2023年人教版九年級語文上冊期末考試卷一

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版九年級語文上冊期末考試卷一滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列加點字注音有誤的一項是（）。A．踱步(duó)枯涸(hé)沉淀(diàn)戛然而止(jiá)B．欽佩(qīn)驀然(mò)媲美(pì)姹紫嫣紅(chà)C．伎倆(jì)頃刻(qǐnɡ)迸射(bènɡ)不屑置辯(xiè)D．膽怯(què)沉湎(miǎn)瞋視(chēn)屏氣凝神(bǐnɡ)2、下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．嘶啞天驕言不及義相得益章B．呢喃陰翳強聒不舍根深蒂固C．灰燼臟物一意孤行李代桃僵D．飄逸妄想斷章取義富麗堂黃B3、下列加點成語運用有誤的一項是（）A．一個人要想搞好自己的學習，必須在學習上有一種鍥而不舍的精神，認準目標努力前行。B．張偉同學刻苦努力，獲得了手工制作比賽第一名的好成績，同學們被他一事無成的表現(xiàn)折服了。C．中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，在牽頭成立亞投行上號召力是不言而喻的。D．廣西劉炳宇莊園占地6000多平方米，始建于民國，至今富麗堂皇。4、下列句子中沒有語病的一項是（）A．能否把愛國主義教育作為永恒主題，是培養(yǎng)青年愛國情懷的重要途徑。B．波瀾壯闊的“五四運動”，激發(fā)了中國人民和中華民族實現(xiàn)民族復興。C．“一帶一路”將在非洲這片充滿潛力的土地上，結出更多豐碩的果實。D．許多內地教師心懷理想，奔赴新疆，開創(chuàng)新時代教育援疆的壯麗畫卷。5、下列修辭手法使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．圖書館是書籍的寶庫，那里貯藏著無數(shù)的人類智慧的結晶。B．螞蟻身軀雖小，但力量很大，一只螞蟻可搬動一粒米，一群螞蟻不就可以翻江倒海。C．那翠綠的葉片，那滿樹的繁花，給我這小小的書房帶來了一室的春光，一室的清爽。D．盛開的藤蘿只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，彼此推著擠著，好不熱鬧。6、給下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ僭跇嫿ㄖ松淖鴺?，在書寫著人生的底蘊，在指引著人生的航向。②然而，現(xiàn)實中，正是這些千古不朽的社會理念在支撐著人生的框架。③假如人生沒有磨難，人類就會喪失很多優(yōu)秀品質。④甚至可能會從字典中刪除，黯然“下崗”。⑤膽識、進取、意志和堅韌等一串串的字眼便沒有任何社會意義。A．③④②①⑤B．②①⑤④③C．③⑤④②①D．②①④③⑤7、默寫古詩文名旬，并寫出相應的作家、篇名。①蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人___________。（《詩經(jīng)·蒹葭》）②_____________，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）③_____________，長河落日圓。（王維《_____》）④何當共剪西窗燭，_____________。（李商隱《夜雨寄北》）⑤無言獨上西樓，月如鉤，_____________。