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山西省太原市五育市級(jí)名校2024年中考?xì)v史最后一模試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“在聯(lián)盟內(nèi)部,各國(guó)的社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)并不一致,作戰(zhàn)的目的也不盡相同,雖然不時(shí)產(chǎn)生各種矛盾和斗爭(zhēng),但摧毀法西斯是它們的共同目標(biāo)。正是這種根本利益使它們團(tuán)結(jié)起來(lái),互相配合支援,直到戰(zhàn)爭(zhēng)取得最后的勝利?!标P(guān)于材料中的“聯(lián)盟”的說(shuō)法正確的是A.由中、美、蘇、英四國(guó)組成B.名稱是世界反法西斯聯(lián)盟C.它的形成成為二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)D.使德國(guó)陷入東西兩線作戰(zhàn)的境地2.我國(guó)初步建立起社會(huì)主義制度,進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志是A.中華人民共和國(guó)的成立B.第一部憲法的頒布C.第一個(gè)五年計(jì)劃的完成D.三大改造的基本完成3.法里德?扎卡里亞的《后美國(guó)時(shí)代》一書認(rèn)為:“我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代史上的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變,或可稱為群雄競(jìng)起的時(shí)代?!薄叭盒鄹?jìng)起”指的是()A.兩極格局形成B.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)C.美國(guó)成為全球霸主D.世界格局多極化趨勢(shì)4.恩格斯說(shuō)過(guò):“一個(gè)民族要想站在科學(xué)的最高峰,就一刻也不能沒(méi)有理論思維?!敝袊?guó)共產(chǎn)黨以全國(guó)人民的利益為先,形成了中國(guó)特色的理論思維。其中,將毛澤東思想,鄧小平理論,新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確炎為黨的指導(dǎo)思想分別是在黨的哪次會(huì)議上?(
)A.中共七大、十一屆三中全會(huì)、中共十九大B.中共一大、中共十三大、中共十九大C.八七會(huì)議、中共十五大、中共十八大D.中共七大、中共十五大、中共十九大5.面對(duì)法西斯國(guó)家的大肆侵略,世界人民為了對(duì)付共同的敵人,走向了聯(lián)合。標(biāo)志著國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立的是()A.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 B.《大西洋憲章》的發(fā)表C.《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署 D.《聯(lián)合國(guó)憲章》的簽署6.下表為1952﹣1978年中國(guó)部分產(chǎn)品產(chǎn)量(單位:百萬(wàn)噸)數(shù)據(jù)表。對(duì)此分析正確的是()1952年1957年1965年1978年糧食產(chǎn)量163.92195.05194.53304.77棉花產(chǎn)量1.301.642.102.17原油產(chǎn)量0.441.4611.31104.05鋼產(chǎn)量1.355.3512.2331.78A.技術(shù)落后使糧棉產(chǎn)量長(zhǎng)期停滯B.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)改善了原有經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)C.國(guó)企改革使工業(yè)生產(chǎn)迎來(lái)生機(jī)D.“一五”期間工業(yè)產(chǎn)量增速超過(guò)農(nóng)業(yè)7.下面這幅漫畫的標(biāo)題是“小球轉(zhuǎn)動(dòng)大球”,展示了中國(guó)“乒乓外交”的魅力,從此A.中美之間博弈更加激烈B.中美正式建立外交關(guān)系C.中美關(guān)系的堅(jiān)冰開(kāi)始融化D.中國(guó)正式走上國(guó)際舞臺(tái)8.1640年,在英國(guó)議會(huì)上、議員們對(duì)國(guó)王的獨(dú)斷專權(quán)進(jìn)行了猛烈的抨擊,要求限制國(guó)王的權(quán)力。這一斗爭(zhēng)A.掀開(kāi)資產(chǎn)階級(jí)革命序幕B.確立了君主立憲制C.體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則D.承認(rèn)了美國(guó)的獨(dú)立9.唐朝時(shí),新科進(jìn)士們?cè)陂L(zhǎng)安大雁塔上題寫自己的姓名以作長(zhǎng)久的紀(jì)念,此舉被稱為“雁塔題名”。產(chǎn)生這些“新科進(jìn)士”的選官制度是A.世襲制 B.九品中正制 C.三省六部制 D.科舉制10.