山西省太原市志達中學2024屆中考歷史全真模擬試卷含解析

山西省太原市志達中學2024屆中考歷史全真模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．《稗史匯編》（明）中寫道：“京官每旦入朝，必與妻子訣，及暮無事則相慶，以為又活一日?！薄熬┕佟鄙鲜霰憩F(xiàn)的主要原因最有可能是A．廠衛(wèi)特務機關的存在B．農民起義的頻發(fā)C．軍機處的設立D．少數(shù)民族的侵擾2．這些信息反應出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是（）A．社會大變革的時代 B．統(tǒng)一國家的建立C．繁榮與開放的社會 D．民族關系的發(fā)展3．對社會主義市場經濟體制這樣總結：經過20多年實踐，社會主義市場經濟體制初步建立，但仍存在不少問題……這些問題不解決，完善的社會主義市場經濟體制是難以形成的。那么，建立社會主義市場經濟體制是在哪一次重要會議上明確提出的（）A．中共十二大 B．中共十三大 C．中共十四大 D．中共十五大4．三國兩晉南北朝時期是我國歷史上一段分裂割據(jù)時期，多民族國家政權并立，更替頻繁。以下對下圖朝代填寫正確的是A．①東晉②前秦③梁④北周B．①西晉②前秦③吳④北周C．①東晉②北魏③吳④北漢D．①西晉②北魏③梁④北周5．獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭是美國歷史發(fā)展的兩個重要里程碑。二者的相同點主要是（