（李煜《相見歡》）⑥_____________，燕然未勒歸無計。（范仲淹《漁家傲》）。⑦子曰：“_____________，可以為師矣?！?《論語》）⑧_________，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。（________）《桃花源記》）二、文言文閱讀。（15分）[甲]公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ü?jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）[乙]趙括自少時學兵法，言兵事，以天下莫能當。嘗與其父言兵事，奢不能難，然不謂善。括母問其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使趙不將括即已，若必將之，破趙軍者必括也?！壁w括既代廉頗，悉更約束，易置軍吏。秦將白起聞之，縱奇兵，佯敗走，而絕其糧道，分斷其軍為二，士卒離心。四十余日，軍餓，趙括出銳卒自搏戰(zhàn)，秦軍射殺趙括。括軍敗，數(shù)十萬之眾遂降秦，秦悉坑之。(節(jié)選自《史記》)1．解釋下列加點詞在文中的意思。（1）公將鼓之鼓：________（2）再而衰再：_________（3）望其旗靡靡：________（4）而絕其糧道絕：_________（5）秦悉坑之坑：________2．請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）下視其轍，登軾而望之。（2）嘗與其父言兵事，奢不能難，然不謂善。3．[甲]文段中的句子“_________，_________”，表明齊師不是“縱奇兵，佯敗走”。（用原文語句填空）4．根據(jù)這兩段文字的內容，你認為曹劌的“論戰(zhàn)”與趙括的“言兵”有什么不同？說說你的看法。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、羊肚子手巾①記憶深處的陜北農(nóng)民，不論是老漢還是青年，幾乎人人都會有一條毛巾。陜北盛產(chǎn)山羊綿羊，人們常吃羊肉，表面布滿絨毛的毛巾就像羊肚子（羊胃），所以我們陜北人都把毛巾稱為羊肚子手巾。不過那時候的人們不是拿它洗臉——洗臉用一塊破布就行了，而是把它當御寒、遮陽、擋塵的帽子用。②每當吃了早飯，漢子們去上地的時候，都是順手從墻上或炕頭拿了羊肚子手巾，往頭上一扎，然后扛犁，牽牛，甩鞭子，走進一天的辛勞。羊肚子手巾好像一首絕美的小詩，年年月月，點綴著他們的“日出而作”和“日入而息”。③其實羊肚子手巾也點綴著蒼莽的陜北高原。陜北高原少雨少河流，更距大海很遠很遠，但連綿起伏的山巒就像一望無際的滾滾波濤，而山野間處處晃動的羊肚子手巾，就像片片白帆。若是逢集，眼前便成了羊肚子手巾的世界，白花花一片躁動喧囂。④羊肚子手巾是有味道的：風的味道，雨的味道，太陽的味道，男子漢的味道，渴望著過好日子的味道，廣交朋友和攻難克險的味道。戴著它，即使在大旱之年，人的頭上，總是充盈著濕淋淋的雨霧，仿佛近谷谷綠，近豆豆嫩，它美得就像一朵朵盛開的牡丹。哦，令人眼饞迷醉的羊肚子手巾?、荻鷣砭褪枪庵X袋的娃娃們，已經(jīng)八九歲了，十二三了，還是光著腦袋，這時候就往往由不得要向大人的頭上瞅瞅，眼神里充滿了艷羨之光。大人便笑瞇瞇地捏一下他的小臉蛋：“娃呀！你才多高！急個甚！好生長吧，一棵草終究要開一朵小白花哩！”