湖北省隨州市2022年中考英語(yǔ)真題試卷

湖北省隨州市2022年中考英語(yǔ)真題試卷

一、完形填空（本題共15分，每小題1分）（共15題；共15分）

（15分）閱讀下面短文，從每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最佳選項(xiàng)。

Twoyearsago,Itookabustovisitafriendlivingonafarm.Myfriend1.topickmeupfrom

thebusstation.OnceIgotoffthe2.,Ipulledmytwosuitcases（行李箱）andwalkedtothepickup

area.3.，myfriendgotstuckintheheavytrafficandIhadto4.foranhouratthepickup

area.Tomakethingsworse,itstartedraininghalfanhourlater.Lookingaround,Iwassadtofindthatthere

wasnoplacetotakeshelter（躲避）fromthe5,?JustasIwasfeeling6.,amandrivinga

carstoppedinfrontofmeand7.meanumbrella.Iaskedforhis8.soIcouldmail（郵寄）

itbackwhenI9.usingit.Tomysurprise,themansaid,"Youdon'thaveto10.it.Just

passtheumbrellaontosomeoneelsewhen11.cararrives."Whenmyfriendfinally12?，

Igavetheumbrellatoaladycarryingababywhojustarrivedatthepickuparea.13.Ileft,Iasked

hertogiveittoanyoneelsein14.oftheumbrella.WhenIarrivedatmyfriend'sfarm,Iwasvery

tired,buthappythatIwasabletopass_15._ontoothers.

1.A.regrettedB.promisedC.forgotD.disagreed

2.A.carB.trainC.busD.taxi

3.A.DifferentlyB.FinallyC.UnluckilyD.Naturally

4.A.waitB.countC.saveD.work

5.A.fireB.rainC.snowD.danger

6.A.helplessB.thirstyC.hungryD.sick

7.A.passedB.showedC.soldD.found

8.A.ageB.addressC.hobbyD.job

9.A.avoidedB.startedC.mindedD.finished

1（）.A.getB.keepC.borrowD.return

11.A.hisB.herC.yourD.my

12.A.showedupB.gaveupC.wokeupD.stayedup

13.A.BeforeB.AfterC.BecauseD.Unless

14.A.supportB.needC?searchD.place

15.A.fitnessB.fairnessC.kindnessD.politeness

二、閱讀理解，閱讀下列短文，從每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最佳選項(xiàng)。（本題共40

分，每小題2分）（共20題；共40分）

閱讀理解

Mymomtoldmeastorythatwasabouttheschoolpicnic.Atthattime,schoolsdidn'thaveafieldday.

ThebiggestdayforthemwasSchoolPicnicDay.

SchoolPicnicDaywasusuallyheldonthelastdayofschoolinJune.Onthatday,kidsplayedsimple

games.Noonecaredwhowonorwholost.

Beforetheschoolpicnic,parentsalwayspackedpicnicbasketsforthekids.Theyfilledthemwithalot

ofgoodfood.

Therewasapoorfamily.Theyhadnopicniclunchthatyear.Whenmymomnoticedthis,shetriedto

helpthem.

Justthen,theteachersaidtherewasgoingtobeonefinalracebeforelunch.Itwasthesackrace,in

whichtwopeoplegetinsideasackandhopasfastastheycantothefinishline.Thewinnerwouldreceivea

speciallunchbasket.

Mymomwantedtoenterthisrace.ShewaiteduntilshesawMary,theeldestsisterofthepoorfamily,

standup.SheaskedMaryifshecouldbeherpartner,andMaryagreed.Mymomwentoutofherwayto

makeMarywin.

Later,Marycameandthankedmymomforbeingherpartner.Shesaidthatherbrothersandsisters

reallyenjoyedthepicniclunch.Accordingtomom,itwasthebestschoolpicnicinthewholeworld.

16.（2分）WhatdidchildrenusuallydoonSchoolPicnicDay?

A.Playsimplegames.B.Makedeliciousfood.

C.Meetfamilymembers.D.Pickupapples.

17.（2分）Whoalwayspackedthebasketsforkidsbeforetheschoolpicnic?

A.Theirparents.B.Theirteachers.

C.Theirfriends.D.Theirpartners.

18.（2分）Whydidthewriter'smotherwantMarytowinthegame?

A.BecauseMarycouldrunreallyfast.

B?Becauseshenevertookpartingameslikethis.

C.Becauseshewantedtohelpthepoorfamily.

D.BecauseshelikedMary.

閱讀理解

DearJordon,

Idon'tknowhowtochat（聊天）withmyclassmatesbecausewedonotsharethesame

interests.Wedon'thaveanythingtotalkabout.Iamverylonely.WhatshouldIdo?