被譽(yù)為“中國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表,對(duì)外開(kāi)放的窗口”的城市是A.深圳B.珠海C.上海D.廈門11.老師在黑板上寫下了這樣幾個(gè)字“1689年,1787年,1789年,《拿破侖法典》”。你覺(jué)得這幾個(gè)字所要表達(dá)的主題是A.歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命B.西方國(guó)家民主化進(jìn)程C.反殖民斗爭(zhēng)D.拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)12.“(魏孝文帝)雅好讀書,手不釋卷?!褰?jīng)’之義,覽之便講……史傳百家,無(wú)不該涉。善談莊、老,尤精釋義?!写笪墓P,馬上口授,及其成也,不改一字?!辈牧贤怀稣f(shuō)明,魏孝文帝A.重視漢族文化B.注重學(xué)以致用C.銳意改革舊俗D.潛心文學(xué)創(chuàng)作13.下列圖片共同反映了()A.亞歷山大東征的影響 B.古代戰(zhàn)爭(zhēng)客觀上促進(jìn)了文化交流C.羅馬對(duì)外擴(kuò)張的影響 D.希臘羅馬文化對(duì)西方文明的影響14.下列關(guān)于唐代歷史的敘述,不正確的是A.前期統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)發(fā)展B.出現(xiàn)歷史上唯一的女皇帝C.農(nóng)民可以用曲轅犁犁耕,筒車灌溉D.結(jié)束三百多年的分裂,重回統(tǒng)一15.德國(guó)詩(shī)人海涅曾經(jīng)為拿破侖寫過(guò)這樣的詩(shī)句“每當(dāng)想到陛下,記憶便充溢著夏日的蒼翠和暖陽(yáng)”;海涅這樣描寫當(dāng)時(shí)的家鄉(xiāng):“完全按照法國(guó)的方式統(tǒng)治著,奴隸制人身依附和徭役雜稅都被廢除了”。海涅的贊嘆是因?yàn)槟闷苼觯篈.加冕稱帝和建立法蘭西第一帝國(guó)B.軍事征服除俄國(guó)之外的歐洲大陸C.頒布資本主義國(guó)家第一部民法典D.對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)打擊了歐洲的封建統(tǒng)治16.今年春節(jié)熱播的電影《流浪地球》說(shuō)的是:太陽(yáng)老化了,人類帶著地球去尋找比鄰星作為新的太陽(yáng),他們借助木星的“引力彈弓”,把地球甩出了太陽(yáng)系……最早發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的是()A.哥白尼 B.伽利略 C.牛頓 D.達(dá)爾文17.“從某種角度看,《權(quán)利法案》的意義并不在于使議會(huì)獲得多少新的權(quán)力,而在于明確劃分了議會(huì)和王權(quán)的權(quán)力界限。”對(duì)這一觀點(diǎn)解讀正確的是A.以法律形式確立了君主立憲制B.國(guó)家政權(quán)由君主和議會(huì)共同執(zhí)掌C.國(guó)王成為國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)D.根除了國(guó)王和議會(huì)之間的矛盾18.把鄧小平理論確立為全黨的指導(dǎo)思想的重要會(huì)議是A.遵義會(huì)議B.中共七大C.中共十一屆三中全會(huì)D.中共十五大19.“團(tuán)結(jié)就是力量,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng),向著法西斯蒂開(kāi)火,讓一切不民主的制度死亡”,對(duì)上述歌詞所反映的時(shí)代背景描述準(zhǔn)確的是A.鴉片入境、民族遭殃B.外敵入侵、國(guó)土淪喪C.揮師北伐、聲震全國(guó)D.日本投降、內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)20.《史記》中記載了一次秦朝廷議的場(chǎng)景,廷尉李斯說(shuō):“周文、武所封子弟同姓甚眾,然后疏遠(yuǎn),相攻擊如仇讎(仇人);諸侯更相伐,周天子弗能禁?!庇刹牧峡芍钏姑鞔_反對(duì)()A.禪讓制 B.世襲制 C.郡縣制 D.分封制21.新航路的開(kāi)辟和殖民活動(dòng)打破了世界各地區(qū)相對(duì)隔絕的狀態(tài),人口在州際間大規(guī)模移動(dòng)遷徙。16世紀(jì)初到18世紀(jì)末,下圖中,大西洋兩岸主要人口的遷出地區(qū)有A.④B.③④C.①③④D.①②③④22.下圖所示的重大軍事行動(dòng),標(biāo)志著A.解放戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略進(jìn)攻B.解放戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始戰(zhàn)略決戰(zhàn)C.百萬(wàn)雄獅橫渡長(zhǎng)江天塹D.南京國(guó)民政府被推翻23.()年美英盟軍橫渡英吉利海峽,開(kāi)始了代號(hào)為“霸王計(jì)劃”的行動(dòng),這一行動(dòng)()A.1942加快了英國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的勝利進(jìn)程B.1945成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)C.1944開(kāi)辟了反法西斯的歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)D.1944促使世界反法西斯同盟最終形成24.17世紀(jì)發(fā)生的英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命反映了世界近代史發(fā)展的趨勢(shì)。