當娃娃們確信自己已接近于成為后生的時候，大人們也幾乎在同時默認了這一事實，就把用舊了的羊肚子手巾給兒子鄭重地往頭上扎去，這時候茫茫環(huán)宇的紛繁風景中，一定有樹的舞蹈，河的歌唱，這幾乎等于在舉行一場極富文化意味的陜北式成人禮了。⑥陜北漢子更多的還要為生計操勞不息，所以羊肚子手巾還常常浸透著勞作的艱辛。人們總能看到，在鋤地的山上或砍柴的崖邊，疲憊的漢子們常從頭上解下羊肚子手巾，去擦掉臉上膀上滾滾欲落的汗水，擰干了汗水再來擦。寒冬的西北風放肆嘶吼的時候，連泥土都能凍成石頭，但它吹到羊肚子手巾上邊，冷便被濾掉大半，那風到脖子，到腳尖，到全身，幾乎沒有丁點的冷意了。要是哪天干活時受了傷，羊肚子手巾又成了包扎帶。⑦我雖然自小生活在陜北的城市，但因為從小學到中學一直是秧歌隊的成員，甚至擔任過秧歌隊的傘頭，所以在我的頭上，也無數(shù)次地被羊肚子手巾藝術過、生動過。每到那時候，我就感到自己跨入了另一種境界，甚至感到自己就代表了淳樸勤勞善良。⑧大概在改革開放之后，我回到延安，驀然發(fā)現(xiàn)我的農(nóng)民鄉(xiāng)親們頭上的羊肚子手巾，那棲息了二三百年的白鶴，徒留鳴聲，一夜之間全都飛得無影無蹤了。后來經(jīng)過深入探訪，發(fā)現(xiàn)那些白鶴并未遠離，其數(shù)量和種類反而更多了，只是都在人們家中筑了巢，巢在洗臉架上、枕頭套上。我同時發(fā)現(xiàn)陜北農(nóng)村有了大鬢角和休閑帽，有了豐富的五顏六色。對此，我感到高興，又有些失落，心情復雜。時代的恢弘大書上，陜北曾經(jīng)擁有的一頁韻味深長的文化圖景，是無可挽回地翻過去了。1．選文題目的作用是什么？2．請解讀選文第⑤段中畫線句子的含義。急個甚！好生長吧，一棵草終究要開一朵小白花哩！3．說說“羊肚子手巾還常常浸透著勞作的艱辛”，是從哪幾個方面表現(xiàn)出來的？4．選文表達了作者怎樣的情感？2、閱讀下面文字，回答下列小題。遠行的童年記憶①又是麥浪翻滾時，這些金色的麥田，麥客撞開了我漸行漸遠的童年記憶的大門。②天剛剛有些微弱的無亮，那些頭頂草帽、手持鐮刀，挑著簡單行囊的麥客便候鳥似地穿梭在鄉(xiāng)村的道路上了。布鞋的噗沓聲帶著一路風塵，隨著麥香的氣息驚擾了鄉(xiāng)村的美夢。天大亮時，村子中心的磨盤前已聚集了好多麥客。男人頭戴草帽，女人脖子上搭條毛巾。他們衣著簡樸，操著生硬的外地口音，有父子兄弟，也有夫妻相隨，看起來都很壯實。有雇主過來了，他們便簇擁上前，談好價錢的人跟著去了，剩下的人則繼續(xù)等待。③村子地處川道。家家戶戶都有七八畝地，人口多的甚至上十畝。一晌太陽兩陣風，麥子瞬間成熟。若不及時收割，一場風雨就有可能讓一年的收成打了水漂。家家戶戶都很心急，男女老少齊上陣，忙不過來的人家便去請麥客。父親在煤礦上工作，不能回來，奶奶便張羅著叫麥客幫忙。經(jīng)過一番比較，特會算計的奶奶相中了一對夫婦，每畝價格比別人少兩元錢。奶奶說，女人割麥沒有男人快，可是心細，兩畝地少四元錢。劃算。④母親把夫要倆帶到地頭，指出地界就去忙了，只留下我照看。天很熱，男人和女人捋下袖子和褲腿，全副武裝，拱著腰，低著頭。飛快地揮舞著鐮刀。男人在前邊開道，割邊做捆蠅;女人緊跟其后，邊割邊捆。隨著有節(jié)奏的唰唰聲響，麥子便一排摔倒在腳踝前，用腳一勾、鐮一挾，便成一抱麥子，三纏兩繞后干凈利索地綁出一個半人高的大麥捆來。躲在地頭樹下乘涼的我，只能看到兩個貓著腰的背影在麥田掘土機似地前進。在他們身后，濕氣尚未散盡的斷鮮麥茬如海岸線般不斷延長。田野里沒有一絲風，太陽越來越高。刺眼的陽光如麥芒般扎到人身上，火辣辣的，疼得難受。