Jenny

DearJenny,

Tomakefriends,youmustfirstbefriendly.Everyonelikesafriendlygirlwithasmile.You

cangiveyourclassmatesacompliment（稱贊）.Saysomethingniceabouttheirdressingstylesor

skills.Second,askaquestiontostartchatting.Findoutwhatintereststhemandtalkaboutthat,even

ifitdoesn*tinterestyoualot.Askyourclassmatesquestionsandletthembetheexperts.The

conversationismoreimportantthanthetopic.Finally,talktomorepeople.Sayhellotothepeople

youmeet.Sitwithdifferentgroupsofpeopleinthedininghall.Ifonepersondoesn*twanttotalk

withyou,findsomeoneelsetochatwith.Don*tjustthinkaboutbeinglonely.Dosomethingaboutit!

Smileandsayhello,eventothepeoplewhoaren'tyourfriends.Doingthingsdifferentlywillhelp

producedifferentresults.

Jordon

19.（2分）WhatisJenny'sproblem?

A.Shecan'tgetgoodgrades.

B?Shedoesn'thaveanyinterests.

C.Sheistooshytosayawordinpublic.

D.Shedoesn'tknowhowtochatwithherclassmates.

20.（2分）Tobefriendly,youcandothefollowingEXCEPT.

A.smiletoothers

B?talktomorepeople

C.saysomethingniceaboutothers'skills

D.giveagoodcomplimenttoothers

21.（2分）Whoiseasiertomakefriendswithothersaccordingtothepassage?

A.John,whodoesn'twanttotalktoothers.

B.Bob,whoseldomsaysnicewordstohisclassmates.

C.Tom,whodoesn'thavethesameinterestswithothers.

D.Alice,whooftenasksherclassmatesaboutmathquestionspolitely.

22.（2分）WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

A.Jenny'sschoollifeiswonderful.

B.Jordondoesn'tgivehelpfuladvice.

C.Jennycan*tgetonwellwithherclassmates.

D.JordonadvisesJennynottospeaktostrangers.

閱讀理解

WhenJulietwaschild,sheoftenwenttothecityparkandplayedwithherfriends.Onasunnymorning,

whenJulietcametotheparkwithhermom,shelookedaroundandfeltveryunhappy.

"What'sthematter,dear?What'swrongwithyou?"askedhermom.

Julietreplied,nMom,howbeautifulandcleanitusedtobe!Butnowthere'ssomuchtrashonthe

ground.*'

Julietsmomlookedaround.Therewerescraps（碎片）ofpaper,boxes,glassbottlesandalotofother

trasheverywhere.

"Whatcanwedo?"askedJulietsadly.

"I'msureyouwillthinkofsomething,"saidhermom.

AssoonasJulietandhermomwenthome,Julietpaintedapictureoftheparkandwroteasigninlarge

blacklettersatthetopofthepicture.Thesignread"PLEASEKEEPOURPARKCLEAN”.Later,shelook

plentyofbagsandwentbacktotheparkwithhermom.Julietputupherpictureonabigtrashcan（垃圾桶）.

"Willyouhelpmepickupthetrash,mom?"Julietsaidasshehandedhermomabag.

"Isurelywill,Hrepliedhermomsmilingly.

Thechildrenattheparkranovertoseewhatwasgoingon.Juliethandedthemeachabag."Letsclean

thisplaceup,"saidJuliet.Thentheybegantopickupthetrash,talkingandlaughing.Soonallthebagswere

full.

"Weneedtocomebackanotherday.There'sstillsometrashontheground,buttheparklooksmuch

better,"saidJuliet.

Hermomsaid,"Soitdoes.Iknewyouwouldthinkofawaytohelp.”

23.（2分）WhywasJulietsad?

A.Becausetheweatherwasbad.

B?Becauseshecouldn'tfindhermom.

C.Becausetherewastoomuchtrashatthepark.

D.Becauseherfriendswerenotatthepark.

24.（2分）Julietdrewthepictureto.

A.showoffherpaintingskills

B?givehermomabigsurprise

C.showpeoplehowbeautifultheparkwas

D.encouragepeopletokeeptheparkclean

25.（2分）WhatcanwelearnaboutJulietsmomfromtheunderlinedsentence?

A.ShewasproudofJuliet.B.ShewasangrywithJuliet.

C.ShethoughtJulietwaslazy.D.ShethoughtJulietwasoutgoing.

26.（2分）WhichofthefollowingisTRUEaboutthechildrenatthepark?

A.TheylaughedatJuliet.

B?TheyjoinedJulietinpickingupthetrash.

C.Theyhadanawfulandtiringday.

D.TheyboughtsomebagsfromJuliet.

閱讀理解

Doyouhaveanyonlineclasses?Itispossibletotakeclassesathome.Allyouneedisacomputeranda

headset.

However,moststudentsdon'tseemtolikeonlineclasses.Accordingtoarecentsurvey,only33percent

ofthestudentswouldtakesuchclasses.Over1,500studentsfrom10citiestookpartinthesurvey.

Manystudentssaiditwashardtofocusonstudyingwhiletakingonlineclasses.ThiswastrueforLian

Ruohan,15,attheAffiliatedHighSchoolofPekingUniversity.HTherearenoclassmatesandnoreal

teacherswatchingme.IcansurftheInternetordootherthingsifIwantto.Itrshardertoalwaysstayfocused,

“shesaid.

