江蘇省新沂市第四中學(xué)2024屆中考?xì)v史適應(yīng)性模擬試題含解析

江蘇省新沂市第四中學(xué)2024屆中考?xì)v史適應(yīng)性模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．托洛斯基（1842年—1889年）出生于俄國農(nóng)奴家庭，他的經(jīng)歷中可能出現(xiàn)的是（）A．在法律上成為“自由人”B．無償?shù)玫揭粔K份地C．參加十月革命D．參加斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)2．有史學(xué)家認(rèn)為：“中國的現(xiàn)代化模式是西方?jīng)_擊、中國回應(yīng)的‘沖擊－反應(yīng)’模式?！币韵聝?nèi)容符合這一說法的是A．鴉片戰(zhàn)爭——維新變法B．第二次鴉片戰(zhàn)爭——太平天國運動C．抗日戰(zhàn)爭——洋務(wù)運動D．列強掀起瓜分中國狂潮——義和團(tuán)運動3．“新生的工業(yè)革命……它用機(jī)器代替了手工工具”，第一個真正近代意義上機(jī)器指的是A．哈格里夫斯發(fā)明的珍妮機(jī) B．凱伊發(fā)明的飛梭C．瓦特改良的蒸汽機(jī) D．富爾頓發(fā)明的汽船4．這是對二戰(zhàn)期間某次事件的評價：“沒有一個人曾料到日本人竟敢以如此罪大惡極的方式侮辱美國的威力……大家立即團(tuán)結(jié)起來，一致支持總司令羅斯福?！痹撌录茿．七七事變B．偷襲珍珠港C．諾曼底登陸D．中途島戰(zhàn)役5．詹姆士布恩是一位生活在18世紀(jì)40-90年代極富經(jīng)營頭腦的英國某織布廠廠主，1785年后，他把工廠搬遷到交通便利的地方，詹姆士布恩搬遷工廠是因為A．珍妮紡紗機(jī)的發(fā)明B．瓦特改良蒸汽機(jī)C．火車、輪船的出現(xiàn)D．內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明6．1922年2月的華盛頓，美國國務(wù)卿休斯難掩得意之色：“多虧了這個條約，對華‘門戶開放’終于實現(xiàn)了。”休斯所說的條約是A．《凡爾賽和約》 B．《四國條約》 C．《九國公約》 D．《五國公約》7．透過現(xiàn)象看本質(zhì)是認(rèn)識和評價歷史現(xiàn)象的重要方法。下列表述屬于揭示歷史現(xiàn)象的本質(zhì)的是（）A．1914年，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)B．1917年，美國對德宣戰(zhàn)C．第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭D．1918年11月，德國投降8．《抗日御侮》中曾描寫某次戰(zhàn)役“八一三淞滬集中國軍精銳，采取攻勢，迫使日軍追隨國軍行動，改變其作戰(zhàn)線由北向南方向為由東向西方向。因此中國獲得換取時間之空間，……在大后方建立持久抵抗戰(zhàn)力”請判斷下列選項中對該次戰(zhàn)役的描述正確的是A．打破了日本三個月滅亡中國的迷夢，激發(fā)了全國人民的斗志B．是抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場取得的最大的一場勝仗C．使抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入到相持階段D．是全民族抗戰(zhàn)以來取得的第一場勝利9．哥倫布是15世紀(jì)一位偉大的航海家。歐洲人說他是“有功之臣”，印第安人說他是“惡魔”這是因為①他證實了地圓學(xué)說②他發(fā)現(xiàn)了美洲大陸③他的遠(yuǎn)航拓展了人類的活動空間和范圍④他的遠(yuǎn)航開啟了一場殖民擴(kuò)張和侵略活動A．②③B．②③④C．①②③D．①②③④10．老子在《道德經(jīng)》中，勾畫了這樣的理想國“鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相在來”。在這樣的理想國中，老子主張A．以德治國B．施行仁政C．無為而治D．依法治國11．從“跨越太平洋的握手”到“跨越太平洋的合作”，中美關(guān)系展現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景和蓬勃的生命力。中美兩國“跨越太平洋的握手”開始于（）A．1953年簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》 B．1971年聯(lián)合國恢復(fù)中國合法席位C．1972年中美發(fā)表《聯(lián)合公報》 D．1978年中美兩國簽署建交公報12．中央電視臺大型紀(jì)錄片《大國崛起》節(jié)目的解說詞中說道：“公元1500年前后地理大發(fā)現(xiàn)，拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕”。