湖南省汨羅市弼時片區(qū)市級名校2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷歷史卷含解析

湖南省汨羅市弼時片區(qū)市級名校2024屆畢業(yè)升學考試模擬卷歷史卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下圖反映的歷史事件是（）A．盟軍在諾曼底登陸B(tài)．斯大林格勒戰(zhàn)役勝利C．蘇聯(lián)紅軍攻占柏林D．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)勝利2．2019年4月5日上午9：30《人民日報》英文客戶端聯(lián)合西部網(wǎng)《發(fā)現(xiàn)陜西》英文頻道對公祭典禮全程英文直播陜西橋山公祭中華民族的“人文始祖”活動新聞。此次直播也是公祭典禮首次面向全球的英文直播。直播的新聞在祭拜下列哪一人物A．黃帝B．炎帝C．堯D．大禹3．春秋戰(zhàn)國至秦漢時期，各種思想流派紛呈。有的同學對各種思想主流進行整理將它們分別描述為：“封建正統(tǒng)思想的奠基者”，“法治思想的建立者”，“樸素辯證法的提出者”，“兼愛非攻的倡導者”。按順序它們分別應代表A．儒、道、墨、法B．法、儒、道、墨C．儒、法、道、墨D．道、法、墨、儒4．下列人物在《史記》和《資治通鑒》都能查到的是()①秦始皇②漢武帝③唐太宗④宋太祖A．①③B．②④C．①②D．③④5．某歷史研究小組的同學收集了“文藝復興與新航路的開辟”、“法國大革命”、“美國的獨立”、“英國的新生”等相關資料，你認為他要研究的課題最有可能的是A．“蒸汽時代” B．歐美國家的劇變C．城市化進程 D．社會生活的變遷6．由法國和德國作為發(fā)動機帶動起來的組織，由于形成了統(tǒng)一的市場，統(tǒng)一的貨幣，組建了共同的議會乃至軍事力量，一個超級的地區(qū)聯(lián)合體便橫空出世了。這個組織是A．北約組織B．歐洲聯(lián)盟C．華約組織D．世貿(mào)組織7．南京大屠殺紀念館的照壁上刻有這樣的話：“把屠刀化作警鐘，把逝名刻作史鑒?！边@反映了中國人民的愿望是（

）A．忘卻歷史，撫平傷痛B．牢記血淚，盼望復仇C．勿忘歷史，珍愛和平D．抹殺歷史，拒絕戰(zhàn)爭8．1956—1966年是我國“探索社會主義道路”的時期，下列哪一選項能全面反映其歷史階段特征A．正確與失誤、成就和挫折錯綜交織B．社會主義經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展C．社會主義民主政治建設取得重大進展D．遭到新中國成立以來最嚴重的挫折和失誤9．活字印刷術的發(fā)明者是A．蔡倫 B．華佗 C．張騫 D．畢昇10．當今世界，聯(lián)合國在處理國際事務的過程中發(fā)揮著越來越重要的作用。下列有關聯(lián)合國的敘述，正確的是①中國是聯(lián)合國安理會五大常任理事國之一②聯(lián)合國秘書處是聯(lián)合國的行政秘書事務機構(gòu)③宗旨是維護國際和平與安全④以聯(lián)合國名義派出的武裝力量，被人們稱為“聯(lián)合國維持和平部隊”A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④11．黨的十九大報告指出：“我們秉持‘兩岸一家親’理念，尊重現(xiàn)有的社會制度和同胞生活方式，愿意率先同同胞分享大陸發(fā)展的機遇?！薄皟砂兑患矣H”的政治基礎是A．三民主義B．一個中國C．經(jīng)濟相互促進、互補互利D．軍事力量強大12．北宋沈括在《夢溪筆談》中寫道：“若只印三二張，未為簡易，若印數(shù)十百千本，則極為神速。”這段史料反映的是哪一科技的應用？A．造紙術 B．火藥 C．活字印刷術 D．指南針13．《辛丑條約》簽訂后，美國公使田貝說：“事實上，外國公使成為中國政府不可分割的一部分”，從而可以“任意斥責對待外國人不稱職的中國官吏”。上述材料表明A．中國已經(jīng)完全成為了美國的殖民地 B．帝國主義完成了對中國的瓜分C．外國公使幫助清政府管理官吏 D．清政府完全成為列強統(tǒng)治中國的工具14．蘇州發(fā)現(xiàn)了許多新石器時代文化遺址，著名的有趙陵山遺址、少卿山遺址、綽墩遺址、草鞋山遺址等，與以上遺址同位于長江流域的是A．河姆渡人遺址B．山頂洞人遺址C．北京人遺址D．半坡人遺址15．“中國選擇社會主義成為20世紀50年代最重要的事件之一，是生產(chǎn)關系方面由私有制到公有制的一場偉大變革?！辈牧戏从车氖录茿．新中國成立 B．土地革命C．三大改造 D．抗美援朝16．近代列強先后對中國發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭，清王朝被迫與列強簽訂了一系列不平等條約。下列關于戰(zhàn)爭與條約對應正確的是（）A．鴉片戰(zhàn)爭——《伊犁條約》 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭——《辛丑條約》C．甲午中日戰(zhàn)爭——《馬關條約》 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——《南京條約》17．“第一次踏上這塊土地，記者驚訝的發(fā)現(xiàn)，除了我國境內(nèi)已發(fā)現(xiàn)的最早人類化石的故鄉(xiāng)，它竟然還集中了另外兩大世界級品牌資源——世界上規(guī)模最大的石林地質(zhì)奇觀和時空橫跨1億多年的恐龍公墓……”這則新聞中說的“這塊土地”是

