陜西省西安市信德中學2024屆中考歷史五模試卷含解析

陜西省西安市信德中學2024屆中考歷史五模試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．由法國和德國作為發(fā)動機帶動起來的組織，由于形成了統(tǒng)一的市場，統(tǒng)一的貨幣，組建了共同的議會乃至軍事力量，一個超級的地區(qū)聯合體便橫空出世了。這個組織是A．北約組織B．歐洲聯盟C．華約組織D．世貿組織2．宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績。他認為隋文帝“有雄才大略，過人之聰明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李綱的高度評價反映了隋文帝一生的最大作為是A．加強中央集權 B．社會經濟發(fā)展 C．開通京杭大運河 D．實現國家統(tǒng)一3．傅雷評價《蒙娜麗莎》時說：“吸引你的，就是這神秘。因為她的美貌，你永遠忘不掉她的面容，于是你就仿佛在聽一曲神妙的音樂，對象的表情和含義，完全跟了你的情緒而轉移?！边@說明該畫所體現的時代精神是（）A．現實主義 B．浪漫主義 C．蒙昧主義 D．人文主義4．古代中國以農立國，官民皆重視農業(yè)發(fā)展。北朝時，農學家賈思勰所著的農書是A．《農政全書》B．《水經注》C．《九章算術》D．《齊民要術》5．對于下面課目內容命制一個單元，符合此單元主題的是第一節(jié)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立第二節(jié)正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場第三節(jié)抗日戰(zhàn)爭的勝利A．中日全面戰(zhàn)爭B．全民族抗日戰(zhàn)爭C．內戰(zhàn)危機迫近D．國共第二次合作6．有學者認為，現代化主要有兩種途徑：一種是原發(fā)型，主要是內部因素積累，自發(fā)轉變：一種是傳導型，主要是外部刺激，進而同應和學習。以下屬于傳導型發(fā)展現代化的國家是：A．美國B．日本C．法國D．英國7．美國傳教士俾治文曾在虎門參觀銷煙全過程時記錄到“他們在整個工作進行時的細心和忠實的程度遠出于我們的臆想……鎮(zhèn)口有個窮人，因僅試圖拿走身旁的一點鴉片……立即依法懲辦?！比绱藞詻Q地向全世界展示中國人民反抗外來侵略堅定意志的人是A．林則徐B．陳化成C．關天培D．魏源8．“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”是北宋王安石的詩句。它隱含的科技發(fā)明是（）A．造紙術 B．印刷術 C．指南針 D．火藥9．《元史》記載：至元二十五年（1288年），因唐制吐蕃來朝見于宣政殿之故，更名宣政院。此記載涉及的地區(qū)是A．新疆B．C．西藏D．福建10．在近代中國民族危機不斷加劇的時代背景下，“愛國救亡”也就成為近代中國人發(fā)出的時代最強音。下列選項中“危機”與“救亡”對應正確的是A．鴉片走私——戊戌變法 B．兩次鴉片戰(zhàn)爭——太平天國運動C．瓜分狂潮——洋務運動 D．八國聯軍侵華——新文化運動11．1949年到1956年，我國農村經濟形式的變化趨勢是A．封建土地所有制→農民土地所有制→社會主義公有制B．封建土地所有制→社會主義公有制→家庭聯產承包責任制C．封建剝削制→個體小農經濟→資本主義公有制D．封建土地所有制→個體小農經濟→資本主義個人私有制12．美國學者約翰·奈斯比特在他的著作《中國大趨勢》一書中指出，民主的含義就是“人民說了算”“人民是統(tǒng)治者”“民主意味著人民統(tǒng)治國家”。下列選項中最能反映這一觀點的是（

）A．1956年底，社會主義制度在我國基本建立 B．實行民族區(qū)域自治制度C．建立起人民代表大會制度 D．依法治國的方略二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．二戰(zhàn)結束到二十世紀90年代，美國經濟大體呈現出三個發(fā)展階段，請按順序寫出其表現，并任選一個階段說明其出現的原因。14．1956年底，我國完成了三大改造。請簡述：三大改造完成的歷史意義15．人類文明具有多元性，不同文明之間的對話交流融合，匯成了人類文明奔流不息的長河，請回答：（1）古代亞非文明被稱為大河文明，為什么？古希臘作為海洋文明的代表性國家，它的哪個城邦所實行的民主政治開啟了西方民主政治的先河？（2）中華民族十分注重與其他文明的交流，請舉出隋唐時期中華文明與其他文明相互交融的兩例史實。（3）我們應該如何看待不同文明之間的交流

