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XXXX大學(xué)課程考核管理辦法課程考核是教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。課程考核工作的質(zhì)量是教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方面,對(duì)教學(xué)質(zhì)量、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)產(chǎn)生直接的重要影響。為保證課程考核的全面性、規(guī)范性和科學(xué)性,特制定本管理辦法。一、學(xué)習(xí)過程考核1.在教學(xué)過程中,教師可根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求等,采用適當(dāng)、多元的考核方式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)過程的考核,如課前預(yù)習(xí)、課后作業(yè)、期中考試、小測(cè)驗(yàn)、大作業(yè)、課堂討論、實(shí)驗(yàn)、論文、考勤等,改變課程結(jié)束時(shí)采用結(jié)業(yè)考試"一考定成績(jī)"的做法,避免學(xué)生"考前突擊"的行為,促進(jìn)學(xué)生的深2.學(xué)生課程學(xué)習(xí)總成績(jī)中,除考試成績(jī)外,必須有采用其他方式得到的考核成宜。各項(xiàng)考核成績(jī)構(gòu)成應(yīng)反映在教學(xué)大綱中,經(jīng)院(系)教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施。教學(xué)進(jìn)度表必須網(wǎng)上提交,以便學(xué)生查詢。對(duì)于因某種特殊原因(如外校交換、校外參賽等)無法參加部分或全部過程考核的學(xué)生,任課教師可以按照公平、公正的原則,另行制定有針對(duì)性的"特殊情況考核方案",書面報(bào)請(qǐng)?jiān)?系)教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)3.教師在學(xué)期初次上課時(shí)須將該課程的考核方案和標(biāo)準(zhǔn)告知學(xué)生。對(duì)學(xué)生的每項(xiàng)考核成績(jī)應(yīng)記錄在案,且允許學(xué)生查詢。4.教師須用"XXXX大學(xué)教師登記學(xué)生成績(jī)單"記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過程考核成績(jī),1.1命題一般由開課教研室或課程組負(fù)責(zé)實(shí)施。命題要以課程教學(xué)大綱為依據(jù),覆蓋課程的主要知識(shí)點(diǎn),既要注重考核學(xué)生掌握基本知識(shí)、基本理論和基本技能的情況,又要注意考核學(xué)生分析問題、解決問題的能力,還應(yīng)給學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性留有空間,以鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。命題應(yīng)力求題型優(yōu)化、題量恰當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、難度適中,具有良好的信度和區(qū)分度。百分制成績(jī)平均值建議控制在75分左右。開卷試題應(yīng)以綜合分析題、發(fā)揮題、應(yīng)用題為主,且不能在學(xué)生攜帶的參考1.2應(yīng)盡量減少試題重復(fù)使用,考試試題與最近三年考1.3對(duì)于修讀學(xué)生超過50人的課程,應(yīng)有兩套難度相當(dāng)?shù)脑嚲?A、B卷)。部分課程考試應(yīng)有主試卷與備用試卷,且二者難度相當(dāng),具體課程由教務(wù)處或研1.4考題組卷后,院(系)教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)必須組織審核并填寫"課程考試命題審批表"(見附件1)。審核通過后,再由院(系)教務(wù)辦簽發(fā)"課程考試試卷印刷審批單"。試卷的付印與管理參照《XXXX大學(xué)關(guān)于試卷管理的規(guī)定》執(zhí)行。課程的結(jié)業(yè)考試必須安排在課程總學(xué)時(shí)之外。每門課程的考試時(shí)長(zhǎng)由命題教師確定,一般在120分鐘之內(nèi)。每學(xué)期的最后兩周為全校考試周,凡在考試周考試的課程,均須在教務(wù)處公布的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行,不得擅自變更考試時(shí)間和地點(diǎn)。如有特殊原因需變更時(shí)間或地點(diǎn)的,必須報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。在其他時(shí)間安排的課程考試,主考教師確定時(shí)間后,由教務(wù)處安排考場(chǎng)并備案。每個(gè)考場(chǎng)應(yīng)至少有兩位監(jiān)考人員,2.2有兩位以上教師承擔(dān)同一門課程教學(xué)的課程考試,應(yīng)由開課院(系)組織統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)卷。對(duì)于有特殊情況、不采用統(tǒng)一命題方式的課程,須由開課院(系)教學(xué)主管審批,報(bào)教務(wù)處備案。分的得分或扣分(二者必取其一)必須在卷面上用紅筆做好標(biāo)記,且應(yīng)盡可能減少學(xué)生有下列情況之一者,不得參加課程的結(jié)業(yè)考試:①累計(jì)缺課超過該門課程教學(xué)時(shí)數(shù)的三分之一:②未在任課教師授課名單中的。不符合考試資格而擅自參加考試的學(xué)生,其考試成績(jī)無效。三、成績(jī)管理所有開設(shè)的課程均應(yīng)進(jìn)行課程考核,并應(yīng)有成績(jī)記錄,可采用百分制或等級(jí)制。1.所有課程都可用百分制記錄成績(jī)。對(duì)公共基礎(chǔ)、學(xué)科基礎(chǔ)和專業(yè)主干等課程中的理論課來說,應(yīng)主要采用百分制。對(duì)部分實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐類課程和選修課等可采用等級(jí)制記錄成績(jī)。對(duì)一些考查課程如研討課、技能訓(xùn)練、演講報(bào)告等形式的課程可記為"通過"或"不通過"兩個(gè)等級(jí)。本科生課程詳見《XXXX大學(xué)學(xué)分制課程修讀管理規(guī)定》中"記分方式"相關(guān)內(nèi)容。交成績(jī)前,任課教師應(yīng)根據(jù)系統(tǒng)提示進(jìn)行總成績(jī)統(tǒng)計(jì)和考試試卷分析(對(duì)于有考試的課程而言),填寫相應(yīng)的表格,打印"成績(jī)統(tǒng)計(jì)與試卷分析"表并簽名。3.任課教師在教學(xué)信息服務(wù)網(wǎng)上提交成績(jī)后,原則上不得修改。本科生課程任課教師若確因特殊原因需要修改的,應(yīng)填寫《XXXX大學(xué)成績(jī)修改審批表》,經(jīng)1.任課教師完成網(wǎng)上成績(jī)錄入后,應(yīng)在開學(xué)后兩周內(nèi)將以下歸檔材料提交給院 (系)教務(wù)辦:①XXXX大學(xué)教師登記學(xué)生成績(jī)單二份,其中一份由任課教師親筆簽名后由院(系)教務(wù)辦統(tǒng)一交至教務(wù)處:②成績(jī)統(tǒng)計(jì)與試卷分析表一份:③批改過的學(xué)生考試卷:④進(jìn)行學(xué)習(xí)過程考核的有關(guān)原始材料,如原始記錄、各種考核方式的標(biāo)準(zhǔn)、教師的教學(xué)日記、學(xué)生提交的材料等等:⑤采用面試進(jìn)行考核的課程,需提交評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):⑥采用大作業(yè)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)等考核方式的課程,需提交相關(guān)文檔及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):⑦如有未按正??己朔桨缚己藢W(xué)生的情況,須提交經(jīng)審批過的"特殊情況考核方案"。2.課程負(fù)責(zé)人或
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