()A．陜西西安 B．浙江河姆渡 C．山東大汶口 D．云南元謀18．有學者評論：在中美《聯(lián)合公報》中，尼克松作了一個讓步，這或許是達成一項和解的最小讓步。從長遠來看，增進了世界和平的前景。尼克松的“讓步”’是指承認A．朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定B．中國恢復聯(lián)合國的席位C．“一個中國”D．中國加入世貿(mào)組織19．電視劇《走向共和》中，有一場李鴻章面對八國列強的場景，臺詞“一群狼進了羊圈還要和羊談條件……我們中國人連死都不怕還怕活著”。這反映了中國近代哪一條約簽訂時的場景A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》20．第二次世界大戰(zhàn)的每一個階段往往都是以進攻的一方發(fā)動突然襲擊開始的。下列戰(zhàn)役不屬于突然襲擊的軍事行動是A．德國進攻波蘭 B．德國進攻蘇聯(lián)C．日本進攻珍珠港 D．蘇聯(lián)紅軍攻克柏林21．優(yōu)秀的歷史影視是對歷史的生動再現(xiàn)，下列影片反映的歷史事件按時間先后排序是（）A．①②③④ B．①②④③C．②①③④ D．②①④③22．下列三幅圖片反映的主題是A．中國古代商業(yè)的繁榮 B．中國古代對外交往的興盛C．中國古代市民生活的豐富 D．中國古代燦爛的文化23．15世紀西方學者、藝術家、政治家甚至普通民眾流行寫自傳，這一時期自傳的數(shù)量比500至1400年之間近千年寫就的自傳總和還要多。這主要是因為（）A．印刷術的大進步 B．人文主義的價值觀興起C．地理大發(fā)現(xiàn)的影響 D．基督教思想的宣傳教育24．2018年12月28日，中國商飛C919第三架國產(chǎn)大型客機在上海浦東機場成功首飛！如下圖是C919主要供應商示意圖，它反映了當今世界（）A．貿(mào)易保護主義不復存在B．兩極對峙的政治格局結(jié)束C．經(jīng)濟全球化趨勢D．和平與發(fā)展成為時代主流二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．18世紀60年代，工業(yè)革命最早開始于▲（國家）；第二次工業(yè)革命中，電力逐步取代蒸汽，成為工廠機器的主要動力，人類歷史進入了“▲時代”。26．___________________是雅典的最高權力機構(gòu)，具有立法、司法等多種職能。27．在世界上最早采用全身麻醉手術法的醫(yī)生是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：武帝從董仲舒請，罷黜百家，只立五經(jīng)博士，為博士設立弟子員。額定五十人，一歲輒課，能通一經(jīng)以上，得補吏。高第可以為郎中。自此漸漸有文學入仕一正途，士人政府由此造成?！幾藻X穆《國史大綱》材料二：富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀?！握孀凇秳顚W篇》材料三：朱棣敕令纂修《四書大全》、《五經(jīng)大全》，頒行天下，以此作為士子習業(yè)的經(jīng)典著作、…明統(tǒng)治者還在科舉考試中發(fā)明了“八股”之法?！幾择T天瑜等《中圓文化史》請回答上述材料都提到的“五經(jīng)”是哪一學派的經(jīng)典著作？材料一中董仲舒之所請，對于后世有何重大影響？據(jù)材料二結(jié)合所學，宋朝采取了哪些政策措施來引導“重視讀書”的社會風氣？材料三反映了明朝在科舉考試方面采取的什么舉措？如何評價這一舉措的作用？從上述材料看，學習“五經(jīng)”對于歷代“士子”而言有何共同作用？古代統(tǒng)治者倡導學習“五經(jīng)”的共同意圖是什么？29．（6分）探究世界各國經(jīng)濟發(fā)展對發(fā)展我國經(jīng)濟有很好的借鑒意義。閱讀材料，回答問題。（決策引領）材料一：社會主義究竟是個什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有搞清楚，可能列寧的思路比較好……但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了?！囆∑讲牧隙鹤鳛橐粋€國家，我們拒絕了任何徹底的革命計劃。為了永遠地糾正我們經(jīng)濟制度中的嚴重缺陷，我們依靠的是舊民主秩序的新應用。