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2024屆福州市重點(diǎn)中學(xué)中考?xì)v史最后一模試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.“秦民之見戰(zhàn)也,如餓狼之見肉也?!鼻貒?guó)這一社會(huì)現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于商鞅變法A.獎(jiǎng)勵(lì)耕織B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功C.建立縣制D.編制戶口2.著名學(xué)者傅宗懋曾說(shuō):“世宗(雍正)的集權(quán)很是巧妙的,并不是像以前的枝枝節(jié)節(jié),他只設(shè)了一個(gè)軍機(jī)處,于是就把以前內(nèi)閣和八旗的權(quán)力,整個(gè)拿來(lái)?!狈洗嗽u(píng)論主旨的是A.軍機(jī)處的設(shè)置極大地提高了行政效率B.軍機(jī)處的設(shè)置是為了輔助皇帝處理政事C.軍機(jī)處是清朝常設(shè)的中樞機(jī)構(gòu)D.軍機(jī)處的設(shè)置是為了強(qiáng)化君主專制3.下圖是三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約示意圖。組成三國(guó)協(xié)約的國(guó)家分別是圖中的A.①③⑥B.①③⑤C.①②③D.①②④4.有人說(shuō)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是“戰(zhàn)時(shí)人類命運(yùn)共同體”的勝利。下列行動(dòng)最能體現(xiàn)這個(gè)觀點(diǎn)的是A.慕尼黑會(huì)議B.雅爾塔國(guó)際會(huì)議的召開C.諾曼底登陸D.《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署5.小明對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的歷史比較感興趣,他根據(jù)資料寫了一篇小論文,其中有一項(xiàng)資料出現(xiàn)錯(cuò)誤,請(qǐng)找出來(lái)A.日本戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與美國(guó)的扶持密不可分B.40年代末,日本經(jīng)濟(jì)恢復(fù)到戰(zhàn)前水平C.70年代初,日本成為僅次于美國(guó)的第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)D.加入歐盟之后,日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更為迅猛6.火車發(fā)明之前,陸路交通工具主要是人力或畜力拉動(dòng)的,隨著社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展,人們開始試制使用新動(dòng)力的車輛。1825年,“旅行者號(hào)”機(jī)車在英國(guó)試車成功,它的動(dòng)力機(jī)是()A.珍妮機(jī) B.蒸汽機(jī) C.內(nèi)燃機(jī) D.電動(dòng)機(jī)7.古埃及是四大文明古國(guó)之一,下列屬于古代埃及文明成果的有()①金字塔②甲骨文③象形文字④種姓制度。A.①②B.③④C.①③D.②④8.從9世紀(jì)起,西歐社會(huì)開始形成一種新型經(jīng)濟(jì)組織形式——封建莊園。下列關(guān)于中世紀(jì)西歐封建莊園的敘述錯(cuò)誤的是A.封建莊園盛行農(nóng)奴制度B.封建莊園在經(jīng)濟(jì)上自給自足,封閉保守C.封建莊園是中世紀(jì)西歐農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本組織形式和社會(huì)的基礎(chǔ)D.11世紀(jì)以后,隨著西歐城市的興起,莊園經(jīng)濟(jì)也日益興盛9.模仿和創(chuàng)新相結(jié)合是日本民族的一大特色,主要體現(xiàn)為“漢化”和“歐化”。其“歐化”的主要措施是()A.廢除貴族世襲制 B.推翻幕府統(tǒng)治C.實(shí)行“科技立國(guó)”政策 D.文明開化10.我國(guó)著名的歷史學(xué)者錢乘旦認(rèn)為,20世紀(jì)歷史的主題是現(xiàn)代化,20世紀(jì)重大歷史事件都圍繞現(xiàn)代化展開。就不發(fā)達(dá)國(guó)家而言,為實(shí)行現(xiàn)代化,革命的浪潮滾滾而來(lái),它首先在亞洲翻滾,然后掠過歐洲,涌向南美,最后沖進(jìn)了非洲。材料中不發(fā)達(dá)國(guó)家為實(shí)行現(xiàn)代化而進(jìn)行的“革命”A.包括拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)B.促使戰(zhàn)后殖民體系的崩潰C.發(fā)生在一戰(zhàn)期間D.使各國(guó)走上社會(huì)主義道路11.學(xué)者在分析中國(guó)商業(yè)發(fā)展時(shí)說(shuō):“雄漢盛唐的光景不必去說(shuō)它了,但即使到了一千多年前文弱的趙宋王朝,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)特別是城市商業(yè),也還是世界上最繁榮的。”下列作品能夠支持這一觀點(diǎn)的是()A.《史記》 B.《齊民要術(shù)》 C.《清明上河圖》 D.《紅樓夢(mèng)》12.“中國(guó)……的農(nóng)業(yè)與農(nóng)耕聚落都有了很大發(fā)展,耒耜的出現(xiàn)和普遍使用,糧食的儲(chǔ)備,使人們的精神生活得到了多方面的發(fā)展。”材料中的“人們”指的是A.元謀人B.半坡居民C.北京人D.河姆渡居民二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、人民幸福安康,是國(guó)家的最高利益之所在。西藏、新疆、自古以來(lái)就是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。