所謂的“地理大發(fā)現(xiàn)”的真實含義是指A．開辟了歐洲到亞洲的新航路B．人類首次完成了環(huán)球航行C．發(fā)現(xiàn)了美洲大陸D．歐洲人在新航路開辟的過程中發(fā)現(xiàn)了許多以前不知道的地方13．“目前海爾公司在美國、意大利、摩洛哥等地已建立了13家工廠，在全球大部分地區(qū)實現(xiàn)了設(shè)計、生產(chǎn)和銷售本地化。海爾產(chǎn)品已打入歐洲15家大連鎖店中的12家，以及美國10大連鎖店中的9家，銷售量正成倍增長?！边@則材料反映了A．世界貿(mào)易組織的作用已形同虛設(shè)B．世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加強C．建立國際新秩序的努力任重道運D．全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展重心的轉(zhuǎn)移14．下圖是小明同學(xué)整理的歷史信息。據(jù)此判斷他研究的主題是①三國同盟以德國為核心。②1914年6月，塞爾維亞青年普林西普槍殺奧匈帝國皇儲斐迪南大公夫婦。③1916年，德法雙方在凡爾登展開血戰(zhàn)。④這次戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大的災(zāi)難。A．“三國同盟”“三國協(xié)約”兩大軍事集團(tuán)形成B．薩拉熱窩事件C．第一次世界大戰(zhàn)D．凡爾登戰(zhàn)役15．有學(xué)者曾說：“我們正處在中國有史以來最大的轉(zhuǎn)折關(guān)頭……第一次全民族一心一意地在血泊和瓦礫場中奮爭，以創(chuàng)造一個赫然在望的新時代?！睘閯?chuàng)造這個新時代而“奮爭”的戰(zhàn)役有①臺兒莊戰(zhàn)役②百團(tuán)大戰(zhàn)③遼沈戰(zhàn)役④渡江戰(zhàn)役A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④16．五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國運動，下面哪一口號最能體現(xiàn)五四運動的性質(zhì)：A．停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日 B．外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊C．為自由而戰(zhàn)，為人權(quán)而戰(zhàn) D．誓死力爭，還我青島17．歷史漫畫是歷史信息直觀形象的表達(dá)。下圖所示是發(fā)表于1939年的漫畫——《這一槌的滋味如何》。下列對它表達(dá)的歷史信息解讀正確的是A．各種抗日力量配合沉重打擊了日本侵略者B．正面戰(zhàn)場的正規(guī)軍是日本進(jìn)攻的唯一目標(biāo)C．日本侵略者從未侵人過中國內(nèi)地D．日本對中國的侵略宣告徹底失敗18．下列標(biāo)題中，符合如圖所示歷史事件的是A．《東西方文明交往的橋梁》 B．《麥哲倫環(huán)球航行的路線》C．《殖民者罪惡的三角貿(mào)易》 D．《工業(yè)革命后的世界市場》19．鄧小平在南方談話中指出：“社會主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢，就必須大膽借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果。”在這一思想指導(dǎo)下，我國：A．實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B．進(jìn)行國有企業(yè)改革C．建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制D．創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)20．下列圖片選自同一部著作，結(jié)合所學(xué)知識判斷這部著作的作者A．徐光啟B．宋應(yīng)星C．李時珍D．沈括21．1973年，在威海市發(fā)現(xiàn)了一個秦代鐵權(quán)（見下圖），上有銘文“廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯，黔首（百姓）大安，立號為皇帝，乃詔丞相狀（指隗狀）、綰（指王綰），法度量則不壹（統(tǒng)一），嫌疑者皆明壹之?！睆倪@篇銘文中可以得到的正確信息是（

）①統(tǒng)一了六國②確立了皇帝稱號③統(tǒng)一了度量衡④開鑿了靈渠

