2024屆吉林省農(nóng)安縣重點名校中考?xì)v史五模試卷含解析

2024屆吉林省農(nóng)安縣重點名校中考?xì)v史五模試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下面是九年級某班第一小組討論的話題。討論的內(nèi)容主要有：歐盟的成立、二戰(zhàn)后日本成為資本主義第二經(jīng)濟(jì)大國、中國和平崛起、俄羅斯重整雄風(fēng)、美國成為不敗的巨人等。據(jù)此判斷，他們討論的主題是（）A．世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢 B．區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化趨勢C．世界格局多極化趨勢 D．世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域化趨勢2．1895年有人寫出這樣的對聯(lián)：“今已歸日本，頤和園又搭天棚．”該對聯(lián)反映了哪個條約簽訂后的情形（）A．《南京條約》 B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》3．下面為某校九年級學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中搜集的四幅圖片。據(jù)此判斷他們研究的主題是A．兩極格局下的世界 B．戰(zhàn)后世界格局的演變C．世界向多極化方向發(fā)展 D．世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢形成4．5月18日世界博物館日，某班前去參觀“中國歷代文物精品展”。如果按照朝代順序，他們依次進(jìn)入的場館應(yīng)是（）①明清館②隋唐五代館③遼宋夏金館④魏晉南北朝館A．④②③① B．②①④③ C．①②③④ D．③①④②5．發(fā)展中國家作為一支獨立的政治力量登上歷史舞臺的標(biāo)志A．萬隆會議的召開 B．不結(jié)盟運動發(fā)起 C．印度獨立 D．新中國的成立6．“科學(xué)開始對工業(yè)沒什么影響……電力時代，也就是第二次技術(shù)革命，其引發(fā)力量不是來自生產(chǎn)技術(shù)本身，而是來自似乎同生產(chǎn)沒有關(guān)系的科學(xué)研究成果?！边@反映第二次工業(yè)革命的主要特點是A．出現(xiàn)重工業(yè) B．科學(xué)和技術(shù)緊密結(jié)合 C．首先發(fā)生在英國 D．汽車開始廣泛運用7．“新政”期間，羅斯福談到：“我們將采取經(jīng)過慎重考慮的、保守性的措施，以使我國的產(chǎn)業(yè)工人獲得更加公平的工資收入，防止惡性競爭和超常的勞動時間，同時鼓勵所有企業(yè)防止生產(chǎn)過剩?！睘榇?，美國政府頒布了（）A．《社會保障法》 B．《全國工業(yè)復(fù)興法》C．《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》 D．《緊急銀行法令》8．九年級2班的同學(xué)在學(xué)習(xí)歐美早期資產(chǎn)階級革命時，針對某歷史人物舉行了一場辯論會。下圖為雙方辯手的部分觀點，據(jù)此判斷，該歷史人物是A．克倫威爾B．華盛頓C．羅伯斯比爾D．拿破侖9．下圖旗幟所代表的國際組織的宗旨是維持世界各地和平；發(fā)展國家之間的友好關(guān)系；幫助各國共同努力，改善貧困人民的生活等。該國際組織是A．北約 B．世界貿(mào)易組織C．聯(lián)合國 D．歐洲聯(lián)盟10．中華民族是崇尚英雄、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拿褡?。下表空白處與人物相對應(yīng)的事件是民族英雄戚繼光鄭成功林則徐鄧世昌歷史事件抗擊倭寇收復(fù)血戰(zhàn)黃海A．抗擊沙俄 B．虎門銷煙 C．收復(fù)新疆 D．武昌起義11．“去吧，女王，印度人民感恩戴德……??！章西女王，你打得英勇頑強(qiáng)?！比藗兏桧炚挛髋跏且驗樗龓ьI(lǐng)人民反抗A．西班牙的殖民統(tǒng)治B．法國的殖民統(tǒng)治C．葡萄牙的殖民統(tǒng)治D．英國的殖民統(tǒng)治12．觀察下圖，關(guān)于美蘇這兩個公共工程的敘述正確的是A．都是為了緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)B．都是為了促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展C．都是為了增加勞動就業(yè)D．都是為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展13．20世紀(jì)60年代，周恩來指出“全世界人民都清楚，蔣幫之所以還留在聯(lián)合”國，還作為安理會成員，也是由于美國的操縱，這是現(xiàn)實的也將是歷史笑話”。周恩來說的這一“歷史的笑話”終結(jié)于A．1949年B．1953年C．1971年D．1979年14．觀察下面圖片所示內(nèi)容反映的歷史發(fā)展趨勢是A．中央集權(quán)的弱化B．重文輕武C．地方權(quán)力的加強(qiáng)D．皇權(quán)的強(qiáng)化15．“在改革范式上，這是史上第一次輸入式改革，意識形態(tài)上的破冰難乎其難。