2021-2022學(xué)年新疆博樂市第九中學(xué)中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列實驗操作正確的是A.稱量5.3克蔗糖 B.傾倒液體C.點燃酒精燈 D.讀取液體體積2.甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。關(guān)于該轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,下列說法正確的是()A.若甲是水,丙是鐵,則丁可能是硫酸鐵B.乙是二氧化碳,丙是氧氣,則甲可能是鹽C.若甲、乙、丙、丁都含有鈉元素,且乙是硫酸鈉,則丙一定是氫氧化鈉D.若乙是碳酸鈣,丙是碳酸鈉,則乙→丁轉(zhuǎn)化只能夠通過復(fù)分解反應(yīng)完成3.下列說法正確的是A.金剛石與石墨物理性質(zhì)不同,是因為碳原子的結(jié)構(gòu)不同B.飽和石灰水受熱后變渾濁,是因為發(fā)生了化學(xué)變化C.過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為分子構(gòu)成不同D.“干冰升華”后體積變大是因為分子本身的體積急劇增大4.下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))選項物質(zhì)除雜選用的試劑和操作ACO2(CO)通入氧氣,點燃BNaOH固體(Na2CO3固體)加入過量鹽酸,蒸發(fā)CCu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉,過濾DNaNO3溶液(NaOH溶液)加入適量CuSO4溶液,過濾A.A B.B C.C D.D5.下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途以及變化規(guī)律的總結(jié)中,正確的是A.Cl、Cl-兩種微粒的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同B.H2O2、H2SO4、Ca(OH)2均由不同和元素組成,都屬于混合物C.NaOH、Al(OH)3都是常見的堿,都可用于治療胃酸過多D.在加熱條件下,H2和CO都能使CuO失去氧,H2和CO都發(fā)生了氧化反應(yīng)6.對比實驗是實驗探究的重要方法。下列對比實驗設(shè)計能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿.圖1探究溫度對分子運動快慢的影響B(tài).圖2對比金屬鋅和鐵與酸反應(yīng)的劇烈程度C.圖3探究空氣是燃燒的必要條件D.圖4探究CO2與水反生反應(yīng)7.下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別尿素和氯化銨取樣后加熟石灰研磨,聞氣味B區(qū)別棉纖維和羊毛纖維抽絲灼燒,聞氣味C除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉加適量氫氧化鈣溶液充分反應(yīng)后過濾D除去氯化鈣固體中的碳酸鈣加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥A.A B.B C.C D.D8.分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ嶒災(zāi)康膶嶒炘O(shè)計A除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉先加適量水溶解,再加適量硫酸,蒸發(fā)結(jié)晶C除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀加入過量的硝酸鋇溶液。過濾D除去鋼的中混有的少量鋅粉加入過量的稀鹽酸,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶A.A B.B C.C D.D9.中國是2019年世界環(huán)境日活動主辦國。今年世界環(huán)境日將聚焦“空氣污染”主題,下列做法不符合這一主題的是A.禁止燃放煙花爆竹B.減少使用含鉛汽油C.將工廠排放廢氣的煙囪加高D.大力開發(fā)利用清潔能源10.酒精燈的火焰太小時,將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是()A.降低可燃物的著火點 B.提高可燃物的著火點C.增加空氣中氧氣含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面11.材料的變化標(biāo)志文明的進步,下列制得材料的方法與化學(xué)反應(yīng)無關(guān)的是A.燒制陶瓷 B.打磨石器 C.冶煉鋼鐵 D.合成腈綸12.水與人們的生活息息相關(guān),下列有關(guān)水的說法不正確的是()A.長期飲用蒸餾水不利于人體的健康B.過濾可除去水中所有雜質(zhì)C.用肥皂水鑒別硬水和軟水D.將水加熱煮沸能降低水的硬度二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下面是元素周期表的部分信息:認(rèn)真分析信息,回答:(1)分析上表規(guī)律,可推知,表中X的元素符號是_____。(2)通過上表查出地殼中含量最多的金屬元素,其相對原子質(zhì)量是_____。(3)依據(jù)二、三周期的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其排布規(guī)律是_____。(4)寫出一個由1、7、8號三種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式_____(只填一種)。14.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答:p點的含義是--___________.t3℃時,將25g甲物質(zhì)放入50g水中,充分溶解后,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為--__________。