(1)新疆、西藏是分別在哪個(gè)朝代正式歸中央政府管轄的?又分別設(shè)置了機(jī)構(gòu)管理?(2)清朝前期,為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一又分別在新疆、西藏設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)?(3)歷史上有兩次被外國(guó)侵占,分別是哪兩個(gè)國(guó)家侵占了?還有兩次回歸又指的是什么?(4)20世紀(jì)80年代初,鄧小平同志提出的實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的偉大構(gòu)想是什么?,今天解決問題,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)是什么?14.閱讀下列材料:材料:1005年,遼宋議和,遼朝撤兵,宋朝給遼歲幣,史稱澶淵之盟。——摘自人教版請(qǐng)回答:材料中的遼是由哪個(gè)少數(shù)民族建立的政權(quán)?根據(jù)材料指出,澶淵之盟的主要內(nèi)容有哪些?你認(rèn)為應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)澶淵之盟?下列4幅兩宋與西夏、金并立的示意圖中,哪一幅是錯(cuò)誤的?請(qǐng)說(shuō)明理由錯(cuò)誤:<填字母>,理由:。15.經(jīng)濟(jì)的繁榮,是每個(gè)歷史時(shí)期人們孜孜追求的目標(biāo)之一。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:北宋東京城市商業(yè)繁榮,請(qǐng)舉例說(shuō)明。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和時(shí)代變化息息相關(guān)。全國(guó)抗戰(zhàn)初期,重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,但是全國(guó)抗戰(zhàn)后期,重慶的經(jīng)濟(jì)卻瀕于崩潰。指出出現(xiàn)這一變化的原因是什么?體制改革是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮的重要?jiǎng)恿Α?0世紀(jì)80年代,為了建立起有中國(guó)特色的經(jīng)濟(jì)體制,國(guó)家對(duì)城市經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行改革,這次改革的主要內(nèi)容是什么?這次改革的實(shí)施對(duì)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何積極影響?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,商鞅變法的法令規(guī)定,獎(jiǎng)勵(lì)軍功,根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。題干中的材料反映的正是商鞅變法獎(jiǎng)勵(lì)軍功的內(nèi)容,所以B符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)都是商鞅變法的內(nèi)容,但是均與提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力無(wú)關(guān),排除,故選B。2、D【解析】

據(jù)“世宗(注:雍正帝)

的集權(quán)很是巧妙的,并不是像以前的枝枝節(jié)節(jié),他只設(shè)了一個(gè)軍機(jī)處,于是就把以前內(nèi)閣和八旗的權(quán)力,整個(gè)拿來(lái)。”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,符合此評(píng)論主旨的是軍機(jī)處的設(shè)置是為了強(qiáng)化君主專制。為加強(qiáng)君主專制,雍正帝設(shè)立軍機(jī)處,議政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡,到乾隆帝時(shí)撤銷,軍國(guó)大事由皇帝決斷,軍機(jī)大臣只是跪受筆錄,然后傳達(dá)給中央和地方部門去執(zhí)行。這樣地方軍政首腦實(shí)際上直接聽命與皇帝。標(biāo)志著我國(guó)的封建君主專制制度進(jìn)一步強(qiáng)化,我國(guó)君主專制達(dá)到頂峰,所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合該評(píng)論主旨,排除,故選D。3、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在第二次工業(yè)革命推動(dòng)下,歐洲成為世界經(jīng)濟(jì)中心,為爭(zhēng)奪市場(chǎng)、原料、投資場(chǎng)所而瓜分世界,各國(guó)相互之間的競(jìng)爭(zhēng)也醞釀著戰(zhàn)爭(zhēng);同盟國(guó)是由德國(guó)、奧匈帝國(guó)和意大和三國(guó)組成,其核心是德國(guó);協(xié)約國(guó)是由英國(guó)、法國(guó)和俄國(guó)組成,其核心是英國(guó)。因此組成三國(guó)協(xié)約的國(guó)家分別是圖中的①③⑥;選項(xiàng)A符合題意,選項(xiàng)BCD不符合題意,故選A。4、D【解析】