）A．促進了資本主義經濟發(fā)展 B．維護了國家的統(tǒng)一C．擺脫了英國的殖民統(tǒng)治 D．廢除了黑人奴隸制度6．在人類歷史的長河中，出現(xiàn)許多叱咤風云的大國、強國，比如戰(zhàn)國末期統(tǒng)一中原的秦國，18世紀確立霸主地位的英國，19世紀以來不斷崛起的美國，19世紀末確立亞洲強國地位的日本和1978年以來日益強大的中國。它們的發(fā)展道路各不相同，但崛起的原因驚人一致。他們崛起的一致因素是（）A．和平崛起B(yǎng)．武力掠奪C．制度創(chuàng)新D．民主強國7．2018年是農歷戊戌年，120年前中國進行了一場救亡圖存的社會變革，這一變革開始了A．政治制度變革的嘗試B．引進西方的工業(yè)文明C．發(fā)展民族資本主義D．學習西方的軍事技術8．每到清明節(jié)，許多中華兒女祭祀軒轅黃帝，以表達身為黃帝子孫的驕傲和欣逢盛世的喜悅。海內外華人隆重祭拜黃帝，是因為他被尊奉為A．人類祖先B．千古一帝C．一代天驕D．人文初祖9．某同學在學完世界古代文明史后，形成了下列初步的認識，其中正確的是A．種姓制度維護了奴隸主的利益B．戰(zhàn)爭是傳播文化的最有效途徑C．羅馬被視為現(xiàn)代民主政治的源頭D．希臘文明發(fā)源于大河流域10．某歷史公眾號準備推送一期專題亞非拉國家民族獨立和振興。下列各項不可以放進專題資源包的是①論文：《民族認同與德國的重新統(tǒng)一》②圖片：《納米比亞獨立》③地圖：《巴拿馬收回運河主權的斗爭》④視頻：《蘇聯(lián)的改革》A．①③B．③④C．①④D．②④11．2018年5月4日，在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話指出：“在人類思想史上，沒有一種思想理論像馬克思主義那樣對人類產生了如此廣泛而深刻的影響。”下列事件受到馬克思主義影響的是A．新航路開辟B．“光榮革命”C．巴黎公社D．法國大革命12．了解史前社會歷史的重要證據(jù)是A．考古發(fā)現(xiàn)B．神話傳說C．史料文獻D．學者推斷13．論從史出，史論結合，是學習歷史的重要方法，下列史實與結論能夠成立的是（）史實結論A中華人民共和國成立社會主義制度在我國基本確立B《中華人民共和國土地改革法》頒布大陸基本完成了土地改革C西藏自治區(qū)的建立民族區(qū)域自治制度正式形成D“一五計劃”的完成社會主義工業(yè)化基礎的初步奠定A．A B．B C．C D．D14．陳炯明發(fā)動廣州兵變，欲置孫中山于死地。胡適從另一個側面評論此事：陳派軍人這一次趕走孫文的行動，也許有可以攻擊的地方；但我們反對那些人抬出“悖主”“犯上”“叛逆”等來做攻擊陳炯明的武器。說明胡適（）A．被陳炯明收買B．反對舊道德C．否定三民主義D．提倡白話文15．1901年，“建設新中國”一詞在報刊上頻繁出現(xiàn)，有人倡言“推翻舊政府”“立黨救國”。這反映了A．維新變法影響深遠B．中國同盟會力量壯大C．革命思想迅速傳播D．國民黨政權風雨飄搖16．小明同學進行探究性學習，他搜集了“契丹的興起”“澶淵之盟”“宋夏和戰(zhàn)”的相關資料。由此可知他探究的主題是（）A．中華民族的起源 B．多民族政權的并立C．統(tǒng)一國家的建立 D．繁榮與開放的唐朝17．如圖的歷史情景出現(xiàn)在A．重慶談判期問 B．西安事變期間 C．北平談判期間 D．北伐戰(zhàn)爭期間18．具有歷史眼光的美國學者威廉·莫爾伍德驚嘆：“長征簡直是將革命劃分為‘公元前’和公元后’的一條分界線，其后發(fā)生的一切事情都要從這個舉世無雙的奇跡說起?！边@里“分界線”喻指長征A．標志著十年內戰(zhàn)的結束B．標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成C．使中國革命轉危為安D．找到了中國革命的道路19．下列年代尺中能體現(xiàn)中華民族救亡圖存探索的事件有A．①③B．②④C．②⑤D．④⑥20．春秋時期最顯著的政治特點是A．周王室中興，王權加強B．諸侯國日益減少，七雄紛爭C．周王號令天下，諸侯臣服D．周王室衰微，諸侯爭霸21．20世紀初期的一場思想解放運動中，陳獨秀說“愚之信仰共和，必排孔教”，李大釗指出孔子是“歷代專制之護符”，吳虞說“孝”是“不犯上作亂，把中國弄成一制造順民的大工廠”，促成上述言論產生的歷史因素，不包括A．民國初年封建思想依然存在B．反對尊孔復古逆流的要求C．清王朝的腐朽反動統(tǒng)治D．民主自由思想的廣泛傳播22．秦朝一位鹽商，要到外地去購進一批食鹽。這位商人攜帶的貨幣應該是A． B． C． D．23．如果把“大運河的開通””貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”整合為一個學習單元，符合這一單元內容的主題是（）A．國家的產生和統(tǒng)一 B．政權分立與民族匯聚C．繁榮與開放的社會 D．近代前夜與盛世危機24．2019年3月，主席訪問歐洲三國，為古老的絲路接續(xù)繁盛。兩千多年前，最早從長安到羅馬，造就東西方文明不朽傳奇的是（）A．秦朝使者 B．漢朝使者 C．西周使者 D．西晉使者二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．