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④22．QQ與微信成為信息傳遞與交流的重要平臺，這主要得益于A．蒸汽時代的到來B．電氣時代的到來C．計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用D．航天技術(shù)的發(fā)展23．史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的基本方法。下表中的結(jié)論與史實不相符合的是（）選項史實結(jié)論A《辛丑條約》中國徹底淪為半殖民地半封建社會B五四運動中國新民主主義革命的開端C遵義會議中國革命生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點D重慶談判奠定了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的基礎(chǔ)A．A B．B C．C D．D24．1927年,為了總結(jié)大革命失敗的教訓(xùn),中共中央在湖北漢口召開緊急會議。會后,毛澤東等人發(fā)動群眾,進(jìn)行了武裝暴動。武裝暴動受挫后毛澤東率領(lǐng)部隊轉(zhuǎn)移到了圖中的…A．A B．B C．C D．D二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1945年10月24日，_____誕生，它的宗旨是維持國際和平及安全；1995年1月，_____組織在日內(nèi)瓦正式成立，為全球經(jīng)濟(jì)的交往和合作提供了規(guī)范的平臺。26．法國和德國是歐洲兩個重要的國家，兩國歷史上都曾產(chǎn)生過影響整個人類歷史發(fā)展過程的偉大理論成果。法國是________，受此影響的歷史事件有（只舉一例）________；德國是________，受此影響的歷史事件有（只舉一例）________。27．元代婦女________將棉紡織技術(shù)由海南島傳到松江地區(qū)；________是現(xiàn)代土耳其國家的創(chuàng)造者，被稱為土耳其“國父”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）人類的發(fā)展史，也是一部對外交往的歷史。閱讀下列材料，回答問題。材料一中國古代曾長期領(lǐng)先于世界，以唐朝為最，唐朝前期：①出現(xiàn)了治世、盛世的局面，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，②對外交往活躍，③國內(nèi)民族融合，④文化輝煌等。“用事實說話”，請你列舉一則史實來證明材料“對外交往活躍”這一觀點。材料二下圖是某同學(xué)繪制的關(guān)于中國現(xiàn)代外交的年代尺哪一外交成就讓圖B中的喬冠華開懷大笑？20世紀(jì)70年代中國還取得哪些外交成就？結(jié)合中國近代史的屈辱，中國不同時期外交有不同的結(jié)果，決定外交不同結(jié)果的原因是什么？材料三在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同時，西班牙人向西進(jìn)行橫渡大西洋的探險。一位意大利人在西班牙王室的資助下帶著船隊駛?cè)朊Ｃ５拇笪餮?，他深信穿越大西洋的航行可以到達(dá)印度。1492年8月3日，率領(lǐng)船隊從西班牙的巴洛斯港出發(fā)，駛?cè)朊Ｃ５拇笪餮蟆?0月，到達(dá)巴哈馬群島的一個小島?！浴妒澜鐨v史教學(xué)參考》材料三中的意大利人，印第安人說他是“惡魔”，歐洲人則稱他為“有功之臣”。你的看法如何，并說明理由。材料四《凡爾賽和約》不過是強盜和掠奪者的條約……這不是和約，而是拿著鋼刀的強盜逼迫手無寸鐵的受難者接受的條約?！袑幐鶕?jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識，“受難者”指的是哪個國家？中國的什么運動與《凡爾賽和約》有關(guān)？1938年，在哪次會議上，希特勒用類似的手段逼迫捷克斯洛伐克割讓領(lǐng)土？29．（6分）現(xiàn)代的旅游是由古代的游歷等活動演變而來，讀下列材料，回答問題：時期人物游歷及成就春秋孔子周游列國，宣傳自己的思想，他的核心思想是：①西漢張騫出西域，到達(dá)很多國家，加強了西漢與西域各國的聯(lián)系。②玄奘西游天竺，研習(xí)佛法，并將沿途的風(fēng)土人情等介紹到中國。明朝鄭和七下西洋，到達(dá)30多個國家和地區(qū)，其意義是：③（1）以上表格中，①、②、③處分別填寫什么內(nèi)容？“一帶一路”是對古代絲綢之路的傳承和提升，以上人物中曾為絲綢之路的開通做出貢獻(xiàn)的是誰？河南省是旅游大省，境內(nèi)有很多人類文化遺產(chǎn)，請你推薦其中一個著名景點并說明推薦理由。30．（7分）閱讀材料，辨析作答。材料20世紀(jì)50年代，中國將自己確定為蘇聯(lián)的一個盟友。然后，在中蘇分裂后，中國把自己看作是反對兩個超級大國的第三世界的領(lǐng)袖，結(jié)果付出了高昂的代價，而獲利甚少。在尼克松政府做出政策調(diào)整后，中國開始尋求在兩個超級大國的均勢游戲中充當(dāng)?shù)谌健?0年代當(dāng)美國似乎微弱之時，與美國結(jié)成了聯(lián)盟……。它確立了兩個目標(biāo)：成為中華文化的倡導(dǎo)者，即吸引其他所有華人社會的文明核心國家以及恢復(fù)他在19世紀(jì)喪失的作為東亞霸權(quán)國家的歷史地位?！