2022屆湖南省長沙市岳麓區(qū)中考化學(xué)五模試卷含解析_第1頁
2022屆湖南省長沙市岳麓區(qū)中考化學(xué)五模試卷含解析_第2頁
2022屆湖南省長沙市岳麓區(qū)中考化學(xué)五模試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列離子能在pH=12的水溶液中大量共存的是()A.Cl-、NO3-、K+、Na+ B.Na+、Cl-、OH-、Fe3+C.SO42-、NO3-、K+、H+ D.Ag+、Cl-、CO32-、K+2.某不純的燒堿樣品中含有Na2CO33.8%、Na2O5.8%、NaOH90.4%,取M克樣品,溶于質(zhì)量分數(shù)為14.6%的鹽酸溶液100克中,并用30%的NaOH溶液來中和剩余的鹽酸至中性.把反應(yīng)后的溶液蒸干后可得到固體質(zhì)量為()A.23.4gB.30.6gC.35.7gD.58.5g3.壹元錢的硬幣外觀有銀白色的金屬光澤,有些同學(xué)認為它可能是鐵制的。就這些同學(xué)的“認為”而言,應(yīng)屬于科學(xué)探究中的()A.實驗 B.觀察 C.假設(shè) D.做結(jié)論4.兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是A.生成物有兩種物質(zhì)B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)前后分子種類保持不變D.化學(xué)變化中分子不可再分5.歸納是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下面是小紅同學(xué)對一些知識歸納的情況,其中正確的是A.現(xiàn)象與解釋:熱脹冷縮——分子大小改變B.純棉織物、純羊毛織物——用灼燒聞氣味來鑒別C.低血糖頭暈——馬上補充蛋白質(zhì)D.環(huán)境問題與相關(guān)物質(zhì):溫室效應(yīng)——SO26.下列微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于陽離子的是()A. B. C. D.7.下列關(guān)于燃料及其利用的相關(guān)敘述中,錯誤的是()A.眾人拾柴火焰高——可燃物越多,著火點越低B.將煤塊制成蜂窩煤,能增大與空氣的接觸面積C.堆放雜物的紙箱著火用水繞滅,水降低了溫度到可燃物的著火點以下D.可燃性氣體點燃前一定要驗純8.已知反應(yīng):3A+2B=2C+D,A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時質(zhì)量比為3:4,若生成C和D共140g,則該反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為()A.60gB.80gC.90gD.120g9.化學(xué)實驗是化學(xué)科學(xué)發(fā)展和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑。下列實驗操作正確的是()A.測定食醋的pH B.夾持試管C.除去粗鹽中的CaCl2 D.加熱較多液體10.為探究物質(zhì)溶解過程中的能量變化,某同學(xué)設(shè)計圖I所示裝置。在盛有水的燒杯中放入一裝有飽和硝酸鉀溶液的試管,向水中加入足量物質(zhì)X,攪拌。結(jié)合圖II硝酸鉀溶解度曲線,對硝酸鉀溶液變化的推斷,合理的是①X為NaCl固體試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液②X為NaOH固體,試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液③X為NH4NO3晶體,試管中有晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液④X為濃H2SO4,試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液為不飽和溶液A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④11.下列化學(xué)用語表達正確的是A.五個氫原子:5H B.水中氧元素的化合價:C.兩個鈣離子:2Ca+2 D.四個氨分子:4NH412.甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是A.t2℃時,將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同B.t1℃時,向50g水中加入甲可得80g飽和溶液,則乙在該溫度下的溶解度為60gC.“冬日撈堿,夏日曬鹽”中的堿和鹽可分別對應(yīng)曲線中的甲和乙D.t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液分別降溫到0℃,甲溶液析出晶體質(zhì)量多于乙13.如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是()A.該原子的質(zhì)子數(shù)為12B.該原子的核外有三個電子層C.該原子的核外電子數(shù)為12D.該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子14.開封是八朝古都,小吃遠近聞名。炒紅薯泥是開封名小吃,紅薯中富含淀粉,淀粉屬于營養(yǎng)素中的A.油脂 B.糖類C.蛋白質(zhì) D.維生素15.飛艇內(nèi)可填充的氣體是()A.氦氣 B.氧氣 C.空氣 D.氮氣二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(1)a點溶液中滴入紫色石蕊試液,觀察到_____。