中國近代史上有許多“運動”。其中：A．李鴻章B．康有為C．孫中山D．陳獨秀依據(jù)四幅圖，分別寫出材料中四人相對應的運動名稱。A．________B．________C．________D．________26．1945年10月24日，_____誕生，它的宗旨是維持國際和平及安全；1995年1月，_____組織在日內瓦正式成立，為全球經濟的交往和合作提供了規(guī)范的平臺。27．當今世界上最大的經濟體：。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）全球化是一個漫長的歷史過程，也是人類歷史發(fā)展的必然歸屬。材料一：為什么世界歷史應從1500年開始為什么世界歷史應從1500年開始？……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中?！钡?500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二：非洲到處都是流血……過去住著人的村莊現(xiàn)在變成了廢墟，那些修建村落、耕種田地的人都到哪里去了呢？——艾周昌《早期殖民主義侵略史》材料三：19世紀中期，一個統(tǒng)一的世界市場形成了，資產階級憑借工業(yè)革命帶來的強大經濟和軍事實力，渡過大海，越過高山，沖破一個個封閉的國界，推銷工業(yè)品收購原材料?！抖鞑v史教學資料》材料四：聯(lián)邦政府給每個人600美元的退稅，如果拿這筆錢去沃爾瑪消費，錢歸了中國；如果拿它買汽油，錢歸了阿拉伯；如果買電腦，錢歸了印度；如果買水果，錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥?！绹顿Y專家邁克法伯據(jù)材料一說明“世界歷史應從1500年開始”的理由。材料二反映了什么事件？結合所學知識指出該事件的歷史影響。材料三揭示了工業(yè)革命在世界市場形成過程中發(fā)揮了什么作用？列舉第一次工業(yè)革命中有利于加強世界聯(lián)系的交通發(fā)明。據(jù)材料四指出當今全球化給發(fā)展中國家?guī)砹耸裁从绊懀拷Y合所學知識談談中國作為發(fā)展中國家應如何面對全球化的挑戰(zhàn)。29．（6分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：第二次世界大戰(zhàn)成為美國歷史新的轉折點。獨一無二的綜合實力，使美國擺脫了第一次大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序卻無果而終的尷尬，美國開始按照有利于自己的方式主導國際秩序，并最終在20世紀后期，成為一個超級大國。材料二：美國加利福尼亞的一塊狹長地帶，聚集了一萬多家公司，其中大部分公司都是以設計和制造電腦芯片為主，人們把這一地區(qū)稱為“硅谷”。有人統(tǒng)計，1966年，這里每24小時就產生62名百萬富翁：1998年。其國民生產總值達到2400億美元?！肮韫取钡陌l(fā)展是戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的一個奇跡。材料三：美國的唯一超級大國地位在未來20到30年內不會動搖，美國的相對實力已經達到世界歷史上的頂峰，但這個頂峰可以比喻為一座“平頂山”，其上還有凸凹坑洼。請回答：根據(jù)材料一，并結合史實說明美國“第一次世界大戰(zhàn)后企圖安排世界秩序”的行動有哪些？二戰(zhàn)后的“國際秩序”又是怎樣的？根據(jù)材料二，簡要說出20世紀90年代美國經濟高速發(fā)展的重要原因是什么？材料三認為“美國的唯一超級大國地位在來來20到30年內不會動搖”。你是否同意這個看法？請結合材料，并根據(jù)所學知識，從多角度說明你的看法。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求材料一鄧小平同中央負責工作人員談農村政策問題時，肯定了安徽省肥西縣和鳳陽縣的包產到戶做法。他說：農村政策放寬以后，一些適宜搞包產到戶的地方搞了包產到戶，效果很好，變化很快。有的同志擔心，這樣搞會不會影響集體經濟。我看這種擔心是不必要的。關鍵是發(fā)展生產力。——摘編自《中國共產黨大事記——1980年》材料二和平解決問題，可以采取獨特的模式，社會制度不變，人民的生活水平不降低，外國資本不動，可以擁有自己的武裝力量。即使武裝統(tǒng)一，的現(xiàn)狀也可以不變，作為中華人民共和國的一個省、一個區(qū)，還保持它原有的制度、生活。——鄧小平（1981年8月26日會見港臺知名人士傅朝樞的講話）材料三市場經濟在中國從萌芽到發(fā)展、到不斷完善，與鄧小平巨大的政治勇氣和理論勇氣是分不開的。特別是鄧小平的南方談話，深刻闡明了社會主義也可以搞市場經濟的思想，徹底解除了傳統(tǒng)的思想束縛，是社會主義市場經濟建立的基石?！~金生《鄧小平理論與建立社會主義市場經濟的實踐》根據(jù)材料一，概括鄧小平支持“包產到戶”做法的理由。根據(jù)材料二，概括出鄧小平的構想，并指出這一構想首次成功實踐的例子。根據(jù)材料三，歸納鄧小平南方談話重要作用。根據(jù)上述材料，結合所學知識，概述鄧小平的政治智慧