Lianpreparesalotbeforetakingherclassestomakesureshewillkeepherattention.Shealsopushes

herselftocommunicatewithteachers.Studentscancomeupwithoranswerquestionswhiletakingonline

classes.

WenJiayi,14,atYucaiMiddleSchoolAttachedtoChengduNo.7HighSchool,thinksonline

interaction（互動(dòng)）isn'tenough."Theonlineteachersdon'treallygettoknowme.WhenIdon'thandin

homework,allIgetisashortmessageinsteadofrealconcern（關(guān)心），"shesaid.

However,onlineclassesstillhaveadvantages.HItsavestimeandmoneycomparedwithtakingoffline

classes.Also,ifIdon'tunderstandsomepartsofalesson,Icanwatchitoveragain,"Liansaid.

27.（2分）Manystudentsthink.

A.itisimpossibletotakeonlineclassesathome

B.it'shardtofocusonstudyingwhiletakingonlineclasses

C.theyhavetopreparealotbeforetakingonlineclasses

D.theycan'tcommunicatewiththeteachersonline

28.（2分）Theunderlinedword"offline"means"ninChinese.

A.函授的B.網(wǎng)絡(luò)的C.線下的D.媒體的

29.（2分）WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

A.Lianthinksiteasytoalwaysstayfocused.

B.WenisastudentfromahighschoolinBeijing.

C.Lianthinksthatonlineinteractionisn'tenough.

D.Lianpushesherselftocommunicatewithteachersinonlineclasses.

30.（2分）Thepassageismainlyabout.

A.whatthestudentsthinkofonlineclasses

B.howthestudentstakeonlineclassesathome

C.wherethestudentstakeonlineclasses

D.whythestudentsliketakingonlineclasses

（10分）閱讀下面短文，從短文后的五個(gè)選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)，每個(gè)選項(xiàng)只能用一

次。

TheForbiddenCity,orthePalaceMuseum,hasbeenconsideredagreatoldmuseumforalongtime._

31.Nowadays,suchculturalandcreativeproductshavebeenoneofthehottesttopicsandthey

arepopularamongChinesepeople.

Since2007,thePalaceMuseumhascomeupwithmorethan9,600products.Theproductsinclude

notebookswithembroidery（刺繡）coversanddollsofemperorsandempresses.32.Itwas

reportedthattheproductsweresoldforabout1billionyuanin2016.

Besidestheproducts,thePalaceMuseumalsocreatedanappcalledADayofanEmperor._

33.UserswillbeguidedtolearnaboutadayoflifeandworkofanemperoroftheQingDynasty.

Severalyearsago,adocumentarycalledMastersinForbiddenCitybecamepopularonline._

34.TheysaythattheycanlearnalotaboutChinesehistoryandculturebywatchingthe

documentary.Thedocumentaryalsomakesthemwanttoworkatthemuseum.

35.Forexample,theNationalMuseumofChinahashadsimilarprojects,too.China

encouragesmoreandmoremuseumstotakedifferentmeasures（措施）tomakeyoungpeopleinterestedin

Chinesehistoryandculture.

A.Theproductscanbringmuchprofit（收益）.

B.Itissuchaninterestingappthatithaslotsofusers.

C.However,thePalaceMuseumhasdesignedsomeculturalandcreativeproducts.

D.InChina,someothermuseumsalsolearnedfromthePalaceMuseum.

E.Lotsofpeopleenjoywatchingthedocumentary,especiallytheyoungpeople.

三、單詞拼寫(xiě)，根據(jù)句子意思和音標(biāo)'首字母提示填詞，每空一詞。（本題共5分，每小題1

分）（共5題；共5分）

36.（1分）Iwanttojointheart/klAb/.

37.（1分）Heisn't/to:1/orshort.Heisofmediumheight.

38.（1分）TheBeijingWinterOlympicGamesopenedonF4th,2022.

39.（1分）Iusuallygotobedathalfpten.

40.（1分）Myalarmdidn'tgoosoIwokeuplate.

四、完成句子（本題共10分，每小題2分）（共5題；共10分）

4L（2分）你讀過(guò)《哈利?波特》嗎？

youHarryPotteryet?

42.（2分）湯姆很擅長(zhǎng)講故事。

Tomisverygoodat.

43.（2分）中國(guó)是世界上最古老的國(guó)家之一。

Chinaisoneofcountriesintheworld.

44.（2分）那首用二胡演奏的樂(lè)曲尤其使我感動(dòng)。

Thepiecewhichontheerhuespeciallymovedme.

45.（2分）晚上我要么看電視要么聽(tīng)音樂(lè)。

Intheevening,IwatchTVlistentomusic.

五、短文填空（本題共10分，每小題1分）（共10題；共10分）

（10分）從方框中選擇適當(dāng)?shù)膯卧~，并用其適當(dāng)?shù)男问酵瓿啥涛?，每詞只能用一次，每空一詞。

goodrealizealthoughtheyuse

interesthidefacequickin

HowILearnedtoLearnEnglish

Lastyear,IdidnotlikemyEnglishclass.Everyclasswaslikeabaddream.Theteacherspokeso_

46.thatIdidnotunderstandhermostofthetime.Iwasafraidtoaskquestionsbecauseofmy

poorpronunciation.Ijust47.behindmytextbookandneversaidanything.

