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文檔簡介

教學(xué)設(shè)計(jì):

一、課前體驗(yàn),初步感悟最佳解決方案

1、學(xué)生說說自己曾到哪里旅游過,有什么收獲,

2、選擇了什么樣的交通工具,理由是什么?(復(fù)習(xí)交通工具.以及它們的特點(diǎn))

二、課中體驗(yàn),深化感悟

過渡語:現(xiàn)在交通方便,在雙休日和節(jié)假日外出旅行,要做到心中有數(shù),該如

讓我們一起走進(jìn)《我的出行計(jì)劃》板書課題。

活動(dòng)一:學(xué)會(huì)看地圖

1、出示我國交通地圖,認(rèn)識(shí)圖例

2、學(xué)生根據(jù)地圖,說說我國幾條鐵路主干線以及起始點(diǎn)。還有幾條重要的高速公路,另外還有航空線路圖。

3、教師根據(jù)學(xué)生的讀圖情況,適時(shí)的給予補(bǔ)充,解釋。

活動(dòng)二:愛心行動(dòng)

1、課件展示:葉林同學(xué)想從長沙去北京旅游,不知道怎樣才能更安全、經(jīng)濟(jì)的選擇旅游路線

咱們選擇交通方式選擇原因:時(shí)間很緊急搭乘飛機(jī)快速便捷,但價(jià)格昂貴,搭乘火車安全、速度較快、價(jià),不趕時(shí)間格適中搭乘長途客運(yùn)汽車速度較快、價(jià)格較為適中結(jié)合教科書70頁活動(dòng),簡單介紹鄭州是全國鐵路樞紐。重要鐵路--京九鐵路。

4、思考:從葉林的旅游中你獲得了什么?

如:A、旅游要注意時(shí)間、價(jià)格;

B、選擇什么樣的交通工具,沿途是否可以選擇更多的旅游景點(diǎn)。.

5、小結(jié):每一次出行,交通工具和路線的選擇以及安全問題都很重1、旅游不僅可以使人開闊眼界,增長知識(shí),豐富閱歷,陶冶情趣,還可以領(lǐng)略祖國大好河山的壯美。想不想去領(lǐng)略大自然的美景和人類智慧的結(jié)晶,想不想為自己的旅行制定《出行計(jì)劃》,

2、制定出行計(jì)劃應(yīng)注意哪些地方,(結(jié)合教科書70頁圖畫以及學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)教學(xué))

1)、

選擇最方便、最近的路線2)、調(diào)查交通工具時(shí)刻表

3)、注意交通安全3、課件出示中國地圖,標(biāo)明北京、上海、深圳、張家界、九寨溝、桂林、鄭州等旅游城市。4、

引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)出行目的地自由組合成小組,分工合作,共同制定出行計(jì)劃。

5、活動(dòng)開始,學(xué)生自行制定出行計(jì)劃。可以結(jié)合教科書71頁葉林的出行計(jì)劃來制定自己的出行計(jì)劃。6、全班交流自己組內(nèi)的出行計(jì)劃,征求意見,進(jìn)一步完善出行計(jì)劃。

7、小結(jié):人們常說:行萬里路,讀萬卷書。人間處處皆學(xué)問,我們利用雙休或節(jié)假日出行前-

-定要擬定好出行計(jì)劃,計(jì)劃越周詳,出游就會(huì)越順利。別忘了拍照、錄像、寫日記,那樣會(huì)使我們有更好的收獲。

三、課后踐行,內(nèi)化感悟1、搜集名人游記。

2、整理旅游日記。作業(yè)設(shè)計(jì):一、我會(huì)填

1、人的生命只有一-次,遵守(交通規(guī)則),注意(交通安全)就是珍愛(自己的生命)。

2、我國的交通安全宣傳周是(年九月的第-

-個(gè)星期)。小法官

1、每次出行交通工具和路線的選擇及安全問題都很重要。(?)

2、事先出行計(jì)劃越周詳,旅行越順利。(?)

我們要愛護(hù)路上的交通標(biāo)志。(?)

4、高速公路是全封閉式的,行人可以進(jìn)入。(x)5、在~飛機(jī)上可以發(fā)送信息。(x)

6、外出旅游可以帶易燃易爆、毒物品。(x)三、問答題1、不遵守交通規(guī)則會(huì)有什么樣的結(jié)果,你是怎么樣注意交通安全的,

參考答案:?不遵守交通規(guī)則容易造成交通事故,害人害己,造成經(jīng)濟(jì)損失。影響正常的生活、學(xué)習(xí)、工作。?我自覺遵守交通規(guī)則,時(shí)刻提醒自己注意交通

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