段拿鞯臎_突與世界秩序的重建》根據(jù)材料指出中美關(guān)系正?；脑?。你是否同意材料中關(guān)于中國外交政策的評價，并簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】試題分析：本題主要考查知識遷移能力。題文給出俄國農(nóng)奴出身的托洛斯基生活的時間是1842年-1889年，在此期間，俄國于1861進(jìn)行農(nóng)奴制改革，規(guī)定農(nóng)奴在法律上成為“自由人”，農(nóng)奴在獲得解放的同時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地，并非無償?shù)玫椒莸?，十月革命發(fā)生于1917年，斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生于1942年，因此托洛斯基不可能參加這兩次活動。故答案選A?！究键c定位】人教新課標(biāo)九年級上冊?無產(chǎn)階級的斗爭和資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強?俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折；人教新課標(biāo)九年級下冊?蘇聯(lián)社會主義道路的探索?俄國十月革命；人教新課標(biāo)九年級下冊?第二次世界大戰(zhàn)?世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利2、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，甲午戰(zhàn)爭后，列強掀起瓜分中國狂潮，以農(nóng)民為主體的中國人民自發(fā)的組織的反帝愛國運動。義和團(tuán)源自于山東、直隸等地的義和拳等民間的秘密結(jié)社。1898年，山東冠縣義和拳首舉義旗，揭開了義和團(tuán)運動的序幕。義和團(tuán)以“扶清滅洋”為口號，英勇抗擊了八國聯(lián)軍，沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心。選項D符合題意；維新變法是在甲午戰(zhàn)爭后；太平天國運動是在第二次鴉片戰(zhàn)爭前；洋務(wù)運動是在第二次鴉片戰(zhàn)爭之后；選項ABC不符合題意，故選D。3、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，18世紀(jì)60年代，織布工哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機(jī)，極大的提高了生產(chǎn)率．它的發(fā)明是棉紡織業(yè)中第一項有深遠(yuǎn)影響的發(fā)明，標(biāo)志著工業(yè)革命的開始，第一個真正近代意義上機(jī)器，所以A選項正確。凱伊發(fā)明的飛梭仍然是手工工具，因此B選項不符合題意；C、D選項均在珍妮機(jī)發(fā)明以后，不符合題意；故本題選A?！军c睛】本題關(guān)鍵詞“它用機(jī)器代替了手工工具”可知第一個用機(jī)器代替手工的是哈格里夫斯發(fā)明的珍妮機(jī)。4、B【解析】

根據(jù)“日本人”“侮辱美國”“羅斯?！钡汝P(guān)鍵信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，該事件是偷襲珍珠港。1941年12月7日，日本偷襲太平洋美國基地珍珠港，第二天，美國對日作戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。12月8日，美國對日宣戰(zhàn)，緊隨其后，對日宣戰(zhàn)的有中國、英國、澳大利亞等20多個國家，第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。故B正確。ACD不符合題意，故排除ACD項。故選B。5、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1785年以前，紡紗機(jī)、織布機(jī)由水力驅(qū)動，工廠必須建造在河邊，而且受河流水量的季節(jié)差影響，造成生產(chǎn)不穩(wěn)定，這就促使人們研制新的動力驅(qū)動機(jī)械。1785年，瓦特的改良蒸汽機(jī)開始用做紡織機(jī)械的動力，并很快推廣開來，故1785年后，他把工廠搬遷到交通便利的地方是因為瓦特發(fā)明了改良蒸汽機(jī)，B符合題意?；疖嚢l(fā)明于1825年，輪船發(fā)明于1807年，內(nèi)燃機(jī)發(fā)明于1876年，都不符合題意。珍妮紡紗機(jī)與題意無關(guān)。ACD不符合題意，故選擇B。6、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，1920年，為了協(xié)調(diào)遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)的關(guān)系，美、英、日等國在華盛頓召開了會議。