生物實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)（精彩8篇）

第第頁(yè)生物實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)（精彩8篇）生物試驗(yàn)室工作總結(jié)篇一為了進(jìn)展同學(xué)的本領(lǐng)，爭(zhēng)創(chuàng)現(xiàn)代化學(xué)校，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，推動(dòng)學(xué)校工作的全面進(jìn)展，做好后勤工作，實(shí)施創(chuàng)新教育，開展探究學(xué)習(xí)，發(fā)揮試驗(yàn)室的職能，擬訂立本學(xué)期的工作總結(jié)：一、教育觀念，注重試驗(yàn)室的建設(shè)生物學(xué)是以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，同學(xué)通過(guò)親自動(dòng)手動(dòng)腦，親自體驗(yàn)，獲得學(xué)問(wèn)，充分體現(xiàn)新課程的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)注重試驗(yàn)室的建設(shè)，添置急用的試驗(yàn)設(shè)施，確保試驗(yàn)教學(xué)的正常開展，二、刻苦學(xué)習(xí)，努力提高本身的業(yè)務(wù)水平生物科學(xué)日新月異，新科技不絕進(jìn)展，為了跟形勢(shì)的進(jìn)展，本身不落伍，就必須不絕地學(xué)習(xí)，讓本身成為新課程的開拓者，實(shí)施者，走在課改的前列，學(xué)科的帶頭人。三、制作標(biāo)本，完善試驗(yàn)設(shè)施發(fā)揮本身的特長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，自學(xué)地為學(xué)校試驗(yàn)室做一些標(biāo)本，既可以為學(xué)校節(jié)省經(jīng)費(fèi)，以可以磨練動(dòng)手本領(lǐng)。保持試驗(yàn)室始終處于工作狀態(tài)，服務(wù)于教學(xué)，盡量做到全部試驗(yàn)都有能開展，并適時(shí)引導(dǎo)生物學(xué)科的老師進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)。（一）嚴(yán)格試驗(yàn)準(zhǔn)備制度：演示試驗(yàn)當(dāng)天，分組試驗(yàn)一天前交試驗(yàn)通知單到試驗(yàn)室，準(zhǔn)備好試驗(yàn)后，老師先預(yù)做試驗(yàn)，以此保證明驗(yàn)順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。試驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施懲罰。對(duì)新的試驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參加了同學(xué)試驗(yàn)操作的引導(dǎo)工作，進(jìn)一步磨練了本身的動(dòng)手本領(lǐng)，更好地搭配了試驗(yàn)老師的教學(xué)工作。（二）購(gòu)置儀器、藥品要先行申請(qǐng)，由主管領(lǐng)導(dǎo)批閱后報(bào)校長(zhǎng)室審批后再購(gòu)置，入庫(kù)要驗(yàn)收，同時(shí)填寫入庫(kù)清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教育或校長(zhǎng)同意后才能，并要適時(shí)追回。做到購(gòu)物有登記，帳目清晰，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格依照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。試驗(yàn)室努力為教學(xué)服務(wù)，做好試驗(yàn)儀器的擺放、回收、驗(yàn)收、登記工作。盡量制造條件做好每一個(gè)分組試驗(yàn)。四、開展好愛好小組活動(dòng)，培育同學(xué)的喜好同學(xué)接受的信息多，有奇怪心，學(xué)校盡力為他們服務(wù)，作為生物學(xué)試驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)為他們供給好場(chǎng)所，我將盡力為人出他們服務(wù)。如：課后開放試驗(yàn)室，為有愛好的同學(xué)供給試驗(yàn)服務(wù)，如供給試驗(yàn)咨詢，租借試驗(yàn)儀器等。五、做好每周一次的衛(wèi)生大掃除，保持試驗(yàn)室潔凈，乾凈。生物試驗(yàn)室工作總結(jié)篇二1、適時(shí)訂立試驗(yàn)室的工作計(jì)劃，依據(jù)任課老師的教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)籌布置，訂立出切實(shí)有效的試驗(yàn)計(jì)劃，對(duì)于要開出的試驗(yàn)做到心中有數(shù)。