河南省鄭州一中學汝州實驗中學2024屆中考五模歷史試題含解析

河南省鄭州一中學汝州實驗中學2024屆中考五模歷史試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．在對薩拉熱窩事件的討論過程中，小明認為這是一次恐怖襲擊。小龍認為這是一次捍衛(wèi)民族利益的正義行為。小華卻認為他們都不對，它的最大影響是引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。老師總結(jié)時卻充分肯定了他們的結(jié)論，這三個方面是同一個事件，這三個方面是A．原因、結(jié)果、影響 B．手段、目的、影響C．原因、過程、結(jié)果 D．第一階段、第二階段、第三階段2．如圖圖片是某次工業(yè)革命的發(fā)明，這次工業(yè)革命把人類帶入了A．蒸汽時代B．電氣時代C．信息時代D．鐵路時代3．拿破侖戰(zhàn)爭使中歐、西歐及南歐的封建秩序從根本上發(fā)生動搖，同時又“給法國資產(chǎn)階級社會在歐洲大陸上創(chuàng)造了一個符合時代要求的適當環(huán)境”。材料反映了拿破侖戰(zhàn)爭A．捍衛(wèi)了法國大革命成果B．打擊了歐洲封建勢力C．拓寬了法國的疆域D．促進了自由平等思想的傳播4．在經(jīng)歷第二次世界大戰(zhàn)后，“面對不同社會制度和國家利益的沖突時，應(yīng)該如何組織人類社會？”成為國際社會的重大課題。而美蘇兩國做出的反應(yīng)是A．發(fā)動戰(zhàn)爭以解決爭端 B．尋求世界和平與發(fā)展C．采取全方位的對峙與競爭 D．加強國際諒解與互信5．“粵海銷煙揚我威，但悲港島易英徽，前仇舊恨今盡雪，只緣華夏已騰飛”作者凌青《林則徐的后裔》在詩中表達的信息不包括A．虎門銷煙揚我國威B．人民解放戰(zhàn)爭勝利C．香港回歸洗雪國恥D．改革開放國力增強6．斯大林針對蘇聯(lián)與西方國家之間的差距，提出在十年內(nèi)縮短距離，必須建立工業(yè)化所需的社會組織形式，隨后蘇聯(lián)短短幾年內(nèi)消滅了私有制和個體農(nóng)民。這一做法A．消除了城鄉(xiāng)之間的差別B．增強了國家動員能力C．提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性D．解放了社會生產(chǎn)力7．這是明朝時期一部總結(jié)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)百科全書式科學技術(shù)著作，書中強調(diào)人要和自然相協(xié)調(diào)，這部著作是A．《傷寒雜病論》 B．《農(nóng)政全書》C．《本草綱目》 D．《天工開物》8．青年學生，總是用他們滿腔的熱血與辛勤的汗水書寫著水不褪色的傳奇。1919年就是這樣一群學生揭開了一個新時代的序幕。這個新時代是A．舊民主主義革命時代 B．資產(chǎn)階級革命時代C．新民主主義革命時代 D．社會主義建設(shè)時代9．我國已知的最早的漢字是A．象形文字 B．甲骨文 C．楔形文字 D．梵文10．了解史前時期北京人生產(chǎn)、生活狀況最可靠的證據(jù)是A．神話傳說 B．口述史料 C．考古發(fā)現(xiàn) D．《史記》記載11．《全球通史》評述：“日本領(lǐng)導人并不對西方文明本身感興趣，而僅僅對其中增加了民族力量的那些組成部分感興趣。”19世紀中后期，日本政府“增強民族力量”的最主要措施是A．發(fā)展近代工業(yè) B．建立社會保障制度C．廢除農(nóng)奴制 D．生活習俗文明開化12．張大爺是個京劇迷，沒事就愛哼幾句：“我本是臥龍崗散淡的人，憑陰陽如反掌保定乾坤。先帝爺下南陽御駕三請，算就了漢家業(yè)鼎足三分。”他唱的是三國時的A．曹操B．周瑜C．孫權(quán)D．諸葛亮二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．請舉出18世紀中期到19世紀中期，標志世界近代社會逐步發(fā)展，完善和走向成熟的主要歷史事件。14．請寫出《三國鼎立圖》中英文字母所表示的國名。A．B．C．15．根據(jù)提示寫出相對應(yīng)的人物。創(chuàng)立了邏輯學等新學科一一發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的航海家一一文藝復興的先驅(qū)一一發(fā)明了現(xiàn)代炸藥的瑞典化學家一一《自然哲學的數(shù)學原理》的作者——