1922年，九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》，公約宣稱尊重中國的獨立和領(lǐng)土完整，保證各國在華“門戶開放”、“機(jī)會均等”的原則，打擊了日本獨占中國的計劃，實際上為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖悖珻項符合題意；A項是戰(zhàn)勝的協(xié)約國與德國簽署的條約；B項是美、英、日、法國四國在1921年簽訂了《關(guān)于太平洋區(qū)域島嶼屬地和領(lǐng)地的條約》；D項是1922年2月，美、英、日、法、意五國簽訂《關(guān)于限制海軍軍備的條約》；ABD三項都沒有涉及“門戶開放”的內(nèi)容，不符合題意。故選C。7、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，A選是對第一次世界大戰(zhàn)開始的時間和標(biāo)志的表述，屬于歷史現(xiàn)象；B項是一戰(zhàn)當(dāng)中的事件，也屬于歷史現(xiàn)象；C項是對第一次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的分析，屬于歷史現(xiàn)象的本質(zhì)；D項對一戰(zhàn)結(jié)果的表述，屬于歷史現(xiàn)象。C項符合題意，故選C。點睛：解答本題的關(guān)鍵是理解歷史現(xiàn)象和本質(zhì)的卻別。歷史現(xiàn)象是對歷史史實的陳述，歷史現(xiàn)象的本質(zhì)是對歷史事件的觀點和看法。在此基礎(chǔ)上對選項進(jìn)行分析判斷即可。8、A【解析】

據(jù)“八一三淞滬集中國軍精銳，采取攻勢，迫使日軍追隨國軍行動，改變其作戰(zhàn)線由北向南方向為由東向西方向。因此中國獲得換取時間之空間，……在大后方建立持久抵抗戰(zhàn)力”及所學(xué)知識可知，該次戰(zhàn)役是淞滬會戰(zhàn)。盧溝橋事變后，日本又發(fā)動八一三事變，大舉進(jìn)攻上海，為保衛(wèi)上海，國民政府組織了淞滬會戰(zhàn)，粉碎了日本“三個月滅亡中國”的狂妄計劃。A符合題意，BCD不符合題意。故選A。9、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1519---1522年麥哲倫完成了環(huán)球航行，證實了地圓學(xué)說，與哥倫布無關(guān)，故含有①的CD不合題意；1492年哥倫布在西班牙王室的支持下開辟了通往美洲的新航路；新航路開辟打破了世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面；開始了數(shù)百年的殖民掠奪、殖民擴(kuò)張和侵略活動，仔細(xì)審查B.②③④符合題意；A包括不全面，不合題意；故此題選B。10、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，老子是春秋時期的著名的思想家，是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張無為而治，C項符合題意；“以德治國”和“施行仁政”是儒家學(xué)派的觀點，AB項不符合題意；“以法治國”是法家學(xué)派主張，D項不符合題意；故選C。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華，并在上海簽訂了《中美聯(lián)合公報》，美國承認(rèn)是中國的一部分?！吨忻缆?lián)合公報》的發(fā)表，是中美關(guān)系史上的一件大事，是中美兩國“跨越太平洋的握手”的開始。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。12、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，主要考查學(xué)生對新航路開辟的準(zhǔn)確認(rèn)識?；仡櫼褜W(xué)知識可知公元1500年前后，以歐洲的新航路開辟作為標(biāo)志。新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體。歐洲國家開始爭先恐后搶占殖民地。所以這里的“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是新航路開辟。所以答案選D考點：人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?步入近代?資本主義時代的曙光。13、B【解析】