ThenonedayIwatchedanEnglishmoviecalledToyStory.Ifell48.lovewiththis

excitingandfunnymovie!SoIbegantowatchotherEnglishmovies,too.49.Icouldnot

understandeverythingthecharacterssaid,theirbodylanguageandtheexpressionsontheir—

50.helpedmetogetthemeaning.Ialso51.Icouldgetthemeaningby

listeningforjustthekeywords.Mypronunciationimprovedaswellbylisteningtotheconversationsin

Englishmovies.Idiscoveredthatlisteningtosomething52.isthesecrettolanguage

learning.Ialsolearned53.sentenceslike"It'sapieceofcake"or"Itservesyouright*'.Idid

notunderstandthesesentencesatfirst.ButbecauseIwantedtounderstandthestory,Ilooked_

54.upinadictionary.

NowIreallyenjoymyEnglishclass.IwanttolearnnewwordsandmoregrammarsothatIcanhavea

55.understandingofEnglishmovies.

六、書(shū)面表達(dá)（本題共15分）（共1題；共15分）

56.（15分）“雙減”之后，為了引導(dǎo)學(xué)生合理利用周末時(shí)間，最近你校開(kāi)展了"如何讓周末生活更有

意義”的征文活動(dòng)。請(qǐng)你從體育運(yùn)動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)三方面，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文投稿，提出你

的建議和看法。

寫(xiě)作要求：1）短文必須包含以上三方面的內(nèi)容，并適當(dāng)發(fā)揮；

2）詞數(shù)：80詞左右；（文章的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）

3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名及校名。

Nowadays,westudentshavesomefreetimeonweekends,buthowcanwemakeourweekendsmore

meaningful?Herearemysuggestions.

Inaword,let'strytoplanfreetimewellandmakeourweekendsmoremeaningful.

答案解析部分

【答案】1.B；2.C；3.C；4.A；5.B；6.A；7.A；8.B；9.D；10.D；11.C；12.A；

13.A；14.B；15.C

【解析】【分析】大意：文章主要講述了作者在車站接送區(qū)等朋友時(shí)下雨沒(méi)有傘，得到了一位男士的

無(wú)私幫助的故事。

【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空。第一遍首先快速閱讀文章，把握文章大意；其次重點(diǎn)查看空格句，聯(lián)系上

下文，理解句意，選出正確答案；最后帶著答案閱讀一遍文章進(jìn)行復(fù)查。

1.句意：我朋友承諾來(lái)車站接我。A.后悔，B.承諾，C.忘記，D.不同意。根據(jù)下文myfriendgot

stuckintheheavytraffic我的朋友被擁擠的交通堵塞了，可知朋友應(yīng)是承諾來(lái)接作者的。故答案為：

Bo

2.句意:我一下車，就拉著兩個(gè)手提箱走到接送區(qū)。A.汽車，B.火車，C.公交車，D.出租車。根據(jù)

首句Twoyearsago,Itookabustovisitafriendlivingonafarm.兩年前，我坐公共汽車去拜訪一位住

在農(nóng)場(chǎng)的朋友，可知此處應(yīng)是下公共汽車。故答案為：A。

3.句意：不幸的是，我的朋友被擁擠的交通堵塞了……A.不同地，B.終于，C.不幸的是，D.自然

地。根據(jù)myfriendgotstuckintheheavytraffic我的朋友被擁擠的交通堵塞了，可知是不好的事，應(yīng)

用unluckily“不幸的是”。故答案為：C。

4.句意：我的朋友被擁擠的交通堵塞了，我不得不在接送區(qū)等了一個(gè)小時(shí)。A.等待，B.數(shù)數(shù)，C.節(jié)

約/拯救，D.工作。根據(jù)前文Myfriend1topickmeupfromthebusstation.我朋友承諾來(lái)車站接我，

以及myfriendgotstuckintheheavytraffic我的朋友被擁擠的交通堵塞了，可知此處應(yīng)是不得不在那

里等朋友。故答案為：A。

5.句意：環(huán)顧四周，我傷心地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有地方可以避雨。A.火，B.雨，C.雪，D.危險(xiǎn)。根據(jù)上文To

makethingsworse,itstartedraininghalfanhourlater.更糟糕的是，半小時(shí)后開(kāi)始下雨，可知此時(shí)作者

應(yīng)是想躲雨。故答案為：Bo

6.句意：正當(dāng)我感到無(wú)助時(shí)，一個(gè)開(kāi)車的人在我面前停了下來(lái)，遞給我一把傘。A.無(wú)助的，B.渴

的，C.饑餓的，D.生病的o根據(jù)上文Lookingaround,Iwassadtofindthattherewasnoplacetotake

shelter（躲避）fromthe5.環(huán)顧四周，我傷心地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有地方可以避雨，可知作者應(yīng)是無(wú)助的。故答案