——羅斯福材料三：1992年初，鄧小平南方談話中指出：“計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃”；“計劃和市場都是經(jīng)濟手段”。（1）聯(lián)系所學，材料一中的“列寧的思路”具體指什么？聯(lián)系所學，材料二中“新應用”的特點是什么？（2）1992年中共上四大確定的我國經(jīng)濟體制改革的目標是什么？（科技創(chuàng)新）材料四：工業(yè)革命與世界工廠的變遷18世紀60年代19世紀末20世紀中期（二戰(zhàn)以后）20世紀末工業(yè)革命第一次第二次第三次第四次世界工廠英國美國日本特點制造中心科技中心貿(mào)易中心制造中心科技中心制造中心分數(shù)化——摘編自孫林著《全球視角下的中國制造業(yè)發(fā)展》材料五：隨著第二次工業(yè)革命的興起，美國拋棄了英國模式，特向重工業(yè)發(fā)展……憑借某在科學技術上的領先以及生產(chǎn)技術和生產(chǎn)能力上無法比權的優(yōu)勢，成為新的“世界工廠”?！鼙蟆⒗钏P《中國：做真正意義上的“世界工廠”》材料六：中國商品充斥于世界各個角落，……但是中國關鍵技術、核心零部件、品牌、市場網(wǎng)絡、管理訣竅還在歐美日等跨國公司手中?！粋€公認的事實是，中國的制造業(yè)處于價值鏈的低端?！幾孕厝弧懂敶袊澜绻S問題研究》（3）閱讀材料四回答“世界工廠”的產(chǎn)生源于哪一歷史事件？根據(jù)材料五結(jié)合所學知識，簡要說明美國成為“世界工廠”的原因。（4）閱讀材料六回答，如何才能改變“中國的制造業(yè)處于價值鏈的低端”的現(xiàn)狀？（開放交流）材料七：08年國際金融危機和09年歐債危機加刷了底層民眾生活困難，矛盾愈益突出。2016年以來，我們所熟悉的世界正在發(fā)生巨大變化，美國特朗普似乎要掀反全球化浪潮，英國公投脫歐，其他歐洲國家內(nèi)的疑歐勢力看漲，極右翼勢力紛紛抬頭，不論民粹主義政黨是否上臺，這股力量已經(jīng)導致歐洲國家的內(nèi)外政策發(fā)生調(diào)整和變化，包括對移民、全球化、反恐等，西方有學者預判全球化會出現(xiàn)大倒退。——“從民粹思潮看歐洲政治風向之變”《光明日報》材料八：困擾世界的很多問題，并不是經(jīng)濟全球化造成的。把困擾世界的問題簡單歸咎于經(jīng)濟全球化，既不符合事實，也無助于問題解決。歷史地看，經(jīng)濟全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進步的必然結(jié)果，不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟增長提供了強勁動力，促進了商品資本流動、科技文明進步、各國人民交往?！谑澜缃?jīng)濟論壇年會開幕式上的主旨演講（5）材料七“脫歐”是指脫離哪個組織？這一組織的成立有何意義？（6）結(jié)合材料八及所學知識判斷，全球化進程是否會出現(xiàn)材料七有學者預判的大倒退？請闡明理由。（無理由不得分）30．（7分）從鴉片戰(zhàn)爭開始，一些愛國知識分子開始注目世界、關心時局，尋求強國御侮之道。閱讀下列料，回答問題。材料一：五口通商香港失，斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。圓明園中盡烈火，太和殿里無君顏。水師已覆巨艦沉，黃海之水腥且咸。春帆樓上條約訂，馬關之約逆臣簽…辛丑條約庚子恨，落日秋風哭寶劍材料一中提及了哪些給近代中國帶來屈辱的事件？（舉出兩例）材料二：對于辛亥革命的百年慶典，很多人主張在武漢舉行，也有不少人主張在南京舉行。請依據(jù)上述圖片提供的信息說說兩個的選擇理由。結(jié)合所學，說說19世紀60年代到20世紀初中國向西方學習的近代化過程具有怎樣的特征？材料三：“楚歌聲里霸圖空，血染胡天爛漫紅。煮豆燃萁誰管得，莫將成敗論英雄?！薄?905年柳亞子《題太平天國戰(zhàn)史》（八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西認為）“中國群眾…尚含有無限蓬勃生氣”，“無論歐美、日本各國，皆無此腦力和兵力，可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”，“故瓜分一事，實為下策”—范文瀾《中國近代史》（3）與材料三相關的這兩場農(nóng)民階級進行的反抗斗爭失敗的相同的主要原因是什么？通過以上探究，你有何感悟？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

