬菜和水果可補充維生素,A正確;B、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì);人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì);青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,因此每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣,B正確;C、肯德基、麥當(dāng)勞快餐食品多數(shù)是油炸的,食品高溫過程破壞維生素,使蛋白質(zhì)變性,油攝入過多是引起肥胖、高血脂、動脈粥樣硬化等多種慢性疾病重要危險因素.食品高溫過程破壞維生素,使蛋白質(zhì)變性,C錯誤;D、綠色食品是指在無污染的條件下種植、養(yǎng)殖、施有機肥料、不用高毒性、高殘留農(nóng)藥、在標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境、生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)下加工生產(chǎn)、經(jīng)權(quán)威機構(gòu)認定并使用專門標(biāo)志的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱,因此,多吃綠色食品可減少污染物的攝入,D正確。故選C.考點:此題考查的是注意合理營養(yǎng)。3、B【解析】
視野Ⅰ物象位于視野的左上方,物象?。欢揭曇阿蛭锵笪挥谝曇爸醒?,物象變大?!驹斀狻扛弑讹@微鏡的操作流程:在低倍鏡下觀察清楚,找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮,同時轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見。由視野Ⅰ到視野Ⅱ物象變大是換用了高倍鏡。用低倍鏡換高倍鏡時,先移動玻片,使物象移到視野中央(顯微鏡下所成的像是倒像,此題中要將物象移到視野中央,需要將載玻片向左上移動);然后轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)換器;換用高倍的物鏡,視野變暗,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器調(diào)用大光圈;最后轉(zhuǎn)到細準(zhǔn)焦螺旋,使物象變清晰。如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野Ⅰ到視野Ⅱ時,操作過程為②①⑤④。故選B?!军c睛】本題屬于基礎(chǔ)題,著重考查了高倍鏡使用的方法,意在考查考生顯微鏡操作的技能,特別注意在使用高倍鏡時不能轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋。4、C【解析】
動物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運動方式也大相徑庭,動物運動的方式多種多樣,主要有飛行如鳥類、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動如蚯蚓、游泳等方式?!驹斀狻緼、空中飛行的動物不一定是鳥,如昆蟲能靠翅的快速振動飛行,A錯誤。
B、生活在陸地上的動物不一定都能奔跑和跳躍,如蛇只能爬行,B錯誤;
C、哺乳動物的生活環(huán)境比較復(fù)雜,具有爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式,以便于覓食和避敵,C正確;
D、生活在水中的動物不一定都用鰭來游泳,如草履蟲依靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進,D錯誤。
故選:C?!军c睛】自然界中的動物多種多樣,運動是動物的重要特征,不同的動物借助不同的結(jié)構(gòu)進行運動。5、B【解析】試題分析:蚯蚓吃進的腐爛有機物和大量土粒,經(jīng)過消化形成糞便排出體外,其中含有豐富的氮,磷,鉀等養(yǎng)分。因此能利用蚯蚓處理垃圾??键c:蚯蚓的生活習(xí)性。6、C【解析】
親緣關(guān)系越近,遺傳物質(zhì)的相似程度越高,解答時可以從人類的起源、人類和黑猩猩的關(guān)系方面來切入?!驹斀狻咳祟惡秃谛尚啥际怯缮止旁辰?jīng)過漫長的年代進化而來的,人類不是由黑猩猩進化而來的,故A錯誤;黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上,只能表明人類和黑猩猩的較近的親緣關(guān)系,不能表明共同祖先是森林古猿,故B錯誤;黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上,表明人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系,有共同的祖先,故C正確;黑猩猩與人類非同類生物,不能表明生物具有遺傳和變異的特性,故D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查的是人類和黑猩猩的親緣關(guān)系的相關(guān)知識。7、A【解析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,胃有暫時儲存食物和初步消化蛋白質(zhì)的作用,小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所;消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等,其中,肝臟是人體最大的消化腺,其分泌的膽汁對脂肪有乳化作用?!驹斀狻磕c液和胰液中含有多種消化酶,能夠參與消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪,A正確。脂肪必須經(jīng)過消化才能吸收。脂肪的消化開始于小腸,先是膽汁(包含任何消化酶)將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,再在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為甘油和脂肪酸才能吸收,B錯誤。胃液能消化蛋白質(zhì),不能消化脂肪,C錯誤。脂肪是人體的備用的供能物質(zhì),D錯誤?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道消化系統(tǒng)的組成和功能。8、A【解析】
