四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第七單元《延安 我把你追尋拓展積累》教學(xué)課件_第1頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第七單元《延安 我把你追尋拓展積累》教學(xué)課件_第2頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第七單元《延安 我把你追尋拓展積累》教學(xué)課件_第3頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第七單元《延安 我把你追尋拓展積累》教學(xué)課件_第4頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第七單元《延安 我把你追尋拓展積累》教學(xué)課件_第5頁(yè)
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延安,我把你追尋拓展積累表示顏色的詞語(yǔ):火紅雪白橘紅橘黃鵝黃桃紅杏黃棗紅孔雀藍(lán)象牙白翡翠綠“×天×地”式詞語(yǔ):頂天立地冰天雪地翻天覆地改天換地歡天喜地昏天黑地驚天動(dòng)地詞語(yǔ)積累描寫(xiě)不能丟掉延安精神的句子:1.我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋,卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量弧?.我們毫不猶豫丟掉了老牛破車(chē),卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。課內(nèi)美句積累3.??!延安,我把你追尋,追尋信念,追尋金色的理想;追尋溫暖,追尋明媚的春光;追尋光明,追尋火紅的太陽(yáng)!關(guān)于艱苦奮斗精神的名言:1.奮斗是萬(wàn)物之父。 ——陶行知2.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 ——狄慈根3.人生在勤,不索何獲。 ——張衡4.奮斗之心人皆有之。 ——李叔同5.毅力是永久的享受。 ——布萊克6.發(fā)明的秘訣在不斷的努力。 ——牛頓7.理想是人生的太陽(yáng)。 ——德萊賽課外美句積累《回延安》(節(jié)選)賀敬之美文拓展閱讀

朗讀鏈接心口莫要這么厲害的跳,

灰塵呀莫把我眼睛擋住了……

手抓黃土我不放,

緊緊貼在心窩上。

幾回回夢(mèng)里回延安,

雙手摟定寶塔山。

千聲萬(wàn)聲呼喚你

——母親延安就在這里!杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。白羊肚手巾紅腰帶,親人們迎過(guò)延河來(lái)。

滿(mǎn)心話(huà)登時(shí)說(shuō)不過(guò)來(lái),

一頭撲在親人懷……二十里鋪送過(guò)柳林鋪迎,

分別十年又回家中。樹(shù)梢樹(shù)枝樹(shù)根根,

親山親水有親人。羊羔羔吃奶望著媽?zhuān)?/p>

小米飯養(yǎng)活我長(zhǎng)大。

東山的糜子西山的谷,

肩膀上的紅旗手中的書(shū)。手把手兒教會(huì)了我,

母親打發(fā)我們過(guò)黃河。

革命的道路千萬(wàn)里,

天南海北想著你……思考:文中的“母親”是指什么?運(yùn)用了什么修辭手法?表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?文中的母親是指延安。運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法。表達(dá)了詩(shī)人回延安的激動(dòng)、喜悅的心情。傍晚的寶塔山我要離你遠(yuǎn)一點(diǎn),在延河之濱,用仰望的姿態(tài),欣賞暮色中挺拔的你。天空澄凈,晚霞正扯著一面紅旗,渲染西邊的天空。我要離你近一點(diǎn),嘉嶺古道上,一步一停,仿佛踩著唐朝的塵土,明清的風(fēng)云。耳旁回響的風(fēng)聲,似金戈鐵馬,似悲聲哭號(hào)。

朗讀鏈接我要在你的懷中歇息一會(huì)兒,像當(dāng)年追隨圣火的戰(zhàn)士,舉著信

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