結(jié)合所學和圖片可知，圖片反映的是蘇聯(lián)紅軍攻占柏林，1945年，蘇軍攻克柏林宣告第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場的勝利，而蘇德戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場的重要組成部分，法西斯德國也就此滅亡。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。2、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，黃帝是我國原始社會末期黃河流域的一位偉大的部落聯(lián)盟首領，相傳他建造宮室，制作衣裳，教人挖井，發(fā)明舟車，為后世的衣食住行奠定基礎。他的妻子養(yǎng)蠶繅絲，其史官倉頡創(chuàng)造了文字，其樂官伶?zhèn)愔谱髁藰菲?。因其卓著的功績，深受歷代人民所敬仰，被尊為“人文初祖”。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。3、C【解析】

根據(jù)課本所學，春秋戰(zhàn)國時期，各學派紛紛著書發(fā)表意見，形成了“百家爭鳴”的局面。道家學派老子主張無為而治，提出事物都有正反兩方面，具有樸素辯證思想。封建正統(tǒng)思想指的是儒家思想。墨家的創(chuàng)始人墨子主張“兼愛”、“非攻”，反對以大欺小，支持正義戰(zhàn)爭；法家學派的代表人物是韓非子，他主張實行“法治”，加強中央集權，用嚴酷的刑罰鎮(zhèn)壓反抗，鞏固國家的統(tǒng)治。選擇答案C。4、C【解析】根據(jù)所學知識可知，《史記》記載的是從黃帝到漢武帝時期的史實，《資治通鑒》記載的是從戰(zhàn)國至五代期間1300多年的歷史，兩本書都沒有寫到唐朝和宋朝的歷史，故排除唐太宗和宋太祖，都寫到了秦朝和漢武帝時期的史實，故答案是C。5、B【解析】