而就其經(jīng)濟(jì)來說，這又是本民族從千年農(nóng)耕文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)型的‘驚險一躍’?！边@場改革是指A．洋務(wù)運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運動16．中國著名導(dǎo)演蔡晶盛執(zhí)導(dǎo)的歷史劇《夢回唐朝》，在拍第十六集《八方來客》（反映唐朝繁榮的對外經(jīng)濟(jì)文化交流）時，擬定了如下四個史實，請你幫他指出哪一項是不恰當(dāng)?shù)?)A．玄奘西游天竺研習(xí)佛經(jīng) B．鑒真東渡傳播中國文化C．文成公主入藏 D．日本遣唐使來華學(xué)習(xí)17．下列屬于唐朝發(fā)明的生產(chǎn)工具是（）A．曲轅犁 B．秧馬 C．耬車 D．翻車18．建國初期中國民主同盟主席張瀾在政協(xié)會議上說：“我們的新制度，當(dāng)然放棄了舊民主主義中所謂的總統(tǒng)制、內(nèi)閣制那一套陳腐的舊東西，同時我們亦不同于蘇聯(lián)及東歐各國的政權(quán)治權(quán)合一的制度。根據(jù)我們的民主集中制，中國人民把政權(quán)掌握在自己的手里，而人民又確確實實有了一個集中行使立法權(quán)和行政權(quán)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。這是理論與實際一致的一種制度?！边@個“新制度”指的是A．人民代表大會制度B．多黨合作和政治協(xié)商制度C．民族區(qū)域自治制度D．“一國兩制”19．1900年后，美國許多大公司紛紛成立工業(yè)研究實驗室，其中通用公司、杜邦公司的實驗室成為現(xiàn)代工業(yè)研究實驗室的典范。這一現(xiàn)象主要說明了A．科學(xué)、技術(shù)與生產(chǎn)之間緊密聯(lián)系B．當(dāng)時美國科研開發(fā)力量最為雄厚C．公司是現(xiàn)代科技發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)D．國力強(qiáng)弱取決于現(xiàn)代科技的發(fā)展20．“它不僅廢除了君主制，體現(xiàn)了啟蒙思想家們所主張的天賦人權(quán)、三權(quán)分立的思想，而且廣泛地規(guī)定了人民的自由、平等諸權(quán)利”，根據(jù)材料指出這是資產(chǎn)階級的哪部文獻(xiàn)A．《權(quán)利法案》 B．《獨立宣言》 C．《1787年憲法》 D．《人權(quán)宣言》21．“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日”，宋朝船隊在茫茫的大海上航行，遇到隱晦天氣，使用的判定方向的儀器是（）A．指南針 B．司南 C．計程儀 D．探測儀22．貝多芬為拿破所寫的，第一部明確反映重大社會題材的交響樂作品是（）A．《維也納森林序曲》 B．《英雄交響曲》C．《春之聲》 D．《藍(lán)色多瑙河》23．下列四幅圖片反映的是中國共產(chǎn)黨在不同時期的農(nóng)村政策，有關(guān)其表述正確的是A．都在一定程度上改變了經(jīng)營方式B．都調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性C．結(jié)果都保護(hù)了農(nóng)民利益D．都改變了土地所有制性質(zhì)24．古羅馬國家由位于意大利臺伯河畔羅馬城發(fā)展而來。羅馬共和國時期沒有君主，國家的最高官職是（）A．元老B．元帥C．執(zhí)政官D．元首二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．讀圖并結(jié)合所學(xué)知識回答：圖一圖二圖一人物是美國總統(tǒng)________，他領(lǐng)導(dǎo)了美國________，實現(xiàn)了國家獨立。圖二是1941年12月7日日本偷襲美國________的路線圖，此事件使第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。26．觀察《二戰(zhàn)中后期的歐洲形勢》，請分別將1939年和1941年德國突襲的歐洲國家名稱填入答題卡對應(yīng)的方框內(nèi)。根據(jù)下圖指出同盟國進(jìn)軍路線有何特點？27．西漢_________主編的《史記》是我國古代第一部紀(jì)傳體通史;北朝賈思勰的《_________》是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）歷史一般是指構(gòu)成人類往事的事件和行動，研究歷史可以采取不同的歷史角度。閱讀下列材料:材料一他們認(rèn)為在1500年前后的經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、航海、貿(mào)易以及探索開拓方面，亞洲與中東國家都是全世界的引領(lǐng)者，而那時歐洲剛走出中世紀(jì)進(jìn)入文藝復(fù)興時期?！芸恕じ甑滤雇ā稙槭裁词菤W洲?——世界史視角下的西方崛起（1500-1850）》材料二明朝自宣宗（1398-1435）以后，很少皇帝能專注于國事，朝廷作為主要操在官僚手中，而皇帝則被賦予濃厚的神秘性格，仲裁百官間的爭執(zhí)，強(qiáng)迫性地執(zhí)行開明專制。