液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì).洋蔥細胞中對眼睛有刺激的物質(zhì),存在于液泡內(nèi)的細胞液中?!驹斀狻緼、液泡;洋蔥細胞中對眼睛有刺激的物質(zhì),存在于液泡內(nèi)的細胞液中,正確。B、細胞壁起保護和支持細胞作用,錯誤。
C、細胞膜能夠保護細胞,控制物質(zhì)的進出,錯誤。
D、細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),是遺傳信息庫,對生物的遺傳具有重要的意義,錯誤。
【點睛】解此題的關(guān)鍵是掌握液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)。9、A【解析】
光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系:區(qū)別與聯(lián)系光合作用呼吸作用區(qū)別部位含葉綠體的細胞所有生活細胞條件光有光、無光均可原料二氧化碳、水有機物、氧氣產(chǎn)物有機物、氧氣二氧化碳、水能量轉(zhuǎn)換制造有機物,儲存能量分解有機物、釋放能量聯(lián)系如果沒有光合作用制造的有機物,呼吸作用就無法進行。這是因為呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產(chǎn)物。呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存的能量。
如果沒有呼吸作用,光合作用也無法進行。這是因為植物進行光合作用的時候,原料的吸收和產(chǎn)物的運輸所需要的能量,正是呼吸作用釋放出來的。
呼吸作用和光合作用是相互依存的關(guān)系。【詳解】光合作用必需在有光的條件下進,而呼吸作用有光無光都能進行,A錯誤;光合作用為呼吸作用提供氧氣和有機物,B正確;呼吸作用為光合作用提供二氧化碳,C正確;光合作用與呼吸作用均影響生物圈的碳—氧平衡,D正確。【點睛】做此題要真正理解光合作用和呼吸作用的概念,理解它們相互依存的關(guān)系。10、C【解析】
細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子。一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子上包含有多個基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段。【詳解】細胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱染色體,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的,DNA是遺傳信息的載體,一個DNA分子上有許多個基因?;蚴蔷哂刑囟ㄟz傳信息的DNA片段。如圖:因此,圖中①染色體,②DNA,③基因。故選C?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握DNA是遺傳信息的載體,基因是具有特定遺傳信息的DNA片段,DNA是染色體的組成部分,染色體存在于細胞核中。11、A【解析】
組織是指形態(tài)、功能相似,結(jié)構(gòu)相同的細胞構(gòu)成的細胞群;器官是指由不同的組織有機的結(jié)合在一起,形成了具有一定功能的結(jié)構(gòu),叫器官。【詳解】血液中有大量的血細胞,這些血細胞與血漿共同構(gòu)成血液,完成物質(zhì)運輸?shù)裙δ?,因此,血液是一種組織,屬于結(jié)締組織,A符合題意。小麥的根、菠菜的葉、家鴿的肺都是由不同的組織有機的結(jié)合在一起,形成了具有一定功能的結(jié)構(gòu),屬于器官,BCD不符合題意;【點睛】組織、器官的概念是考查的重點,可結(jié)合著具體的實例掌握。12、D【解析】
先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。后天性行為是動物出生后參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻緼.貓捉老鼠屬于先天性行為,黃牛耕地、老馬識途屬于學(xué)習(xí)行為,A錯誤。B.狗辨主客、鸚鵡學(xué)舌屬于學(xué)習(xí)行為,尺蠖擬態(tài)屬于先天性行為,B錯誤。C.大雁南飛、公雞報曉屬于先天性行為,驚弓之鳥屬于學(xué)習(xí)行為,C錯誤。D.蛙聲一片、蜻蜓點水、孔雀開屏屬于先天性行為,D正確。故選:D。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。13、D【解析】根據(jù)血液流動方向可知,甲為肺動脈,其內(nèi)流靜脈血,血液暗紅,乙處為肺靜脈,其內(nèi)流動脈血,血液鮮紅,A正確;甲處的血液從肺動脈流入,因此肺動脈的血液來自右心室,B正確;乙處血液將匯集到肺靜脈內(nèi)血液將流回心臟的左心房,C正確;乙肺靜脈內(nèi)血液將流回心臟的左心房,D錯誤。14、B【解析】