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】根據(jù)題干信息，大概的意思是，明朝在京城為官的每天上早朝，一定要先和妻子說訣別的話，等到晚上活著回來，就一起慶祝，覺得是又多活了一天；結合所學知識可知，明朝是我國封建社會中央集權制度空前強化時期，具有不同于前代的明顯特點，明太祖時設立“錦衣衛(wèi)”，監(jiān)視、偵查官員的行為；明中葉后與東廠，西廠并列，成為廠衛(wèi)并稱的特務組織，對官員進行嚴格監(jiān)視，因此只有選項A符合題意，故選A。2、A【解析】

依據(jù)題干的“商鞅變法”“鐵器、農耕的使用和推廣”“百家爭鳴”結合所學知識可知，“商鞅變法”是戰(zhàn)國時期政治制度的變革，“鐵器、農耕的使用和推廣”是春秋戰(zhàn)國時期經濟方面的變革，“百家爭鳴”是春秋戰(zhàn)國時期思想文化方面的變革，故題干這些信息反應出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是社會大變革的時代。故A符合題意。統(tǒng)一國家的建立是秦漢時期的階段特征，故B不符合題意。繁榮與開放的社會是隋唐時期的階段特征，故C不符合題意。民族關系的發(fā)展是宋元時期的階段特征，故D不符合題意。故選A。3、C【解析】試題分析：本題考查的是中共十四大的相關內容。1992年中共十四大在北京舉行，會議上明確提出了建立社會主義市場經濟體制，所以答案選C?？键c：北師大版八年級下冊·建設中國特色社會主義·邁向社會主義現(xiàn)代化·中共十四大4、D【解析】