當(dāng)時的士紳官僚，習(xí)慣于一切維持原狀，而在這種永恒不變的環(huán)境中，形成注重內(nèi)省的宇宙觀，使今人看來，晚明時期顯得停滯而無生氣?！S仁宇《中國大歷史——晚明:一個停滯但注重內(nèi)省的時代》材料三有歷史學(xué)者認(rèn)為，用“閉關(guān)自守”來形容清朝的海外貿(mào)易政策是不夠恰當(dāng)?shù)模荒芑\統(tǒng)地說清代前期的海外貿(mào)易是閉關(guān)鎖國政策，它實行的是開海設(shè)關(guān)、嚴(yán)格管理貿(mào)易的政策，從貿(mào)易增長的角度來看，清代海外貿(mào)易額比宋、明兩朝是有發(fā)展的。乾隆中期以后的70年間，中西貿(mào)易實際上有了真正的發(fā)展，整個海外貿(mào)易的商品總值不斷增加。如1689–1722年輸往歐洲等國的生絲為1833擔(dān)，1820–1829年增至51662擔(dān)，茶葉也由1722–1739年的102795擔(dān)增至1820–1829年的12209534擔(dān)。——摘自吳劍雄《中國海洋發(fā)展史論文集》;黃啟臣《清代前期海外貿(mào)易的發(fā)展》請回答:據(jù)材料一指出1500年前后引領(lǐng)世界的地區(qū)。請以宋代經(jīng)濟(jì)為例，說明宋朝引領(lǐng)世界的具體表現(xiàn)。請結(jié)合所學(xué)知識從思想文化角度指出材料二中明朝“注重內(nèi)省”宇宙觀形成的原因:你是否同意黃仁宇“停滯”的判斷，請說明理由。據(jù)材料三指出概述歷史的角度。請從不同于材料三的角度，簡述“閉關(guān)鎖國”政策的歷史影響。29．（6分）某學(xué)校歷史學(xué)習(xí)小組開展研究性學(xué)習(xí)，收集了以下材料。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題。破釜沉舟草木皆兵以上成語涉及哪兩個歷史事件？如上圖文反映了中國古代哪個方面的成就？有什么共同作用？文獻(xiàn)名稱內(nèi)容摘要1689年英國《權(quán)利法案》凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律實施之僭越權(quán)力……凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)……1954年《中華人民共和國憲法》中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。（3）表中的文獻(xiàn)及內(nèi)容摘要分別體現(xiàn)了什么政體？除了文獻(xiàn)資料外，同學(xué)們還可以通過哪些類型的資料了解歷史？請談?wù)勀銋⒓託v史研究性學(xué)習(xí)有什么收獲？30．（7分）閱讀材料，辨析作答。結(jié)合所學(xué)指出澳門回歸得益于哪一政策的實施？小歷認(rèn)為，這一時期澳門財政大幅度增加是因為澳門回歸后建立了社會主義制度。你同意他的觀點嗎？并簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識分析五個討論的內(nèi)容可知，這五項正是當(dāng)今世界格局的體現(xiàn)即一超多強(qiáng)暫時出現(xiàn)，世界格局朝多極化趨勢發(fā)展。1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，美國成為了唯一的超級大國，同時還存在幾個重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國、日本。舊的世界格局已經(jīng)終結(jié)，新的世界格局尚未形成，世界暫時形成了“一超多強(qiáng)”的局面，并正在朝著多極化方向發(fā)展。故C項符合題意。材料是政治角度，ABD是經(jīng)濟(jì)角度，故排除ABD項。故選C。2、C【解析】

1895年中日甲午戰(zhàn)爭，清廷戰(zhàn)敗，在日本馬關(guān)簽訂《馬關(guān)條約》，其中割讓島給日本。故選C。3、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，北約美蘇冷戰(zhàn)時期成立的；歐共體和世貿(mào)組織反映了世界政治的多極化趨勢和經(jīng)濟(jì)全球化，科索沃戰(zhàn)爭是霸權(quán)主義的非正義戰(zhàn)爭，霸權(quán)主義是威脅當(dāng)今世界和平與安全的因素。這些都是戰(zhàn)后世界格局演變的表現(xiàn)，所以根據(jù)圖片內(nèi)容可判斷，他們研究的主題是戰(zhàn)后世界格局的演變。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，我國歷史發(fā)展的朝代歌：夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢，三分魏楚吳，二晉前后沿，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完。因此按照朝代順序，他們依次進(jìn)入的場館應(yīng)是④②③①；選項A符合題意；選項BCD不符合題意，故選A。5、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，萬隆會議是亞非獨立國家召開的會議，是第一次沒有帝國主義國家參加的會議，這標(biāo)志著發(fā)展中國家作為一支獨立的政治力量登上歷史舞臺，故A正確。BCD不符合題意，故排除BCD項。故選A。6、B【解析】