這里的“趨勢(shì)”是指()A.資本主義取代封建主義 B.封建主義取代資本主義C.無(wú)產(chǎn)階級(jí)取代資產(chǎn)階級(jí) D.社會(huì)主義取代資本主義二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.12世紀(jì),為了維護(hù)自身的權(quán)利和經(jīng)濟(jì)利益,巴黎的教師組成___________。26.奧林匹亞神廟中的_____________________是古代世界七大奇跡之。27.百年大計(jì),教育為本。12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,____________的興起被認(rèn)為是中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。1870年,英國(guó)、法國(guó)開(kāi)始對(duì)兒童實(shí)行_________________,提高了大眾文化水平,促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。1898年,光緒帝下令開(kāi)設(shè)的全國(guó)最高學(xué)府______________,推動(dòng)了中國(guó)近代高等教育的發(fā)展。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)中國(guó)共產(chǎn)黨在不同時(shí)期對(duì)內(nèi)政策都有不同。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:大革命失敗之后,中國(guó)共產(chǎn)黨打響武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派第一槍是在圖中(字母),圖C根據(jù)地的建立,是探索“”正確道路的開(kāi)始。材料二:我們?yōu)槭裁催@樣的發(fā)動(dòng),為爭(zhēng)地盤嗎?不是!為泄私憤嗎?也不是!我們反對(duì)政府的屈服的外交!國(guó)都要亡了,還在這里出死力地自相殘殺,所以才提出抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)的八項(xiàng)主張?!陡嫒w將士書》(1936年12月16日)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明“發(fā)動(dòng)”這一事件的理由。此時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)內(nèi)政策發(fā)生了怎樣的改變?結(jié)合上述材料,分析中國(guó)共產(chǎn)黨在不同時(shí)期對(duì)內(nèi)政策改變的主要原因。29.(6分)閱讀材料,完成下列要求材料一我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來(lái)的,我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱為民主政治,因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上都是平等的?!锟死牧隙参唇?jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許,借口國(guó)王特權(quán),為國(guó)王而征收,或供國(guó)王使用而征收金錢,超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者,皆為非法?!浴稒?quán)利法案》材料三美國(guó)政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖(如圖)材料一中“我們的政治制度”開(kāi)啟了西方民主政治的先河。請(qǐng)根據(jù)材料一指出這一制度民主性的表現(xiàn)。依據(jù)材料二,寫出國(guó)王與議會(huì)之間的關(guān)系。該法案的頒布說(shuō)明英國(guó)確立了什么政體?材料三“美國(guó)聯(lián)邦政府結(jié)構(gòu)示意圖”體現(xiàn)的治國(guó)原則是什么?結(jié)合上述材料,談?wù)勀銓?duì)西方民主政治發(fā)展的認(rèn)識(shí)。30.(7分)下面“明清帝國(guó)的繁榮與危機(jī)”設(shè)計(jì),請(qǐng)你根據(jù)要求把所缺的內(nèi)容完成。填寫表格,帝王在位時(shí)加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。帝王措施評(píng)價(jià)明太祖廢除,設(shè)立三司廢除,撤銷中書省,權(quán)分六部全國(guó)的軍政大權(quán)都集中到皇帝手里清雍正帝設(shè)軍機(jī)處(2)在投票選舉我心中的民族英雄時(shí),鄭成功位居榜首,請(qǐng)你談一談理由。在統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固方面,清朝中央政府是如何加強(qiáng)對(duì)西藏和新疆管轄的。明朝以前,我國(guó)是當(dāng)時(shí)世界上經(jīng)濟(jì)、科學(xué)最發(fā)達(dá)的國(guó)家,在明朝中后期與西方相比仍互有長(zhǎng)短,但1840年已全面落后于西方了。請(qǐng)你寫出嚴(yán)重阻礙中國(guó)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步,使中國(guó)在世界上逐漸落伍的兩個(gè)事例。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
