安徽省亳州市渦陽縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考聯(lián)考?xì)v史試卷含解析

安徽省亳州市渦陽縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考聯(lián)考?xì)v史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．法國近代史上有這樣一位人物，馬克思稱他為“英雄”，他的政敵稱他為“嗜血狂”，我國史學(xué)家陳崇武教授稱他為“杰出的資產(chǎn)階級民主主義者，但因采取過于激進(jìn)的恐怖政策而被推上斷頭臺(tái)，釀成了歷史的悲劇?！鄙鲜龅摹八笔牵ǎ〢．查理一世 B．路易十六 C．羅伯斯庇爾 D．拿破侖2．俄國1861年改革和日本明治維新在影響上的共同點(diǎn)是（）A．都是資本主義發(fā)展受到阻礙引發(fā)的改革 B．都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革C．改革都涉及到土地問題 D．都促進(jìn)了資本主義發(fā)展3．透過現(xiàn)象看本質(zhì)是認(rèn)識和評價(jià)歷史現(xiàn)象的重要方法。下列表述屬于揭示歷史現(xiàn)象的本質(zhì)的是（）A．1914年，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)B．1917年，美國對德宣戰(zhàn)C．第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭D．1918年11月，德國投降4．暴力沖突是不同地區(qū)文明交流的形式之一。公元前4世紀(jì)前后，通過這種方式，希臘文化傳播到東方。這一時(shí)期，擔(dān)當(dāng)希臘文化傳播“使者”的是（）A．羅馬帝國B．羅馬共和國C．波斯帝國D．亞歷山大帝國5．從“跨越太平洋的握手”到“跨越太平洋的合作”，中美關(guān)系展現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景和蓬勃的生命力。中美兩國“跨越太平洋的握手”開始于A．1953年簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》B．1971年聯(lián)合國恢復(fù)中國合法席位C．1972年簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》D．1979年簽署《中美建交公報(bào)》6．1955年4月，周恩來在某次會(huì)議上提出亞非國家應(yīng)采取“求同存異”的方針處理國與國的關(guān)系，提出以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)的十項(xiàng)指導(dǎo)國際關(guān)系的原則。周恩來的杰出表現(xiàn)使他贏得了很高的國際聲望。這次會(huì)議是A．日內(nèi)瓦會(huì)議 B．萬隆會(huì)議C．第26屆聯(lián)大 D．在上海舉辦的APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議7．17－18世紀(jì)，英美法資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的相同原因是（）A．殖民統(tǒng)治激起了人民的反抗 B．封建專制統(tǒng)治十分腐朽C．資本主義發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙 D．國王與議會(huì)的矛盾激化8．一位科學(xué)家認(rèn)為電是人類迄今為比所能找到的妙不可言的“極為能干的新仆人”。電被廣泛用于生活領(lǐng)域開始于（)A．第一次世界大戰(zhàn) B．工業(yè)革命 C．第二次工業(yè)革命 D．第三次科技革命9．1950年9月，周恩來發(fā)出嚴(yán)正警告：“中國人民熱愛和平，但是為了保衛(wèi)和平，從不也永不害怕反抗侵略戰(zhàn)爭。中國人民決不能容忍外國的侵略，也不能聽任帝國主義者對自己的鄰人肆行侵略而置之不理。”文中的“鄰人”是指A．泰國 B．越南 C．朝鮮 D．緬甸10．“（第一次工業(yè)革命的科技發(fā)明）多半是由非凡才能的技工完成的。1870年以后，科學(xué)開始起了更加重要的作用。漸漸地，它成為所有大工業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)組成部分。工業(yè)研究的實(shí)驗(yàn)室裝備著昂貴的儀器、配備著對指定問題進(jìn)行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家，它們?nèi)〈斯陋?dú)的發(fā)明者的閣樓和作坊?！边@段話說明第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)是（）A．科學(xué)家比技工偉大B．自然科學(xué)與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合C．發(fā)明家主要來自非凡才能的技工D．機(jī)器生產(chǎn)代替了手工勞動(dòng)11．下面哪幅圖直觀反映了三國鼎立的形勢A．B．C．D．12．指出：“一個(gè)國家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件?！毕铝嘘P(guān)于中華民族傳統(tǒng)文化搭配錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)人物風(fēng)格（作品、稱譽(yù)）A李清照宋詞婉約派B羅貫中《紅樓夢》C李白“詩仙”D酈道元《水經(jīng)注》A．A B．B C．C D．D二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．