2024屆山東新泰莆田市級名校中考適應(yīng)性考試歷史試題含解析

2024屆山東新泰莆田市級名校中考適應(yīng)性考試歷史試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下列哪一項(xiàng)是康有為所為A．領(lǐng)導(dǎo)公車上書，請求變法 B．不做亡國之君，下詔變法C．反對維新變法，發(fā)動政變 D．以血喚醒民眾，慷概就義2．明太祖時(shí)期，設(shè)立了監(jiān)視官民的機(jī)構(gòu)（）A．錦衣衛(wèi) B．行中書省 C．御史臺 D．三司3．元朝設(shè)立宣政院管轄西藏地區(qū)和宗教事務(wù)，尊奉喇嘛教首領(lǐng)為帝師；明朝制定了“多封眾建，尚用僧徒”的治藏宗教策略；清朝形成達(dá)賴?yán)锱c駐藏大臣共治的局面。材料反映出明清時(shí)期對西藏治理的特點(diǎn)是A．政教合一 B．因俗而治 C．嚴(yán)密控制 D．冊封首領(lǐng)4．人類早期文明中有的明顯具有海洋文明的特征。下列哪一幅圖片屬于古巴比倫文明成果（）A．B．C．D．5．下列屬于“明朝的科技名著”的有①《傷寒雜病論》②《本草綱目》③《天工開物》④《農(nóng)政全書》A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④6．文學(xué)藝術(shù)是社會政治經(jīng)濟(jì)的反映，被譽(yù)為“俄國革命的鏡子”的文化巨匠創(chuàng)作的作品有①《戰(zhàn)爭與和平》②《羅密歐與朱麗葉》③《復(fù)活》④《安娜·卡列尼娜》A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．京漢鐵路工人罷工失敗后，中國共產(chǎn)黨人認(rèn)識到（）A．必須依靠本國政府力量B．必須依靠帝國主義力量C．只能依靠自己的力量D．單槍匹馬不能勝利，必須團(tuán)結(jié)一切可能的同盟者8．揚(yáng)州學(xué)派的代表人物，被當(dāng)時(shí)的知識分子稱為“山斗”的是A．史可法B．鄭板橋C．張若虛D．阮元9．在工業(yè)化進(jìn)程中，西方國家出現(xiàn)了一系列的社會問題主要包括（）①社會矛盾激化②環(huán)境污染③人口增加④城市化進(jìn)程加快A．①② B．①③ C．②③ D．②④10．20世紀(jì)80年代，不少美國人認(rèn)為“對美國資本主義的唯一最大威脅來自另一個(gè)資本主義國家，即日本”，這主要是因?yàn)槿毡続．推行軍國主義B．成為政治大國C．經(jīng)濟(jì)實(shí)力猛增D．反美情緒高漲11．“1936年某學(xué)者提出將五四運(yùn)動定性為啟蒙運(yùn)動，并號召一切愛國分子發(fā)動一場新啟蒙運(yùn)動，以喚醒民眾的抗戰(zhàn)與民主意識?！睂W(xué)術(shù)界把新文化運(yùn)動與五四運(yùn)動合二為一，稱之為五四新文化運(yùn)動。根據(jù)五四運(yùn)動與新文化運(yùn)動的關(guān)系，以下說法不合理的是A．新文化運(yùn)動和五四運(yùn)動內(nèi)容是相同的B．新文化運(yùn)動和五四運(yùn)動有相同的社會背景C．五四運(yùn)動推動了新文化運(yùn)動的新發(fā)展D．新文化運(yùn)動為五四運(yùn)動的爆發(fā)做了思想準(zhǔn)備12．五年計(jì)劃把俄國的識字率從1897年的28.4%提高到1926年的56.6%、1939年的87.4%和1959年的98.5%。在醫(yī)療衛(wèi)生方面，外科醫(yī)生的人數(shù)從1913年的23200人增加到1961年的425700人；預(yù)期壽命從32歲上升到69歲。同樣，在社會服務(wù)方面，五年計(jì)劃則為蘇聯(lián)公民提供了免費(fèi)醫(yī)療、養(yǎng)老金、疾病和殘疾津貼、產(chǎn)假、帶薪休假和兒童補(bǔ)助等。由此可見，五年計(jì)劃的實(shí)行A．促進(jìn)了俄國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B．壯大了俄國的軍事力量C．推動了俄國社會的進(jìn)步 D．加重了俄國政府的負(fù)擔(dān)13．科舉制在我國封建社會延續(xù)了l300多年，發(fā)揮了重要作用，后來被歷史淘汰。其產(chǎn)生和廢除的時(shí)間是A．隋朝19世紀(jì)末 B．唐朝20世紀(jì)初C．隋朝20世紀(jì)初 D．唐朝19世紀(jì)末14．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它改變了世界的面貌，改變了人們的生活。某部19世紀(jì)后期的電影中有如下情景，你認(rèn)為可能會被吐槽的是A．福特向觀眾介紹世界上第一條汽車流水裝配線B．男主角駕車帶愛犬游巴黎C．男女主角默默相視，旁邊茶幾上的電話嘀嘀直響D．女主角在白熾燈下完成繪畫作品15．中國人民政治協(xié)商會議開幕式上，毛澤東說：諸位代表先生們，我們有一個(gè)共同的感覺，這就是我們的工作將寫在人類的歷史上?！拔覀兊墓ぷ鳌卑ˋ．制定并通過《共同綱領(lǐng)》 B．