依據(jù)課本所學，東漢之后出現(xiàn)魏蜀吳三國鼎立的局面，后西晉取代曹魏，并滅掉吳國，結束了三國鼎立的局面，實現(xiàn)了短暫的統(tǒng)一，因此①是西晉；西晉滅亡后，北方出現(xiàn)了十六國的局面，后來北魏統(tǒng)一北方，故②是北魏；但北魏后來分裂為東魏和西魏，后又被北齊和北周取代，北魏、東魏、西魏、北齊和北周五朝統(tǒng)稱北朝，因此④是北周；西晉滅亡后，南方由皇族司馬睿重建晉朝，史稱東晉，東晉之后，南方先后出現(xiàn)了宋齊梁陳四個朝代，統(tǒng)稱南朝，因此③是梁。D項符合題意。ABC三項不合題意，故選擇D。5、A【解析】試題分析：擺脫了英國的殖民統(tǒng)治和促進了資本主義經濟發(fā)展是美國獨立戰(zhàn)爭的特點。林肯領導的美國南北戰(zhàn)爭維護了國家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以后美國資本主義的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件.故選A。【考點定位】人教新課標九年級上冊·步入近代·美國獨立戰(zhàn)爭；人教新課標九年級上冊·無產階級斗爭與資產階級統(tǒng)治的加強·美國南北戰(zhàn)爭6、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，戰(zhàn)國末期的秦國通過商鞅變法建立了封建制度；18世紀確立霸主地位的英國和19世紀以來的美國都是通過資產階級革命走上了資本主義道路；19世紀末的日本通過資產階級改革走上了資本主義道路；1978年以來的中國是十一屆三中全會后通過經濟體制改革日益強大。在這些國家崛起過程中，既有武力方式，也有和平方式，但都建立了當時先進的制度，離不開制度的創(chuàng)新。所以，他們崛起的一致因素是制度創(chuàng)新，C項符合題意；A項符合中國，不符合英國、美國、日本；B項符合英國、美國、日本，不符合中國；D項符合英國、美國，不符合日本和中國。由此可知ABD三項不是崛起的一致因素，不符合題意。故選C?！军c睛】解題的關鍵需熟悉古今中外大國崛起的原因。解題時，需對古今中外大國崛起的過程進行分析，英國、美國都是通過武力革命的方式走上資本主義道路的，日本是通過改革的方式走上資本主義道路的，戰(zhàn)國末期的秦國和1978年以來中國都是通過改革走向強國之路的。然后找出古今中外大國崛起的一致因素是制度創(chuàng)新。7、A【解析】依據(jù)課本所學，甲午戰(zhàn)爭之后，《馬關條約》簽訂帝國主義掀起瓜分中國的狂潮，中國面臨著嚴重的民族危機?？涤袨?、梁啟超等人聯(lián)名上書光緒帝，請求變法圖強，救亡圖存。隨后在光緒帝的支持下，1898年6月到9月，開展了維新變法運動，主張改革政府機構，裁撤冗官，開辦新式學堂培養(yǎng)人才等，開始了制度變革的嘗試，因1898年為舊歷戊戌年，因此這次變法為“戊戌變法”。戊戌變法主張學習西方政治制度，實行君主立憲制，是中國政治近代化的開端。A項符合題意；洋務運動引進西方的工業(yè)文明，學習西方的軍事技術。BD兩項不合題意；洋務運動客觀上促進了民族資本主義。C項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。點睛：首先根據(jù)“2018年是農歷戊戌年”“120年前”“社會變革”等關鍵詞，確定相關史實。由所給信息可確定是1898年的戊戌變法。戊戌變法是一場資產階級性質改革，戊戌變法主張學習西方的政治制度——君主立憲制，是政治制度變革的嘗試，是我國政治近代化的開端。8、D【解析】

依據(jù)所學可知，距今約4000年左右的黃河流域，生活著黃帝和炎帝部落，他們?yōu)榱藸帄Z中原已開發(fā)地區(qū)，以炎帝為首的部落和以黃帝為首的部落在“阪泉之野”大戰(zhàn)，炎帝戰(zhàn)敗，歸附黃帝，兩個部落不斷繁衍，形成了日后華夏族的主體。傳說中的黃帝造出宮室、車船、兵器、衣裳，還讓下屬官員發(fā)明文字、歷法、算術和音樂。他的妻子嫘祖發(fā)明了養(yǎng)蠶抽絲，海內外華人隆重祭拜黃帝，是因為他被尊奉為人文初祖，故D符合題意；人類祖先、千古一帝、一代天驕與題干無關，故ABC不合題意。故此題選D。9、A【解析】

依據(jù)題干關鍵詞“最低賤的等級”，聯(lián)系已學知識可知，種姓制度是古代世界最典型、最森嚴的等級制度，第一等級婆羅門、第二等級剎帝利、第三等級吠舍，而第四等級首陀羅。印度種姓制度出現(xiàn)在奴隸社會，維護了奴隸主的利益，A項符合題意；BCD說法錯誤，故選A。10、C【解析】