甲物質(zhì)中含有少量的乙物質(zhì),要提純甲物質(zhì),通常采用的方法是--__________。將t2℃時的甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是--__________。15.2018年兩會期間,能源、環(huán)境問題成為了熱議的話題之一。近幾年來,霧霾在我國多地頻發(fā),大量化石燃料的燃燒是導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因。霧霾可導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的_____________(填字母序號,下同),下列氣體大量排放到空氣中,會形成酸雨的是____________。A.二氧化氮B.一氧化碳C.二氧化硫D.可吸入顆粒物目前人們利用最多的能源是__________、石油和天然氣等化石燃料。氫氣被譽為“最理想的燃料”,請寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式__________________________________。為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。②該反應(yīng)中氧化劑為____________(填化學(xué)式)。16.在KMnO4溶液中加入雙氧水,能形成無色堿溶液、黑色固體和氧氣。將混合物過濾,在濾液中加硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍色沉淀;在濾渣中加入雙氧水,迅速產(chǎn)生大量氣泡。寫出藍色沉淀的化學(xué)式是。寫出KMnO4溶液與雙氧水反應(yīng)的化學(xué)方程式,(反應(yīng)中KMnO4與生成的氣體的配平系數(shù)為2和3):。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.小紅在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時,將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中,意外地發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,她認(rèn)為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是___________(用化學(xué)方程式表示)。變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是什么?小紅對變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)成分做出了兩種猜想:猜想一:____________猜想二:________________為了驗證上述猜想哪個正確,小紅設(shè)計了如下方案:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中,滴加幾滴無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化,可以得出結(jié)論。小敏認(rèn)為小紅的實驗方案不合理,理由是_____________。小敏另外設(shè)計實驗方案并進行了探究,請你幫她完成下面的實驗報告:實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論步驟1:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中,向其中滴加過量的氯化鈣溶液并振蕩有白色沉淀產(chǎn)生猜想一正確步驟2:______________________________步驟1反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。18.學(xué)習(xí)小組利用黃銅(銅鋅合金)完成以下性質(zhì)實驗。(裝置氣密性良好夾持裝置省略)Ⅰ如圖所示,將黃銅絲插入稀硫酸,觀察到黃銅絲表面有氣泡生成并開始溶解,A中導(dǎo)管里液面緩慢上升;Ⅱ立即向長頸漏斗中加入過量的過氧化氫溶液,又觀察到黃銅絲溶解加快,溶液變?yōu)樗{色,試管A管壁發(fā)熱,A中部分溶液進入B中。I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,能證明鋅的金屬活動性比銅強的現(xiàn)象是_____。寫出A中溶液進入B中的原因。_____。反應(yīng)結(jié)束后,將A、B中溶液倒入一個燒杯所得溶液中沒有過氧化氫的理由是_____。根據(jù)該溶液中溶質(zhì)的組成,自選一種試劑,對其進行無害化處理,寫出實驗操作和現(xiàn)象。_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)我國民間有端午掛艾草的習(xí)俗。艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為C15H10O2),有很高的藥用價值。請回答:黃酮素含有_____種元素,碳、氫的原子個數(shù)比是_____(最簡整數(shù)比)。黃酮素的相對分子質(zhì)量是_____。黃酮素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____。黃酮素分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是為_____(計算結(jié)果精確到0.1%)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤。