根據(jù)材料“其引發(fā)力量不是來自生產(chǎn)技術(shù)本身，而是來自似乎同生產(chǎn)沒有關(guān)系的科學(xué)研究成果”可知第二次工業(yè)革命使科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合，故B正確。工業(yè)革命中就出現(xiàn)了重工業(yè)，故排除A項。第二次工業(yè)革命同時在幾個資本主義國家發(fā)生，故排除C項。材料沒有涉及汽車的問題，故排除D項。故選B。7、B【解析】

依據(jù)“我們將采取……措施，以使我國的產(chǎn)業(yè)工人獲得更加公平的工資收入，防止惡性競爭和超常的勞動時間，同時鼓勵所有企業(yè)防止生產(chǎn)過剩?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知，為此，羅斯福政府頒布《國家工業(yè)復(fù)興法》。1929年-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊了美國的資本主義制度。羅斯福就任美國總統(tǒng)后實行了新政，新政的中心措施是對工業(yè)的調(diào)整，《全國工業(yè)復(fù)興法》是整個新政的核心和基礎(chǔ)。規(guī)定了各個企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價格水平、工資水平和工作時數(shù)等。防止惡性競爭和超常的勞動時間，同時鼓勵所有企業(yè)防止生產(chǎn)過剩，為了保證《全國工業(yè)復(fù)興法》的實施，政府以印第安人崇拜的神鳥藍(lán)鷹為標(biāo)記，發(fā)動了藍(lán)鷹運動，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均與題干材料不符，排除，故選B。8、D【解析】根據(jù)圖片的內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知，1804年法國的拿破侖頒布了《民法典》，成為資本主義社會的立法規(guī)范；拿破侖統(tǒng)治時期的對外戰(zhàn)爭前期具有正義性，后期具有侵略性，侵犯了別國的利益。D項符合題意。A項克倫威爾是英國資產(chǎn)階級革命時期的代表人物；B項華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國的獨立戰(zhàn)爭；C項羅伯斯比爾是法國大革命時期雅各賓派的代表人物。故選D。9、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，題干圖是聯(lián)合國的會徽，地球和橄欖枝象征著用和平包圍著整個地球，表達(dá)了人們渴望世界和平、團(tuán)結(jié)的愿望。1945年聯(lián)合國成立，其宗旨是維持世界各地和平；發(fā)展國家之間的友好關(guān)系；幫助各國共同努力，改善貧困人民的生活等，故C符合題意；北約、世界貿(mào)易組織、歐洲聯(lián)盟與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。10、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，抗擊沙俄的是康熙帝，故A不符合題意；1839年，林則徐領(lǐng)導(dǎo)了虎門銷煙，是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利。故B符合題意；收復(fù)新疆的是左宗棠，故C不符合題意；發(fā)動武昌起義的是資產(chǎn)階級革命派，故D不符合題意。故選B。11、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知人們歌頌章西女王是因為她帶領(lǐng)人民反抗英國的殖民統(tǒng)治。英國完成工業(yè)革命后，加緊了對印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治統(tǒng)治。1857年-1859年印度爆發(fā)了一場反抗英國殖民統(tǒng)治的民族大起義，起義的領(lǐng)導(dǎo)者是印度封建王公。章西女王是起義隊伍中的女英雄，她在1858年3月率領(lǐng)起義軍與英軍作戰(zhàn)，最后壯烈犧牲。印度民族大起義雖然失敗了，但它沉重地抗擊了英國殖民者，表現(xiàn)了印度人民爭取民族獨立、反抗殖民侵略的決心和勇氣。綜上所述，D符合題意，ABC不符合題意。故選D。