在研究一個條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗?!驹斀狻繉φ諏嶒炘O(shè)計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能,要探究的實驗因素應(yīng)是變量。所以科學(xué)探究常要進行對照實驗,實驗中應(yīng)注意除實驗變量外,其他變量都相同。故選:B?!军c睛】在探究實驗中,設(shè)置對照實驗可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同。這樣實驗結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的,使實驗結(jié)果具有說服力。15、D【解析】
有些細菌和真菌寄生在動植物體和人體內(nèi),使動植物和人患病,據(jù)此答題。【詳解】由分析可知,有些細菌和真菌寄生在動植物體和人體內(nèi),從動植物體和人體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì),并使動植物體和人體患病。如有些真菌寄生在人的體表和體內(nèi),引起人患手廯、足廯等疾病。寄生蟲、病毒和細菌不是引起足癬的病原體。故選D?!军c睛】理解足癬等皮膚病是由真菌引起的。16、A【解析】
染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,是主要的遺傳物質(zhì),主要存在于細胞核中。DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因?;驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因?!驹斀狻緿NA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因?;驔Q定生物的性狀。一條染色體上有一個DNA分子,一個DNA分子上有許多個基因。即基因有規(guī)律地排列在DNA分子上,DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成染色體,染色體在細胞核里。因此遺傳物質(zhì)和決定生物性狀的分別是DNA、基因。故選:A?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記DNA是主要的遺傳物質(zhì),基因決定生物的性狀。17、C【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分組成。【詳解】膝跳反射是一種最為簡單的反射,進行膝跳反射時,刺激的是膝蓋下位的韌帶,觀察到的反應(yīng)是小腿突然抬起,這說明膝蓋下位的韌帶接受刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動,這些神經(jīng)沖動沿傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到脊髓里的膝跳反射中樞,神經(jīng)中樞再將神經(jīng)沖動通過傳出神經(jīng)傳導(dǎo)到效應(yīng)器---大腿肌肉,股四頭肌收縮,使小腿抬起、前伸。即膝跳反射的感應(yīng)器是膝蓋下位韌帶,效應(yīng)器是大腿肌肉?!军c睛】膝跳反射是中樞位于脊髓、不受大腦控制的一類低級的反射,但這類反射是必不可少的,是形成復(fù)雜反射的基礎(chǔ)。18、B【解析】
酵母菌在無氧的條件下,可以把糖類分解產(chǎn)生酒精和二氧化碳,因此酵母菌分解水果中的果糖,產(chǎn)生了酒精?!驹斀狻课⑸锏陌l(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用,如釀酒時要用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。腐爛的水果往往散發(fā)出酒味,就是因為水果中的酵母菌在無氧時分解水果中的有機物,產(chǎn)生了酒精的緣故。B正確?!军c睛】關(guān)鍵點:在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。19、B【解析】因為爺爺平時戴眼鏡,看書時卻要摘下眼鏡,說明能看清近處的物體,遠處的物體看不清,說明是近視,配戴凹透鏡,奶奶平時不戴眼鏡,看書時卻要戴上眼鏡,是遠視,配戴凸透鏡。20、C【解析】
血液在心臟和全部血管組成的管道中進行的循環(huán)流動叫血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同將血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上、下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈。【詳解】若A為肺,肺泡中的氧氣含量高于血液里的氧氣含量,氧氣由肺泡擴散到血液里;血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量,二氧化碳由血液擴散到肺泡里。血液中氧氣增多,二氧化碳減少,A錯誤;小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,血液流經(jīng)小腸后,營養(yǎng)物質(zhì)會顯著增多,B錯誤;人體的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑(如圖):可見血液由左心室經(jīng)C流回右心房這一過程屬于體循環(huán),C正確;當(dāng)從上肢靜脈注射葡萄糖時,葡萄糖經(jīng)上肢靜脈,匯集上腔靜脈,進入右心房,所以葡萄糖最先進入心臟的右心房。D錯誤?!军c睛】理解掌握血液循環(huán)路線及體循環(huán)和肺循環(huán)后血液成分的變化。21、A【解析】