2、做好儀器的保養(yǎng)、檢查工作，在試劑的使用中盡量做到節(jié)儉，保持試驗(yàn)室乾凈潔凈。本期已將新進(jìn)儀器歸類上柜，登記注冊(cè)，確保正常使用。3、做好試驗(yàn)的準(zhǔn)備工作是提高教學(xué)質(zhì)量必不可少的環(huán)節(jié)，尤其是同學(xué)試驗(yàn)的準(zhǔn)備是否完善，直接影響到試驗(yàn)課的教學(xué)效果。每次試驗(yàn)課都認(rèn)真做了準(zhǔn)備。在本學(xué)期中演示試驗(yàn)的開出率達(dá)到100%，同學(xué)試驗(yàn)的開出率達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。4、改進(jìn)試驗(yàn)方法，重視演示試驗(yàn)和同學(xué)試驗(yàn)的效果，適時(shí)與各位任課老師交流，找出最有效的試驗(yàn)方法，達(dá)到最好的試驗(yàn)效果，不絕為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。5、適時(shí)做好器材維護(hù)和修理，儀器在使用過(guò)程中常有螺絲松動(dòng)以及儀器玷污現(xiàn)象，適時(shí)保養(yǎng)和維護(hù)和修理，使試驗(yàn)室損失削減到最低。6、試驗(yàn)操作考試取得優(yōu)異成績(jī)?？记坝?xùn)練，考試準(zhǔn)備等等各方面工作都確保中考順當(dāng)進(jìn)行，取得滿足成績(jī)。本學(xué)期雖然取得一些成績(jī)，但是距離做好試驗(yàn)室的工作還有較大的差距。在今后的工作中要積極學(xué)習(xí)，勇往奮進(jìn)，更上一層樓。同時(shí)希望各位任課老師加強(qiáng)管理，教育同學(xué)愛惜儀器，最大限度的保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)。同時(shí)希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)掛念和支持試驗(yàn)室的工作。通過(guò)本期的工作我覺(jué)得七班級(jí)的科任老師在開齊試驗(yàn)方面要提高認(rèn)得，力爭(zhēng)應(yīng)做盡做。生物試驗(yàn)室總結(jié)篇三在寒風(fēng)蕭瑟的12月6日，我班舉辦了打掃試驗(yàn)室活動(dòng)。雖然天氣寒冷，但也抵抗不住同學(xué)們飽滿的熱誠(chéng)。下完一二節(jié)課，我們首先找到了試驗(yàn)室管理人員，他知道我們要來(lái)等待了好久，并熱情的歡迎，我們也感到特別驕傲。管理人員帶領(lǐng)我們參觀了要打掃的試驗(yàn)室，并告知我們那些地方需要打掃，那些儀器要注意保護(hù)，不能損壞。在班干部有序的布置下，同學(xué)們分成兩組，分別到各自需要打掃的試驗(yàn)室。接著，同學(xué)們開始熱火朝天地打掃起來(lái)。有的擦桌子，有的拖地，有的整理儀器，有的清洗儀器……同學(xué)們做的不亦樂(lè)乎。一場(chǎng)打掃過(guò)后，同學(xué)們好像露出了些疲勞，但熱誠(chéng)依舊高漲。試驗(yàn)室也隨著打掃變得更加潔凈、乾凈。在打掃的同時(shí)，同學(xué)們也不忘參觀各種試驗(yàn)儀器，由于我們打掃的是生物試驗(yàn)室，我們學(xué)的專業(yè)是生物工程。同學(xué)們捉住這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在不損壞儀器的前提下了解各種先進(jìn)的設(shè)備。在勞動(dòng)的同時(shí)又能學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，不亦樂(lè)乎。同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，分工明確。若有先打掃完的會(huì)自動(dòng)幫其他同學(xué)打掃，在相互幫忙下，試驗(yàn)室的氣氛變得更加和諧?！拔乙栽u(píng)建為榮，我為評(píng)估作貢獻(xiàn)”，同學(xué)們都抱著這樣的想法參與此次活動(dòng)。通過(guò)此活使我們更加體會(huì)到評(píng)建的緊要性。加強(qiáng)了同學(xué)們集體榮譽(yù)感，讓簡(jiǎn)單的一次打掃變得更有意義。生物試驗(yàn)工作總結(jié)篇四在分子生物學(xué)試驗(yàn)室為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我受益匪淺，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)學(xué)問(wèn)，更緊要的是收獲了閱歷與體會(huì)，這些使我一生受用不盡，記下來(lái)與大家共勉：1.手腳勤快，熱心幫忙他人。初來(lái)匝道，不管是不是本身的份內(nèi)之事，都應(yīng)當(dāng)用心去完成，或許本身累點(diǎn)，但你會(huì)收獲許多，無(wú)論是學(xué)問(wèn)與閱歷還是別人的贊美與認(rèn)可。