2021-2022學(xué)年江蘇省南京市聯(lián)合體中考化學(xué)五模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的學(xué)習(xí)方法是對比實(shí)驗(yàn)分析法。以下是探究鐵銹蝕條件的實(shí)驗(yàn),其中可做對照組實(shí)驗(yàn)的是()條件A在干燥的空氣中B在蒸餾水中C與空氣和蒸餾水同時(shí)接觸D與蒸餾水和氧氣同時(shí)接觸圖示A.A B.B C.C D.D2.能在水中大量共存的一組離子是A.NH4+、Na+、C1-、SO42-B.H+、Na+、NO3-、CO32-C.K+、Ba2+、OH-、SO42-D.K+、Ag+、NO3-、C1-3.下列敘述不正確的是()A.水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的B.物質(zhì)的酸堿性對生命活動具有重要意義C.凡是生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.在化學(xué)變化中,原子核是不變的,發(fā)生改變的只是原子核外的電子4.如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢,縱坐標(biāo)表示的是A.固體中氧元素的質(zhì)量 B.生成O2的質(zhì)量C.固體中MnO2的質(zhì)量 D.固體中鉀元素的質(zhì)量5.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.測定溶液的pH B.讀出液體的體積C.稀釋濃硫酸 D.移走蒸發(fā)皿6.用CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NH3═CO(NH2)2+X,下列說法不正確的是()A.NH3中氮的化合價(jià)為-3價(jià) B.該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑C.X的化學(xué)式是H2O D.參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是44:177.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.足量紅磷在密閉容器中燃燒B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粒鎂粉C.將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中D.向盛有一定量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液;8.將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里,攪拌,使其充分反應(yīng)后過濾,濾紙上留下的金屬是A.只有Ag B.Fe、Zn C.Fe、Ag D.Ag、Zn、Fe9.酒精監(jiān)測儀中的反應(yīng)原理為:C2H5OH+4X(紅棕色)+6H2SO4="==2"Cr2(SO4)3(綠色)+2CO2↑+9H2O,則物質(zhì)X的化學(xué)式為A.CrO3 B.Cr2O3 C.Cr2S3 D.CrSO310.不使用其它試劑,利用物質(zhì)間兩兩混合反應(yīng)將物質(zhì)區(qū)別開,也是物質(zhì)簽別的常用方法。下面四組物質(zhì)利用上述方法可鑒別開的是A.H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2B.BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3C.Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2D.H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl311.已知4FeS2+11O22Fe2O3+8X,則下列關(guān)于該反應(yīng)說法錯(cuò)誤的是A.O2與X的相對分子質(zhì)量之比為1∶2B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.X屬于空氣污染物之一D.該反應(yīng)中硫元素的化合價(jià)升高12.有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧 B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C.木炭在空氣中燃燒,生成二氧化碳 D.氫氣在氧氣中燃燒,產(chǎn)生黃色火焰二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.2019年3月21日江蘇省鹽城市響水縣陳家港鎮(zhèn)天嘉宣化工有限公司化學(xué)儲罐發(fā)生特別重大爆炸事故。該工廠主要產(chǎn)品為對苯二胺、鄰苯二胺等,主要原料為苯。苯(C6H6)在常溫下是甜味、可燃、有致癌毒性的無色透明液體,并帶有強(qiáng)烈的芳香氣味。(1)請寫出苯的一點(diǎn)物理性質(zhì)_____;(2)苯的相對分子質(zhì)量是_____,碳、氫原子的原子個(gè)數(shù)比是_____;(3)爆炸會發(fā)生的原因是可燃物在_____空間里的劇烈燃燒;(4)爆炸可能對當(dāng)?shù)氐乃丛斐晌:Αy定水質(zhì)酸堿性的方法是_____;(只寫一種)(5)慘痛的教訓(xùn)再次警示我們安全從來沒有萬無一失。如圖實(shí)驗(yàn)操作沒有違反實(shí)驗(yàn)安全規(guī)則的是_____(填字母序號)。14.現(xiàn)有H、O、C、N、Na五種元素,請選擇其中的元素完成下列化學(xué)用語(1)2個(gè)氨分子________________3個(gè)硝酸根離子________________(2)汽水中的酸________________發(fā)酵粉中的鹽________________(3)光合作用的主要原料______________、______________?!?5.如圖為溴元素在元素周期表中的相關(guān)信息及溴的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答:溴的相對原子質(zhì)量為_____;溴位于元素周期表的第_____周期;寫出溴元素與鈉元素形成化合物的化學(xué)式_____。16.根據(jù)下圖提供的信息,請回答下列問題:(1)A圖中x的值是_______。(2)屬于同種元素的微粒是_______(填字母代號)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a_____實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,其發(fā)生裝置可選擇_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。可用E裝置收集氧氣的原因是_____。實(shí)驗(yàn)室通常用裝置B與_____(填字母)相連制取二氧化碳,該反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。用圖G所示裝置制二氧化碳,有“隨開隨用、隨關(guān)隨停”的效果。在反應(yīng)的過程中,若關(guān)閉導(dǎo)管上的活塞K,反應(yīng)停止,其原理是_____。用純凈的二氧化碳?xì)怏w按圖H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到的主要現(xiàn)象是:甲中_____、乙中澄清石灰水變渾濁。乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。18.某校化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,并進(jìn)行白磷燃燒實(shí)驗(yàn)。當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱,溫度計(jì)顯示30℃時(shí),打開活塞,錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______,化學(xué)反應(yīng)基本類型是______;白磷未燃燒的原因是______。隨著水溫升高,溫度計(jì)顯示45℃時(shí),再次打開活塞,白磷在水里燃燒。常言道,水火不相容。水能滅火的原因是______,而本實(shí)驗(yàn)中白磷在水里還能燃燒的原因是______;白磷燃燒的化學(xué)方程式是:______。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)甘油用于生產(chǎn)、生活的多個(gè)領(lǐng)域,其化學(xué)式為,根據(jù)甘油的化學(xué)式計(jì)算:甘油由_____種元素組成(寫數(shù)值);一個(gè)甘油分子中含有_____個(gè)原子;甘油中碳、氧元素的質(zhì)量比為_____(寫最簡比);甘油中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(結(jié)果精確到)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】

鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果。A、該圖示中,鐵釘只與干燥的空氣接觸,鐵釘沒有發(fā)生銹蝕;B、該圖示中,鐵釘只與水接觸,鐵釘沒有發(fā)生銹蝕;C、該圖示中,鐵釘與空氣和蒸餾水同時(shí)接觸,鐵釘發(fā)生了銹蝕;D、該圖示中,鐵釘與氧氣和蒸餾水同時(shí)接觸,鐵釘發(fā)生了銹蝕。在探究鐵銹蝕條件的實(shí)驗(yàn)中,D可做對照組實(shí)驗(yàn),說明了鐵釘?shù)匿P蝕是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果。故選D。2、A【解析】

A、四個(gè)離子之間不會生成沉淀、氣體、水,可以共存,選項(xiàng)A正確;B、氫離子和碳酸根離子會生成水和二氧化碳而不能共存,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、鋇離子和硫酸根離子會生成硫酸鋇沉淀而不能共存,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀而不能共存,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】

A、水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的,該選項(xiàng)說法正確;B、物質(zhì)的酸堿性對生命活動具有重要意義,例如不同的綠色植物適宜生長在不同酸堿性土壤中,人類體液酸堿性失衡會影響身體健康等,該選項(xiàng)說法正確;C、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不是中和反應(yīng),該選項(xiàng)說法不正確;D、在化學(xué)變化中,原子核是不變的,發(fā)生改變的只是原子核外的電子,該選項(xiàng)說法正確。故選:C。【點(diǎn)睛】水的天然循環(huán)中,水蒸氣、水和冰雪不斷發(fā)生改變,實(shí)現(xiàn)了水的天然循環(huán)。4、A【解析】氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣。二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。A.固體中部分氧元素以氧氣的形式逸出,所以固體中氧元素的質(zhì)量減少;由于反應(yīng)后有含氧元素的二氧化錳,所以固體中氧元素的質(zhì)量減少到一定程度不再改變。最終氧元素的的質(zhì)量為二氧化錳中氧元素的質(zhì)量;B.氧氣是該反應(yīng)的生成物,質(zhì)量由零開始增加,氯酸鉀完全分解后,氧氣的質(zhì)量達(dá)到最大值不再改變;C.二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。D.由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變。氯酸鉀和氯化鉀固體中鉀元素相等,但氯酸鉀的質(zhì)量大于氯化鉀的質(zhì)量,固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,完全反應(yīng)后不再變。選A點(diǎn)睛:圖像的問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)的位置,變化趨勢,終點(diǎn)的位置是否正確5、C【解析】