根據(jù)“摧毀法西斯”結(jié)合所學(xué)知識(shí),“聯(lián)盟”指的是國(guó)際反法西斯聯(lián)盟。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立鼓舞了各國(guó)人民的斗志,壯大了反法西斯的力量,奠定了打敗法西斯國(guó)家的基礎(chǔ)。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。2、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1956年,三大改造完成,生產(chǎn)資料私有制變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制,標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入了社會(huì)主義初級(jí)階段。中華人民共和國(guó)的成立標(biāo)志著新民主主義革命的勝利,我國(guó)開(kāi)始進(jìn)入由新民主主義向社會(huì)主義的過(guò)渡時(shí)期。1954年,新中國(guó)第一部憲法的頒布,為我國(guó)的民主法制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。第一個(gè)五年計(jì)劃的完成,為社會(huì)主義工業(yè)化奠定了基礎(chǔ)。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。3、D【解析】依據(jù)課本所學(xué),隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解題,美蘇對(duì)立的兩極格局不復(fù)存在,暫時(shí)形成了一超多強(qiáng)的局面。世界發(fā)生了第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變,“群雄競(jìng)起”歐盟、日本、中國(guó)和俄羅斯等國(guó)家和國(guó)家聯(lián)盟崛起,世界政治格局朝多極化方向發(fā)展。D項(xiàng)符合題意;兩極格局形成是第二次權(quán)力轉(zhuǎn)變,A項(xiàng)不合題意;“權(quán)力轉(zhuǎn)變”指的是政治方面的,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)是經(jīng)濟(jì)方面的,B項(xiàng)不合題意;二戰(zhàn)后美國(guó)想成為全球霸主,但還不是。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇D。4、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,中共七大將毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想;中共十五大將鄧小平思想確立為黨的指導(dǎo)思想;中共十九大確立新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為黨的指導(dǎo)思想,故D符合題意。結(jié)合上述分析可知ABC選項(xiàng)錯(cuò)誤,不合題意。故此題選D。5、C【解析】
依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí),面對(duì)法西斯國(guó)家的大肆侵略,世界人民為了對(duì)付共同的敵人,走向了聯(lián)合?!堵?lián)合國(guó)家宣言》即1942年1月1日,美、英、蘇、中等26國(guó)在華盛頓發(fā)表的宣言。決心共同戰(zhàn)敗德、意、日法西斯侵略,決不和敵國(guó)單獨(dú)議和。經(jīng)與蘇聯(lián)磋商并告知有關(guān)國(guó)家后,1942年1月1日,26個(gè)國(guó)家的代表在華盛頓簽署了《聯(lián)合國(guó)家共同宣言》。此宣言標(biāo)志著國(guó)際反法西斯聯(lián)盟正式形成。C選項(xiàng)符合題意;《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生,對(duì)全世界的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)起了巨大的推動(dòng)作用。A選項(xiàng)不符合題意;《大西洋憲章》在當(dāng)時(shí)歷史條件下,對(duì)于動(dòng)員世界人民,加強(qiáng)反法西斯聯(lián)盟,打敗德、意、日侵略者,無(wú)疑起著積極的作用。美國(guó)作為一個(gè)尚未參戰(zhàn)的國(guó)家,與英國(guó)一起發(fā)表如此明確的聲明,對(duì)德、意、日法西斯國(guó)家是個(gè)沉重的打擊。同時(shí)大西洋憲章不僅標(biāo)志英、美兩國(guó)在反法西斯基礎(chǔ)上的政治聯(lián)盟,而且也是后來(lái)聯(lián)合國(guó)憲章的基礎(chǔ)。B選項(xiàng)不符合題意;1945年6月25日,與會(huì)代表一致通過(guò)了《聯(lián)合國(guó)憲章》,26日舉行簽字儀式。在中、法、蘇、英、美及其他多數(shù)簽字國(guó)批準(zhǔn)憲章后,1945年10月24日憲章開(kāi)始生效,聯(lián)合國(guó)正式成立。D選項(xiàng)不符合題意;故選:C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立的標(biāo)志,從而得出正確的答案。6、D【解析】