依據(jù)題干“亞非拉國家民族獨立和振興”的信息，結合所學可知，二戰(zhàn)后，亞非拉民族解放運動高漲，1947年，印度獲得獨立，沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治，1990年，納米比亞獲得獨立，標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰，1999年底，巴拿馬終于收回巴拿馬運河，結束了美國的殖民統(tǒng)治，②③是能夠放進亞非拉國家民族獨立和振興這一專題的事件，不符合題意；《民族認同與德國的重新統(tǒng)一》屬于東歐劇變的內容，《蘇聯(lián)的改革》屬于蘇聯(lián)解體的內容，都不屬于亞非拉國家民族獨立和振興的內容，①④符合題意；故選C。11、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，1848年2月，《共產黨宣言》發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。1871年3月28日，巴黎人民經過選舉，建立了自己的政權——巴黎公社，是世界上第一個無產階級政權，C項符合題意；ABD三項都發(fā)生在《共產黨宣言》發(fā)表之前，與馬克思主義無關。故選C。12、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會歷史的重要依據(jù)。考古發(fā)現(xiàn)的歷史實物更能真實有效的提供歷史資料，讓人類了解歷史，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。13、D【解析】

依據(jù)所學可知，1953年﹣1957年為了有計劃的進行社會主義建設，黨和政府實施了第一個五年計劃。1953年底，鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產；1956年底，長春第一汽車制造廠建成投產；中國試飛成功第一架噴氣式飛機；沈陽第一機床廠建成投產；1957年，武漢長江大橋建成，連接了長江南北的交通；形成了以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業(yè)基地。所以“一五計劃”的完成，使社會主義工業(yè)化基礎初步奠定，D項符合題意。A項社會主義制度在我國基本確立是三大改造的完成，B項是大陸除部分少數(shù)民族地區(qū)外基本完成了土地改革，C項民族區(qū)域自治制度形成與題干信息不符。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。14、B【解析】

試題分析：【詳解】本題考查新文化運動的有關知識。根據(jù)所學知識可知，新文化運動提倡新道德，反對舊道德。題文的“我們反對那些人抬出“悖主”“犯上”“叛逆”等來做攻擊陳炯明的武器”可以看出胡適反對用舊道德來評判陳炯明。ACD和題文材料無關，因此ACD不符合題意，B正確。15、C【解析】

依據(jù)題干中“1901年”、“推翻舊政府”“立黨救國”，結合課本所學可知，八國聯(lián)軍侵華，清政府戰(zhàn)敗，1901年簽訂《辛丑條約》，清朝政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會。中國民族危機空前深重，在此背景下，革命思想迅速傳。要求推翻腐敗的清政府，挽救中國。C項不合題意；1898年資產階級維新派掀起維新變法，主張學習西方的君主立憲制，保留了皇帝。A項不合題意；1905年中國同盟會在日本東京成立，B項不合題意；1927年蔣介石在南京成立國民黨政權，D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。【點睛】“1901年”、“推翻舊政府”“立黨救國”是解題的關鍵。據(jù)所學，1901年《辛丑條約》簽訂后，清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，國內革命情緒日趨高漲。資產階級革命思想得到迅速傳播，出現(xiàn)了章炳麟的《駁康有為論革命書》、鄒容的《革命軍》、陳天華的《猛回頭》和《警世鐘》等宣傳民族民主革命的著作，號召人民推翻清政府的統(tǒng)治，建立民主共和制度。16、B【解析】

10世紀初，契丹首領耶律阿保機統(tǒng)一契丹各部，960年，阿保機稱皇帝，建立契丹政權；1004年，遼軍對北宋發(fā)動大規(guī)模進攻，1005年遼宋簽訂“澶淵之盟”；1038年元昊建立西夏，1044年宋和西夏達成和議，促進了與西夏的和平交往，推動了西北邊境地區(qū)的發(fā)展，題干反映了宋、西夏、遼多民族政權的并立，B正確；ACD與題干信息無關，排除。故選B。17、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，圖片信息反映的是1945年毛澤東赴重慶與蔣介石參加重慶談判，選項A符合題意，BCD項與題意不符，故選A。18、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，1934年10月，紅軍被迫撤出中央革命根據(jù)地，進行戰(zhàn)略轉移。經過一年的艱苦行軍，行程2萬多里，長征取得勝利，是歷史上的壯舉。長征途中紅軍對沿途人民產生了深遠的影響，紅軍長征的勝利，粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉危為安。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。19、D【解析】