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

根據(jù)題干“這是一次恐怖襲擊”和“這是一次捍衛(wèi)民族利益的正義行為”’和“它的最大影響是引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。”的信息可知，1914年的薩拉熱窩事件是塞爾維亞愛國青年為了捍衛(wèi)國家獨立進行的一次恐怖襲擊事件，直接導致了一戰(zhàn)的發(fā)生，由此可知，“這是一次恐怖襲擊”是手段；“這是一次捍衛(wèi)民族利益的正義行為”是目的；“它的最大影響是引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)?！笔怯绊懀珹CD描述不準確，所以答案選擇B。2、B【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學知識可知，圖片的發(fā)明是電燈，是第二次工業(yè)革命的發(fā)明，19世紀70年代初，發(fā)電機、電動機被發(fā)明出來，電力成了帶動機器生產(chǎn)的新能源。電力得到廣泛應(yīng)用，電動機逐漸取代了蒸汽機。電力的廣泛應(yīng)用標志著人類從蒸汽時代跨入了電氣時代。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。3、B【解析】

據(jù)題干材料可見，拿破侖打擊了歐洲封建勢力。1799年11月9日，拿破侖發(fā)動政變，奪取了國家政權(quán)，史稱“霧月政變”。是世界著名的軍事家、政治家，法蘭西第一共和國執(zhí)政官，十九世紀最著名的法蘭西第一帝國的締造者。對外，他五破反法聯(lián)盟的入侵，沉重反擊了歐洲各國的封建制度，捍衛(wèi)了法國大革命的成果。B符合題意；材料論述的是拿破侖戰(zhàn)爭對于歐洲封建勢力的影響，不是捍衛(wèi)了法國大革命成果、拓寬了法國的疆域，A和C不符合題意；材料也不是論證拿破侖戰(zhàn)爭促進了自由平等思想的傳播，D不符合題意。故選：B。4、C【解析】

題干中“第二次世界大戰(zhàn)后”“美蘇兩國”是解題的關(guān)鍵信息，依據(jù)已學知識可知二戰(zhàn)后，美蘇兩國結(jié)束了戰(zhàn)時的同盟關(guān)系，兩國采取了除戰(zhàn)爭以外的一切手段對抗，即冷戰(zhàn)，據(jù)此分析可知C符合題意，故選C。5、B【解析】

本題是否定式的選擇題。依據(jù)題干“粵海銷煙揚我威，但悲港島易英徽，前仇舊恨今盡雪，只緣華夏已騰飛”，詩中“粵海銷煙揚我威”反映的虎門銷煙?！盎洝笔菑V東的簡稱。1839年6月3日，林則徐到達廣州，下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當眾銷毀，前后用了23天，銷毀鴉片110多萬千克?；㈤T銷煙是禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。振奮了民族精神，維護了民族尊嚴；“但悲港島易英徽”反映的是《南京條約》簽訂。鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，1842年8月，清政府被迫簽訂《南京條約》，割香港島給英國；“前仇舊恨今盡雪，只緣華夏已騰飛”反映的香港回歸。隨著改革開放，中國綜合國力的增強，1997年7月1日，中英兩國政府在香港正式舉行香港政權(quán)交接儀式。歷經(jīng)百年滄桑的香港終于回到了祖國的懷抱，洗雪了百年國恥。故材料反映了ACD三項相關(guān)史實。材料中沒有人民解放戰(zhàn)爭，B項符合題意；ACD三項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。6、B【解析】

根據(jù)“斯大林針對蘇聯(lián)與西方國家之間的差距提出在十年內(nèi)縮短距離，必須建立工業(yè)化所需的社會組織形式，隨后蘇聯(lián)短短幾年內(nèi)消滅了私有制和個體農(nóng)民”這一做法體現(xiàn)了國家的強制性，增強了國家動員能力，故B符合題意；A錯在“消除”，排除；CD項說法與史實不符，排除。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是要求學生結(jié)合斯大林模式建立的過程和內(nèi)容特點來深入分析。從而得出正確的結(jié)論。7、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，明朝杰出的科學家宋應(yīng)星所著的《天工開物》，總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還反映了明代我國手工工場的生產(chǎn)面貌，涉及到農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十多個生產(chǎn)部門。作者在書中強調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)、人力要和自然力相配合。這部書被外國學者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。故正確答案為D。AC是醫(yī)學著作，B是農(nóng)業(yè)著作，ABC均不符合題意，故選D。【點睛】此題應(yīng)識記與靈活掌握明清時期的科技成就。明朝杰出的科學家宋應(yīng)星所著的《天工開物》，被外國學者稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。8、C【解析】

根據(jù)所學可知，1919年，巴黎和會中國外交的失敗引發(fā)了五四運動，其中，工人階級登上歷史舞臺，進入新民主主義革命，故C符合題意。舊民主主義革命時代指的是1840年到1919年；辛亥革命是資產(chǎn)階級革命；1956年，三大改造的完成，中國進入社會主義建設(shè)時期。故ABD均不符合題意。故選C。9、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”，它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B?！军c睛】解答本題的時候需要注意甲骨文是我國目前發(fā)現(xiàn)的最早的文字，不是世界上被發(fā)現(xiàn)是最早的文字。古代兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造的楔形文字是目前為止世界上發(fā)現(xiàn)的最早的文字，它后來被西亞古代各民族所采用。10、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，我們了解史前時期歷史的重要依據(jù)是考古發(fā)現(xiàn)；歷史研究中史料的運用非常重要，一般而言，考古發(fā)現(xiàn)的遺物、遺跡可信度最高，其次是歷代所著的史書，第三是文學著作、歷史傳說等，有一定的史料價值，可以作為旁證，但不能作為證據(jù)單獨應(yīng)用。故C項符合題意。ABD均不符合題意，故選C。11、A【解析】