格局通常是指在一定時(shí)期內(nèi)社會(huì)處于相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)狀態(tài)。據(jù)此，回答下面相關(guān)問題。中華民族多元一體格局是在長期的歷史發(fā)展過程中，各民族相互依存，休戚與共形成的。根據(jù)下表信息，在序號對應(yīng)空白處填寫相應(yīng)史實(shí)。20世紀(jì)的世界格局是在各種政治力量的博弈中演進(jìn)。觀察下列圖示，回答相關(guān)問題。14．根據(jù)提示寫出相對應(yīng)的事件。中國近代史的開端一一宣告中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)一一中國新民主主義革命的開端一一15．某校八年三班準(zhǔn)備舉行一次主題為“新中國外交成就”的小論壇。如果你該班的一員，你可以通過哪些途徑獲取相關(guān)的材料？請你幫助小紅同學(xué)完成新中國外交成就的知識卡片

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】試題分析：本題考查的是法國大革命和拿破侖帝國的相關(guān)內(nèi)容。分析題干，注意其中關(guān)鍵詞：“法國”，選項(xiàng)中查理一世是英國國王，所以首先排除A項(xiàng)。其次，注意“資產(chǎn)階級民主主義者”這一關(guān)鍵詞，路易十六是法國國王，屬于封建統(tǒng)治階級，所以也應(yīng)該排除。還應(yīng)該注意“推上斷頭臺(tái)”，羅伯斯庇爾和拿破侖雖然都為法國資產(chǎn)階級革命者，但是推上斷頭臺(tái)的只有C項(xiàng)?？键c(diǎn)：人教版九年級歷史上冊·步入近代·法國大革命和拿破侖帝國2、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，俄國1861年改革和日本明治維新在改革后，都走上了資本主義發(fā)展的道路，都促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展，選項(xiàng)D符合題意；A項(xiàng)是兩個(gè)事件在原因上的相同點(diǎn)；B項(xiàng)是兩個(gè)事件在性質(zhì)上的相同點(diǎn)；C項(xiàng)是兩個(gè)事件在內(nèi)容上的相同點(diǎn)。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住題干是關(guān)于俄國1861年改革和日本明治維新在影響上的共同點(diǎn)，ABC項(xiàng)也屬于相同點(diǎn)，但是分別是原因、性質(zhì)和過程的共同點(diǎn)，不是影響方面的。3、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，A選是對第一次世界大戰(zhàn)開始的時(shí)間和標(biāo)志的表述，屬于歷史現(xiàn)象；B項(xiàng)是一戰(zhàn)當(dāng)中的事件，也屬于歷史現(xiàn)象；C項(xiàng)是對第一次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的分析，屬于歷史現(xiàn)象的本質(zhì)；D項(xiàng)對一戰(zhàn)結(jié)果的表述，屬于歷史現(xiàn)象。C項(xiàng)符合題意，故選C。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵是理解歷史現(xiàn)象和本質(zhì)的卻別。歷史現(xiàn)象是對歷史史實(shí)的陳述，歷史現(xiàn)象的本質(zhì)是對歷史事件的觀點(diǎn)和看法。在此基礎(chǔ)上對選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可。4、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，A項(xiàng)羅馬帝國包括東羅馬帝國和西羅馬帝國，西羅馬帝國于公元前27年建立，476年滅亡，東羅馬帝國476年建立，于1453年滅亡，時(shí)間與題干中的公元前4世紀(jì)前后不符；B項(xiàng)羅馬共和國是公元前509建立，到公元前27年滅亡，時(shí)間與題干中的公元前4世紀(jì)前后不符；C項(xiàng)波斯帝國不屬于希臘文明；D項(xiàng)亞歷山大帝國于公元前336年建立，公元前前323年滅亡，是公元前4世紀(jì)前后通過暴力方式傳播希臘文化的“使者”。故選D。點(diǎn)睛：解答本題首先排除不屬于希臘文明的C項(xiàng)，然后依據(jù)所學(xué)知識判斷ABD項(xiàng)存在的時(shí)間，找出與材料時(shí)間相符合的選項(xiàng)，由此做出正確的選擇。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1972年,尼克松訪華，中美兩國領(lǐng)導(dǎo)人以戰(zhàn)略家的政治勇氣和智慧,實(shí)現(xiàn)了"跨越太平洋的握手",簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》，重新打開中美交往的大門。1979年建立外交關(guān)系以來,中美關(guān)系歷經(jīng)風(fēng)雨,取得了歷史性進(jìn)展。所以答案選C6、B【解析】