“蒸汽時代”“城市化進程”應該是與工業(yè)革命有關，社會生活指的的是衣食住行方面，排除D，題干事件是歐美國家崛起的標志性事件。故答案選B。6、B【解析】

根據(jù)“由于形成了統(tǒng)一的市場，統(tǒng)一的貨幣，組建了共同的議會乃至軍事力量”結(jié)合所學知識可知，題干反映的組織是歐盟，1993年歐盟成立后，歐盟各國將逐步使用單一的貨幣——歐元；歐盟成員國內(nèi)部人員、資本和貨物可以自由流通，不同國家的人可以自由地在任何一個成員國工作、學習或居??；同時，歐盟還力求在外交和國家安全等方面步調(diào)一致。歐盟成立以后，歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補，有利于經(jīng)濟的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟體。B符合題意，北約和華約的建立是兩極格局形成的標志，世貿(mào)組織沒有統(tǒng)一的貨幣，所以ACD不符合題意，故選擇B。7、C【解析】依據(jù)“把屠刀化作警鐘，把逝名刻作史鑒”可知，南京大屠殺紀念館反映了中國人民的沉重愿望是：勿忘歷史，珍愛和平。故答案為C。點睛：解答本題的關鍵要熟悉南京大屠殺。這次大屠殺是近代史上日本侵華時制造的，顯示了侵略者的殘暴，同時也使我們認識到落后就要挨打；青年學生應勿忘國恥，珍愛和平，努力學習，振興中華，不讓歷史悲劇重演。8、A【解析】

依據(jù)課本所學可知，1953年，中共中央開始執(zhí)行過渡時期總路線和第一個五年計劃，到1956年基本建立社會主義制度，為社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎；1958年推行的“大躍進”和人民公社化運動忽視了客觀規(guī)律，加上嚴重的自然災害，造成了嚴重的經(jīng)濟災難；從1960年起，中共開始轉(zhuǎn)變政策，國民經(jīng)濟逐漸恢復；至1965年，國民經(jīng)濟逐步得到了恢復和發(fā)展。綜合來看，1956—1966年這一歷史階段是成就與挫折并存的。A項符合題意，BCD三項不合題意，故選擇A。9、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，北宋時期，平民畢昇發(fā)明了世界上最早的活字印刷術。一個活字可以重復使用，保存方便，活字印刷術節(jié)省雕版費用，大大提高了印刷效率，這種方法既經(jīng)濟，又省時，促進了文化的傳播。畢昇的活字印刷術奠定了近代印刷術的基礎。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。10、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，1945年10月，聯(lián)合國正式成立，中國是聯(lián)合國安理會五大常任理事國之一，①符合題意；聯(lián)合國秘書處是聯(lián)合國的行政秘書事務機構(gòu)，聯(lián)合國秘書長是聯(lián)合國最高行政首長，領導整個秘書處工作，被看作“世界的總管”，②符合題意；聯(lián)合國的宗旨是維護國際和平與安全，③符合題意；以聯(lián)合國名義派出的武裝力量，被人們稱為“聯(lián)合國維持和平部隊”，④符合題意。所以D符合題意，ABC排除。故選擇D。11、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，2000年3月以來，政局發(fā)生變化。中國共產(chǎn)黨重申一個中國的原則是和平統(tǒng)一的基礎和前提，在這個基礎上進行海峽兩岸的對話和談判，什么都可以談。中國共產(chǎn)黨將與包括在內(nèi)的全體中華兒女堅決阻止任何制造分裂的圖謀，為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而努力。所以，“兩岸一家親”的政治基礎是一個中國，B項符合題意；ACD三項和題干信息不符。故選B。12、C【解析】