依據(jù)所學可知，19世紀中期，美國入侵日本，日本面臨嚴重的民族危機。為了變法圖強、富國強兵，1868年日本開始明治維新，在政治、經(jīng)濟、軍事、社會生活方面進行了一系列的改革。日本政府“增強民族力量”的最主要措施是經(jīng)濟方面的措施，即發(fā)展近代工業(yè)，為日本經(jīng)濟發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，故A符合題意；建立社會保障制度、生活習俗文明開化不是“增強民族力量”的最主要措施，故BD不合題意；日本明治維新不存在廢除農(nóng)奴制的問題，故C不合題意。故此題選A。12、D【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容可知，“我本是臥龍崗散淡的人”選自京劇《空城計》。劇情講述蜀漢與曹魏交兵，諸葛亮急中生智，乃設(shè)空誠之計，將城門洞開，命老軍在城門口打掃街道，自己則在城樓飲酒撫琴，神情泰然地等候敵軍到來，司馬懿見狀，疑有伏兵，不敢進城，退兵觀望——空城之危得解。所以材料內(nèi)容講述的是諸葛亮實施的空城計。故選D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、美國獨立戰(zhàn)爭法國資產(chǎn)階級革命英國工業(yè)革命，美國內(nèi)戰(zhàn)，俄國1861年廢除農(nóng)奴制改革，日本明治維新?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學知識可知，18世紀中期到19世紀中期，是世界資本主義逐步發(fā)展、完善和走向成熟的時期，近代社會開始逐步確立。在這個時期，主要歷史事件有：英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命都屬于資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立的早期階段，經(jīng)歷了從封建專制統(tǒng)治或殖民統(tǒng)治向資產(chǎn)階級民主政治的過渡，確立起資本主義制度，促進了資本主義的發(fā)展。英國資產(chǎn)階級革命為工業(yè)革命的爆發(fā)提供了前提條件，在它的推動下，美國南北戰(zhàn)爭鞏固了美國的資產(chǎn)階級統(tǒng)治，而俄國廢除農(nóng)奴制改革和日本明治維新則是為本國資本主義的發(fā)展掃除了障礙，促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。14、A魏B蜀C吳【解析】

結(jié)合所學知識可知，赤壁之戰(zhàn)后，曹操轉(zhuǎn)而經(jīng)營關(guān)中，掃平關(guān)中的割據(jù)勢力，完成了北方的統(tǒng)一。劉備占領(lǐng)了湖北、湖南的大部分以后，又向西南發(fā)展，攻取四川、云貴地區(qū)。孫權(quán)一邊把他的統(tǒng)治范圍延伸到福建、廣東，一邊又搶奪了劉備在湖北湖南的勢力范圍。200年，曹丕在洛陽自稱皇帝，國號魏；221年，劉備在成都稱帝，國號蜀，史稱蜀漢；222年，孫權(quán)在建業(yè)稱王，國號吳。至此，三國鼎立局面形成。故答案是A魏B蜀C吳。15、（1）亞里士多德（2）哥倫布（3）但?。?）諾貝爾（5）牛頓【解析】

（1）根據(jù)所學知識可知：創(chuàng)立了邏輯學等新學科一一亞里士多德。亞里士多德一生勤奮治學，從事的學術(shù)研究涉及到邏輯學、修辭學、物理學、生物學、教育學、心理學、政治學、經(jīng)濟學、美學、博物學等，寫下了大量的著作，他的著作是古代的百科全書，據(jù)說有四百到一千部，主要有《工具論》、《形而上學》、《物理學》、《倫理學》、《政治學》、《詩學》等。他的思想對人類產(chǎn)生了深遠的影響。他創(chuàng)立了形式邏輯學，豐富和發(fā)展了哲學的各個分支學科，對科學等作出了巨大的貢獻，他是最早論證地球是球形的人。因而亞里士多德被譽為“百科全書式”的學者。

（2）根據(jù)所學知識可知：發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的航海家一一哥倫布。1492年，意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程，橫渡大西洋，經(jīng)過兩個多月航行到達今天美洲的古巴、海地等地，他認為自己到達了亞洲的印度，所以稱當?shù)鼐用駷橛〉诎踩?。實際上哥倫布發(fā)現(xiàn)了一個原來不被歐洲人所知的新大陸。

（3）根據(jù)所學知識可知：文藝復興的先驅(qū)一一但丁。意大利詩人但丁是文藝復興的先驅(qū)，被譽為舊時代的最后一