據(jù)所學知，1898年資產階級維新派掀起了戊戌變法運動，1911年資產階級革命派掀起了辛亥革命，這兩個事件都是中華民族救亡圖存探索事件，④⑥符合題意。1842年清政府在鴉片戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗，被迫簽訂《南京條約》；1860年清政府在第二次鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗，被迫簽訂《北京條約》；1895年清政府在甲午中日戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關條約》；1901年清政府在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗，被迫簽訂《辛丑條約》，這些事件是近代列強對中國的侵略以及中華民族的屈辱苦難，①②③⑤不符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D?！军c睛】解答本題的思路是依據(jù)圖片信息中的時間，回顧在這些時間點發(fā)生的重要事件，哪些與題干信息有關。20、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，春秋時期，隨著社會生產力的發(fā)展，諸侯相對強大起來，開始爭霸，周王室衰微，這是春秋時期最顯著的政治特點，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D。21、C【解析】

從“20世紀初期的一場思想解放運動”“陳獨秀”、“李大釗”可以推測此項運動為新文化運動，發(fā)生于1915年，1912年清帝退位，清朝滅亡。所以C符合題意。新文化運動時期，民國政局動蕩，封建思想依然存在，掀起了尊孔復古的逆流；新文化運動的傳播與民主自由思想傳播關系密切。ABD項表述正確，不符合題意，故選擇C。22、A【解析】

本題考查的是秦朝的貨幣，根據(jù)課本所學，在秦統(tǒng)一全國以后統(tǒng)一貨幣為圓形方孔錢，所以正確的是A項，BCD是戰(zhàn)國時期不同國家的貨幣。23、C【解析】

“大運河的開通”促進了隋唐的經濟文化交流；“貞觀之治”“開元盛世”代表了唐朝的繁榮；“遣唐使和鑒真東渡”反映出唐朝的對外開放。因此，符合這一單元內容的主題是繁榮與開放的社會。ABD不符合題意，故選C。24、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，公元前2世紀，漢武帝出于匈奴軍事威脅、謀求和平發(fā)展的目的，派張騫出使西域，張騫開辟了通往西域的道路，在此基礎上形成了絲綢之路。這條絲綢之路是溝通長安和羅馬，橫貫亞、非、歐的貿易通道和文化走廊。促進了東西方文化交流，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、洋務運動戊戌變法辛亥革命新文化運動【解析】

依據(jù)所學知識可知，李鴻章領導了洋務運動，促進了中國近代化的發(fā)展，康有為領導了戊戌變法，在社會上起到了思想啟蒙的作用，孫中山領導了辛亥革命。推翻了清朝的統(tǒng)治，使民主共和深入人心，陳獨秀領導了新文化運動，在社會上起到了空前的思想大解放運動。26、聯(lián)合國世界貿易【解析】