根據(jù)題干“有人說(shuō)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是“戰(zhàn)時(shí)人類命運(yùn)共同體”的勝利。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,行動(dòng)最能體現(xiàn)這個(gè)觀點(diǎn)的是簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》。為了對(duì)付共同的敵人法西斯,國(guó)際反法西斯國(guó)家逐漸走向聯(lián)合。1942年1月1日,26個(gè)國(guó)家代表在美國(guó)華盛頓簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》,保證將用自己的全部人力和物力,聯(lián)合起來(lái),打敗法西斯國(guó)家,標(biāo)志著國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。5、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,二戰(zhàn)后,日本的崛起的原因:①美國(guó)在日本推行非軍事化和民主化改革;頒布“和平憲法”②美國(guó)的扶持,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的大量軍需訂單;③適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策,引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)。到40年代末,日本經(jīng)濟(jì)恢復(fù)到戰(zhàn)前水平;1968年,成為資本主義世界第二號(hào)經(jīng)濟(jì)大國(guó)。因此選項(xiàng)ABC與戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的史實(shí)相關(guān),但不符合題意。“加入歐盟之后,日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更為迅猛”說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)槿毡緵]有加入歐盟,選項(xiàng)D資料出現(xiàn)錯(cuò)誤,但是符合題意,故選D。6、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,蒸汽機(jī)在工廠使用以后,人們開始試制用蒸汽機(jī)做動(dòng)力的車輛,英國(guó)工程師史蒂芬孫就是其中之一,經(jīng)過十多年的研究,他終于制成了“旅行者號(hào)”蒸汽機(jī)車,1825年9月的一天,“旅行者號(hào)”機(jī)車試車成功。因此“旅行者號(hào)”機(jī)車的動(dòng)力機(jī)是蒸汽機(jī),故B項(xiàng)符合題意,ACD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除。故應(yīng)選B。7、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí),金字塔和象形文字屬于古代埃及文明成果;甲骨文是古代中國(guó)的文明成就;種姓制度是古代印度的文明成就。①③符合題意,ABD不符合題意,故C選項(xiàng)是正確的。8、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,從9世紀(jì)開始,西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村一種新的(典型)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式逐漸流行開來(lái),這就是莊園。大約到11世紀(jì),莊園遍布?xì)W洲各地。自那時(shí)起,歐洲絕大多數(shù)人口居住在莊園里。在領(lǐng)主統(tǒng)治下,莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位。莊園的居民均為領(lǐng)主的佃戶,包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴。選項(xiàng)ABC關(guān)于中世紀(jì)西歐封建莊園的敘述是正確的,不符合題意;隨著西歐城市的興起,莊園經(jīng)濟(jì)也日益衰落,選項(xiàng)D關(guān)于中世紀(jì)西歐封建莊園的敘述是錯(cuò)誤的,符合題意,故選D。9、D【解析】試題分析:本題考查明治維新的內(nèi)容。推翻幕府以后,明治天皇實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,主要內(nèi)容有:政治方面,“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán);經(jīng)濟(jì)方面,允許土地買賣,引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);社會(huì)生活方面,提倡“文明開化”,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。因此日本“歐化”的主要措施是文明開化,ABC不符合題意,故選D?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折10、B【解析】

依據(jù)題干“為實(shí)行現(xiàn)代化,革命的浪潮滾滾而來(lái),它首先在亞洲翻滾,然后掠過歐洲,涌向南美,最后沖進(jìn)了非洲”,可見題干材料評(píng)述的是二戰(zhàn)后亞非拉地區(qū)爭(zhēng)取民族獨(dú)立的革命浪潮,拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)主要是在18、19世紀(jì),與題干中“20世紀(jì)”不符,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)也不是在一戰(zhàn)期間,故AC不符合題意。二戰(zhàn)后亞非拉地區(qū)爭(zhēng)取民族獨(dú)立的革命浪潮,最終促使戰(zhàn)后殖民體系的崩潰,故B符合題意。亞非拉國(guó)家取得民族獨(dú)立后,多數(shù)是走上資本主義道路,故D不符合題意。故選B。11、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,此題考查的學(xué)生的分析理解能力,涉及的相關(guān)史實(shí)是《清明上河圖》。