B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤。

C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤。

D、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中所示操作正確。

故選:D。2、B【解析】

A、若甲是水,丙是鐵,則丁不可能是硫酸鐵,因為鐵與硫酸反應(yīng)只能生成硫酸亞鐵;故選項錯誤;B、乙是二氧化碳,丙是氧氣,則甲可能是鹽,因為碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉屬于鹽;故選項正確;C、若甲、乙、丙、丁都含有鈉元素,且乙是硫酸鈉,則丙不一定是氫氧化鈉,還可能是碳酸鈉;故選項錯誤;D、若乙是碳酸鈣,丙是碳酸鈉,則乙→丁轉(zhuǎn)化不一定通過復(fù)分解反應(yīng)完成,如果丁是二氧化碳,碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng);故選項錯誤。故選B。3、C【解析】

A、金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同,不符合題意;B、石灰水的溶解度隨溫度的升高而減小,飽和石灰水受熱變渾濁是因為溶解度減小,氫氧化鈣晶體析出,不是因為發(fā)生了化學(xué)變化,不符合題意;C、過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同是因為分子的構(gòu)成不同,符合題意;D、干冰升華因為分子間的間隔增大,分子本身的體積沒有變化,不符合題意。故選C。4、C【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質(zhì),故選項所采取的方法錯誤。B、Na2CO3固體和NaOH固體均能與過量鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。C、過量的銅粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。D、NaOH溶液能與適量CuSO4溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。故選:C?!军c睛】解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.5、D【解析】

A、氯離子是氯原子得到1個電子得到的,它們的最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不相似,故選項說法錯誤;

B、H2O2、H2SO4、Ca(OH)2均由不同種元素組成的,但均只含有1種物質(zhì),均屬于純凈物,故選項說法錯誤;

C、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能用于治療胃酸過多,故選項說法錯誤;

D、氫氣、一氧化碳具有還原性,在加熱條件下,H2和CO都能使CuO失去氧,H2和CO都奪取了氧,發(fā)生了氧化反應(yīng),故選項說法正確。

故選:D。6、A【解析】

A、圖1的變量是溫度,其他條件相同,故可以探究溫度對分子運動快慢的影響,符合題意;B、圖2中滴加的酸不同,一個是稀鹽酸,一個是稀硫酸,不能對比金屬鋅和鐵與酸反應(yīng)的劇烈程度,不符合題意;C、圖3兩個試管中的藥品不同,一個是紅磷,一個是白磷,無法探究空氣是燃燒的必要條件,不符合題意;D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,不能使酚酞溶液變色,無法探究二氧化碳與水反應(yīng),不符合題意。故選A。7、D【解析】

根據(jù)常見離子的檢驗和物質(zhì)鑒別的方法來進行分析判斷?!驹斀狻緼、氯化銨屬于銨態(tài)氮肥,加熟石灰研磨放出有刺激性氣味的氣體,尿素不能,可以鑒別,實驗方案能達到實驗?zāi)康?;B、羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,棉纖維灼燒產(chǎn)生燒紙的氣味,抽絲灼燒,聞氣味可以鑒別,實驗方案能達到實驗?zāi)康?;C、碳酸鈉能與適量氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,充分反應(yīng)后過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,實驗方案能達到實驗?zāi)康?;D、氯化鈣易溶于水,碳酸鈣難溶于水,除去氯化鈣固體中的碳酸鈣,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,實驗方案不能達到實驗?zāi)康?。故選D。【點睛】除雜質(zhì)時至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。8、A【解析】

A、碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、二氧化碳和水,加熱至固體質(zhì)量不在變化,則二氧化碳和水被除去,剩余固體全部為碳酸鈉,達到物質(zhì)提純的目的,選項A符合題意;B、固體溶解后,加入適量稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水,二氧化碳氣體逸出,剩余溶質(zhì)為氯化鈉和硫酸鈉,蒸發(fā)結(jié)晶后為氯化鈉和硫酸鈉混合物,沒有達到物質(zhì)提純的目的,選項B不符合題意;C、加入過量的硝酸鋇溶液,可以去除硫酸鉀,但是引入新的雜質(zhì)硝酸鋇(過量的),沒有達到物質(zhì)提純的目的,選項C不符合題意;D、鋼中含有鐵,加入過量的稀鹽酸,雜質(zhì)鋅和鋼中的鐵都參與反應(yīng),鋼被腐蝕,沒有達到物質(zhì)提純的目的,選項D不符合題意。故選A?!军c睛】混合物進行分離提出時,不得引入新的雜質(zhì),所以選取試劑及實驗方法時,確保無新物質(zhì)的生成,才能達到混合物分離提出的目的。9、C【解析】