普利斯特利實驗說明:動物呼吸釋放的二氧化碳是植物光合作用的原料;而植物光合作用產(chǎn)生的氧氣,除了滿足自身的需要外,還供給了動物,圖示中甲和乙是作為一組對照,說明植物光合作用產(chǎn)生的氧氣?!驹斀狻考讏D中的蠟燭熄滅,是因為缺少氧氣。乙圖中的蠟燭沒有熄滅說明它得到了氧氣,也就是綠色植物的光合作用為蠟燭提供了氧氣。因此該實驗中,甲乙是一組對照試驗,變量是有無氧氣,甲圖是對照組,乙圖是實驗組,A正確;甲圖中蠟燭很快熄滅的原因是蠟燭燃燒消耗氧,蠟燭很快將通過燃燒將容器內(nèi)的氧氣消耗干凈,因此缺少氧而熄滅,B錯誤;該實驗在教室日光燈下不如在陽光下光合作用強,因此該實驗在室內(nèi)失敗,B錯誤;綠色植物通過光合作用,把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機物中,是綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”,但該實驗不可以證明,D錯誤?!军c睛】解題的關(guān)鍵是:對綠色植物光合作用的原料、條件和產(chǎn)物的理解。22、D【解析】
(1)病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物,它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細胞結(jié)構(gòu)。病毒是寄生在其它生物體的活細胞內(nèi),依靠吸取活細胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的。一旦離開了這種活細胞,病毒就無法生存,就會變成結(jié)晶體。(2)真菌具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,一般是多細胞的,如青霉、曲霉、蘑菇等都是多細胞真菌,少數(shù)是單細胞的,如酵母菌。(3)細菌是單細胞的,細菌細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),細菌細胞無成形的細胞核,只有DNA的集中區(qū)。(4)植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、液泡;動物細胞具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等?!驹斀狻緼、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),細菌沒有成形的細胞核,屬于原核生物,真菌、動、植物細胞屬于真核生物,A錯誤。B、細菌都是單細胞生物,真菌有單細胞的酵母菌,動物有單細胞的草履蟲,植物有單細胞的衣藻,所以,真菌、動物、植物有單細胞的也有多細胞,B錯誤。C、動物細胞沒有細胞壁,C錯誤。D、分析病毒的結(jié)構(gòu),動物、植物細胞結(jié)構(gòu),真菌、細菌細胞的結(jié)構(gòu)可知,它們都有遺傳物質(zhì),D正確。故選:D。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動植物細胞、病毒、細菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點。23、B【解析】
近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太強,是遠處物體射來的光線會聚在視網(wǎng)膜的前方,由此可以確定哪一個圖表示了近視眼的成像情況。近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太強而形成的,由此入手分析其矯正方法?!驹斀狻吭谝陨纤膫€圖中,只有③圖的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的前方,所以③圖表示了近視眼的成像情況;②圖入射光線會聚在視網(wǎng)膜上,是正常眼;為了使光線會聚在原來的會聚點后面的視網(wǎng)膜上,就需要在光線進入人的眼睛以前發(fā)散一下,因此帶對光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正。故選①圖。遠視眼戴凸透鏡矯正④。【點睛】明確近視眼、遠視眼、正常眼的成像特點以及近視眼和遠視眼的矯正措施是解決此題的關(guān)鍵。24、B【解析】
心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流。【詳解】如圖所示:當(dāng)心臟動脈瓣處于開放狀態(tài),而房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)時,心房舒張、心室收縮?!军c睛】心臟的收縮和舒張與瓣膜相配合,保證了血液按一定方向流動。25、A【解析】處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,簡稱Rx,A正確;非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC,B錯誤;中藥是在中醫(yī)理論指導(dǎo)下應(yīng)用的藥物,包括中藥材、中藥飲片和中成藥等,C錯誤;西藥,相對于祖國傳統(tǒng)中藥而言,指西醫(yī)用的藥物,一般用化學(xué)合成方法制成或從天然產(chǎn)物提制而成;包括阿司匹林、青霉素、止痛片等。西藥即為有機化學(xué)藥品,無機化學(xué)藥品和生物制品,看其說明書則有化學(xué)名、結(jié)構(gòu)式,劑量上比中藥精確,通常以毫克計,D錯誤。26、黑暗對照光照陽光淀粉綠色植物的光合作用需要光,產(chǎn)物是淀粉【解析】
《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗?!驹斀狻吭搶嶒灥姆椒ú襟E:暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象,得出結(jié)論。(1)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存。(2)用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射,是為了設(shè)置對照,此實驗中的變量是光照,其它的實驗條件相同。(3)為了讓綠葉充分進行光合作用,應(yīng)將遮好紙片的植物放在陽光下幾個小時,讓綠葉在光下產(chǎn)生淀粉。(4)用水漂洗脫色葉片,為了便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應(yīng),向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍色的特性,檢驗是否產(chǎn)生淀粉。(5)分析現(xiàn)象:葉片的未遮蓋部分遇碘變藍,說明這里產(chǎn)生了淀粉,葉片的遮蓋部分遇碘溶液沒有變藍,說明這部分沒有淀粉產(chǎn)生,得出結(jié)論:綠色植物的光合作用需要光,產(chǎn)物是淀粉。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。27、(1)草履蟲、衣藻、細菌、酵母菌(2)成形的細胞核(3)葡萄糖(4)病毒【解析】