A、測溶液pH時(shí),不能將pH試紙直接伸入待測液中,而是用玻璃棒蘸取待測液于pH試紙上,顯色后與比色卡對照,錯(cuò)誤,B、讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平,錯(cuò)誤,C、稀釋濃硫酸時(shí):應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨?,并不斷攪動使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散,切不可把水直接倒入濃硫酸中,正確,D、移走蒸發(fā)皿應(yīng)用坩堝鉗,錯(cuò)誤,故選C6、D【解析】

A、NH3中氫元素化合價(jià)是+1,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氮的化合價(jià)為﹣3價(jià),該選項(xiàng)說法正確;B、該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑,該選項(xiàng)說法正確;C、由CO2+2NH3═CO(NH2)2+X可知,反應(yīng)前后碳原子都是1個(gè),氮原子都是2個(gè),反應(yīng)前氧原子是2個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè),其中1個(gè)包含在X中,反應(yīng)前氫原子是6個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是6個(gè),其中2個(gè)包含在X中,X的化學(xué)式是H2O,該選項(xiàng)說法正確;D、參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是:44:34=22:17,該選項(xiàng)說法不正確。故選D。7、B【解析】

A、紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,恢復(fù)到室溫時(shí),氣體質(zhì)量減小,壓強(qiáng)小于原來的數(shù)值,圖像與事實(shí)不符,故A錯(cuò)誤;B、兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉,鎂的活潑性大于鋅,鎂反應(yīng)的時(shí)間短;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量等于酸中氫元素的質(zhì)量,反應(yīng)完后生成的氫氣相同,故B正確;C、根據(jù)化學(xué)方程式2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag可知,每64質(zhì)量的銅能置換出216份質(zhì)量的銀,銅與硝酸銀反應(yīng),固體的質(zhì)量要增加大,不會減小,故C錯(cuò)誤;D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解放出了氧氣,二氧化錳是催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,加入過氧化氫會一直產(chǎn)生氧氣和水,氧元素的含量不會增加,故D錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】試題分析:過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里,攪拌,因?yàn)殍F的活動性大于銀小于鋅屬于能置換出銀,濾紙上留下的金屬是Fe、Ag。故選C.考點(diǎn):金屬的活動性9、A【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,故:反應(yīng)前已知的原子個(gè)數(shù):碳原子2個(gè)、氫原子18個(gè)、氧原子25個(gè)、硫原子6個(gè);反應(yīng)后原子個(gè)數(shù):鉻原子4個(gè)、硫原子6個(gè)、氧原子17個(gè)、碳原子2個(gè)、氫原子18個(gè),故可知4X中含有鉻原子4個(gè)和12個(gè)氧原子,故物質(zhì)X的化學(xué)式為CrO1.故選A.10、C【解析】

A、NaOH與MgCl2溶液混合產(chǎn)生白色沉淀,H2SO4與Ba(NO3)2溶液混合產(chǎn)生白色沉淀,再將四種溶液分別滴到白色沉淀中,能使其中的一種沉淀消失的是硫酸,能與硫酸反應(yīng)生成白色沉淀的是硝酸鋇溶液;再向沉淀消失的溶液中,分別加入過量的另外兩種溶液,產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鈉溶液,無明顯變化的是MgCl2溶液;但是會涉及到3種物質(zhì)(NaOH、氯化鎂和硫酸)一起反應(yīng),不符合利用物質(zhì)間兩兩混合反應(yīng),故不加其他試劑無法鑒別;B、AgNO3溶液與BaCl2、HCl反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀,但其余兩兩混合均沒有明顯象,故不加其他試劑無法鑒別;C、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí),其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為HNO3,產(chǎn)生白色沉淀的為BaCl2;與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為NaNO3溶液;故不加其他試劑可以鑒別;D、FeCl3溶液是黃色的,首先鑒別出黃色的FeCl3溶液;H2SO4、Na2SO4均能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象,故不加其他試劑無法鑒別。故選:C?!军c(diǎn)睛】不外加試劑的情況先將物質(zhì)鑒別有兩種情況:①通過顏色確定某物,然后將其作為已知試劑鑒別剩余溶液;②都是無色溶液時(shí),利用兩兩混合,如果有一種試劑能與另外三種試劑混合現(xiàn)象各不相同(通常是碳酸鹽),然后利用現(xiàn)象確定物質(zhì)。11、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,從化學(xué)方程式4FeS2+11O22Fe2O3+8X看,反應(yīng)前有8個(gè)硫原子,22個(gè)氧原子,4個(gè)鐵原子,反應(yīng)后中有4個(gè)鐵原子,6個(gè)氧原子,因此8X中含有8個(gè)硫原子和16個(gè)氧原子,故X的化學(xué)式為SO2;【詳解】A、根據(jù)分析可以知道,O2與X的相對分子質(zhì)量之比為16:32=1:2;故A說法正確;B、根據(jù)分析可以知道反應(yīng)的生成物是兩種化合物,故該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),故B說法錯(cuò)誤;C、根據(jù)分析可以知道,X為SO2,屬于空氣污染物之一;故C說法正確;D、反應(yīng)前硫化亞鐵中鐵元素化合價(jià)為+2,則硫元素化合價(jià)為-1,反應(yīng)后二氧化硫中硫元素化合價(jià)為+4,所以該反應(yīng)中硫元素的化合價(jià)升高,故D說法正確;故選:B。12、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