頒布《土地改革法》C．提出和平共處五項(xiàng)原則 D．加入亞太經(jīng)合組織16．吳曉波在《激蕩三十年》中寫道：“1984年35歲的張瑞敏被派到一家瀕臨倒閉的電器廠做廠長，歡迎他的是53張請調(diào)報(bào)告，工人上班8點(diǎn)鐘來，9點(diǎn)鐘就走人?！睘榻鉀Q當(dāng)時(shí)這一企業(yè)的共性問題，國家采取的措施是A．包產(chǎn)到戶B．設(shè)立自貿(mào)區(qū)C．增強(qiáng)企業(yè)活力D．加入人民公社17．《稗史匯編》（明）中寫道：“京官每旦入朝，必與妻子訣，及暮無事則相慶，以為又活一日?！薄熬┕佟鄙鲜霰憩F(xiàn)的主要原因最有可能是A．廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)關(guān)的存在B．農(nóng)民起義的頻發(fā)C．軍機(jī)處的設(shè)立D．少數(shù)民族的侵?jǐn)_18．下列四部作品中體現(xiàn)的精神內(nèi)涵不同的是A．《資本論》B．《神曲》C．《最后的晚餐》D．《哈姆雷特》19．保證各國在華“機(jī)會均等”“門戶開放”，但中國關(guān)于取消勢力范圍、恢復(fù)關(guān)稅自主等未列入條約，這一內(nèi)容出自下面哪個(gè)條約（）A．《辛丑條約》 B．《凡爾賽和約》C．《巴黎和約》 D．《九國公約》20．鴉片戰(zhàn)爭后先進(jìn)的中國人不斷探索救國方案，下圖是網(wǎng)友歸納的救國方案截圖，雖不是很準(zhǔn)確，但有些道理。其中的“李鴻章說：“我學(xué)”，是指李鴻章等人學(xué)習(xí)西方技術(shù)而開展的A．洋務(wù)運(yùn)動B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運(yùn)動21．從1978年到2010年，中國國內(nèi)生產(chǎn)總值由3645億元人民幣增加到39.7893萬億元人民幣，超過日本達(dá)到世界第二位，城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入和農(nóng)村居民家庭人均純收入實(shí)際增長6倍以上，農(nóng)村絕對貧困人口從2.5億人減少到1479萬人，這些巨大成就取得的原因是()A．“一五”計(jì)劃 B．三大改造 C．“一國兩制” D．改革開放22．鄧小平指出：“任何一個(gè)國家要發(fā)展，孤立起來，閉關(guān)自守是不可能的，不加強(qiáng)國際交往，不引進(jìn)發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和資金，是不可能的?！编囆∑街饕獜?qiáng)調(diào)了：A．推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革的重要性 B．實(shí)行對外開放的必要性C．國家對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行計(jì)劃指導(dǎo)的緊迫性 D．建立公正合理的世界新秩序?qū)?jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵性23．伯納德．戴迪的詩“非洲，擦干你的眼淚……從狂風(fēng)暴雨中走出。”非洲完成“從狂風(fēng)暴雨中走出”的標(biāo)志性事件是A．埃及獨(dú)立B．“非洲獨(dú)立年”C．印度獨(dú)立D．納米比亞獨(dú)立24．圖中人物在位期間命人編纂了四部法律文獻(xiàn)，標(biāo)志著羅馬法已經(jīng)發(fā)展到完備階段，它保留了羅馬在法學(xué)方面的創(chuàng)造成果，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。這四部文獻(xiàn)統(tǒng)稱為查士丁尼一世A．《十二銅表法》B．《在土丁尼法典》C．《拿破侖法典》D．《羅馬民法大全》二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．構(gòu)建學(xué)科思維導(dǎo)圖，有助于形成“關(guān)聯(lián)化知識”“理解性記憶”“結(jié)構(gòu)化思考”“可視化思維”的歷史學(xué)習(xí)能力，是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。下面是某同學(xué)根據(jù)所學(xué)教科書目錄制作的有關(guān)“一戰(zhàn)后的世界”學(xué)科思維導(dǎo)圖。請你幫助他完成未填寫的內(nèi)容。A：B：C：26．治世可鑒，復(fù)興必成。漢文帝、景帝統(tǒng)治時(shí)期，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展，史稱。劉秀在位末年，社會安定，經(jīng)濟(jì)恢復(fù)并得以發(fā)展，史稱。是我國歷史上唯一的女皇帝，其統(tǒng)治史稱有“貞觀遺風(fēng)”。27．法律的制定和完善推動了人類社會的進(jìn)步?！