1955年萬隆會(huì)議期間，面對帝國主義的阻撓和破壞，周恩來提出求同存異方針，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿結(jié)束，B正確；日內(nèi)瓦會(huì)議的核心是印度支那問題和朝鮮問題，A排除；第26屆聯(lián)大恢復(fù)的是中國在聯(lián)合國的合法席位，C排除；在上海舉辦的APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議是在2001年，D排除。故選B。7、C【解析】試題分析：此題考查17—18世紀(jì)英法美早期資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的共同原因。根據(jù)所學(xué)知識可知英法美爆發(fā)資產(chǎn)階級革命都是因?yàn)橘Y本主義發(fā)展而受到嚴(yán)重阻礙，據(jù)題意，選項(xiàng)中C符合題意，故選C?？键c(diǎn)：人教版九年級上·步入近代·英國資產(chǎn)階級革命，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，法國大革命8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1870年，電力逐漸取代蒸汽，成為工廠的主要?jiǎng)恿Γ诙喂I(yè)革命開始，C項(xiàng)符合題意；第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭，A項(xiàng)不符合題意；工業(yè)革命是以蒸汽機(jī)為主要發(fā)明的革命，B項(xiàng)不符合題意；第三次科技革命以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為主要發(fā)明，D項(xiàng)不符合題意；故選C。9、C【解析】

據(jù)題干“1950年”“中國人民決不能容忍外國的侵略，也不能聽任帝國主義者對自己的鄰人肆行侵略而置之不理?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，文中的“鄰人”是指朝鮮。1950年6月，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國打著聯(lián)合國的旗號，指揮聯(lián)合國軍入侵朝鮮。把戰(zhàn)火燒到了中國的國土上，新中國的安全面臨著嚴(yán)重威脅。1950年10月，中國人民志愿軍在彭德懷總司令員率領(lǐng)下，開赴朝鮮戰(zhàn)場，同朝鮮軍民一下，抗擊美國侵略軍，C符合題意；綜合上述分析可知ABD項(xiàng)不符，排除。故選擇C。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，第一次工業(yè)革命科技發(fā)明多半是由熟練的技工完成的，自然科學(xué)與工業(yè)生產(chǎn)結(jié)合不緊密，第二次工業(yè)革命自然科學(xué)與工業(yè)生產(chǎn)結(jié)合緊密，“工業(yè)研究的實(shí)驗(yàn)室裝備著昂貴的儀器、配備著對指定問題進(jìn)行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家，它們?nèi)〈斯陋?dú)的發(fā)明者的閣樓和作坊”體現(xiàn)了第二次工業(yè)革命科技推動(dòng)了工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展的特點(diǎn)，科學(xué)與工業(yè)生產(chǎn)結(jié)合緊密，故B項(xiàng)正確?？茖W(xué)家比技工偉大說法絕對，不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)。第一次科技革命發(fā)明家主要來自非凡才能的技工，C項(xiàng)錯(cuò)誤。機(jī)器生產(chǎn)代替了手工勞動(dòng)是第一次工業(yè)革命的特點(diǎn)，不符合題意，排除D項(xiàng)。ACD不符合題意，排除，故選B。11、D【解析】依據(jù)所學(xué)可知，220年曹丕稱帝，建立魏，定都洛陽；221年劉備建立蜀漢，定都成都；222年孫權(quán)稱王，建立吳，定都建業(yè)。至此三國鼎立局面正式形成的。D項(xiàng)12、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》是中國古典小說的顛峰，它描寫了賈、王、史、薛四大封建家庭衰亡和貴族青年賈寶玉與林黛玉愛情悲劇，深刻鞭撻了封建禮教和封建制度的罪惡，揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢。具有高度思想性和藝術(shù)性，在世界文學(xué)史上占有重要地位。題干中關(guān)于中華民族傳統(tǒng)文化搭配正確的是選項(xiàng)A、C、D。所以下列關(guān)于中華民族傳統(tǒng)文化搭配錯(cuò)誤的是B，B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均搭配正確，不符合題意，排序，故選B。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）①駐藏大臣②府③意義：促進(jìn)了民族融合與民族團(tuán)結(jié)；加強(qiáng)了各地間的經(jīng)濟(jì)文化交流，使得各民族共同進(jìn)步和發(fā)展；使中華民族的民族認(rèn)同感各文化認(rèn)同感不斷強(qiáng)化，從而使統(tǒng)一成為歷史主流。（2）圖一：第二次世界大戰(zhàn)后，美國成為世界上軍事、經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)大的國家，稱霸世界的野心日益膨脹，二戰(zhàn)后強(qiáng)大起來的社會(huì)主義國家蘇聯(lián)成為美國實(shí)現(xiàn)野心的障礙，為了遏制蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營，美國出臺(tái)冷戰(zhàn)政策，在軍事上成立了北大西洋公約組織；面對美國的冷戰(zhàn)攻勢，為了對抗北約，蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義國家成立華沙條約組織。