12、D【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對蘇聯(lián)和美國修建公共工程目的的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)知識，蘇聯(lián)修建第聶伯河水電站是在蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化時期，為了實現(xiàn)社會主義工業(yè)化，蘇聯(lián)興建了該水電站，促進(jìn)了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，美國建設(shè)的田納西水利工程是在美國經(jīng)歷1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)后，為了解決工人的失業(yè)問題，大興公共工程，該水利工程的建設(shè)解決了很多人的吃飯問題，也促進(jìn)了美國農(nóng)業(yè)的發(fā)展，美國逐漸走出了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的陰影，因此兩者的共同點是促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，本題選D?？键c：美蘇兩國修建公共工程的相同點點評：本題難度較小，考查學(xué)生對歷史知識的識記能力，本題是比較題，比較題是中考常見的一種題型，比較題的基本解法是找出比較項，然后在對比較項進(jìn)行分析，最后得出正確答案，提醒同學(xué)們學(xué)習(xí)知識要善于進(jìn)行分析對比，逐漸培養(yǎng)自己的歷史能力。13、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會通過了阿爾巴尼亞等23國的提案，恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利，恢復(fù)中國安理會常任理事國的席位。從此，五星紅旗飄揚在聯(lián)合國大廈前。所以周恩來說的這一“歷史的笑話”終結(jié)于1971年，C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。14、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識和材料可知，題中圖片信息反映了隋唐時期的三省六部制、明太祖朱元璋廢除宰相由六部分理朝政、清雍正帝設(shè)置軍機(jī)處，它們反映的歷史發(fā)展趨勢是皇權(quán)高度膨脹。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。15、A【解析】依據(jù)材料“第一次輸入式改革”“意識形態(tài)上的破冰”“農(nóng)耕文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)型”可知是指洋務(wù)派進(jìn)行的洋務(wù)運動。結(jié)合課本所學(xué)，面對內(nèi)憂外患，地主階級意識到西方資本主義的強(qiáng)大，主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)維護(hù)清朝的統(tǒng)治，掀起了洋務(wù)運動。因為洋務(wù)運動引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國的近代化開辟道路。A項符合題意；戊戌變法和辛亥革命是主張學(xué)習(xí)西方政治制度，BC兩項不合題意；新文化運動主張學(xué)習(xí)西方思想文化，D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。點睛：材料“經(jīng)濟(jì)來說，這又是本民族從千年農(nóng)耕文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)型的‘驚險一躍’”是提示信息，可知反映的是洋務(wù)運動，它沒有使中國富強(qiáng)起來，但洋務(wù)運動引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國的近代化開辟了道路，瓦解了自然經(jīng)濟(jì)。16、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，唐朝處于我國封建經(jīng)濟(jì)繁榮上升階段，對外經(jīng)濟(jì)文化交流也大大發(fā)展。例如唐朝時期，日本對此派遣遣唐使來中國學(xué)習(xí)中國文化；唐玄宗時期，高僧鑒真六次東渡日本傳播中國文化；唐太宗時期玄奘到天竺取經(jīng)，回國后促進(jìn)了佛教文化在中國的進(jìn)一步傳播，加強(qiáng)了中印之間的交往。而文成公主入藏是屬于中國境內(nèi)的民族關(guān)系，不是對外經(jīng)濟(jì)文化交流。所以不恰當(dāng)?shù)氖荂，C項符合題意。由此分析ABD三項均屬于對外經(jīng)濟(jì)文化交流，不符合題意，排除，故選C。17、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，制成了曲轅犁，還發(fā)明了灌溉工具筒車。故A符合題意。秧馬出現(xiàn)在宋朝，耬車出現(xiàn)在西漢，翻車出現(xiàn)在三國時期。故BCD不符合題意。故選A?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是熟悉中國古代勞動工具的變遷，識記唐朝的曲轅犁和筒車。18、A【解析】