由“目前海爾公司在美國、意大利、摩洛哥等地已建立了13家工廠，在全球大部分地區(qū)實現(xiàn)了設(shè)計、生產(chǎn)和銷售本地化”可以分析出體現(xiàn)的主要是當(dāng)今世界的全球化趨勢，B符合題意；世界貿(mào)易組織促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的全球化，A不符合題意；建立國際新秩序在材料中沒有直接體現(xiàn)，C不符合題意；材料反映的是經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢，并不是說全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展重心的轉(zhuǎn)移，D不符合題意。綜上所述，故選B。14、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，三國同盟是一戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方之一；普林西普刺殺奧匈帝國皇儲斐迪南夫婦引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)；凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)中的主要戰(zhàn)役；第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大的災(zāi)難。由此可判斷他研究的主題是第一次世界大戰(zhàn)，C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。15、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，這一戰(zhàn)爭指的是抗日戰(zhàn)爭。臺兒莊戰(zhàn)役和百團(tuán)大戰(zhàn)均為抗日戰(zhàn)爭中的重要戰(zhàn)役，遼沈戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役為解放戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)役。所以①②符合題意，③④不符合題意，故A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。16、B【解析】

“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”最能體現(xiàn)五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動?！巴鉅幹鳈?quán)”把矛頭直接指向帝國主義國家，體現(xiàn)了五四運動的反帝性；“內(nèi)除國賊”把矛頭直接指向北洋軍閥政府，體現(xiàn)了五四運動的反封建性。故B符合題意；停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日是一二?九運動的口號，排除A；為自由而戰(zhàn)，為人權(quán)而戰(zhàn)是京漢鐵路工人大罷工的口號，排除C；誓死力爭，還我青島是五四運動的口號，不能體現(xiàn)五四運動的反封建性，排除D。故選B。17、A【解析】依據(jù)漫畫《這一槌的滋味如何》，左圖：預(yù)備軍、正規(guī)軍、游擊隊和中國內(nèi)地軍隊一致對向日本軍人；右圖日本軍人被這些軍隊打得很悲慘。兩幅圖片反映了中國各種抗日力量沉重打擊了日本侵略者。A項符合題意；依據(jù)漫畫“這一槌”打向日本侵略者，日本進(jìn)攻。B項不合題意；CD兩項漫畫中不能體現(xiàn)，不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。18、B【解析】

依據(jù)題干的圖片信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，圖片描述的是新航路的開辟，麥哲倫完成了環(huán)球航行，證明了地圓學(xué)說的正確性，B符合題意；《東西方文明交往的橋梁》是絲綢之路，A排除；《殖民者罪惡的三角貿(mào)易》指的是三角貿(mào)易，C排除；《工業(yè)革命后的世界市場》指的是工業(yè)革命的影響，D排除；故選B。19、C【解析】

依據(jù)題干“社會主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢，就必須大膽借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果。”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，1992年，中共十四大提出了建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的內(nèi)容，這是資本主義市場經(jīng)濟(jì)在社會主義國家的發(fā)展運用和創(chuàng)新實踐，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C。20、B【解析】根據(jù)題干信息“《織布》、《農(nóng)耕》、《煉水銀、朱砂》”，結(jié)合所學(xué)知識可知，《天工開物》總結(jié)明代農(nóng)業(yè)（《農(nóng)耕》）、手工業(yè)（《織布》、《煉水銀、朱砂》）生產(chǎn)技術(shù)，反映了明朝時期我國手工工場的生產(chǎn)面貌，涉及到農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十個生產(chǎn)部門。外國學(xué)者稱它為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”；是明朝宋應(yīng)星的作品；只有選項B符合題意，故選B。21、A【解析】