依據(jù)題干表格可知,四個(gè)時(shí)間中,糧食和油鋼產(chǎn)量都有不同幅度的增長(zhǎng),糧食屬于農(nóng)業(yè),油鋼屬于工業(yè),結(jié)合時(shí)間看,1952年與1957年比較,油的產(chǎn)量增長(zhǎng)了近10倍,鋼的產(chǎn)量增長(zhǎng)了3﹣4倍,而糧棉則增長(zhǎng)有限,1953﹣1957處于一五計(jì)劃時(shí)期,說(shuō)明“一五”期間工業(yè)產(chǎn)量增速超過(guò)農(nóng)業(yè),所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選D。7、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1971年,毛澤東親自批準(zhǔn)中國(guó)乒乓球隊(duì)邀請(qǐng)美國(guó)乒乓球隊(duì)正式訪問(wèn)中國(guó),這是新中國(guó)成立以來(lái)第一個(gè)美國(guó)代表團(tuán)訪問(wèn)中國(guó),以小球影響大球的“乒乓外交”轟動(dòng)了世界。被國(guó)際社會(huì)譽(yù)為“乒乓外交”,打通了中美關(guān)系。使中美關(guān)系的堅(jiān)冰開(kāi)始融化。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。8、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1640年,英國(guó)議會(huì)召開(kāi),議員們對(duì)國(guó)王的獨(dú)斷專權(quán)進(jìn)行了猛烈的抨擊,要求限制國(guó)王的權(quán)力。這是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開(kāi)始的標(biāo)志。故A符合題意;確立了君主立憲制的標(biāo)志是1689年《權(quán)利法案》的頒布,故B不符合題意;美國(guó)的1787年憲法,體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則。故C不符合題意;1783年,英國(guó)承認(rèn)了美國(guó)的獨(dú)立。故D不符合題意。故選A。9、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,進(jìn)士是科舉考試的重要科目,所以唐朝時(shí)期“新科進(jìn)士”的選官制度是科舉制度。A項(xiàng)是繼承制度;B項(xiàng)九品中正制是魏晉南北朝時(shí)期重要的選官制度;C項(xiàng)三省六部制是古代的中央官制。故選D。10、D【解析】
依據(jù)題干“中國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表,對(duì)外開(kāi)放的窗口”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1980年,我國(guó)開(kāi)放了四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),深圳是第一個(gè)開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)特區(qū),是中國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表,對(duì)外開(kāi)放的窗口,D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)不符合題意;故選D。11、B【解析】試題分析:本題考查的是學(xué)生的分析能力。1689年指的是《權(quán)利法案》的頒布,1787年指的是美國(guó)憲法的頒布,1789年指的是《人權(quán)宣言》的頒布,《拿破侖法典》是資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范。因此西方國(guó)家民主化進(jìn)程符合題意,故選擇答案B??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)的誕生、法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)12、A【解析】依據(jù)材料“雅好讀書,手不釋卷,《五經(jīng)》之義,覽之便講。學(xué)不師受,探其精奧。史傳百家,無(wú)不該涉。善談左、老,尤精釋義?!写笪墓P,馬上口授,及其成也,不改一字”。“《五經(jīng)》是中國(guó)的經(jīng)典著作,魏孝文帝在北魏廣泛傳播,不該一字。故反映的是孝文帝重視漢族文化,A項(xiàng)符合題意。BCD三項(xiàng)在材料中沒(méi)有體現(xiàn),不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意,故選擇A。13、B【解析】