(2)bc段(不含b點)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____?;痉磻?yīng)類型為_____。(3)c點溶液中主要存在的陽離子為_____。(4)溶液中NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):d_____f(填“>”“<”或“=”)。(5)d點溶液中溶質(zhì)為_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實驗室現(xiàn)有一瓶含少量水的碳酸氫銨樣品,為測定其中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù),某化學(xué)興趣小組利用下圖所示裝置進行實驗(該裝置氣密性良好,裝置B、C中所裝藥品均足量,堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物)。已知:碳酸氫銨受熱易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NH4HCO3NH3↑+H2O↑+CO2↑,NH3能被酸溶液吸收。部分實驗步驟如下:I.打開彈簧夾,通入段時間的氮氣;II.關(guān)閉彈簧夾,給碳酸氫銨樣品加熱;III.當樣品反應(yīng)完全,……再停止加熱,直到玻璃管冷卻;Ⅳ.實驗完畢,測得裝置B、C中藥品的質(zhì)量分別增加了m1、m2。請回答下列問題:NH4HCO3屬于____(選填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復(fù)合肥”);裝置B中盛放的液體是_____。裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。步驟III中,停止加熱前應(yīng)進行的操作是___________。該樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)的表達式為_______(用m1、m2的代數(shù)式表示)。18.(8分)化學(xué)興趣小組對某工業(yè)廢水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量進行測定。甲、乙兩同學(xué)各提出不同的測定方法,請回答有關(guān)問題:甲同學(xué):取50g廢水于燒杯中,逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液,反應(yīng)過程溶液pH變化如圖。①50g廢水中H2SO4的質(zhì)量是多少__________?(寫出計算過程)②當加入30gNaOH溶液時,燒杯中的溶質(zhì)為______(填化學(xué)式)。乙同學(xué):改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測定廢水中的H2SO4的含量,結(jié)果可能會______(填“偏高”、“偏低”、“不變”),理由是______。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)常見金屬在氧氣中能劇烈燃燒。某化學(xué)探究小組對“鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射”有興趣。于是進行了如下探究:(提出問題)鐵絲在氧氣中燃燒會火星四射與哪些因素有關(guān)呢?(猜想與假設(shè))猜想一:可能與金屬的沸點有關(guān);猜想二:可能與氧氣的濃度有關(guān);猜想三:可能與鐵中含碳量有關(guān)。(查閱資料)鎂的沸點為1107℃;鐵的沸點為2705℃。(設(shè)計并實驗)該探究小組用將鎂絲、純細鐵絲和兩種不同含碳量的細鐵絲(鎂絲和鐵絲直徑均為0.4mm)分別放入空氣和氧氣中燃燒。記錄燃燒時的現(xiàn)象如下表。實驗序號氧氣純度(含氧量)鎂絲鐵絲中含碳量燃燒時的現(xiàn)象①空氣中(21%)劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無火星0%(純鐵)不燃燒②純氧中(100%)更劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無火星0%(純鐵)劇烈燃燒,無火星③純氧中(100%)更劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無火星0.05%劇烈燃燒,極少火星④純氧中(100%)更劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無火星0.6%劇烈燃燒,火星四射(收集證據(jù))(1)若要比較細鐵絲燃燒的劇烈程度與氧氣的純度有關(guān),應(yīng)選擇的實驗編號組合是_____。由實驗③和④對比可知,產(chǎn)生火星四射的現(xiàn)象與細鐵絲中含碳量的關(guān)系:_____。(解釋與結(jié)論)(2)通過探究,了解細鐵絲在純凈的氧氣燃燒時會火星四射的原因。請寫出細鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體的化學(xué)方程式為:_____。(3)細鐵絲中含有不同的含碳量,碳元素在燃燒過程中生成二氧化碳氣體,將反應(yīng)生成的熔化物四氧化三鐵推了出去,從而產(chǎn)生了火星四射的現(xiàn)象。為保證實驗成功,選用的鐵絲中含碳量要控制的范圍為_____。(4)取一段含碳量0.6%的細鐵絲繞成螺旋狀,投入盛有足量的稀鹽酸的燒杯中充分反應(yīng),可觀察的現(xiàn)象為_____,并在燒杯底有少量的黑色殘渣,其化學(xué)式為C。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