試題分析：本題主要考查活字印刷術的有關知識。在隋唐時期，已出現(xiàn)大量的精美的雕版印刷佛經(jīng)、日歷等書籍，說明雕版印刷技術的出現(xiàn)，但該技術有明顯缺陷，刻在版上的字是死的，不能挪動、重復排版，造成效率低下，浪費材料，不易儲存等。北宋時，平民畢昇發(fā)明了活字印刷術。他用黏土做成陶活字，可重復使用、靈活進行排版，這樣既經(jīng)濟，又省時，大大提高了印刷效率，特別是在印刷量多的時候體現(xiàn)的更加明顯，這正如材料中所說的“極為神速”。因此，ABD不符合題意，答案選C?！军c睛】【考點定位】人教新課標七年級歷史下冊?經(jīng)濟重心的南移和民族關系的發(fā)展?燦爛的宋元文化13、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，《辛丑條約》，中規(guī)定嚴禁中國人民參加反帝活動，“任意斥責一切對待外國人不稱職的中國官吏”。清政府已經(jīng)成為洋人的朝廷，清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。ABC說法不準確。所以答案選D。14、A【解析】

依據(jù)課本所學可知，距今約七千年的河姆渡原始居民的生活，生動地展現(xiàn)了長江流域原始農(nóng)耕的圖景。河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻。A項符合題意；山頂洞人和北京人都生活在北京周口店一帶，BC兩項不合題意；半坡原始居民生活在距今約6000年的黃河流域的陜西西安半坡村。D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A?！军c睛】“與以上遺址同位于長江流域的”是解題的關鍵，即生活在長江流域的原始居民的遺址。據(jù)所學，河姆渡原始居民生活在浙江余姚的河姆渡村，距今7000年左右，是長江流域原始居民遺址的典型代表。15、C【解析】

依據(jù)題干關鍵詞“生產(chǎn)關系方面由私有制到公有制的一場偉大變革”可知，此內(nèi)容反映的是三大改造。1956年底，國家基本完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造，實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務，我國由此進入了社會主義初級階段，故C符合題意；新中國成立、土地革命、抗美援朝與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。16、C【解析】

甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，1895年簽訂中日《馬關條約》，割遼東半島、、澎湖列島給日本；賠償日本軍費白銀二億兩；允許日本在中國開設工廠；增辟通商口岸等。ABD對應錯誤，故選C。17、D【解析】

根據(jù)已學知識可知，生活在距今約170萬年前的元謀人，是我國境內(nèi)已知的最早人類，他們生活在云南省元謀縣，因此D項符合題意。陜西省西安的半坡遺址、浙江河姆渡遺址、大汶口文化遺址都是新石器時代文化，都比元謀人遺址時間晚，都不是我國境內(nèi)最早的人類化石遺址，因此排除ABC，綜上故選D。18、C【解析】

依據(jù)“在《中美聯(lián)合公報》中，尼克松作了一個讓步，但它或許是達成一項和解最小的讓步，從長遠來看…增進了世界和平的前景”結(jié)合所學知識，尼克松的“讓步“是指承認“一個中國”的原則。1972年，美國總統(tǒng)尼克松訪華，雙方在上海簽署了中美《聯(lián)合公報》，標志著中美雙方的敵對時代結(jié)束，中美兩國關系開始正?；選項符合題意；1953年，《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》，早于1972年尼克松訪華，與題意不符，A選項不符合題意；1971年，中國恢復在聯(lián)合國的合法席位，早于1972年尼克松訪華。與題意不符，B選項不符合題意；2001年，中國加入世貿(mào)組織，為我國參與經(jīng)濟全球化開辟了新途徑。D選項不符合題意；故選C?！军c睛】解題的關鍵是熟悉中美關系正?；氖穼?，從而得出正確的答案。19、D【解析】

依據(jù)題干“八國列強”的信息，結(jié)合所學知識可知，1900年，八國聯(lián)軍發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《辛丑條約》，中國完全淪為半殖民地半封建社會，D項符合題意；《南京條約》是鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的條約，A項不符合題意；《北京條約》是第二次鴉片戰(zhàn)爭期間簽訂的條約，B項不符合題意；《馬關條約》是甲午中日戰(zhàn)爭后簽訂的條約，C項不符合題意；故選D。20、D【解析】