丁肥橇_馬現(xiàn)存最古老的一部成文法典，其所代表的羅馬法對今日西方國家的法律體系有重要影響?！丁返於擞w的理論和法律基礎(chǔ)，確立了議會所擁有的權(quán)力高于王權(quán)的原則?！丁沸媪嗣绹恼Q生，并被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）在世界歷史上，有一些大國既有過耀眼的崛起騰飛，也有過出人意料的失勢隕落，這些都深刻影響著世界歷史的進(jìn)程和政治格局的變化。材料一：一個(gè)農(nóng)奴的反應(yīng)：解放宣言！我在閱讀這份珍貴法案時(shí)，無法表達(dá)自己的喜悅……我懷著尊敬和感激注視亞歷山大二世的畫像，大街上不斷傳來諸如“自由法令”和“自由”等詞匯。根據(jù)材料一和結(jié)合所學(xué)知識回答：“農(nóng)奴”為什么會有這樣的反應(yīng)？材料二：大凡國家之強(qiáng)弱，系于人民之貧富，人民之貧富，系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡，在于是否勉勵人民之工業(yè)。所以，歸根到底是依靠政府管理的誘導(dǎo)獎勵之力?！缶帽＠ǜ鶕?jù)材料二和所學(xué)知識，分析大久保利通的觀點(diǎn)在日本明治維新措施中是如何體現(xiàn)的？明治維新對日本社會的發(fā)展有何作用？材料三：第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前，帝國主義各國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，實(shí)力對比發(fā)生重大變化，后起的帝國主義國家要求重新瓜分世界。一戰(zhàn)是一場什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭？一戰(zhàn)后形成了什么國際關(guān)系格局？材料四：認(rèn)清綏靖政策的本質(zhì)與危害，是遏制世界大戰(zhàn)爆發(fā)的重要一環(huán)。在歐洲，1938年9月，英法與德意簽仃的《慕尼黑協(xié)定》，在拒絕當(dāng)事國與會的情況下，竟同意德國肢解捷克斯洛伐克。英法等國的綏靖政策聽任法西斯侵占一個(gè)又一個(gè)弱小國家，加快了二戰(zhàn)從局部戰(zhàn)爭走向世界大戰(zhàn)的步伐。英法美推行綏靖政策是為了把德國這股戰(zhàn)爭禍水引向哪個(gè)國家？二戰(zhàn)開始于哪一年？29．（6分）中國鐵路，從無到有，從弱到強(qiáng)，見證了國家百年巨變。閱讀材料，回答問題。材料一1881年6月9日，唐胥鐵路終于完工。1883年，李鴻章寫給醇親王的一井信中指出：興修鐵路利益甚大，東西洋均已盛行，中國阻于淳議，至今未能試辦。將來欲求富強(qiáng)制敵之策，舍此莫由。……有鐵路則運(yùn)兵神逑，畛域（地域界限）無分，糧餉煤槭，不慮缺乏。﹣﹣摘編自吳汝綸《李文忠公全集》等材料二新中國鐵路發(fā)展大事年表一五時(shí)期西部地區(qū)首次開通成都至重慶、寶雞至成都等鐵路。1994年中國第一條準(zhǔn)高速鐵路﹣﹣廣深鐵路建成，成為第一家境外上市鐵路。2006年世界上海拔最高、線路里程最長的高原鐵路﹣﹣青藏鐵路建成通車。2008年京津堿際鐵路開通，最高時(shí)速達(dá)每小時(shí)350公里。是中國第一條擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)，具有世界一流水平的高速鐵路。﹣﹣整理自《中國鐵路發(fā)辰史》材料三中國高鐵改變了人們的出行方式，提升了人們的出行品質(zhì)。伴隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程，高速鐵路創(chuàng)造著巨大的社會效益。高鐵為代表的“中國外交新名片”，在“走岀去”、“一帶一路”等國家戰(zhàn)略中發(fā)揮著重要作用，它有利于向西開放的新格局，使絲綢之路復(fù)活在世界經(jīng)濟(jì)版圖中。中國高鐵已經(jīng)走向世界，他們不但采用中國技術(shù)、中國裝備，也采用中國標(biāo)準(zhǔn)。中國高鐵，帶給民族的是自信，帶給民眾的是福祉。﹣﹣據(jù)紀(jì)錄片《中國高鐵》解說詞整理根據(jù)材料一和所學(xué)知識，指出唐胥鐵路的修建與哪一重大歷史事件有關(guān)？并概括李鴻章認(rèn)為“興修鐵路利益甚大”的理由。根據(jù)材料二概括新中國鐵路建設(shè)取得的成就，并結(jié)合所學(xué)知識分析取得成就的原因。結(jié)合材料三，談?wù)勀銓Α爸袊哞F，帶給民族的是自信，帶給民眾的是福祉”的理解。綜合上述材料，從我國鐵路的發(fā)展歷程看，哪些因素推動了鐵路的發(fā)展？30．（7分）大國興衰更替的故事，留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，啟迪著今天，也影響著未來。材料一：英、美、法早期資產(chǎn)階級革命比較表名.