依據(jù)題干“根據(jù)我們的民主集中制，中國人民把政權(quán)掌握在自己的手里，而人民又確確實實有了一個集中行使立法權(quán)和行政權(quán)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。這是理論與實際一致的一種制度”，人民代表大會制度為我國的根本政治制度，人民代表大會為國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，故A符合題意。多黨合作和政治協(xié)商制度屬于我國的政黨制度，但不是根本政治制度，故B不符合題意。民族區(qū)域自治制度屬于我國處理民族關(guān)系的制度，但不是根本政治制度，故C不符合題意。.“一國兩制”是解決祖國統(tǒng)一問題的基本方針，故D不符合題意。故選A?！军c睛】被本題的解答關(guān)鍵在于理解人民代表大會制度是中國的根本政治制度，是根據(jù)國家的一切權(quán)力屬于人民和民主集中制的原則，按照法律程序，由選民在民主選舉的基礎(chǔ)上產(chǎn)生各級人民代表大會代表，組成地方各級和全國人民代表大會，即國家權(quán)力機(jī)關(guān)，并由國家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生其他國家機(jī)關(guān)，行使國家權(quán)力的政權(quán)組織形式。19、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，A.從材料可以看出大公司直接成立實驗室，促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展，說明科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)之間的聯(lián)系更加密切；B.材料體現(xiàn)不出美國的科研實力與世界其他國家的比較；C.材料只是反映出第二次工業(yè)革命期間，大公司成立科研室的現(xiàn)象，不能體現(xiàn)出公司是現(xiàn)代科技發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)作用；D.材料體現(xiàn)不出美國實力的強(qiáng)大，也就說明不了國力強(qiáng)大和現(xiàn)代科技發(fā)展之間的關(guān)系；所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。20、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，法國大革命時頒布的(人權(quán)宣言》包括:天賦人權(quán)；國家實行立法、行政、司法三權(quán)分立；還廣泛規(guī)定了人民的自由、平等諸權(quán)利。因此，D正確?！稒?quán)利法案)(1689年)廢除了君主專制，實行君主立憲制;孟德斯鳩“三權(quán)分立”學(xué)說提出是在18世紀(jì)，A項排除。美國獨立戰(zhàn)爭推翻的是英國的殖民統(tǒng)治，不是廢除君主制，1787年憲法是美國1787年頒布的憲法，美國沒有君主制，B、C兩項排除。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。21、A【解析】

依據(jù)題干“航海的人辨別方向，夜晚看星星（辨別），白天看太陽（辨別）?！苯Y(jié)合所學(xué)知識，北宋時期制成指南針，并開始用于航海事業(yè)。A選項符合題意；司南是最早的指南儀器?！八灸稀敝Q，始于戰(zhàn)國。B選項不符合題意；計程儀，是指一種測定船舶航速并累計航程的導(dǎo)航設(shè)備。19世紀(jì)出現(xiàn)近代計程儀。C選項不符合題意；探測儀與本題不相符，D選項不符合題意；故選：A。22、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，《英雄交響曲》為貝多芬作品，原稿上的標(biāo)題是《拿破侖·波拿巴大交響曲》，是應(yīng)法國駐維也納大使的邀請為拿破侖寫的。拿破侖稱帝后貝多芬非常氣憤而改名。貝多芬勇于向命運挑戰(zhàn)，從不屈服，是世界近代史上最偉大的音樂家。因此ACD不符合題意，故選B。23、A【解析】

根據(jù)圖片信息可知，圖一是1950年—1952年的土地改革，圖二是三大改造，圖三是1958年的人民公社化運動，圖四是1978年后實行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。人民公社化運動嚴(yán)重挫傷勞動者的積極性，故BC兩項不正確；1950年—1952年的土地改革，農(nóng)民分配了土地，屬于個體經(jīng)營；人民公社化運動屬于集體經(jīng)營；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是集體經(jīng)營與分散經(jīng)營相結(jié)合，故A項正確；人民公社化運動、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制堅持公有制，人民公社化運動、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制沒有改變土地所有制的性質(zhì)，故D項不正確。綜上可知，本題選A。【點睛】本題以四幅圖片為切入點，主要考查土地改革、三大改造、人民公社化運動、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的相關(guān)知識點。24、C【解析】