2.多學(xué)多問(wèn)，學(xué)會(huì)他人技能。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，無(wú)問(wèn)不成學(xué)。學(xué)問(wèn)和閱歷的收獲可以說(shuō)與勤學(xué)好問(wèn)是成正比的，要記住學(xué)問(wèn)總是垂青那些擅長(zhǎng)提問(wèn)的人。3.擅長(zhǎng)思索，真正消化學(xué)問(wèn)。有知到識(shí)，永久不是那么簡(jiǎn)單的事，當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思索時(shí)，他人的學(xué)問(wèn)才能變成你本身的東西。4.前人鋪路，后人修路。墨守陳規(guī)永久不會(huì)有新的建樹，前人的道路當(dāng)然緊要，但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為緊要。5.獨(dú)立而不孤立。學(xué)會(huì)獨(dú)立思索，獨(dú)立試驗(yàn)，但要記住與他人的交流也是特別緊要的，試驗(yàn)和試驗(yàn)事永久不是你本身的。6.實(shí)事求是做試驗(yàn)。不騙本身更不要騙他人。7.認(rèn)真認(rèn)真地做好試驗(yàn)紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的緊要所在。生物試驗(yàn)室工作總結(jié)篇五一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一段的工作，我覺(jué)得我們?cè)谠囼?yàn)教學(xué)方面發(fā)揮了應(yīng)有的教學(xué)輔佑襄助功能。以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，更新觀念，開拓進(jìn)取，不絕推動(dòng)試驗(yàn)室工作的。進(jìn)展。生物試驗(yàn)室各項(xiàng)工作順當(dāng)完成?？偨Y(jié)如下：一、教育觀念，注重試驗(yàn)室的建設(shè)生物學(xué)是以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，同學(xué)透過(guò)親自動(dòng)手動(dòng)腦，親自體驗(yàn)，獲得學(xué)問(wèn)，充分體現(xiàn)新課程的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)注重試驗(yàn)室的建設(shè)，添置急用的試驗(yàn)設(shè)施，確保試驗(yàn)教學(xué)的正常開展，在開學(xué)初就訂立降生物試驗(yàn)計(jì)劃，督促各班級(jí)生物老師制出了本期該班級(jí)的試驗(yàn)計(jì)劃。由此推動(dòng)了本期試驗(yàn)教學(xué)有序的有計(jì)劃的進(jìn)行。二、加強(qiáng)儀器設(shè)備管理，充分發(fā)揮設(shè)備的利用率，完好率。做到購(gòu)物有登記，帳目清晰，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格依照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。對(duì)顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對(duì)標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥當(dāng)管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專柜存放。三、一些標(biāo)本，完善試驗(yàn)設(shè)施發(fā)揮本身的特長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為學(xué)校試驗(yàn)室做一些標(biāo)本，既能夠?yàn)閷W(xué)校節(jié)省經(jīng)費(fèi)，以能夠磨練動(dòng)手潛力。持續(xù)試驗(yàn)室始終處于工作狀態(tài)，服務(wù)于教學(xué)，盡量做到全部試驗(yàn)都有能開展，并適時(shí)引導(dǎo)（仔細(xì)定稿版）生物學(xué)科的老師進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)。（一）嚴(yán)格試驗(yàn)準(zhǔn)備制度：演示試驗(yàn)當(dāng)天，分組試驗(yàn)一天前交試驗(yàn)通知單到試驗(yàn)室，準(zhǔn)備好試驗(yàn)后，老師先預(yù)做試驗(yàn)，以此保證明驗(yàn)順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。試驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施懲罰。