稱英國資產(chǎn)階級革命美國獨(dú)立戰(zhàn)爭法國大革命起止時(shí)間1640年1789年領(lǐng)導(dǎo)階級資產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級化的種植園主資產(chǎn)階級根本原因封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展英國殖民統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展結(jié)果走上資本主義道路，建立了走資本主義道路，建立了共和制走上資本主義道路，建立了共和制（1）請將上面表格補(bǔ)充完整。材料二：結(jié)合史實(shí)分析為什么華盛頓和林肯被美國人民尊敬與紀(jì)念？材料三：結(jié)合所學(xué)知識，分析材料三圖片對日本的影響。概括材料三中日本“拿來先進(jìn)才智……在作坊里加班加點(diǎn)地消化”的措施，并指出日本崛起的消極影響。材料四：依據(jù)材料四列表，結(jié)合所學(xué)知識，指出促進(jìn)美國經(jīng)濟(jì)“霸權(quán)的崛起”的重要事件。你是否同意美國“漫長的20世紀(jì)”進(jìn)入終結(jié)階段？結(jié)合史實(shí)說明理由。綜合上述材料，你認(rèn)為影響國家興衰的因素有哪些？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

康有為是資產(chǎn)階級維新派的代表人物，他領(lǐng)導(dǎo)了公車上書，請求變法，A符合題意；光緒帝表示不做亡國之君，下詔變法，B不符合題意；慈禧太后反對維新變法，發(fā)動政變，C不符合題意；譚嗣同以血喚醒民眾，慷概就義，D不符合題意；故選A。2、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，為監(jiān)視官民，明太祖立了錦衣衛(wèi)由皇帝直接指揮。錦衣衛(wèi)原是明太祖的侍衛(wèi)親軍，后來兼管對臣民的監(jiān)視、偵查。錦衣衛(wèi)由皇帝直接指揮，不受法律的約束，是明朝加強(qiáng)君權(quán)的重要特務(wù)機(jī)構(gòu)，所以A項(xiàng)符合題意；綜上所述BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除。故選A。3、B【解析】

根據(jù)“明朝制定了‘多封眾建，尚用僧徒’的治藏宗教策略；清朝形成達(dá)賴?yán)锱c駐藏大臣共治的局面”可知，材料反映出明清時(shí)期對西藏治理的特點(diǎn)是因俗而治，B符合題意；ACD項(xiàng)題干沒有體現(xiàn)，排除。故選擇B。4、A【解析】

根據(jù)圖片信息A是長城，B是漢謨拉比法典，C是金字塔，D是帕特農(nóng)神廟；結(jié)合所學(xué)知識可知，A長城屬于中國；B漢謨拉比法典，是古巴比倫王國頒布的法典；C是古代埃及的金字塔，D帕特農(nóng)神廟屬于古代希臘的建筑；因此屬于古巴比倫文明成果的只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，明朝的科技名著有《本草綱目》、《天工開物》、《農(nóng)政全書》。明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，歷時(shí)27年編成的一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著---《本草綱目》，它是我國16世紀(jì)以前醫(yī)藥學(xué)的豐富總結(jié)，被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。明朝末年宋應(yīng)星的《天工開物》，總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還反映了明代我國手工工場的生產(chǎn)面貌，涉及農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十個(gè)生產(chǎn)部門，被外國學(xué)者稱為中國“17世紀(jì)的工藝百科全書”。徐光啟的《農(nóng)政全書》是一部農(nóng)業(yè)百科全書，書中記載了我國古代有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理論和科學(xué)方法，還介紹歐洲的水利技術(shù)，所以屬于“明朝的科技名著”的有②③④，C項(xiàng)符合題意。而①《傷寒雜病論》是東漢醫(yī)學(xué)家張仲景所著，不屬于明代科技著作，排除。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“明朝的科技名著”是解題的關(guān)鍵，《傷寒雜病論》是東漢末年的張仲景所著。這部著作奠定了我國中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)，后世尊稱他為“醫(yī)圣”，以此確定答案。6、C【解析】