根據(jù)“兼具印度河希臘風(fēng)格的印度佛像”“土耳其西岸以弗所古羅馬圖書館遺址”可知,圖片反映的是古代戰(zhàn)爭(zhēng)客觀上促進(jìn)了文化交流。古代亞歷山大東征和羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張都在客觀上促進(jìn)了文化的交流,B符合題意;亞歷山大東征的影響與圖二無(wú)關(guān),A排除;羅馬對(duì)外擴(kuò)張的影響與圖一無(wú)關(guān),C排除;圖片一反映的是希臘文化對(duì)東方文明的影響,D排除。故選擇B。14、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐朝統(tǒng)治前期統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)發(fā)展,出現(xiàn)了貞觀之治和開(kāi)元盛世的局面;唐朝時(shí)期的武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝;唐朝時(shí)期的農(nóng)具主要有曲轅犁和筒車;結(jié)束三百多年的分裂,重回統(tǒng)一的是隋朝。所以ABC項(xiàng)表述均正確,D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,故選D。15、D【解析】
根據(jù)“完全按照法國(guó)的方式統(tǒng)治著,奴隸制人身依附和徭役雜稅都被廢除了”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)中,他所到之處,沒(méi)收王室和貴族土地,將其置于帝國(guó)的統(tǒng)治之下,從而打擊了當(dāng)?shù)氐姆饨▌?shì)力,并將資產(chǎn)階級(jí)革命思想傳播到這些地區(qū),動(dòng)搖了歐洲封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。16、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的三大規(guī)律,牛頓在前人(開(kāi)普勒、胡克、雷恩、哈雷)研究的基礎(chǔ)上,憑借他超凡的數(shù)學(xué)能力,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,C項(xiàng)符合題意;哥白尼提出了“日心說(shuō)”,A項(xiàng)不符合題意;伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)推論了物體不受力時(shí)運(yùn)動(dòng)規(guī)律,B項(xiàng)不符合題意;達(dá)爾文提出了進(jìn)化論,D項(xiàng)不符合題意;故選C。17、A【解析】
結(jié)合題文,依據(jù)所學(xué)可知,1689年英國(guó)議會(huì)頒布《權(quán)利法案》,以法律的形式限制了王權(quán),標(biāo)志著英國(guó)確立起君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,英國(guó)的政治制度發(fā)生了根本改變,故A項(xiàng)符合題意;英國(guó)的國(guó)家政權(quán)由議會(huì)掌握,國(guó)王雖是最高首腦但不掌握實(shí)權(quán),故BC項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤不符合題意應(yīng)排除;君主立憲政體下國(guó)王的權(quán)力受到議會(huì)的限制,國(guó)王與議會(huì)之間的矛盾并未消除,故D項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除;所以本題應(yīng)選A。18、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1997年,中共十五大召開(kāi),江澤民作了的《高舉鄧小平理論偉大旗幟,把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向二十一世紀(jì)》的報(bào)告,大會(huì)通過(guò)的黨章規(guī)定:中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南。把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想,這對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義具有重要意義。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。19、B【解析】