圖中草履蟲是單細胞的動物,衣藻是單細胞的藻類植物,病毒無細胞結(jié)構(gòu),細菌是單細胞的,無成形的細胞核,酵母菌是單細胞真菌,有真正的細胞核。【詳解】(1)圖中草履蟲、衣藻、細菌、酵母菌的整個身體只有一個細胞構(gòu)成,屬于單細胞生物,病毒無細胞結(jié)構(gòu)。(2)細菌最大的特點就是無成形的細胞核,有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等,有的還有鞭毛和莢膜。(3)做饅頭或面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔;釀酒也要用到酵母菌,酵母菌發(fā)酵能把葡萄糖分解為酒精和二氧化碳。(4)病毒無細胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細胞內(nèi)?!军c睛】熟練掌握這幾種生物的結(jié)構(gòu)特點,了解其營養(yǎng)方式,結(jié)合圖形,即可解答本題。平時識記時也要注意圖文結(jié)合,效果會很好。28、把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗葉綠素丙光葉綠體能量光化學(xué)【解析】
解此題考查綠葉在光下制造有機物(淀粉)的實驗。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉。關(guān)鍵是控制實驗變量、設(shè)置對照實驗?!驹斀狻坑蓤D可知,該實驗的方法步驟:暗處理→遮蓋后,光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗,加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象。(1)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存。(2)酒精脫色:把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍的現(xiàn)象;脫色時,酒精要隔水加熱是因為酒精的燃點低,防止酒精燃燒發(fā)生危險。(3)向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍色的特性,檢驗是否產(chǎn)生淀粉。甲銀邊部分不含葉綠體,不能進行光合作用制造淀粉,滴加碘液不變藍;乙遮光部分不能進行光合作用制造淀粉,滴加碘液不變藍;丙通過光合作用制造淀粉,滴加碘液變藍。(4)圖中乙、丙是一組對照實驗,變量是光;甲、丙是一組對照實驗,變量是葉綠體。(5)光合作用的公式如圖:,由公式可知光合作用的實質(zhì)包括兩個方面:一是物質(zhì)轉(zhuǎn)化,把無機物合成有機物,放出氧氣;二是能量轉(zhuǎn)化把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中?!军c睛】綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個重要考點,很多中考試題都是從這個實驗改編而來的,常見的是解釋某一實驗現(xiàn)象,因此,我們要弄清實驗的主要步驟:暗處理→遮蓋后,光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗,加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象,并說出每一步驟的目的。29、遷徙先天性遺傳物質(zhì)學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)【解析】
(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。(2)學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為?!驹斀狻浚?)每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來,是隨著季節(jié)變化形成的遷徙行為;鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,體現(xiàn)了動物的繁殖行為。野鴨的遷徙行為和喜鵲的繁殖行為,都是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。
(2)材料二中人類對野馬進行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為,屬于學(xué)習(xí)行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為。
(3)動物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強,后天行為所占的比重就越大。動物通過后天的學(xué)習(xí),使動物能更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。因此先天性行為和學(xué)習(xí)行為相比,學(xué)習(xí)行為
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