根據(jù)材料和所學(xué)可知，①項，秦代鐵權(quán)上提到“皇帝盡并兼天下諸侯”，反映了秦始皇統(tǒng)一六國的史實。故①項正確。②項，“立號為皇帝”反映了秦始皇確立了皇帝稱號。故②項正確。③項，“法度量則不壹，嫌疑者皆明壹之”，說明秦始皇為鞏固統(tǒng)一，針對當(dāng)時天下度量衡不一的情況，命令丞相隗狀、王綰統(tǒng)一-度量衡。故③項正確。④開鑿了靈渠，材料中沒有體現(xiàn)，故④項錯誤，綜上所述，①②③正確，故選A。22、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，QQ與微信成為信息傳遞與交流的重要平臺這主要得益于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用。20世紀(jì)四五十年代以來，人類在原子能、電子計算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破，標(biāo)志著第三次科技革命的到來。第三次科技革命的核心是電子計算機(jī)的廣泛使用，標(biāo)志著人類進(jìn)入了信息化時代，所以C項符合題意。A項是第一次工業(yè)革命，B項是第二次工業(yè)革命，D項是屬于第三次科技革命的一大領(lǐng)域。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。23、D【解析】

抗日戰(zhàn)爭勝利后，為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時間，也為了欺騙人民，蔣介石接連三次打電報邀請毛澤東赴重慶談判。1945年8月，毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶，同國民黨進(jìn)行談判。經(jīng)過40多天的艱苦談判，10月10日，國民黨被迫同中國共產(chǎn)黨正式簽署國共雙方代表《會談紀(jì)要》，也就是著名的《雙十協(xié)定》。協(xié)定規(guī)定，堅決避免內(nèi)戰(zhàn)，在和平、民主、團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，建立獨立、自由、富強的新中國。但是，國民黨始終不承認(rèn)解放區(qū)民主政權(quán)和人民軍隊的合法地位，使中國共產(chǎn)黨取得了政治上的主動權(quán)。D項說法錯誤，三大戰(zhàn)役奠定了在全國勝利的基礎(chǔ)，故選D?！缎脸髼l約》的簽訂標(biāo)志著中國徹底淪為半殖民地半封建社會，A項符合史實，不符合題意，排除。五四運動工人階級登上歷史舞臺，是中國新民主主義革命的開端，B項符合史實，不符合題意，排除。遵義會議是中國由幼稚走向成熟的標(biāo)志，是中國革命生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點，C項符合史實，不符合題意，排除。ABC項符合史實，不符合題意，排除，故選D?！军c睛】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握《辛丑條約》、五四運動、遵義會議、重慶談判的相關(guān)史實。24、A【解析】

根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識可知，題干中的“緊急會議”指的是八七會議，“武裝暴動”指的是秋收起義，1927年8月7日，在第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭失敗后，中共中央在漢口召開緊急會議，會議批判和糾正了陳獨秀右傾機(jī)會主義錯誤，確定了土地革命和武裝斗爭的總方針。八七會議后，毛澤東到湘贛邊界領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動秋收起義。在攻打長沙受挫后，毛澤東率領(lǐng)起義部隊向井岡山進(jìn)發(fā)開辟了井岡山革命根據(jù)地。圖片中A的位置是井岡山根據(jù)地所在地方，A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A?！