根據(jù)歌詞“向著法西斯蒂開(kāi)火”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,歌詞反映的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的狀況,所以歌詞所反映的時(shí)代背景描述準(zhǔn)確的是外敵入侵、國(guó)土淪喪,B符合題意,A項(xiàng)描述的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,C項(xiàng)反映的是北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,D項(xiàng)反映的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,不符合題意歌詞“向著法西斯蒂開(kāi)火”,ACD不符合題意,故選擇B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)歌詞內(nèi)容,準(zhǔn)確把握歌詞關(guān)鍵信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí),識(shí)記抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。20、D【解析】
根據(jù)材料“周文、武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠(yuǎn),相攻擊如仇讎(仇人);諸侯更相誅伐,周天子弗能禁”,特別是其中“所封子弟同姓甚眾”“諸侯”“周天子”等關(guān)鍵信息,結(jié)合所學(xué)可知,材料反映的是周朝分封制發(fā)展到中后期出現(xiàn)的一系列問(wèn)題,嚴(yán)重影響了政治秩序與社會(huì)穩(wěn)定。所以,材料中李斯明確反對(duì)的是分封制。材料未涉及禪讓制、世襲制、郡縣制等相關(guān)信息,所以,D項(xiàng)正確,ABC項(xiàng)不符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】學(xué)習(xí)中國(guó)古代史應(yīng)注意文言文閱讀提取有效信息能力的訓(xùn)練。21、B【解析】
依據(jù)題干“大西洋兩岸主要人口的遷出地區(qū)有”,圖中①是北美洲,②是南美洲,③是歐洲,④是非洲,結(jié)合所學(xué)知識(shí),新航路的開(kāi)辟發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸,大批歐洲人紛紛來(lái)到美洲,進(jìn)行殖民掠奪或開(kāi)發(fā)美洲,故③符合題意。為了補(bǔ)充美洲勞動(dòng)力,殖民者還從事販賣非洲黑奴的活動(dòng),使得大批非洲黑人來(lái)到美洲,故④符合題意。③④符合題意,故選B。22、A【解析】
依據(jù)題干圖片“大別山”“晉冀魯豫解放軍”,指的是1947年夏,劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍主力,強(qiáng)渡黃河,開(kāi)辟大別山根據(jù)地,劉鄧大軍挺進(jìn)大別山,揭開(kāi)了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕,故A符合題意。解放戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始戰(zhàn)略決戰(zhàn)是指1948年11月——1949年1月的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役,故B不符合題意。百萬(wàn)雄獅橫渡長(zhǎng)江天塹是指1949年4月的渡江戰(zhàn)役,故C不符合題意。南京國(guó)民政府被推翻是渡江戰(zhàn)役的結(jié)果,故D不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】解答地圖類選擇題的正確方法策略:抓住歷史地圖中關(guān)鍵性地名、國(guó)家和區(qū)域分界線等有效信息,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所掌握的歷史知識(shí),與試題的相關(guān)信息建立正確的聯(lián)系,并作出綜合性判斷,從而選出最符合題干要求的選項(xiàng)。23、C【解析】
依據(jù)題干“美英盟軍橫渡英吉利海峽,開(kāi)始了代號(hào)為“霸王計(jì)劃”的行動(dòng)”,可知這一行動(dòng)是指諾曼底登陸,諾曼底登陸是在法國(guó),與英國(guó)不符,故A不符合題意。成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)的是斯大林格勒戰(zhàn)役,而且是在1942-1943年間,故B不符合題意。1944年,美英盟軍實(shí)施諾曼底登陸,開(kāi)辟了反法西斯的歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng),故C符合題意。世界反法西斯同盟最終形成是在1942年初《聯(lián)合國(guó)家宣言》簽署,故D不符合題意。故選C。24、A【解析】試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)17世紀(jì)世界歷史發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí),根據(jù)所學(xué)知識(shí)A項(xiàng)反映了當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的趨勢(shì),17世紀(jì),歐洲的新航路的開(kāi)辟和文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),新興資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行的原始的資本積累,資本主義經(jīng)濟(jì)有了一定的發(fā)展,用資本主義社會(huì)代替封建社會(huì),發(fā)展資本主義成為這一歷史時(shí)期的發(fā)展趨勢(shì),英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命順應(yīng)了這一歷史趨勢(shì),BC,D項(xiàng)不符合題意,故答案選A?