B、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說法正確;

C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、有甜味781:1有限用pH試紙測定C【解析】

(1)苯的顏色、狀態(tài)、氣溫、味道、密度、溶解性等都屬于物理性質(zhì),而可燃性和毒性屬于化學(xué)性質(zhì);(2)苯的相對分子質(zhì)量為:12×6+1×6=78,苯(C6H6)中碳、氫兩種原子的個(gè)數(shù)比為6:6=1:1;(3)苯在有限的空間里劇烈燃燒,短時(shí)間放出大量的熱,氣體體積急劇膨脹而發(fā)生爆炸;(4)測定水質(zhì)酸堿性的方法是使用酸堿指示劑或pH試紙;(5)圖中A會導(dǎo)致燙傷;B會導(dǎo)致液體沖出,引起燙傷;C正確;D會導(dǎo)致酒精燈內(nèi)酒精燃燒,引起爆炸事故。答案為:(1)有甜味;(2)78;1:1;(3)有限;(4)用pH試紙測定;(5)C。14、2NH33NO3-H2CO3NaHCO3CO2H2O【解析】

(1)每個(gè)氨分子由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成,則2個(gè)氨分子可以表示為2NH3。每個(gè)硝酸根離子帶1個(gè)單位負(fù)電荷,則3個(gè)硝酸根離子可以表示為3NO3-。(2)汽水中的酸是碳酸,化學(xué)式為H2CO3。

發(fā)酵粉中的鹽是碳酸氫鈉,化學(xué)式為NaHCO3。(3)光合作用的主要原料是二氧化碳、水,化學(xué)式為CO2、H2O。15、79.904NaBr【解析】

元素周期表的一格中,左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,最下面是相對原子質(zhì)量79.90;溴原子的核外有四個(gè)電子層,位于第四周期;溴元素的化合價(jià)是-1價(jià),鈉元素化合價(jià)是+1價(jià),因此溴化鈉的化學(xué)式為NaBr;故填:79.90;4;NaBr?!军c(diǎn)睛】熟知元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖的每一部分的含義即可答題。16、9CD【解析】

本題主要考察核外電子排布的相關(guān)知識【詳解】(1)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),x=2+7=9(2)質(zhì)子數(shù)相同屬于同一元素,C和D質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素的微?!军c(diǎn)睛】熟悉原子結(jié)構(gòu)以及核外電子排布規(guī)律三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣不易溶于水,且不與水反應(yīng)CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑關(guān)閉活塞K,干燥管內(nèi)壓強(qiáng)增大,把液體壓回?zé)?,固體與液體完全分離,反應(yīng)停止紫色石蕊溶液變紅CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【分析】(1)長頸漏斗方便加液體藥品;(2)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集。(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集。用圖G所示裝置制

二氧化碳,有“隨開隨用、隨關(guān)隨?!钡男Ч?。在反應(yīng)的過程中,若關(guān)閉導(dǎo)

管上的活塞

K,反應(yīng)停止,其原理是:關(guān)閉活塞K,干燥管內(nèi)壓強(qiáng)增大,把液體壓回?zé)?,固體與液體完全分離,反應(yīng)停止;(4)用純凈的二氧化碳?xì)怏w按圖H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的主要現(xiàn)象是:甲中紫色石蕊溶液變紅、乙中澄清石灰水變渾濁?!窘馕觥?/p>

(1)據(jù)圖可知儀器a是長頸漏斗;(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,可選裝置A;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,可選發(fā)生裝置B,二氧化碳能溶于水且密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,可選裝置C;碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;因此不需要加熱;在反應(yīng)的過程中,若關(guān)閉導(dǎo)

管上的活塞

K,反應(yīng)停止,其原理是:關(guān)閉活塞K,干燥管內(nèi)壓強(qiáng)增大,把液體壓回?zé)?/p>

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