pH為12的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH-。

A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能在堿性溶液中大量共存,故選項正確。

B、OH-、Fe3+在溶液中結(jié)合生成氫氧化鐵沉淀,不能大量共存,故選項錯誤。

C、OH-、H+在溶液中結(jié)合生成水,不能大量共存,故選項錯誤。

D、Ag+與Cl-、CO32-在溶液中結(jié)合生成氯化銀、碳酸銀沉淀,不能大量共存,故選項錯誤。

故選:A。【點睛】本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意是在堿性溶液中共存。2、A【解析】

某不純的燒堿樣品中含有Na2CO33.8%、Na2O5.8%、NaOH90.4%,取M克樣品,溶于質(zhì)量分數(shù)為14.6%的鹽酸溶液100克中,并用30%的NaOH溶液來中和剩余的鹽酸至中性,發(fā)生的反應(yīng)分別為:,,,故得到的固體為氯化鈉,而且鹽酸中的氯元素全部轉(zhuǎn)化到了氯化鈉中,鹽酸中氯元素的質(zhì)量為:生成氯化鈉固體的質(zhì)量為:。故選A。3、C【解析】

A、有些同學(xué)認為它可能是鐵制的,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè),而不是實驗,故A不正確;B、有些同學(xué)認為它可能是鐵制的,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè),而不是觀察,故B不正確;C、有些同學(xué)認為它可能是鐵制的,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè),故C正確;D、有些同學(xué)認為它可能是鐵制的,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè),而不是做結(jié)論,故D不正確。故選C。4、B【解析】

A、由生成物的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)后生成了一種新的化合物,故說法不正確;B、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故說法正確;C、由反應(yīng)前后微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化,故說法不正確;D、由反應(yīng)前后微粒的變化可知,分子在化學(xué)變化中發(fā)生了變化,化學(xué)變化中分子一定再分,故說法不正確。故選:B?!军c睛】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認識,學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。5、B【解析】

A、熱脹冷縮,是因為分子之間的間隔隨著溫度的升降而增減,不是分子大小改變,不符合題意;B、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)燃燒時產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,棉花屬于纖維素,纖維素燃燒時和紙燃燒的氣味相同,可以用灼燒聞氣味來鑒別,符合題意;C、低血糖頭暈,應(yīng)馬上補充葡萄糖,不符合題意;D、溫室效應(yīng)是由二氧化碳引起的,二氧化硫會導(dǎo)致酸雨,不符合題意。故選B。6、D【解析】

A、該微粒中質(zhì)子數(shù)=1,核外電子數(shù)=1,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,故A錯誤;B、該微粒中質(zhì)子數(shù)=17;核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故B錯誤;C、該微粒中質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=8,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,故C錯誤;D、該微粒中質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)為陽離子,故D正確。故選D?!军c睛】本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。7、A【解析】

A、眾人拾柴火焰高,含義是可燃物越多,放出的熱量越多,燃燒越旺,不是可燃物越多,著火點越低,故A錯誤;B、將煤制成“蜂窩煤”是為了增大煤與空氣的接觸面積,燃燒時能夠使其燃燒更充分,故B正確;C、水滅火,水蒸發(fā)時吸收熱量,可使溫度降低到可燃物的著火點以下,從而達到滅火的目的,故C正確;D、可燃性氣體如果不純,點燃時可能會發(fā)生爆炸,故點燃前一定要驗純,故D正確。故選A。8、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)(即A、B兩物質(zhì))的質(zhì)量總和應(yīng)為140g,由于A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時質(zhì)量比為3:4,則消耗B物質(zhì)的質(zhì)量為140g×479、D【解析】

A、測定溶液的pH的方法是:將pH試紙放在白瓷板或玻璃片上,用干燥的玻璃棒蘸取少量待測液滴到pH試紙上,變色后,將其與標準比色卡對比。A錯誤;B、使用試管夾夾持試管,應(yīng)該將試管夾從下向上套,夾持在距離試管口1/3處。B錯誤;C、氯化鈣溶于水會形成溶液,過濾只能除去難溶于水的雜質(zhì)。C錯誤;D、加熱較多的液體應(yīng)該用燒杯,并且放在石棉網(wǎng)上進行加熱。D正確。故選D。10、B【解析】①NaCl固體溶于水溫度幾乎不變,故試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液,故正確;②NaOH固體溶于水溫度升高,試管的溶液變成不飽和溶液,故試管中無晶體析出,故錯誤;③NH4NO3晶體溶液水溫度降低,故試管中有晶體析出,硝酸鉀溶液仍是飽和溶液,正確;④濃H2SO4溶于水溫度升高,試管中無晶體析出,硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,正確,故選B。11、A【解析】

A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故五個氫原子表示為:5H,故選項化學(xué)用語表達正確。B、由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故水中氧元素的化合價可表示為,故選項化學(xué)用語表達錯誤。C、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個鈣離子可表示為:2Ca2+,故選項化學(xué)用語表達錯誤。D、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則四個氨分子可表示為:4NH3,故選項化學(xué)用語表達錯誤。故選:A。12、D【解析】

A、t2℃時,將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1℃,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同,故A正確;