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、教師行會(huì)【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,12世紀(jì),巴黎出現(xiàn)了許多教會(huì)學(xué)校和教師私人辦的學(xué)校。教師私人辦校也須從教會(huì)那里得到授課許可證。為了維護(hù)自身的權(quán)利和經(jīng)濟(jì)利益,巴黎的教師組成教師行會(huì),選舉會(huì)長(zhǎng)管理學(xué)校。因此填寫教師行會(huì)。26、宙斯像;【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,希臘的人物雕刻藝術(shù)達(dá)到了一種完美境界。奧林匹亞神廟中的宙斯像是世界古代七大奇跡之一。27、(1)大學(xué)(2)免費(fèi)義務(wù)教育(3)京師大學(xué)堂【解析】
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,大學(xué)的興起被認(rèn)為是中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1870年,英國(guó)、法國(guó)開(kāi)始對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育,提高了大眾文化水平,促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1898年,光緒帝下令開(kāi)設(shè)的全國(guó)最高學(xué)府京師大學(xué)堂,推動(dòng)了中國(guó)近代高等教育的發(fā)展。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)A農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)(2)日軍大舉侵華,面臨亡國(guó)滅種之危境,國(guó)民政府不積極抗日,還繼續(xù)剿共。由武裝反抗國(guó)民黨轉(zhuǎn)變?yōu)槌珜?dǎo)與國(guó)民黨再次合作抗日。(3)原因:中國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化;中共始終以人民的利益為根本出發(fā)點(diǎn)?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學(xué)和材料一可知:大革命失敗之后,中國(guó)共產(chǎn)黨打響武裝反抗國(guó)民黨第一槍是在南昌,南昌在地圖中的A位置;圖C是井岡山革命根據(jù)地,井岡山革命根據(jù)地的建立,是探索“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”正確革命道路的開(kāi)始。(2)根據(jù)所學(xué)和材料二“我們反對(duì)政府的屈辱外交,國(guó)都要亡了,還在這里出死力的自相殘殺”可知:題目材料反映的是西安事變,張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變的主要理由是日本的侵略使中日民族危機(jī)空前嚴(yán)重、而國(guó)民黨軍隊(duì)還在圍剿陜北紅軍,因此逼迫蔣介石抗日;此時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)內(nèi)政策由武裝反抗國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治轉(zhuǎn)變?yōu)槁?lián)蔣抗日。(3)根據(jù)所學(xué)和材料一二可知:材料一主要矛盾是國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾,材料三的主要矛盾是中日民族矛盾,故中國(guó)共產(chǎn)黨在不同時(shí)期對(duì)內(nèi)政策改變的主要原因有兩點(diǎn),一是中國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化;二是中共始終以人民的利益為根本出發(fā)點(diǎn)?!军c(diǎn)睛】1927年和1936年中國(guó)社會(huì)主要矛盾是不同的:前者是國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾,后者是中日民族矛盾。29、(1)政權(quán)是在全體公民手中(或政權(quán)是在全體公民手中而不是在少數(shù)人手中)。(解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候)每個(gè)人在法律上都是平等的。(2)國(guó)王的權(quán)
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