军c睛】解決本題需要學(xué)生有扎實的基礎(chǔ)知識結(jié)合一定的地理方位知識，學(xué)會分析材料，學(xué)會看歷史地圖，是解決本題的關(guān)鍵。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、聯(lián)合國世界貿(mào)易【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)可知，第二次世界大戰(zhàn)中，世界反法西斯國家提出了建立戰(zhàn)后國際安全組織的主張。1945年10月24日，聯(lián)合國正式成立，《聯(lián)合國憲章》中規(guī)定其宗旨是維持國際和平與安全。（2）結(jié)合所學(xué)可知，二十世紀(jì)八九十年代以來，世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加強，為順應(yīng)這一趨勢，1995年1月1日，世界貿(mào)易組織正式成立。世貿(mào)組織總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦，它的成立為全球經(jīng)濟(jì)的交往和合作提供了規(guī)范的平臺?！军c睛】知道聯(lián)合國與世貿(mào)組織成立的時間及其宗旨和作用。26、啟蒙思想法國大革命、美國獨立戰(zhàn)爭、拉美獨立戰(zhàn)爭、日本明治維新（一例即可）馬克思主義俄國十月革命、新中國成立（一例即可）【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，法國產(chǎn)生過的影響整個人類歷史發(fā)展過程的偉大理論成果是啟蒙運動；受啟蒙運動影響的歷史事件有法國大革命、美國獨立戰(zhàn)爭、拉丁美洲民族獨立解放運動等等；德國曾產(chǎn)生過的影響整個人類歷史發(fā)展過程的偉大理論成果是馬克思主義；受馬克思主義影響的歷史事件有俄國十月革命、新中國成立等。27、黃道婆凱末爾【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，元代婦女黃道婆將棉紡織技術(shù)由海南島傳到松江地區(qū)；凱末爾是現(xiàn)代土耳其國家的創(chuàng)造者，被稱為土耳其“國父”。黃道婆將先進(jìn)技術(shù)廣為傳播，她的故鄉(xiāng)松江地區(qū)的棉紡織業(yè)發(fā)生了根本性的變化，逐漸上升為江南棉紡織業(yè)中心。黃道婆在人們心目中已經(jīng)成為“衣被蒼生”的棉神的化身。凱末爾革命是第一次世界大戰(zhàn)后，殖民地半殖民地國家民族民主革命的一次勝利。它鞏固了國家獨立，結(jié)束了落后的封建統(tǒng)治，使土耳其走上了民族復(fù)興的道路。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）對外交往活躍的表現(xiàn)是日本派遣唐使來到中國，鑒真東渡日本和玄奘西游天竺。（2）1971年中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位；1972年，中日建交；1979年，中美建交。（3）綜合國力決定國際關(guān)系。（4）一方面，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，給當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩藥砹酥趁衤訆Z；另一方面，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，使世界連成一個整體，促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。（選擇一方面，言之有理即可。）。（5）德國；五四運動；慕尼黑會議?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)所學(xué)可知，唐玄宗時期，鑒真東渡日本，弘揚中國文化。（2）第一問依據(jù)所學(xué)可知，1971年中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位，使喬冠華開懷大笑；第二問依據(jù)所學(xué)可知，1972年，中日建交；1979年，中美建交。（3）依據(jù)所學(xué)可知，弱國無外交，綜合國力決定國際關(guān)系。(4)依據(jù)所學(xué)可知，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，給當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩藥砹酥趁衤訆Z，所以印第安人說他是“惡魔”；另一方面，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，使世界連成一個整體，促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，所以歐洲人則稱他為“有功之臣”。（5）