教科版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷有解析答案_第1頁(yè)
教科版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷有解析答案_第2頁(yè)
教科版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷有解析答案_第3頁(yè)
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教科版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.四角方方,薄面白凈。傳播知識(shí),它打先鋒。打一種常見(jiàn)材料:(

)A.木頭

B.纖維

C.紙2.我們把月球發(fā)亮部分的形狀叫做(

)。A.彎月

B.月相

C.明月3.1969年7月21日,美國(guó)宇航員(

)乘宇宙飛船登上了月球。A.伽利略

B.加加林

C.阿姆斯特朗4.太陽(yáng)每天從(

)方升起,往(

)方落下。A.東

B.南

C.西

D.北5.極端天氣產(chǎn)生的后果對(duì)人類和動(dòng)植物往往是(

)。A.有利的

B.有害的

C.沒(méi)有什么影響的6.春天是()的季節(jié)。A.播種

B.豐收

C.樹葉枯黃二.填空題(共6題,共18分)1.(

)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。現(xiàn)在一般用蘆葦、木材等造紙。2.一片土地生活著(

)植物。(填“一種”或“多種”)3.土壤上生活著許多(

)和植物。4.用(

)聽(tīng),感受不同材料敲擊時(shí)發(fā)出的聲音。5.(

)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,現(xiàn)在一般用(

)、(

)等造紙。6.摸一摸。沒(méi)有折過(guò)的紙感覺(jué)(

)。折過(guò)的紙感覺(jué)(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.一片土地生活著一種植物。(

)2.土壤是地球家園中不或缺的資源。(

)3.觀察土壤時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有落葉。(

)4.土壤就是蝸牛的家。(

)5.觀察校園中的土壤時(shí),我們只記錄有什么植物就可以,不需要統(tǒng)計(jì)數(shù)量。(

)6.蝗蟲可以在田野里找到。(

)四.連線題(共2題,共9分)1.連一連:將椅子各部分所用的材料與其作用連線。

2.“廢物”回收后,分別可以做成哪種物品?廢作業(yè)本

鐵欄桿廢鐵罐

平板玻璃廢塑料瓶

報(bào)紙廢玻璃

塑料盆五.填表題(共1題,共6分)1.填寫下表。六.簡(jiǎn)答題(共3題,共17分)1.為什么不同的地方會(huì)有不同材料的椅子?我們家里的一些椅子如果放到公園里會(huì)怎樣呢?2.說(shuō)一說(shuō)木頭的特點(diǎn)。3.寫出4種在周圍的土壤上生活著的動(dòng)物。七.綜合題(共3題,共19分)1.屬于地球家園中的畫“○”,屬于地球家園之外的畫“△”。耀眼的太陽(yáng)(

)會(huì)“眨眼”的星星(

)茂密的森林(

)肥沃的土壤(

)清澈的小溪(

)2.請(qǐng)按照“書的歷史”的先后順序給以下材料排序:(

)。用紙制作的書攜帶(

)。A.方便

B.不方便用泥板制作的書(

)損壞。A.容易

B.不容易用竹簡(jiǎn)制作的書印刷(

)。A.方便

B.不方便3.太陽(yáng)對(duì)動(dòng)植物和我們?nèi)祟惖挠绊憽#▽懶蛱?hào))(1)太陽(yáng)對(duì)植物產(chǎn)生影響的有(

)。(2)太陽(yáng)對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生影響的有(

)。(3)太陽(yáng)對(duì)其他物體產(chǎn)生影響的有(

)。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A;C5.B6.A二.填空題1.造紙術(shù)2.多種3.動(dòng)物4.耳朵5.造紙術(shù);蘆葦;木材6.熱(燙);不熱(不燙)三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如下:2.如下:五.填表題1.自然材料易得;材料易得,不易損壞,防水;書寫、印刷、閱讀、裝訂都方便,材料易得六.簡(jiǎn)答題1.在不同情境下,我們需要不同材料的椅子。外出游玩時(shí)我們會(huì)攜帶帆布做的椅子,輕便、柔軟、易折疊等;在辦公室時(shí),我們會(huì)使用多種材料做成的椅子,易推,透氣,柔軟舒適等;在浴室、浴場(chǎng)時(shí),我們會(huì)使用全塑料做的椅子,防水、輕便等;家庭餐桌椅多用全木制作,美觀、堅(jiān)固耐磨等。我們家里的椅子放到公園經(jīng)不起風(fēng)吹雨打

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