B、t1℃時,甲乙物質(zhì)的溶解度相同,向50g水中加入甲可得80g飽和溶液,說明t1℃時甲的溶解度為60g,則乙在該溫度下的溶解度為60g,故B正確;

C、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小,所以“冬日撈堿,夏日曬鹽”中的堿和鹽可分別對應(yīng)曲線中的甲和乙,故C正確;

D、t2℃時,甲、乙兩種溶液是否飽和不能確定,所以分別降溫到0℃,析出晶體質(zhì)量也不能確定,故D錯誤。

故選:D。【點睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。13、D【解析】

A、圈內(nèi)數(shù)字為質(zhì)子數(shù),說法正確;B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知該原子有三個電子層,說法正確;C、質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),說法正確;D、最外層2個電子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個電子而形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),說法錯誤。故選D。14、B【解析】

糖類包括葡萄糖、蔗糖、淀粉等碳水化合物。故選B?!军c睛】熟記六大營養(yǎng)素:糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和礦物質(zhì)。15、A【解析】

考慮充入飛艇內(nèi)的氣體要綜合考慮兩方面的因素:該氣體的密度要比空氣小很多這樣才能獲得足夠大的浮力;充入的氣體要不易燃,以防發(fā)生爆炸的危險?!驹斀狻緼、氦氣是一種稀有氣體,化學(xué)性質(zhì)十分穩(wěn)定,密度比空氣小很多,可充入飛艇內(nèi),符合題意;B、氧氣的密度比空氣大,且具有助燃性,不可用,不符合題意;C、如果充入空氣不能給飛艇提供足夠的浮力,不符合題意;D、氮氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,但其密度只比空氣略小,不能提供足夠的浮力,不符合題意。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、溶液變紅復(fù)分解反應(yīng)Na+、Mg2+>氯化鈉【解析】

(1)向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液時,氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,后和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,a點溶液中含有的溶質(zhì)有沒有反應(yīng)的鹽酸、反應(yīng)生成的氯化鈉兩種物質(zhì),鹽酸呈酸性,能使紫色石蕊試液變紅,故填寫:溶液變紅;(2)bc段發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉,化學(xué)方程式為:MgCl2

+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl,故填寫:MgCl2

+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl;該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的復(fù)分解反應(yīng),故填寫:復(fù)分解反應(yīng);(3)bc段發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉,此時,稀鹽酸已被氫氧化鈉反應(yīng)完,生成的溶質(zhì)是:氯化鈉,而氯化鎂卻沒有被氫氧化鈉完全反應(yīng),有剩余在溶液中,因此,c點溶液中的溶質(zhì)為:氯化鈉、氯化鎂,c點溶液中主要存在的陽離子為:Na+、Mg2+,故填寫:Na+、Mg2+;(4)d點時,氫氧化鈉和鹽酸、氯化鎂恰好完全反應(yīng),兩種反應(yīng)都生成氯化鈉,氯化鈉的質(zhì)量不斷增加,此時,達到最大值,根據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):ⅹ100%可得,溶液中NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也達到最大值,而f點,氫氧化鈉過量,導(dǎo)致溶液質(zhì)量增加,在NaCl溶質(zhì)質(zhì)量不變的情況下,溶液質(zhì)量增加,會使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)降低,因此,液中NaCl的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):d>f,故填寫:>;(5)d點時,氫氧化鈉和鹽酸、氯化鎂恰好完全反應(yīng),溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉一種,故填寫:氯化鈉?!军c睛】該題的解題的關(guān)鍵是學(xué)會應(yīng)用酸堿中和反應(yīng)優(yōu)先原則,能正確的分析各個反應(yīng)的過程并能結(jié)合圖像分析問題。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、氮肥濃硫酸(濃H2SO4)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O打開彈簧夾通氮氣或【解析】(1)根據(jù)碳酸氫銨含有氮元素解答;根據(jù)NH3能被酸溶液吸收及濃硫酸有吸水性解答;(2)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水解答;(3)根據(jù)必須將反應(yīng)生成的氣體全部通入到B、C裝置且防止干擾實驗解答;(4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計算解答。(1)NH4HCO3中含有氮元素,屬于氮肥;裝置B中盛放的液體是濃硫酸(濃H2SO4);(2)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;(3)步驟III中,停止加熱前應(yīng)進行的操作是打開彈簧夾通氮氣;(4)設(shè)樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量為x。NH4HCO3NH3↑+H2O↑+CO2↑7944xm2x=樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量分數(shù)為×100%=×100%或%。18、4.9gNa2SO4、Na

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