A、禁止燃放煙花爆竹能減少對空氣的污染,符合環(huán)保主題。A錯誤;B、減少使用含鉛汽油會減少鉛對大氣的污染,符合環(huán)保主題。B錯誤;C、將工廠排放廢氣的煙囪加高,并沒有減少污染物排放量,不符合環(huán)保主題。C正確;D、大力開發(fā)利用清潔能源,不污染環(huán)境,符合環(huán)保主題。D錯誤。故選C。10、D【解析】

A、可燃物的著火點一般情況下不變,故A錯誤;B、可燃物的著火點一般情況下不變,故B錯誤;C、將燈芯撥得松散一些,不會改變空氣中氧氣含量,故C錯誤;D、將燈芯撥得松散一些,增大可燃物與空氣的接觸面積,使火焰更旺,故D正確.故選D11、B【解析】化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化,物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、燒制陶瓷,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;B、打磨石器,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;C、冶煉鋼鐵,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D、合成腈綸,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化。故選B。點睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成。12、B【解析】A、蒸餾水中不含有人體所需的礦物質(zhì),長期飲用蒸餾水不利于人體的健康,正確;B、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,過濾只能除去水中的不溶性固體雜質(zhì),不能除去天然水中所有的雜質(zhì),錯誤;C、硬水與肥皂作用不易起泡沫,易形成浮渣,而軟水與肥皂作用易起泡沫,所以硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別,正確;D、生活中通過煮沸,可以使水中的可溶性鈣鎂化合物以水垢的形式析出,可以減少水中的可溶性鈣鎂化合物從而降低水的硬度,正確。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、Cl26.98同一周期電子層數(shù)相同(其它合理答案也可)HNO3或NH4NO3【解析】

(1)分析上表規(guī)律,可推知,表中X的元素符號是:Cl;(2)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,故鋁的相對原子質(zhì)量為:26.98;(3)依據(jù)二、三周期的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其排布規(guī)律是:同一周期從左到右,元素核外電子層數(shù)相同,最外層電子逐漸增多,失去電子能力減弱,獲得電子的能力在增強,金屬性在減弱,非金屬性隨之增強;(4)1號元素為氫元素,7號元素為氮元素,8號元素為氧元素,它們組成的物質(zhì)的化學(xué)式為:HNO3或NH4NO3?!军c睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識,元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),右上角的字母表示該元素的元素符號,中間的漢字表示元素名稱,下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,另外,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。元素周期表中,同一周期從左到右,元素核外電子層數(shù)相同,最外層電子逐漸增多,失去電子能力減弱,獲得電子的能力在增強,金屬性在減弱,非金屬性隨之增強。同一主族的元素,其最外層電子數(shù)相同,從上到下,元素的核外電子層數(shù)依次增加,原子序數(shù)遞增,金屬性在增強,非金屬性減弱。14、(1)t1℃時,甲、丙物質(zhì)的溶解度相等;(2)20%;(3)降溫結(jié)晶;(4)乙、甲、丙?!窘馕觥吭囶}分析:(1)通過分析溶解度曲線可知,p點的含義是t1℃時,甲、丙物質(zhì)的溶解度相等;(2)t3℃時,甲物質(zhì)的溶解度是25g,所以將25g甲物質(zhì)放入50g水中,充分溶解后,該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20%;(3)由于甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響很大,所以甲中含有少量時,通常采用冷卻熱飽和溶液(即降溫結(jié)晶)的方法,提純甲;(4)t1℃時,乙物質(zhì)的溶解度最大,甲物質(zhì)的溶解度次之,甲、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,降溫會析出晶體,丙物質(zhì)的溶解度降溫不會析出晶體,應(yīng)該按照t1℃時的溶解度計算,所以將t2℃時的甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙??键c:考查固體溶解度曲線及其應(yīng)用、物質(zhì)的分離方法及物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及和比較的知識。15、(1)DAC(2)煤2H2+O22H2O(3)①C+H2OCO+H2②H2O【解析】試題分析:(1)導(dǎo)致霧霾的的原因是可吸入顆粒物;二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要氣體;(2)化石燃料包括:煤、石油和天然氣;氫氣是最清潔的燃料,它燃燒生成的是水:2H2+O22H2O;(3)根據(jù)反應(yīng)的微觀過程可知,反應(yīng)物是碳和水,生成物是一氧化碳和氫氣,反應(yīng)條件是高溫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:C+H2OCO+H2;氧化劑在反應(yīng)中失去氧,故水是該反應(yīng)的氧化劑??键c:環(huán)境保護,化石燃料,化學(xué)反應(yīng)的微觀過程16、Cu(OH)22KMnO4+3H2O2=2KOH+2MnO2+3O2↑+2H2O【解析】試題分析∶在濾液中加硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍色沉淀,應(yīng)是Cu(OH)2。根據(jù)題中信息反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4+3H2O2=2KOH+2MnO2+3O2↑+2H2O考點∶考查根據(jù)有關(guān)信息寫出化學(xué)方程式。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O猜想一為碳酸鈉或者猜想一為氫氧化鈉和碳酸鈉猜想二為氫氧化鈉和碳酸鈉或者猜想二為碳酸鈉氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都呈堿性將步驟1中的混合溶液進行過濾,取濾液滴加酚酞試液,觀察溶液顏色是否變紅猜想一填寫碳酸鈉的,實驗現(xiàn)象為溶液仍為無色;猜想一填寫碳酸鈉和氫氧化鈉的,實驗現(xiàn)象為溶液變紅。Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl【解析】