對(duì)新的試驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且用心參加了同學(xué)試驗(yàn)操作的引導(dǎo)工作，進(jìn)一步磨練了本身的動(dòng)手潛力，更好地搭配了試驗(yàn)老師的教學(xué)工作。（二）儀器原則不外借，若借出要由主管教育或校長(zhǎng)同意后才能，并要適時(shí)追回。做到購(gòu)物有登記，帳目清晰，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格依照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記，如期歸還，追還等。試驗(yàn)室努力為教學(xué)服務(wù)，做好試驗(yàn)儀器的擺放、回收、驗(yàn)收、登記工作。盡量制造條件做好每一個(gè)分組試驗(yàn)。四、開展好愛好小組活動(dòng)，培育同學(xué)的喜好同學(xué)理解的信息多，有奇怪心，學(xué)校盡力為他們服務(wù)，作為生物學(xué)試驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)為他們帶給好場(chǎng)所，我將盡力為人出他們服務(wù)。如：課后開放試驗(yàn)室，為有愛好的同學(xué)帶給試驗(yàn)服務(wù)，如帶給試驗(yàn)咨詢，租借試驗(yàn)儀器等。五、做好每周一次的衛(wèi)生大掃除，持續(xù)試驗(yàn)室潔凈，乾凈。六、加強(qiáng)儀器室安全管理。依照上級(jí)規(guī)定，加強(qiáng)儀器管理力度，有毒藥品、不安全品分類存放，學(xué)期，我們?cè)谠O(shè)備管理方面做了超多工作，更新了一部分設(shè)備，設(shè)備的利用率到達(dá)100%，完好率到達(dá)100%，維護(hù)維護(hù)和修理設(shè)備，節(jié)省了資金。常管理。生物試驗(yàn)室工作總結(jié)篇六一、基本情況試驗(yàn)室：巧馬鎮(zhèn)中心學(xué)校生物試驗(yàn)室一間，面積50平方米，準(zhǔn)備室一間，6個(gè)立方米，儀器柜10個(gè)，儀器擁有2453件，品種配備率達(dá)到100%儀器價(jià)值34962元。完全能足夠試驗(yàn)教學(xué)的要求。同學(xué)和試驗(yàn)情況：本學(xué)期我校七八班級(jí)共八個(gè)班級(jí)，七班級(jí)有九個(gè)分組試驗(yàn)、三個(gè)演示試驗(yàn)、八班級(jí)有兩個(gè)分組試驗(yàn)、一個(gè)演示試驗(yàn)。在試驗(yàn)室里共完成的有47次，試驗(yàn)內(nèi)容有練習(xí)使用顯微鏡、察看植物細(xì)胞、察看葉片結(jié)構(gòu)、種子結(jié)構(gòu)、察看青霉和曲霉等共11個(gè)，其中七班級(jí)同學(xué)9個(gè)，對(duì)于做試驗(yàn)他們是零基礎(chǔ)，因此任務(wù)重，需要認(rèn)真做出規(guī)劃。二、開展情況依據(jù)開學(xué)初擬定的計(jì)劃表，試驗(yàn)老師依據(jù)本身的實(shí)際情況協(xié)調(diào)，分別對(duì)七八班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)，試驗(yàn)老師由科任老師代替，當(dāng)擔(dān)試驗(yàn)教學(xué)，八班級(jí)全部由馬明珍老師全權(quán)負(fù)責(zé)，七（1）七（2）班由趙健老師負(fù)責(zé)，七（3）七（4）班由柳祥老師負(fù)責(zé)，引導(dǎo)同學(xué)，收集試驗(yàn)報(bào)告單，填寫試驗(yàn)預(yù)約單、通知單，打掃衛(wèi)生。三、取得成績(jī)1、檔案建設(shè)情況：依據(jù)冊(cè)亨縣中小學(xué)試驗(yàn)檔案目錄的要求，完成了檔案建設(shè)，收集了各類資料裝檔。2、試驗(yàn)完成情況：七班級(jí)9個(gè)分組試驗(yàn)完成8，綠色植物在光下制造有機(jī)物未完成，完成率88%，八班級(jí)2個(gè)分組試驗(yàn)，完成率100%。3、另外：本學(xué)期用移動(dòng)電話拍照了寫同學(xué)的動(dòng)手試驗(yàn)的過(guò)程、試驗(yàn)成果、拍照完之后老師對(duì)圖像進(jìn)行了整理，打印成冊(cè)收集起來(lái)。四、存在問(wèn)題1、開學(xué)擬定的計(jì)劃與老師的實(shí)際教學(xué)情況在時(shí)間上有很大的誤差。2、儀器保養(yǎng)、清點(diǎn)、填寫儀器件數(shù)不認(rèn)真。3.檔案中有幾項(xiàng)是空表，沒(méi)有內(nèi)容。五、下期計(jì)劃1、依據(jù)縣教育局的引導(dǎo)，完善儀器借還登記，分組和演示試驗(yàn)都要進(jìn)行登記。2、試驗(yàn)前老師要充分準(zhǔn)備，為了保證明驗(yàn)的效果，先教學(xué)后試驗(yàn)，老師的教學(xué)流程清楚，而且要打印貼在墻上。3、完善試驗(yàn)室的美化，在墻上顯目的地地方貼同學(xué)試驗(yàn)步驟的案列、或者是某種儀器的使用方法。