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

根據“由于形成了統(tǒng)一的市場，統(tǒng)一的貨幣，組建了共同的議會乃至軍事力量”結合所學知識可知，題干反映的組織是歐盟，1993年歐盟成立后，歐盟各國將逐步使用單一的貨幣——歐元；歐盟成員國內部人員、資本和貨物可以自由流通，不同國家的人可以自由地在任何一個成員國工作、學習或居??；同時，歐盟還力求在外交和國家安全等方面步調一致。歐盟成立以后，歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補，有利于經濟的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經濟體。B符合題意，北約和華約的建立是兩極格局形成的標志，世貿組織沒有統(tǒng)一的貨幣，所以ACD不符合題意，故選擇B。2、D【解析】

依據所學知識可知，李綱所說的隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績就是指隋文帝一生的最大作為實現國家統(tǒng)一，他于589年滅陳，重新統(tǒng)一南北，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故答案選D。3、D【解析】

依據題干“吸引你的，就是這神秘。因為她的美貌，你永遠忘不掉她的面容，于是你就仿佛聽一曲神妙的音樂，對象的表情和含義，完全跟了你的情緒而轉移”可知，該畫作《蒙娜麗莎》體現了文藝復興時期的人文主義精神，文藝復興是14-17世紀新興的資產階級借助復興古希臘、羅馬文化為名，反對封建宗教神學的思想文化運動，其核心思潮是人文主義，人文主義提倡人性，反對神性，主張人生的目的是追求在現實生活中的幸福，倡導個性解放，反對愚昧迷信的神學思想，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D。4、D【解析】

根據所學知識可知，賈思勰的農書是《齊民要術》，故D正確?！掇r政全書》的作者是徐光啟，故排除A項?！端涀ⅰ返淖髡呤轻B道元，故排除B項?！毒耪滤阈g》是秦漢時期的著作，作者不祥，故排除C項。故選D。5、B【解析】

依據課本所學可知，1937年日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，中國面臨著嚴重的民族危機。國共兩黨在民族大義面前，開始第二次合作。建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，全國人民空前團結起來共同抗戰(zhàn)；抗日戰(zhàn)爭中，中國國民黨面對日軍海陸空軍的正面戰(zhàn)場和中國共產黨開辟的敵后戰(zhàn)場，兩大戰(zhàn)場緊密合作，有利配合，最終取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。B項符合題意；材料未體現日本對中國侵略，主要突出中國的抗日，A項不合題意；抗日戰(zhàn)爭是中國人民全民參戰(zhàn)的一場反對帝國主義侵略的戰(zhàn)爭，C項不合題意；抗日戰(zhàn)爭時期，國共兩黨進行了第二次。但是不能體現整個三節(jié)的特征。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B?！军c睛】主題類選擇題的關鍵是選項必須包括題干中所給的事件?？谷諔?zhàn)爭是中國人民全民參戰(zhàn)的一場反對帝國主義侵略的戰(zhàn)爭。是中國人民取得完全徹底勝利的一場戰(zhàn)爭。全國人民空前團結起來共同抗戰(zhàn)；國共兩黨在民族大義面前，開始第二次合作；中國國民黨面對日軍海陸空軍的正面戰(zhàn)場和中國共產黨開辟的敵后戰(zhàn)場，兩個抗日戰(zhàn)場相互配合取得抗日戰(zhàn)爭的勝利，由此可知反映的主題是全民族抗戰(zhàn)。6、B【解析】

根據題干“一種是傳導型，主要是外部刺激，進而學習和內化”結合所學知識可知，19世紀中期，日本面臨美國等國的侵略。外國勢力的滲透，激化了本國的國內矛盾。1868年，明治天皇開始進行明治維新，引進西方技術，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)，從而走上資本主義道路，因此B項正確；美國通過獨立戰(zhàn)爭走上資本主義道路，與“學習和內化”無關，排除A項；法國爆發(fā)資產階級革命，與“外部刺激”無關，排除C項；英國通過資產階級革命，并于1689年頒布《權利法案》確立君主立憲制，與“外部刺激”、“學習和內化”無關，排除D項。故選B?！军c睛】解答本題關鍵是抓住題干中的“外部刺激”、“學習和內化”等信息。日本在明治維新前面臨民族危機，符合“外部刺激”。在明治維新時，學習外國的先進技術，發(fā)展近代工業(yè)。同時提倡文明開化，即向歐美學習，努力發(fā)展教育，符合“學習和內化”。美國雖然面臨英國的殖民統(tǒng)治，但不符合“學習和內化”。法國和英國沒有面臨民族矛盾，不符合“外部刺激”。因此B項正確。7、A【解析】

據“虎門參觀銷煙全過程”“他們在整個工作進行時的細心和忠實的程度遠出于我們的臆想……鎮(zhèn)口有個窮人，因僅試圖拿走身旁的一點鴉片……立即依法懲辦?！睋鶎W知識可知，如此堅決地向全世界展示中國人民反抗外來侵略堅定意志的人是林則徐。1839年6月3日，林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當眾銷毀?；㈤T銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中國人民反抗外來侵略的堅強意志。領導這次斗爭的林則徐是當之無愧的民族英雄。A符合題意，BCD不符合題意。故選A。8、D【解析】