根據(jù)題干內(nèi)容“宋王朝,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)特別是城市商業(yè),也還是世界上最繁榮的”,選擇反映宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的圖畫。結(jié)合課本所學(xué),《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的繁華景象。所以答案選C考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化(一)。12、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,生活在距今約7000年浙江省余姚市(長(zhǎng)江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地,住干欄式房屋,種植水稻。選項(xiàng)D符合題意;元謀人、北京人屬于早期人類;半坡居民種植粟;選項(xiàng)ABC不符合題意,故選D。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、(1)西漢、元朝;西域都護(hù)、宣政院。(2)伊犁將軍;駐藏大臣。(3)荷蘭;日本;1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者,回歸祖國(guó);1945年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,回到祖國(guó)懷抱。(4)“一國(guó)兩制”;堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公元前60年,西漢政府在西域設(shè)置西域都護(hù),管理西域的軍事、政治、保護(hù)往來(lái)商旅。是新疆地區(qū)正式歸屬中央政府統(tǒng)轄的開始。元朝疆域廣大,西藏正式成為我國(guó)的行政區(qū),元朝時(shí)設(shè)宣政院加強(qiáng)對(duì)西藏管理。(2)據(jù)所學(xué)知,1727年,清朝設(shè)置了駐藏大臣,代表中央與達(dá)賴和班禪共同管理西藏事務(wù),大大加強(qiáng)了中央與西藏的管轄。乾隆時(shí),在平定了大小和卓分裂祖國(guó)的叛亂后,設(shè)置了伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1624年,荷蘭殖民者侵占,1662年鄭成功打敗荷蘭殖民者,回歸祖國(guó)。1895年《馬關(guān)條約》將割讓給日本,1945年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,回到祖國(guó)懷抱。(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)80年代初,鄧小平從維護(hù)祖國(guó)和中華民族的根本利益出發(fā),尊重歷史和現(xiàn)實(shí),把黨中央多年來(lái)醞釀的和平統(tǒng)一祖國(guó)的構(gòu)想,創(chuàng)造性地概括為“一國(guó)兩制”。解決問題實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)是堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則。14、(1)契丹(2分)(2)遼朝撤兵,宋朝給遼歲幣(2分)(3)對(duì)于北宋來(lái)說(shuō),澶淵之盟是一個(gè)屈辱的和約,“歲幣”成為北宋人民沉重的負(fù)擔(dān)。但是(2分)澶淵之盟的訂立有其積極的一面:它結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭(zhēng),使此后的遼宋邊境長(zhǎng)期處于相對(duì)和平穩(wěn)定的狀態(tài),雙方展開頻繁的經(jīng)濟(jì)文化交流,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看有利于我國(guó)多民族國(guó)家的發(fā)展和統(tǒng)一。(2分)(4)C.(2分)理由:南宋在遼滅亡后才建立,南宋和遼不可能同時(shí)并立。(2分)【解析】

(1)根據(jù)所學(xué)可知,10世紀(jì)初,契丹族首領(lǐng)耶律阿保機(jī)建立政權(quán),國(guó)號(hào)遼。(2)根據(jù)材料“1005年,遼宋議和,遼朝撤兵,宋朝給遼歲幣,史稱澶淵之盟”可知,澶淵之盟的主要內(nèi)容有遼朝撤兵,宋給遼歲幣。(3)根據(jù)所學(xué)可知,對(duì)于北宋來(lái)說(shuō),澶淵之盟是一個(gè)屈辱的和約,“歲幣”成為北宋人民沉重的負(fù)擔(dān)。但是,澶淵之盟的訂立有其積極的一面,它結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭(zhēng),使此后的遼宋邊境長(zhǎng)期處于相對(duì)和平穩(wěn)定的狀態(tài),雙方展開頻繁的經(jīng)濟(jì)文化交流,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看有利于我國(guó)多民族國(guó)家的發(fā)展和統(tǒng)一。(4)根據(jù)所學(xué)可知,南宋在遼滅亡后才建立,南宋和遼不可能同時(shí)并立,所以圖C錯(cuò)誤。15、(1)打破了住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)分置的布局;店鋪經(jīng)營(yíng)時(shí)間長(zhǎng),從白天一直延續(xù)到后半夜。(2)日本阻斷了重慶的物資供應(yīng)和銷售的國(guó)際通道;四大家族的經(jīng)濟(jì)掠奪。(3)建立以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)和對(duì)國(guó)企進(jìn)行改革。增強(qiáng)了城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活

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