根據(jù)題干信息“被譽(yù)為‘俄國革命的鏡子’的文化巨匠”，可知圖片中人物是列夫?托爾斯泰；結(jié)合所學(xué)知識可知，列夫?托爾斯泰的主要代表作品有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》和《復(fù)活》等，選項(xiàng)①③④符合題意；而選項(xiàng)②《羅密歐與朱麗葉》是英國大戲劇家莎士比亞的作品，不符合題意，可排除。因此只有選項(xiàng)①③④符合題意，故選C。7、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，由于力量的弱小，京漢鐵路工人大罷工遭到了殘酷的鎮(zhèn)壓。這是的中國共產(chǎn)黨人是到工人階級力量在對抗北洋軍閥過程中的弱小，單槍匹馬不能勝利，必須團(tuán)結(jié)一切可能的同盟者。故D正確。與外國打交道的過程中，要依靠本國政府的力量，故排除A項(xiàng)。B項(xiàng)本身說法錯(cuò)誤，故排除B項(xiàng)。國民大革命失敗的教訓(xùn)是必須依靠自己的力量。故排除C項(xiàng)。故選D。8、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，揚(yáng)州學(xué)派的代表人物，阮元被當(dāng)時(shí)的知識分子稱為“山斗”，故D符合題意；史可法、鄭板橋、張若虛與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。9、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，在工業(yè)化進(jìn)程中，西方國家發(fā)生了一系列的變化，工業(yè)化發(fā)展的過程中，由于分配不均、壓榨工人等原因，使社會矛盾激化，工業(yè)化發(fā)展，會建造許多工廠，而工廠排出的氣體、污水都造成不同程度的環(huán)境污染，所以①②符合題意，人口增加和城市化進(jìn)程加快不是在工業(yè)化進(jìn)程中，西方國家出現(xiàn)了一系列的社會問題，③④不符合題意，所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。10、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，20世紀(jì)50年代中期以后的近二十年間，日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，成為僅次于美國的第二號資本主義經(jīng)濟(jì)大國，所以不少美國人認(rèn)為“對美國資本主義的唯一最大威脅來自另一個(gè)資本主義國家，即日本”。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。11、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，新文化運(yùn)動高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗，而五四運(yùn)動要求“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”、取消“二十一條”、反對在對德“和約”上簽字、懲辦賣國賊曹汝霖等人，因此兩者內(nèi)容并不相同，故A符合題意。新文化運(yùn)動和五四運(yùn)動都發(fā)生在北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，有相同的社會背景，故B不符合題意。五四運(yùn)動顯示了工人階級的巨大力量，推動了馬克思主義與工人運(yùn)動相結(jié)合，推動了新文化運(yùn)動的新發(fā)展，故C不符合題意。新文化運(yùn)動是我國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動。它啟發(fā)著人們尤其青年學(xué)生追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理，為五四運(yùn)動的發(fā)生創(chuàng)造了條件，故D不符合題意。故選A。12、C【解析】

依據(jù)題干“五年計(jì)劃把俄國的識字率從1897年的28.4%提高到1926年的56.6%……在醫(yī)療衛(wèi)生方面……在社會服務(wù)方面……”可見五年計(jì)劃的實(shí)行推動了俄國社會在文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會服務(wù)方面的進(jìn)步，故C正確；題干的主旨是說明五年計(jì)劃促進(jìn)了俄國社會在文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會服務(wù)方面的進(jìn)步，沒有體現(xiàn)促進(jìn)了俄國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展或壯大了俄國的軍事力量，AB排除；題干也沒有反映俄國政府的財(cái)政問題，無從得出加重了俄國政府的負(fù)擔(dān)，D排除。故選C。