（1）結合所學可知，第二次世界大戰(zhàn)中，世界反法西斯國家提出了建立戰(zhàn)后國際安全組織的主張。1945年10月24日，聯(lián)合國正式成立，《聯(lián)合國憲章》中規(guī)定其宗旨是維持國際和平與安全。（2）結合所學可知，二十世紀八九十年代以來，世界經濟全球化趨勢加強，為順應這一趨勢，1995年1月1日，世界貿易組織正式成立。世貿組織總部設在瑞士日內瓦，它的成立為全球經濟的交往和合作提供了規(guī)范的平臺?！军c睛】知道聯(lián)合國與世貿組織成立的時間及其宗旨和作用。27、歐盟。【解析】依據(jù)所學知識可知，歐盟是世界上最大的經濟體。歐盟成立于1993年，是在歐共體的基礎上成立的，是歐洲走向政治一體化的重要表現(xiàn)。點睛：歐盟的成立有利于歐洲的經濟發(fā)展，能有效的取消區(qū)域內貿易和資本流通的匯率風險，降低區(qū)域內的交易費用，使商品、資本、人員、服務往來更有效益；淡化了歐洲地區(qū)的疆域和國別的概念，促進歐洲走向聯(lián)合；推動了經濟全球化的發(fā)展趨勢；對世界的格局產生影響，世界朝多極化方向發(fā)展。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）直到1500年前后，各種族集團之間才有了直接的交往（2）三角貿易使非洲喪失了近億的精壯勞動力，為美洲提供廉價勞動力，奴隸販子大發(fā)橫財。他們回到歐洲后，把從黑奴身上賺來的血腥錢投資于工商業(yè)，促進了歐洲資本主義的發(fā)展。（3）工業(yè)革命帶來的強大經濟和軍事實力，渡過大海，越過高山，沖破一個個封閉的國界，推銷工業(yè)品收購原材料。輪船（或汽船）（4）帶來機遇（資金和市場）中國在順應經濟全球化的潮流同時，制定防范風險的有效政策，引進國外的投資和技術，學習先進的經濟管理經驗，重視科技創(chuàng)新，促進了經濟的高速的發(fā)展?！窘馕觥吭囶}分析：（1）本題考查的是新航路開辟的主要影響，新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、非洲、美洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體，而本題是要求據(jù)材料一說明“世界歷史應從1500年開始”的理由？所以在材料中符合世界開始連成一個整體的是：“直到1500年前后，各種族集團之間才有了直接的交往”。（2）通過材料二中的關鍵詞：非洲、早期殖民主義等，我們可判定這一事件是三角貿易，三角貿易的影響從三個方面描述：對非洲、美洲、歐洲分別帶來什么影響？因此答案是：三角貿易使非洲喪失了近億的精壯勞動力，為美洲提供廉價勞動力，奴隸販子大發(fā)橫財。他們回到歐洲后，把從黑奴身上賺來的血腥錢投資于工商業(yè)，促進了歐洲資本主義的發(fā)展。（3）本題第一問要求根據(jù)材料回答問題，根據(jù)材料我們可以發(fā)現(xiàn)：工業(yè)革命在世界市場形成過程中的作用是：工業(yè)革命帶來的強大經濟和軍事實力，渡過大海，越過高山，沖破一個個封閉的國界，推銷工業(yè)品收購原材料；第一次工業(yè)革命中有利于加強世界聯(lián)系的交通發(fā)明有：輪船和汽車。（4）本題考查的是經濟全球化的相關知識，經濟全球化是一把雙刃劍，但是材料四主要講述的是經濟全球化帶來的機遇；中國應對經濟全球化的措施有：順應經濟全球化的潮流同時，制定防范風險的有效政策，引進國外的投資和技術，學習先進的經濟管理經驗，重視科技創(chuàng)新，促進了經濟的高速的發(fā)展?？键c：人教新課標九年級上冊·步入近代·資本主義時代的曙光；人教新課標九年級上冊·殖民擴張與殖民地人民的抗爭·血腥的資本積累；人教新課標九年級上冊·步入近代·蒸汽時代的到來；人教新課標九年級下冊·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界經濟的“全球化”29、（1）行動：①1919年參加巴黎和會；②1921年主導召開華盛頓會議。秩序：美蘇兩極格局。（2）原因：大力發(fā)展以信息技術為代表的高新科技等。（3）第一種觀點：不同意，看法：①歐盟實力不斷增長；②日本經濟發(fā)展迅速；③中國改革開放，綜合國力顯著增強等。第二種觀點：同意，看法：美國經濟實力，軍事實力將繼續(xù)上升；科技實力遙遙領先；資產階級民主政治體制更加完善等【解析】

（1）據(jù)材料“第二次世界大戰(zhàn)成為美國歷史新的轉折點