結(jié)合所學知識可知，法西斯在戰(zhàn)爭中慣用的作戰(zhàn)方式就是發(fā)動突然襲擊，A、B、C三項就是明顯的戰(zhàn)例，而蘇聯(lián)紅軍攻克柏林時，蘇德雙方已經(jīng)交戰(zhàn)很久，是蘇軍反攻德軍的結(jié)果，因此不屬于突襲戰(zhàn)例，故選D。21、D【解析】試題分析：本題主要考查識圖和讀圖能力。四幅圖片中，圖①火燒圓明園發(fā)生于1860年；圖②林則徐于1839年領導虎門銷煙，并在1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后，組織軍隊抵抗英軍侵略；圖③八國聯(lián)軍于1900年發(fā)動侵華戰(zhàn)爭；④甲午風云反映的是1894年甲午中日戰(zhàn)爭的史實。故答案選D?！究键c定位】人教新課標八年級上冊?侵略與反抗?鴉片戰(zhàn)爭；人教新課標八年級上冊?侵略與反抗?第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強侵華罪行；人教新課標八年級上冊?侵略與反抗?甲午中日戰(zhàn)爭；人教新課標八年級上冊?侵略與反抗?八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭22、A【解析】

由圖片知道，隋唐大運河促進了南北交通和經(jīng)濟文化的交流；宋朝《清明上河圖》，反映了市民生活的繁榮，特別是商業(yè)的繁榮；廣州十三行是清朝管理對外貿(mào)易的機構(gòu)，也反映了商業(yè)的發(fā)展和繁榮，A符合題意；BCD項與隋唐大運河不符，排除。故選擇A。23、B【解析】

依據(jù)題干“15世紀西方學者、藝術家、政治家甚至普通民眾流行寫自傳，這一時期自傳的數(shù)量比500至1400年之間近千年寫就的自傳總和還要多”，可見歐洲人流行寫自傳體現(xiàn)了人對自我價值和個人人生經(jīng)歷的重視，印刷術傳入歐洲能夠推動西方文化的發(fā)展，但不能推動西方人流行寫自傳，故A不符合題意。結(jié)合所學知識，15世紀是文藝復興在歐洲深入開展的時期，伴隨著文藝復興運動的發(fā)展，人文主義思想的傳播，人文主義價值觀興起，人們開始關注“人”本身，關注人在現(xiàn)實生活中的幸福，15世紀西方學者、藝術家、政治家甚至普通民眾流行寫自傳的史實反映的就是這一現(xiàn)象，故B符合題意。15世紀是地理大發(fā)現(xiàn)的時代，能夠推動人們追求財富、傳播宗教等思想觀念的變化，但不能推動人們寫自傳的改變，故C不符合題意?；浇虝麚P禁欲主義，鼓吹以神為中心，與題干不符，故D不符合題意。故選B。24、C【解析】

根據(jù)圖片內(nèi)容可知，C919主要供應商來自不同的國家，反映了經(jīng)濟全球化趨勢，C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、英國；電氣時代；【解析】結(jié)合所學知識可知，18世紀60年代的工業(yè)革命最先開始于英國。瓦特改良蒸汽機的發(fā)明，蒸汽機作為新的動力機器進入生產(chǎn)領域，蒸汽代替了人力，把人類帶入了“蒸汽時代”。19世紀70年代開始的工業(yè)革命，由于發(fā)電機和電動機的發(fā)明和使用，電力的應用日益廣泛，成為工廠機器的主要動力，人類歷史進入了“電氣時代”。故答案為英國；電氣時代。26、公民大會；【解析】

結(jié)合所學知識可知，伯里克利完善了雅典的民主機制。在他主政時期，公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，這就使每一名公民都有參政的機會。公民大會是雅典國家的最高權力機構(gòu)，具有立法、司法等多種職能。因此填寫公民大會。27、華佗【解析】試題分析：本題考查的是華佗的相關知識，通過所學知識，我們知道：東漢華佗制成麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學史上的創(chuàng)舉，還編了一套醫(yī)學體操，叫做“五禽戲”。在世界上最早采用全身麻醉手術法的醫(yī)生是華佗?？键c：人教新課標七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·昌盛的秦漢文化（一）三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）儒家學派從此，儒家學說被確立為歷代王朝的正統(tǒng)思想，在思想文化領域長期居于主導地位。（2）實行重文輕武的國策；大力發(fā)展科舉制度，增加錄取名額；提升文官地位，文官構(gòu)成國家官僚隊伍的主干。（3）實行八股取士。使科舉制成為鉗制人們思想的工具，脫離了社會發(fā)展大勢，阻礙了向近代社會轉(zhuǎn)型的進程。（4）作用：能夠入仕當官，參與國家政治。意圖：加強思想控制，鞏固君主專制。【解析】