4、改善檔案建設(shè)，分組試驗(yàn)報(bào)告單與縣教育局要求的一致；把繁瑣的試驗(yàn)預(yù)約表和試驗(yàn)通知單改成電子打印，老師只填寫日期和所需的儀器數(shù)量生物試驗(yàn)工作總結(jié)篇七本學(xué)期來(lái)我們?nèi)w生物老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)、努力學(xué)習(xí)、刻苦研討，在教育教學(xué)工作中取得了較大的成績(jī)。首先，在學(xué)期之初，我們就訂立了較好較詳盡的教研計(jì)劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo)，并明確提出：要在過(guò)去取得的一些成績(jī)的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績(jī)，再攀新高；其次，在教育教學(xué)過(guò)程中，我們時(shí)時(shí)刻刻注意修正、提高、完善我們的計(jì)劃和目標(biāo)，并投入了極大的熱誠(chéng)和特別的努力，發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用，取得了較好的效果；最終，我們還對(duì)本年度的工作作了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié)，決心發(fā)揚(yáng)我們的成績(jī)，克服我們的缺點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的進(jìn)步?？偨Y(jié)這一年來(lái)的工作，我們有如下特點(diǎn)：1、營(yíng)造和諧融洽的氛圍及制造學(xué)習(xí)、討論的組風(fēng)特別緊要。課程標(biāo)準(zhǔn)要求同學(xué)進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，首先老師就應(yīng)當(dāng)做到。所以，教研組的全體老師在教學(xué)討論上共同探討，分工合作；教學(xué)布置上相互理解，幫忙；教學(xué)資源上共同享有。老師之間及老師與試驗(yàn)員之間團(tuán)結(jié)，相互溝通，相互理解和相互學(xué)習(xí)，保證了課程改革的順當(dāng)進(jìn)行。2、建立合理的、有氣氛的、有實(shí)效的組內(nèi)聽課、評(píng)課、集體備課制度，激勵(lì)一方面努力提高自身的業(yè)務(wù)水平外，另一方面充分利用集體的力氣和智慧搞好教學(xué)工作。3、積極努力進(jìn)行課程資源的開發(fā)、利用及資料的積累充分利用充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，利用多媒體教學(xué)，豐富課堂內(nèi)容，調(diào)動(dòng)同學(xué)對(duì)生物學(xué)習(xí)的愛好，使課堂內(nèi)容更加充實(shí)?？傊谶^(guò)去的一年中，我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了肯定的成績(jī)。今后，我們將連續(xù)努力，做好本身的本職工作，爭(zhēng)取在各方面取得更大成績(jī)。生物試驗(yàn)室工作總結(jié)篇八一、基本情況本學(xué)期我校七八班級(jí)共八個(gè)班級(jí)，七班級(jí)有4個(gè)分組試驗(yàn)、5個(gè)演示試驗(yàn)、八班級(jí)有2個(gè)分組試驗(yàn)、2個(gè)演示試驗(yàn)。在試驗(yàn)室里共完成的有24次，試驗(yàn)內(nèi)容有察看人血永久涂片、小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況、起跳反射、饅頭仔口腔中的變動(dòng)、察看雞卵的結(jié)構(gòu)和模擬保護(hù)色的形成共6個(gè)，其中七班級(jí)同學(xué)有4個(gè)，任務(wù)不是很重，他們有肯定動(dòng)手本領(lǐng)。二、開展情況開學(xué)初擬定試驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，生物老師每人一份，依照教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)，由各班老師當(dāng)擔(dān)試驗(yàn)老師，負(fù)責(zé)試驗(yàn)教學(xué)，七班級(jí)全部由馬明珍老師全權(quán)負(fù)責(zé)，八（1）八（3）班由趙健老師負(fù)責(zé)，八（2）八（4）班由柳祥老師負(fù)責(zé)，引導(dǎo)同學(xué)，收集試驗(yàn)報(bào)告單，填寫試驗(yàn)預(yù)約單、通知單，打掃衛(wèi)生。三、取得成績(jī)七班級(jí)4個(gè)分組試驗(yàn)完成3個(gè)，綠色植物在光下制造有機(jī)物未完成，完成率75%，察看小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況未完成，演示試驗(yàn)5個(gè)