(1)稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中,意外地發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,可知氫氧化鈉中混有碳酸鹽,原因是氫氧化鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(2)猜想假設(shè):氫氧化鈉可能部分變質(zhì),故溶液溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉,氫氧化鈉也可能全部變質(zhì),故溶液溶質(zhì)為碳酸鈉。故猜想為碳酸鈉或者氫氧化鈉和碳酸鈉,順序沒有要求。(3)實驗設(shè)計:無論氫氧化鈉是否變質(zhì),氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都呈堿性,故酚酞試液都會變成紅色,故小紅的實驗方案不合理。(4)實驗與結(jié)論:氫氧化鈉變質(zhì)是否完全,需要檢驗溶液中是否仍有剩余氫氧化鈉,故需要先將變質(zhì)后的碳酸根除去,檢驗剩余溶液中是否存在氫氧根離子即可,故步驟2可將步驟1中的混合溶液進行過濾,取濾液滴加酚酞試液,觀察溶液顏色是否變紅,若變紅,則氫氧化鈉部分變質(zhì)。根據(jù)表格中結(jié)論為猜想一正確,故若猜想一填寫碳酸鈉,則實驗現(xiàn)象為溶液仍為無色,若猜想一填寫碳酸鈉和氫氧化鈉,則實驗現(xiàn)象為溶液變紅;步驟1滴加過量的氯化鈣溶液,氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,不要丟掉沉淀符號,配平化學(xué)計量數(shù)。18、有氣泡產(chǎn)生溶液顏色不變藍A中不斷有氣體生成且反應(yīng)過程放熱,氣體體積膨脹,A中溶液被壓入B中過氧化氫在硫酸銅溶液的催化下完全分解,向燒杯中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)至不再有氣泡產(chǎn)生,過濾,反應(yīng)過程中有紅色固體析出,有氣泡產(chǎn)生【解析】

(1)根據(jù)黃銅中含有鋅,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,鋅會與稀硫酸反應(yīng),銅不會與稀硫酸反應(yīng)進行分析;(2)根據(jù)試管A管壁發(fā)熱,鋅和稀硫酸反應(yīng)會生成氫氣

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