為：Ao

7.句意：正當(dāng)我感到無(wú)助時(shí)，一個(gè)開(kāi)車的人在我面前停了下來(lái)，遞給我一把傘。A.傳遞/經(jīng)過(guò)，B.展

示，C.賣，D.找到。根據(jù)后文Justpasstheumbrellaontosomeoneelse把傘傳給別人就行了，可知此

時(shí)應(yīng)是遞給了作者一把傘。故答案為：Ao

8.句意：我詢問(wèn)他的地址，這樣我用完后就可以把它寄回去了。A.年齡，B.地址，C.興趣，D.工

作。根據(jù)solcouldmail（郵寄）itback可以把它寄回去了，可知應(yīng)是詢問(wèn)地址。故答案為：B。

9.句意：我詢問(wèn)他的地址，這樣我用完后就可以把它寄回去了。A.避免，B.開(kāi)始，C.介意，D.完

成。根據(jù)此時(shí)在下雨，可知應(yīng)是用完后再把它寄回去。故答案為：D。

10.句意:你不必歸還它。A.到達(dá)/得到，B.保持,C.借,D.歸還。根據(jù)上文Iaskedforhis8soIcould

mail（郵寄）itbackwhenI9usingit.我詢問(wèn)他的地址，這樣我用完后就可以把它寄回去了，以及To

mysurprise出乎我的意料，可知男人應(yīng)是說(shuō)不用歸還。故答案為：D。

11.句意：你不必歸還它。當(dāng)你的車到達(dá)時(shí)，把傘傳給別人就行了。A.他的，B.她的，C.你的，D.我

的。根據(jù)Justpasstheumbrellaontosomeoneelse把傘傳給別人就行了，可知應(yīng)是當(dāng)作者不需要用傘

的時(shí)候——即車來(lái)了的時(shí)候，此處為對(duì)作者說(shuō)的，應(yīng)用第二人稱。故答案為：C。

12.句意：當(dāng)我的朋友終于出現(xiàn)時(shí)，我把傘給了一位剛到接送區(qū)的懷抱嬰兒的女士。A.出現(xiàn)，B.放

棄，C.醒來(lái)，D.熬夜。根據(jù)Igavetheumbrellatoaladycarryingababywhojustarrivedatthepickup

area.我把傘給了一位剛到接送區(qū)的懷抱嬰兒的女士，可知此時(shí)作者不需要用傘，應(yīng)是朋友出現(xiàn)了。

故答案為：Ao

13.句意：在我離開(kāi)之前，我讓她把傘給其他需要傘的人。A.在……之前，B.在……之后，C.因?yàn)椋?/p>

D.除非。根據(jù)Iaskedhertogiveittoanyoneelsein14oftheumbrella我讓她把傘給其他需要傘的人，

可知應(yīng)是在離開(kāi)之前交代的。故答案為：A。

14.句意：在我離開(kāi)之前，我讓她把傘給其他需要傘的人。A.支持,B.需要，C.搜索，D.地點(diǎn)。根據(jù)

前文作者需要傘的時(shí)候得到男人的幫助，后又把傘給了需要的女士，可知應(yīng)是交代把傘給有需要的

人。故答案為：B?

15.句意：當(dāng)我到達(dá)我朋友的農(nóng)場(chǎng)時(shí)，我很累，但很高興我能把善意傳遞給別人。A.健康，B.公

平，C.善意，D.禮貌。根據(jù)前文作者需要傘的時(shí)候得到男人的幫助，后又把傘給了需要的女士，可

知是傳遞善意的舉動(dòng)。故答案為：Co

【答案】16.A

17.A

18.C

【解析】【分析】大意：文章主要簡(jiǎn)述了媽媽在學(xué)校野餐日幫助貧困家庭的孩子瑪麗贏得比賽獲得午

餐的故事。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解，本文涉及細(xì)節(jié)題，細(xì)節(jié)題要注意從文中尋找答案。

16.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段SchoolPicnicDaywasusuallyheldonthelastdayofschoolinJune.On

thatday,kidsplayedsimplegames.學(xué)校野餐日通常在六月的最后一天舉行。那天，孩子們玩簡(jiǎn)單的游

戲，可知是玩簡(jiǎn)單的游戲。故選A。

17.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段Beforetheschoolpicnic,parentsalwayspackedpicnicbasketsforthekids.

在學(xué)校野餐之前，家長(zhǎng)們總是為孩子們打包野餐籃，可知是家長(zhǎng)們。故選A。

18.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段Therewasapoorfamily.Theyhadnopicniclunchthatyea匚Whenmy

momnoticedthis,shetriedtohelpthem.有一個(gè)貧窮的家庭。那一年他們沒(méi)有野餐。當(dāng)我媽媽注意到

這一點(diǎn)時(shí)，她試圖幫助他們，可知媽媽想瑪麗贏得比賽是因?yàn)樗霂椭莻€(gè)貧困的家庭。故選C。

【答案】19.D

20.B

21.D

22.C

【解析】【分析】大意：文章主要講述了Jenny在學(xué)校的困擾，以及Jordon提出的對(duì)應(yīng)的建議。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。注意首先查看題干，劃取問(wèn)題關(guān)鍵詞；再仔細(xì)閱讀文章，根據(jù)關(guān)鍵詞鎖定

