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文檔簡介

第二組:一是讓學生在字里行間感受著中華兒女的愛國情懷,增強對祖國的熱愛之情,并為自己是一個中國人感到自豪,更為祖國的日益強盛而驕傲。二是讓學生通過多種途徑、多種形式感悟、表達自己的愛國情,強調(diào)語文的熏陶感染作用和培養(yǎng)學生的搜集信息和處理信息的能力、培養(yǎng)學生的愛國主義情感。第三組:一是讓學生閱讀課文,感受文中人物的美好心靈,體會真情給人們生活帶來的感動,樹立講誠心,動真情,樂意用自己的愛心幫助別人的風尚。二是在讀懂課文的基礎上,學習作者通過環(huán)境、人物心理活動等方面的描寫,刻畫人物形象,抒發(fā)真情的寫作方法。第四組:一是感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切聯(lián)系,懂得人類應珍惜資源,保護環(huán)境。二是引導學生注意把握課文的主要內(nèi)容,能運用“聯(lián)系實際,深入思考”的讀書方法,加深對課文內(nèi)容的理解。三是鼓勵學生積極行動起來,為地球家園美好的明天,盡一份自己的力量。第五組:一是初識魯迅,了解魯迅先生的文學成就。二是感受魯迅先生愛憎分明,為自己想得少、為別人想得多的崇高品質(zhì)。三是感受魯迅關(guān)懷進步青年的高尚品格。四是懂得為人民的人將獲得永生,與人民為敵的人必然滅亡的道理。第六組:一是通過搜集和閱讀詩歌,增強對詩歌的興趣,感受詩歌的特點。能搜集并按一定標準給詩歌分類。二是能誦讀詩歌,大體把握詩意,想象詩歌描述的情境,體會詩人的情感。三是通過朗誦詩歌、欣賞詩歌、學寫童詩等活動,感受詩歌的魅力。四是能寫簡單的活動總結(jié)。第七組:一是繼續(xù)練習用較快的速度閱讀課文,把握課文主要內(nèi)容,體會課文表達的感情;二是學習作者將這種真摯的情感寫真實、寫具體的方法。第八組:一是欣賞音樂、繪畫、戲劇等各種藝術(shù)形式的美,受到美的熏陶,培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操;二是學習作者是怎樣在敘事時展開聯(lián)想和想象的,是怎樣把眼前看到的和內(nèi)心的想象自然地融合在一起的,學習作者表達感受的方法;三是積累課文中的優(yōu)美語言,體會課文表達的感情;四是從實際出發(fā),根據(jù)各自條件,通過閱讀和其他渠道盡可能多地了解各種藝術(shù)。五、教學重難點(一)教學重點1、養(yǎng)成較強的獨立識字能力和良好的寫字習慣。2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀要有一定的速度和邊讀邊思考的習慣。3、聯(lián)系上下文和自己的積累,推想課文中有關(guān)詞句的意思,體會其表達效果。4、在閱讀中揣摩文章的表達順序,體會作者的思想感情,初步領悟文章基本的表達方法。在交流和討論中,敢于提出自己的看法,作出自己的判斷。5、誦讀優(yōu)秀詩文,注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。6、學會理解和運用“展開聯(lián)想和想象進行表達的方法”“讀課文時能聯(lián)系實際,深入思考”“理解含義深刻的句子”等讀寫方法。7、能夠珍視自己的個人獨特感受,積累習作素材;能根據(jù)習作內(nèi)容表達的需要,分段表述;修能改自己的習作,并主動與他人交換修改。8、能根據(jù)交流的對象和場合,做簡單的發(fā)言。9、對自己身邊的、大家共同關(guān)注的問題,或電視、電影中的故事和形象,組織討論、專題演講,學習辨別是非善惡。(二)教學難點1、繼續(xù)加強閱讀基本功的訓練。2、發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律,學習表達方法。3、把握每個單元豐富的人文內(nèi)涵,把情感、態(tài)度、價值觀的目標落到實處。

4、加強平時練筆的指導。5、讓學生學寫活動總結(jié)。六、教學措施1.教學中努力體現(xiàn)新課標的理念,注意把握同組各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,創(chuàng)造性地使用教材。并且注意結(jié)合教學實際情況,使理論和實踐融合為一體。2.在教學過程中,面向全體學生,根據(jù)學生的不同的學習情況,適當?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學目標,杜絕以往簡單的“一刀切”的做法。3.上課前,認真鉆研教材內(nèi)容,廣泛參閱教學資料和最新的教研成果,并與備課組的其他老師共同商討,精心設計好每一堂課的教案。4.授課過程中,依照設計好的教案,靈活多樣地采取各種教學方法,在課堂上營造一種輕松的教學氛圍,從而提高學生的學習興趣,增強課堂教學效果。始終以學生為學習主體,引導學生改變學習方式,變?yōu)樽灾?、合作、探究式學習,以提高學習效率。5.課后,注意有針對性地對學生進行集體輔導和個別輔導,幫助學生及時復習好所學的新知識。6.認真、及時地批改學生的作業(yè)。7.平時注重向別的老師學習,積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動,以此豐富個人的教學經(jīng)驗。七、后進生轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生提高措施(一)后進生轉(zhuǎn)化措施1、取得任課教師的協(xié)助,學生家長的配合.2、感情投資(1)多與后進生交流,了解后進生的思想、學習和生活。(2)對他們?nèi)〉玫某煽兗皶r表揚,讓他們樹立起信心。(3)對他們所犯錯誤和缺點及時指出和批評。3、多關(guān)注后進生的學習(1)、課堂提問、練習多給機會(難度較淺的)。(2)、課后作業(yè)的布置與眾不同。(3)、作業(yè)盡量面批。(4)、利用課余時間輔導功課。積極開展“學而不厭,誨人不倦”的活動,加強對學生思想品德的教育,培養(yǎng)“四有”新人。開展正常的健康的各種形式的教育教學活動,完成各科教學任務,讓學生把學到的知識變?yōu)槟芰?。開好班會,了解學生的學習情況和思想動態(tài),總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,及時補差補缺。定期進行家訪,讓學校與家庭加強溝通,使家長及時了解孩子的學習情況及其他方面的表現(xiàn)。促進學校對學生的教育和引導,培養(yǎng)品學兼優(yōu)的學生。七、工作安排周次時間工作內(nèi)容備注12.10---2.131、整理教室,做好開學工作2、產(chǎn)生新一屆班委會成員22.16---2.20制定新學期的學習計劃與目標32.23---2.27召開家長會,總結(jié)上學期取得成績,提出本期的要求43.2---3.6組織學生學習《小學生日子行為規(guī)范》召開班干部會,討論植樹活動的有關(guān)事宜。53.9---3.13進行綠化、植樹活動。63.16---3.20開展安全教育活動。73.23---3.27召開班干部會,研究如何搞好班級工作。83.30---4.3舉行書法比賽94.6---4.10采取措施,進行補差補缺工作。104.13---4.17復習終結(jié),準備期中素質(zhì)檢測114.20---4.24總結(jié)期中素質(zhì)檢測情況124.27---5.1開展慶“五一”文藝匯演活動135.4---5.8對學生進行思想和安全教育145.11---5.15做家訪工作155.18---5.22召開全班

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