圖二：蘇聯(lián)解體后，美國成為世界唯一超級大國，并企圖憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事和科技力量，建立一個(gè)以美國為主導(dǎo)的“單級世界”；但是，歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強(qiáng)綜合實(shí)力的國家聯(lián)盟或國家也在國際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用，推動(dòng)世界朝著多極化方向發(fā)展，于是暫時(shí)出現(xiàn)了“一超多強(qiáng)”的局面。（3）共同原因：都是在相對穩(wěn)定的世界格局出現(xiàn)后，有相對穩(wěn)定和平的環(huán)境為前提；都有政府恰當(dāng)?shù)恼?；都重視科學(xué)技術(shù)等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，清朝雍正時(shí)期設(shè)駐藏大臣管理西藏地區(qū)；鄭成功收復(fù)后，1684年，清政府設(shè)府管理，鞏固東南海防。清政府時(shí)期對各邊境地區(qū)的管理對中華民族共同體形成的意義有促進(jìn)了民族融合與民族團(tuán)結(jié)；加強(qiáng)了各地間的經(jīng)濟(jì)文化交流，使得各民族共同進(jìn)步和發(fā)展；使中華民族的民族認(rèn)同感各文化認(rèn)同感不斷強(qiáng)化，從而使統(tǒng)一成為歷史主流。（言之有理即可）（2）根據(jù)題干圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，圖一是第二次世界大戰(zhàn)后，美國成為世界上軍事、經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)大的國家，稱霸世界的野心日益膨脹，二戰(zhàn)后強(qiáng)大起來的社會(huì)主義國家蘇聯(lián)成為美國實(shí)現(xiàn)野心的障礙，為了遏制蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營，美國出臺(tái)冷戰(zhàn)政策，在軍事上成立了北大西洋公約組織；面對美國的冷戰(zhàn)攻勢，為了對抗北約，蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義國家成立華沙條約組織。圖二是蘇聯(lián)解體后，美國成為世界唯一超級大國，并企圖憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事和科技力量，建立一個(gè)以美國為主導(dǎo)的“單級世界”；但是，歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強(qiáng)綜合實(shí)力的國家聯(lián)盟或國家也在國際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用，推動(dòng)世界朝著多極化方向發(fā)展，于是暫時(shí)出現(xiàn)了“一超多強(qiáng)”的局面。（3）根據(jù)圖三、圖四表格數(shù)據(jù)結(jié)合所學(xué)知識可知，日本、中國經(jīng)濟(jì)迅速增長的共同原因是：在相對穩(wěn)定的世界格局出現(xiàn)后，有相對穩(wěn)定和平的環(huán)境為前提；都有政府恰當(dāng)?shù)恼?；都重視科學(xué)技術(shù)等14、（1）鴉片戰(zhàn)爭（2）辛亥革命（3）五四運(yùn)動(dòng)【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知：（1）中國近代史的開端是鴉片戰(zhàn)爭。英國政府為保護(hù)鴉片走私，借口中國禁煙，1840年6月，英國艦隊(duì)侵入中國廣東海面，鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。1842年8月，清政府被迫簽訂《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭簽訂的《南京條約》是中國近代第一個(gè)不平等條約，中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞，喪失了獨(dú)立自主的地位。古老的中國開始被卷進(jìn)資本主義的漩渦。鴉片戰(zhàn)爭使中國社會(huì)性質(zhì)發(fā)生改變，中國開始從封建社會(huì)進(jìn)入半殖民地半封建社會(huì)，鴉片戰(zhàn)爭標(biāo)志著中國近代史的開端。

（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，宣告中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)是辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。它開創(chuàng)了完全意義上的近代民主革命，極大的推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開了中國進(jìn)步潮流的閘門。

（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，中國新民主主義革命的開端是五四運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。在這次運(yùn)動(dòng)中，中國工人階級開始登上政治舞臺(tái)，展現(xiàn)了偉大的力量。一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學(xué)生，在運(yùn)動(dòng)中起了重要的作用。五四運(yùn)