答案，排除無(wú)關(guān)或錯(cuò)誤表述，選擇正確答案。

19.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段Idon'tknowhowtochat（聊天）withmyclassmatesbecausewedonot

sharethesameinterests.我不知道如何與同學(xué)聊天，因?yàn)槲覀兊呐d趣不同，可知Jenny的問(wèn)題是不知

道如何與同學(xué)聊天。故選D。

20.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段Tomakefriends,youmustfirstbefriendly.Everyonelikesafriendlygirl

withasmile.Youcangiveyourclassmatesacompliment（稱贊）.Saysomethingniceabouttheirdressing

stylesorskills.要交朋友，你首先必須友好。每個(gè)人都喜歡面帶微笑的友好女孩。你可以恭維你的同

學(xué)。說(shuō)說(shuō)他們的著裝風(fēng)格或技巧?？芍渲胁话ê投嗳肆奶?。故選B。

21.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段第二個(gè)建議Second,askaquestiontostartchatting.Findoutwhatinterests

themandtalkaboutthat,evenifitdoesn'tinterestyoualot.Askyourclassmatesquestionsandletthembe

theexperts.Theconversationismoreimportantthanthetopic.第二，問(wèn)一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始聊天。找出他們感

興趣的內(nèi)容，并談?wù)撨@些內(nèi)容，即使你對(duì)這些內(nèi)容不太感興趣。向你的同學(xué)提問(wèn)，讓他們成為專

家。對(duì)話比話題更重要?？芍Y貌詢問(wèn)數(shù)學(xué)問(wèn)題的同學(xué)Alice應(yīng)該會(huì)比較容易地交到朋友。故選D。

22.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段lamverylonely.我很孤獨(dú)，可知A表述錯(cuò)誤；根據(jù)第二段中的建

議，可知B表述錯(cuò)誤；根據(jù)第一段Wedon'thaveanythingtotalkabout.Iamverylonely.我們沒(méi)有什

么可談的。我很孤獨(dú)，可知C表述正確；根據(jù)第二段Dosomethingaboutit!Smileandsayhello,even

toihepeoplewhoarerftyourfriends.做點(diǎn)什么！微笑并打招呼，即使是對(duì)那些不是你朋友的人，可知

并沒(méi)有建議不要和陌生人說(shuō)話，D表述錯(cuò)誤。故選C。

【答案】23.C

24.D

25.A

26.B

【解析】【分析】大意：文章主要講述了朱麗葉看到公園地上的垃圾感到難過(guò)，而想辦法來(lái)改善這個(gè)

問(wèn)題的故事。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。文章是記敘文，問(wèn)題的設(shè)置一般跟情節(jié)發(fā)展貼合，可首先閱讀題干，再在

閱讀文章的過(guò)程中找到問(wèn)題的答案。

23.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段ulietreplied,"Mom,howbeautifulandcleanitusedtobe!Butnowthere's

somuchtrashontheground.n朱麗葉回答說(shuō)：“媽媽，以前它是多么美麗和干凈??！但是現(xiàn)在地上有

那么多垃圾?？芍禧惾~感到難過(guò)是因?yàn)楣珗@地上垃圾太多。故選C。

24.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)AssoonasJulietandhermomwenthome,Julietpaintedapictureoftheparkand

wroteasigninlargeblacklettersatthetopofthepicture.Thesignread"PLEASEKEEPOURPARK

CLEAN”.朱麗葉和媽媽一回家，朱麗葉就畫(huà)了一幅公園的畫(huà)，并在畫(huà)的頂部用黑色大字寫(xiě)了一個(gè)標(biāo)

志。標(biāo)牌上寫(xiě)著“請(qǐng)保持我們公園的清潔?？芍菫榱斯膭?lì)人們保持公園的清潔。故選D。

25.推理判斷題。根據(jù)Iknewyouwouldthinkofawaytohelp.我知道你會(huì)想辦法幫忙的，可知媽

媽認(rèn)為朱麗葉不會(huì)對(duì)地上的垃圾視而不見(jiàn)，而是想辦法改善，因此媽媽?xiě)?yīng)是朱麗葉為驕傲的。故選

Ao

26.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第三段Thechildrenattheparkranovertoseewhatwasgoingon.Juliet

handedthemeachabag.nLet'scleanthisplaceup,nsaidJuliet.Thentheybegantopickupthetrash,talking

andlaughing.Soonallthebagswerefull.公園里的孩子們跑過(guò)去看看發(fā)生了什么事。朱麗葉遞給他們

每人一個(gè)袋子。朱麗葉說(shuō)：“讓我們把這個(gè)地方打掃干凈。然后他們開(kāi)始撿起垃圾，有說(shuō)有笑。

很快，所有的袋子都裝滿了，可知孩子們加入了朱麗葉撿垃圾的隊(duì)伍。故選B。

【答案】27.B

28.C

29.D

30.A

【解析】【分析】大意：文章主要討論了學(xué)生對(duì)線上課程的看法。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本文涉及細(xì)節(jié)題、詞義猜測(cè)題和主旨題三種?？碱}型，細(xì)節(jié)題要注意從文