依據題干“爆竹聲中一歲除”的信息，結合所學可知，爆竹是用紙把火藥卷起來，兩頭堵死，點燃引火線后能爆裂發(fā)聲的東西，這是利用四大發(fā)明的火藥的作用發(fā)明的科技，D項符合題意；造紙術和印刷術以及指南針都不能體現詩句的內容，ABC三項都不符合題意，排除；故選D。9、C【解析】

根據題干中“因唐制吐蕃來朝見於宣政殿之故，更名宣政院”，并根據所學知識可知，元朝在中央設宣政院，管理全國佛教事務和吐蕃地區(qū)軍政事務，西藏正式成為中央政府直接管轄的行政區(qū)域。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C10、B【解析】

鴉片戰(zhàn)爭的失敗，進一步加速了清政府的統(tǒng)治危機，隨著剝削的加重，中國的階級矛盾日益尖銳，最終導致太平天國運動爆發(fā)；第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后，太平天國運動提出對內要推翻清政府的封建統(tǒng)治，對外主張抵抗帝國主義的侵略，B正確；為了打開中國市場，扭轉貿易逆差，英國商人向中國走私大量鴉片，林則徐禁煙成為英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的借口，A排除；第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府內外交困,洋務派主張利用西方先進生產技術,強兵富國,擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治，C排除；袁世凱倒行逆施，妄圖恢復帝制。國內軍閥的格局混戰(zhàn)愈演愈烈，思想界掀起了一股尊孔復古的逆流，面對越來越亂的國家形勢，以陳獨秀為首的先進知識分子開始尋找救國救民的新出路，發(fā)動了新文化運動，D排除。故選B。11、A【解析】

依據題干“1949年到1956年，我國農村經濟形式的變化趨勢”結合所學可知，1949年新中國成立前，農村土地制度是封建地主階級土地所有制，1950年開始的土地改革使封建土地所有制變?yōu)檗r民的土地所有制，1953到1956年的農業(yè)合作社使農民的土地所有制變?yōu)樯鐣髁x公有制，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。12、C【解析】

依據民主的含義就是“人民說了算”、“人民是統(tǒng)治者”、“民主意味著人民統(tǒng)治國家”可知，選項中最能反映這一觀點的是建立起人民代表大會制度。人民代表大會制度是中國人民民主專政政權的組織形式，是我國的根本政治制度。其本質是中華人民共和國的一切權力屬于人民，由人民當家作主，所以C項符合題意。由此分析ABD三項不是最能反映“人民是統(tǒng)治者”這一觀點的，不符合題意，排除，故選C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、三個階段：20世紀五六十年代：持續(xù)發(fā)展，西部和南部繁榮；七八十年代：70年代發(fā)生危機，經濟地位下降，80年代進行調整，經濟發(fā)展受限；90年代：持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進入新經濟時代。原因：第一階段：①美國是世界上最富強的國家，占據了廣闊的國際市場；②大力發(fā)展科技教育，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；③政府采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造經濟發(fā)展環(huán)境政府采取措施；第二階段：①經濟發(fā)展弊端日益顯露，受到石油提價的嚴重打擊出現經濟危機；②通貨膨脹，債務沉重。第三階段：①改革社會經濟；②加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度，促進以信息產業(yè)為代表的高新技術的發(fā)展；③完成傳統(tǒng)產業(yè)的技術改造【解析】

結合所學知識，二戰(zhàn)結束到二十世紀90年代，美國經濟大體呈現出三個發(fā)展階段。第一階段：戰(zhàn)后的繁榮：（1）時間：20世紀五六十年代.（2）特點：西部和南部繁榮。（3）原因：①美國是世界上最富強的國家，占據了廣闊的國際市場；②大力發(fā)展科技教育，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；③政府采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造經濟發(fā)展環(huán)境政府采取措施，第二階段：危機和經濟調整：（1）時間：20世紀七八十年代。（2）特點：70年代危機，經濟地位下降；80年代調整有所恢復，但發(fā)展受限。（3）原因：①經濟發(fā)展弊端日益顯露，受到石油提價的嚴重打擊出現經濟危機；②通貨膨脹，債務沉重。第三階段：新經濟時代:（1）時間：20世紀九十年代以來。（2）特點：持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進入新經濟時代。（3）原因：①改革社會經濟；②加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度，促進以信息產業(yè)為代表的高新技術的發(fā)展；③完成傳統(tǒng)產業(yè)的技術改造。14、建立了社會主義制度，進入社會主義初級階段?！窘馕觥?/p>

根據所學知識可知，1956年底，國家基本完成了對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，實現了把生產資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務。我國初步建立起社會主義基本制度，進入社會主義初級階段。15、(1)古代亞非