古羅馬國家由位于意大利臺伯河畔羅馬城發(fā)展而來。羅馬共和國時期沒有君主，國家的最高官職是執(zhí)政官。羅馬共和國屬于奴隸制共和國，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)由由貴族元老院組成，貴族元老院選出的執(zhí)政官為最高官職。ABD不符合題意，答案選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、華盛頓獨立戰(zhàn)爭珍珠港【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，圖一人物是美國總統(tǒng)華盛頓，華盛頓由平民出身，在美國獨立戰(zhàn)爭中顯現(xiàn)出杰出的領(lǐng)導(dǎo)和軍事指揮才能，他領(lǐng)導(dǎo)了美國獨立戰(zhàn)爭，實現(xiàn)了國家獨立。（2）依據(jù)所學(xué)可知，圖二是1941年12月7日日本偷襲美國珍珠港的路線圖，l941年12月7日日本軍隊突襲太平洋美軍基地珍珠港，第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。26、（1）右上：蘇聯(lián)左下：波蘭（2）東西兩路夾擊柏林【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，1939年和1941年德國突襲的歐洲國家分別是波蘭和蘇聯(lián)，蘇聯(lián)的位置在圖片中右上的方框，波蘭位于左下的方框。（2）仔細(xì)觀察圖片中同盟國的控制區(qū)域可以知道，同盟國進(jìn)攻柏林的進(jìn)軍路線是東西夾擊，故特點是東西兩路夾擊柏林。27、司馬遷齊民要術(shù)【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識，西漢史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》，記述了從黃帝到漢武帝時期的史實，《史記》是中國古代第一部紀(jì)傳體通史。

（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，北朝賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。該書總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，內(nèi)容十分豐富。我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書是《齊民要術(shù)》。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）地區(qū)：亞洲與中東國家；表現(xiàn)：經(jīng)濟(jì)：使用紙幣；打破坊市界限；出現(xiàn)夜市、早市、草市；海上貿(mào)易繁榮；制瓷業(yè)成就突出；造船業(yè)使用指南針等。（任答一點）（2）八股取士鉗制了思想；同意“停滯”：政治：中國君主專制強(qiáng)化，封建制度走向衰落；科技：中國科技缺乏創(chuàng)新，進(jìn)入總結(jié)階段；文化：八股取士，壓抑了人才的選拔；外交：倭寇來犯。（任答一點）不同意“停滯”：經(jīng)濟(jì)：明朝中后期，江南一些手工巫部門開始出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系（資本主義萌芽出現(xiàn)）；商幫的出現(xiàn)。（任答一點）（3）貿(mào)易增長角度；影響：對西方殖民者的侵略活動曾起到一定的自衛(wèi)作用；使中國錯失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會；中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。（任答一點）【解析】

（1）第一小問地區(qū)，根據(jù)材料一“亞洲與中東國家都是全世界的引領(lǐng)者”可以得出亞洲與中東國家；第二小問成就，結(jié)合宋代經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展中領(lǐng)先世界的成就舉例：使用紙幣；打破坊市界限；出現(xiàn)夜市、早市、草市；海上貿(mào)易繁榮；制瓷業(yè)成就突出；造船業(yè)使用指南針等。（2）根據(jù)材料二“當(dāng)時的士紳官僚，習(xí)慣于一切維持原狀，而在這種永恒不變的環(huán)境中”結(jié)合所學(xué)知識可知，中明朝“注重內(nèi)省”宇宙觀形成的原因是八股取士鉗制了思想；小問為開放題，言之有理即可，如同意“停滯”：政治：中國君主專制強(qiáng)化，封建制度走向衰落；科技：中國科技缺乏創(chuàng)新，進(jìn)入總結(jié)階段；文化：八股取士，壓抑了人才的選拔；外交：倭寇來犯；不同意“停滯”：經(jīng)濟(jì)：明朝中后期，江南一些手工巫部門開始出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系（資本主義萌芽出現(xiàn)）；商幫的出現(xiàn)。（3）根據(jù)材料“從貿(mào)易增長的角度來看”可知，材料三指出概述歷史的角度是貿(mào)易增長角度，根據(jù)所學(xué)知識可知，閉關(guān)鎖國政策對西方殖民者的侵略活動曾起到一定的自衛(wèi)作