中尋找答案；詞義猜測(cè)題需要聯(lián)系上下文，推斷出句意，再推斷出單詞或短語(yǔ)的意思；主旨題需要

通讀全文，了解大意之后找出中心思想。

27.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段Manystudentssaiditwashardtofocusonstudyingwhiletakingonline

classes.可知，許多學(xué)生表示，在網(wǎng)上上課時(shí)很難集中精力學(xué)習(xí)。故選B。

28.詞義猜測(cè)題。根據(jù)Itsavestimeandmoney它節(jié)省了時(shí)間和金錢(qián)，可知這個(gè)it指代的是線上課

程，應(yīng)是和線下課程對(duì)比，因此offline意為“線下的"。故選C。

29.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第三段Shealsopushesherselftocommunicatewithteachers.她還努力與老

師溝通，可知Lian努力與老師溝通。故選D。

30.主旨大意題。根據(jù)第二段However,moststudentsdon'tseemtolikeonlineclasses.Accordingtoa

recentsurvey,only33percentofthestudentswouldtakesuchclasses.Over1,500studentsfrom10cities

tookpartinthesurvey.然而，大多數(shù)學(xué)生似乎不喜歡在線課程。根據(jù)最近的一項(xiàng)調(diào)查，只有33%的學(xué)

生會(huì)參加此類課程。來(lái)自10個(gè)城市的1500多名學(xué)生參加了這項(xiàng)調(diào)查，可知文章主要討論了學(xué)生對(duì)

線上課程的看法。故選A。

【答案】31.C；32.A；33.B；34.E；35.D

【解析】【分析】大意：文章主要介紹了故宮博物館的文化創(chuàng)新以及帶來(lái)的收益等。

選項(xiàng)意思：A.Theproductscanbringmuchprofit（收益）.這些產(chǎn)品可以帶來(lái)很多收益。

B.Itissuchaninterestingappthatithaslotsofusers.這是一個(gè)如此有趣的應(yīng)用程序，它有很多用戶。

C.However,thePalaceMuseumhasdesignedsomeculturalandcreativeproducts.然而，故宮博物院設(shè)計(jì)

了一些文化創(chuàng)意產(chǎn)品。

D.InChina,someothermuseumsalsolearnedfromthePalaceMuseum.在中國(guó)，其他一些博物館也向故

宮博物院學(xué)習(xí)。

E.Lotsofpeopleenjoywatchingthedocumentary,especiallytheyoungpeople彳艮多人喜歡看這部名己錄

片，尤其是年輕人。

【點(diǎn)評(píng)】考查任務(wù)型閱讀。注意首先查看選項(xiàng)，理解選項(xiàng)意思，把握內(nèi)容；其次查看文章，根據(jù)空

格句的上下文，選擇合適的選項(xiàng)。

31.根據(jù)下文Nowadays,suchculturalandcreativeproductshavebeenoneofthehottesttopicsandthey

arepopularamongChinesepeople.如今，此類文化創(chuàng)意產(chǎn)品已成為最熱門(mén)的話題之一，深受中國(guó)人的

歡迎，可知空格處應(yīng)是指出：然而，故宮博物院設(shè)計(jì)了一些文化創(chuàng)意產(chǎn)品。故選C。

32.根據(jù)下文Itwasreportedthattheproductsweresoldforabout1billionyuanin2016.據(jù)報(bào)道，2016

年該產(chǎn)品的銷售額約為10億元，可知空格處應(yīng)是指出：這些產(chǎn)品可以帶來(lái)很多收益。故選A。

33.根據(jù)下文UserswillbeguidedtolearnaboutadayoflifeandworkofanemperoroftheQing

Dynasty.用戶將被引導(dǎo)了解清朝皇帝的一天生活和工作，可知空格處應(yīng)是指出這一個(gè)app有很多用

戶。故選B。

34.根據(jù)上文Severalyearsago,adocumentarycalledMastersinForbiddenCitybecamepopularonline.

幾年前，一部名為《紫禁城大師》的紀(jì)錄片在網(wǎng)上大受歡迎，可知空格處應(yīng)是介紹：很多人喜歡看

這部紀(jì)錄片，尤其是年輕人。故選E。

35.根據(jù)下文Forexample,theNationalMuseumofChinahashadsimilarprojects,too.例如，中國(guó)國(guó)家

博物館也有類似的項(xiàng)目，可知空格處應(yīng)是指出：在中國(guó)，其他一些博物館也向故宮博物院學(xué)習(xí)。故

選D。

36.【答案】club

【解析】【分析】句意：我想加入藝術(shù)俱樂(lè)部。根據(jù)音標(biāo)提示/klAb/,可知是可數(shù)名詞club“俱樂(lè)