（1）第一問依據(jù)所學可知，“五經(jīng)”是儒家學派的經(jīng)典著作；第二問依據(jù)材料信息結(jié)合所學可知，漢武帝接受董仲舒“罷黜百家、獨尊儒術”的建議，從此儒家學說被確立為歷代王朝的正統(tǒng)思想，在思想文化領域長期居于主導地位。（2）依據(jù)材料信息結(jié)合所學可知，宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身，因此對武將集團相當顧忌，實行重文輕武的國策，后世的趙氏王朝也繼承了這一傳統(tǒng)。大力發(fā)展科舉制度，增加錄取名額；提升文官地位，文官構(gòu)成國家官僚隊伍的主干；重文輕武政策的實行，在全國范圍營造了濃厚的讀書風氣，促進整個社會文化素養(yǎng)的提高（3）第一問依據(jù)材料信息“朱棣敕令纂修《四書大全》、《五經(jīng)大全》，頒行天下，以此作為士子習業(yè)的經(jīng)典著作。……明統(tǒng)治者還在科舉考試中發(fā)明了“八股”之法”可知，此內(nèi)容反映了明代實行八股取士；第二問依據(jù)所學可知，明代的八股取士，使科舉制成為鉗制人們思想的工具，脫離了社會發(fā)展大勢，阻礙了向近代社會轉(zhuǎn)型的進程。（4）第一問依據(jù)所學可知，學習“五經(jīng)”對于歷代“士子”而言是他們能夠入仕當官，參與國家政治的途徑；第二問依據(jù)所學可知，古代統(tǒng)治者倡導學習“五經(jīng)”的共同意圖是加強思想控制，鞏固君主專制。29、（1）新經(jīng)濟政策；政府加強對經(jīng)濟的干預和指導。（2）建立社會主義市場經(jīng)濟體制。（3）第一次工業(yè)革命；美國主要發(fā)展重工業(yè)：科學技術、生產(chǎn)力領先于世界；南北戰(zhàn)爭實現(xiàn)國家統(tǒng)一，促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展（4）掌握核心技術，打造世界品牌，學習先進的管理理念。（5）歐盟（歐洲聯(lián)盟）。意義：它極大地促進了歐洲區(qū)域一體化進程，提高了歐盟各國的競爭力；歐盟已成為世界多極化格局中重要的一極，在國際政治舞臺上具有舉足輕重的地位。（6）不會。全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進步的必然結(jié)果，不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟增長提供了強勁動力，促進了商品資本流動、科技文明進步、各國人民交往。（無理由不得分）【解析】

（1）依據(jù)材料一信息“社會主義究竟是個什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有搞清楚，可能列寧的思路比較好……但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了”分析可知，“列寧的思路”具體指新經(jīng)濟政策；在列寧領導下，1921年蘇俄開始實施新經(jīng)濟政策，允許多種經(jīng)濟成分并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟，促進國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。材料二中“新應用”的特點是政府加強對經(jīng)濟的干預和指導。1929年—1933年的經(jīng)濟危機沖擊了美國的資本主義制度，羅斯福就任美國總統(tǒng)后實行了新政，《全國工業(yè)復興法》是整個新政的核心和基礎。羅斯福新政是美國資本主義的一次自我調(diào)節(jié)，開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預經(jīng)濟的先河，進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度，是資本主義制度的內(nèi)部調(diào)整，是資本主義發(fā)展史上的一個里程碑，使美國渡過了經(jīng)濟危機。其特點是政府加強對經(jīng)濟的干預和指導。（2）依據(jù)材料二信息“1992年初，鄧小平南方談話中指出：“計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃”；“計劃和市場都是經(jīng)濟手段”并結(jié)合所學分析可知，1992年10月，中共十四大召開，明確提出我