蟬也不叫了，不知躲到哪兒乘涼去了。雖然他們一個戴著草帽，一個頭頂毛中，但后脊的衣服卻濕透了一層又一層，割麥的速度也明顯慢了下來。⑤奶奶顛著小腳到地里送水來了?？粗乩稃溗]很低，麥穗給得干凈，奶奶露出了滿意的笑容，招呼他們到地頭吃饃喝水。當男人搖著草帽扇風，女人扯下頭上的毛巾擦汗時，我發(fā)現(xiàn)。原本眉清目秀的兩個人，此時臉上黑一道兒白一溜兒，衣服上也爬滿了麥芒和灰塵。⑥“你家的麥穗又大又長，顆粒飽滿，估計畝產(chǎn)能上八百斤?！蹦腥说脑捵屇棠堂奸_眼笑。⑦“都是老天爺幫忙，風調而順，麥子才長得這么好?！蹦棠陶f。⑧女人順著媽奶的話去。說:“這么大的地，這么好的麥子，夠你們家吃幾年呢?？杀任覀兩嚼飶姸嗔恕！雹嵩瓉砟腥撕团藖碜陨钌饺思?。山大溝深地薄、田地少，多種玉術少有麥子。每到收麥時，他們便出山當麥客維持生計。⑩午飯，奶奶給做的涼面，按男人的要求送到地里。吃完飯，麥客夫妻倆繼續(xù)割麥。中午的太陽最毒、但麥稈更脆易割。于是，全色的麥海在麥客揮舞的鐮刀下不斷地后退著。臨近黃昏，整整兩畝麥子全被割完。?夜風掃去了一天的燥熱，滿天星斗點亮了夜空，村子中心的磨盤旁。結算完工錢的麥客們聚集于此休息。男人們袒著曬得物黑的胸脯，有的磨鐮刀，有的吸旱煙，有的倚靠著麥秸堆打起響亮的鼾聲來。女人們又恢復了愛熱鬧的天性，你一言我一語地拉起了家常。很快，這些技術過硬、勤勞肯干的麥客又要追著麥子成熟的氣息，開走在一個又一個鄉(xiāng)村。?當現(xiàn)代機城碾碎麥客的足跡，當鐮刀成為陳列在展館的紀念物時，有多少人還能記得麥客這個行當?而我存留于童年的麥客記憶。也已經(jīng)蒙滿灰塵，遠行四十年了。1．請簡要概括這對麥客夫婦的人物形象。2．請簡要分析選文第④段中加線句子的表達作用。3．選文第⑧段的對話，表現(xiàn)了“女人”怎樣的情感?4．選交第⑨段的作用是什么?5．選文表達了作者怎樣的思想感情?四、寫作題（40分）按要求作文我們總是羨慕別人，而對自己所擁有的卻常常視而不見。冬日的暖陽，怒放的花朵，親朋的問候，動人的文章，甚至是一個小小的善舉，一個溫暖的眼神……只要用心感受，你會恍然發(fā)現(xiàn)：原來，我也擁有這么多！請以“原來我也擁有這么多”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：（1）文體自選（除詩歌外）；（2）文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名；（3）不能用本試卷閱讀題的材料作為寫作內容。

參考答案：一DBCBC①在水一方②海日生殘夜③大漠孤煙直使至塞上④卻話巴山夜雨時⑤寂寞梧桐深院鎖清秋⑥濁酒一杯家萬里⑦溫故而知新⑧土地平曠陶淵明二1．擊鼓進軍第二次倒下截斷埋2．（1）下了戰(zhàn)車,察看齊軍車輪碾出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,扶著車前橫木遠望齊軍的隊形。（2）（趙括）曾經(jīng)和他的父親談論過用兵打仗的事，趙奢不能駁倒他，然而（趙奢）并不贊美他（或不說他善于打仗）。3．（吾）視其轍亂望其旗靡4．曹劌是深入戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場上根據(jù)實際情況用自己才能來分析戰(zhàn)況；而趙括并未直接到戰(zhàn)場，只是空談如何打戰(zhàn)，紙上談兵，殊不知戰(zhàn)場情況瞬息萬變，以失敗告終。三1．作為本文的線