部”；根據(jù)定冠詞the,可知特指藝術(shù)俱樂(lè)部，用可數(shù)名詞單數(shù)形式即可。故答案為：club。

【點(diǎn)評(píng)】考查可數(shù)名詞。注意熟記名詞短語(yǔ)theartclub“藝術(shù)俱樂(lè)部”。

37.【答案】tall

【解析】【分析】句意：他不高也不矮。他中等身材。根據(jù)音標(biāo)提示/to:1/,可知是形容詞tall“高

的”。故答案為：tall。

【點(diǎn)評(píng)】考查形容詞。注意熟記形容詞tall“高的”的音標(biāo)/0:1/。

38.【答案】February

【解析】【分析】句意：北京冬奧會(huì)于2022年2月4日開(kāi)幕。根據(jù)TheBeijingWinterOlympic

Gamesopenedon北京冬奧會(huì)于...開(kāi)幕，以及首字母提示F,可知是"2月4日"February4th.。故答

案為：Februaryo

【點(diǎn)評(píng)】考查專有名詞。注意熟記專有名詞February“二月”的正確拼寫(xiě)。

39.【答案】past

【解析】【分析】句意：我通常十點(diǎn)半上床睡覺(jué)。根據(jù)athalf,在……半，以及首字母提示p,可知

是“十點(diǎn)半"halfpastten。故答案為：past。

【點(diǎn)評(píng)】考查介詞。注意熟記介詞past“過(guò)”的正確拼寫(xiě)。

40.【答案】off

【解析】【分析】句意：我的鬧鐘沒(méi)有響，所以我醒得很晚。根據(jù)soIwokeuplate.所以我醒得很

晚，以及首字母提示o,可知是鬧鐘“沒(méi)有響"gooff。故答案為：off。

【點(diǎn)評(píng)】考查介詞。注意熟記固定搭配goof儼發(fā)出聲響

41.【答案】Have；read

【解析】【分析】根據(jù)中英文對(duì)照，可知缺少成分"讀”，動(dòng)詞read。再根據(jù)句意：你讀過(guò)《哈利?波

特》嗎？可知句子時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)have/has+過(guò)去分詞；主語(yǔ)you為第二人稱，助動(dòng)詞應(yīng)用

have,一般疑問(wèn)句中助動(dòng)詞置于句首，動(dòng)詞read的過(guò)去分詞為read。句首單詞首字母需大寫(xiě)。故答

案為：Have；read?

【點(diǎn)評(píng)】考查漢譯英。注意熟記現(xiàn)在完成時(shí)結(jié)構(gòu)：have/has+過(guò)去分詞。

42.【答案】telling；stories

【解析】【分析】根據(jù)中英文對(duì)照，可知缺少成分“講故事”，固定搭配，tellstories。再根據(jù)固定搭配

begoodatdoingsth.,擅長(zhǎng)做某事，可知此處應(yīng)用動(dòng)詞tell的動(dòng)名詞形式telling。故答案為：telling；

storieso

【點(diǎn)評(píng)】考查漢譯英。注意熟記固定搭配begoodatdoingsth.擅長(zhǎng)做某事和tellstories講故事。

43.【答案】the；oldest

【解析】【分析】根據(jù)中英文對(duì)照，可知缺少成分“最古老的”，形容詞最高級(jí)theoldest。固定搭配，

oneofthe最高級(jí)...，最....的之一，故答案為：the；oldest。

【點(diǎn)評(píng)】考查漢譯英。注意熟記固定搭配oneofthe+形容詞最高級(jí)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)“最……的之一”。

44.【答案】was；played

【解析】【分析】根據(jù)中英文對(duì)照，可知缺少成分“演奏”，動(dòng)詞play。根據(jù)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞moved,感

動(dòng)，可知從句時(shí)態(tài)也應(yīng)為一般過(guò)去時(shí)；再根據(jù)從句主語(yǔ)thepiece和謂語(yǔ)動(dòng)詞play之間的被動(dòng)關(guān)系，

可知句子應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)was/were+過(guò)去分詞，主語(yǔ)ihepiece為單數(shù)，be動(dòng)詞應(yīng)用was,

動(dòng)詞play的過(guò)去分詞為played。故答案為：was；played0

【點(diǎn)評(píng)】考查漢譯英。注意熟記一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)：was/were+過(guò)去分詞。

45.【答案】either；or

【解析】【分析】根據(jù)中英文對(duì)照，可知缺少成分“要么……要么……”，固定搭配eitheror。故答案

為：either；or?

【點(diǎn)評(píng)】考查漢譯英。注意熟記固定搭配eitheror"要么……要么……

【答案】46.quickly；47.hid；48.in；49.Although；50.faces；51.realized；52.interesting；

53.useful；54.them；55.better

【解析】【分析】大意：文章主要講述了作者通過(guò)看英語(yǔ)電影來(lái)提高自己的英語(yǔ)的故事。

選項(xiàng)意思：good好的realize意識(shí)到although雖然they他們

use使用

interest興趣hide藏face臉/面對(duì)quick快速的in在里面

【點(diǎn)評(píng)】考查選詞填空。注意首先查看選項(xiàng)；其次快速閱讀文章，把握文章大意，再根據(jù)句意和句

子結(jié)構(gòu)判斷單詞的正確形式；最后再閱讀一