13、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，隋煬帝時(shí)期設(shè)進(jìn)士科，科舉制度正式誕生。1905年，清政府?dāng)M定了《奏定學(xué)堂章程》，宣布廢除沿用了1300多年的科舉制度。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。14、A【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，19世紀(jì)六七十年代，第二次工業(yè)革命開始，選項(xiàng)中汽車流水裝配、汽車、電話、白熾燈均為第二次工業(yè)革命的成果，其中汽車、電話、白熾燈均發(fā)明于19世紀(jì)后期，而福特汽車公司使用流水線生產(chǎn)汽車是在1913年才開始的，因此BCD都符合史實(shí)，A不符合史實(shí)，其錯(cuò)誤會被觀眾吐槽，故選A?！军c(diǎn)睛】要求學(xué)生了解第二次工業(yè)革命期間各項(xiàng)成就出現(xiàn)的時(shí)間。15、A【解析】

據(jù)“中國人民政治協(xié)商會議開幕式上，毛澤東說：諸位代表先生們，我們有一個(gè)共同的感覺，這就是我們的工作將寫在人類的歷史上?！笨芍拔覀兊墓ぷ鳌卑ㄖ贫ú⑼ㄟ^《共同綱領(lǐng)》。1949年9月第一屆中國人民政治協(xié)商會議在北平隆重舉行，會議通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》。A符合題意；頒布《土地改革法》是在1950年；提出和平共處五項(xiàng)原則是在1953年；加入亞太經(jīng)合組織是在1991年。都是在1949年9月第一屆中國人民政治協(xié)商會議后，BCD不符合題意，故選擇A。16、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1984年我國城市經(jīng)濟(jì)體制改革開始。城市經(jīng)濟(jì)體制改革的中心環(huán)節(jié)是增強(qiáng)企業(yè)活力，把企業(yè)搞活，調(diào)動企業(yè)、職工的積極性、克服長期以來吃大鍋飯的弊端，故C符合題意；包產(chǎn)到戶、設(shè)立自貿(mào)區(qū)、加入人民公社與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。17、A【解析】根據(jù)題干信息，大概的意思是，明朝在京城為官的每天上早朝，一定要先和妻子說訣別的話，等到晚上活著回來，就一起慶祝，覺得是又多活了一天；結(jié)合所學(xué)知識可知，明朝是我國封建社會中央集權(quán)制度空前強(qiáng)化時(shí)期，具有不同于前代的明顯特點(diǎn)，明太祖時(shí)設(shè)立“錦衣衛(wèi)”，監(jiān)視、偵查官員的行為；明中葉后與東廠，西廠并列，成為廠衛(wèi)并稱的特務(wù)組織，對官員進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)視，因此只有選項(xiàng)A符合題意，故選A。18、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，《神曲》、《最后的晚餐》、《哈姆雷特》是文藝復(fù)興的代表作品，體現(xiàn)了人文主義色彩，《資本論》是馬克思創(chuàng)作的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，全書共三卷，以剩余價(jià)值為中心，對資本主義進(jìn)行了徹底的批判，故A項(xiàng)和BCD體現(xiàn)的精神內(nèi)涵不同，A項(xiàng)正確。BCD體現(xiàn)了文藝復(fù)興宣揚(yáng)的人文主義精神，文藝復(fù)興推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)，BCD不符合題意，排除，故選A。19、D【解析】

抓住題干中的關(guān)鍵信息“各國在華‘機(jī)會均等’，對外‘門戶開放’”，結(jié)合所學(xué)知識可知，這一內(nèi)容出自《九國公約》。1922年，九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》，表面上尊重中國的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土完整，遵守各國在中國的“門戶開放”、“機(jī)會均等”的原則。實(shí)際上打破了日本獨(dú)霸中國的局面，使中國又回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同宰割的局面，為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?，所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不涉及“機(jī)會均等”“門戶開放”，不符合題意，排除，故選D。20、A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對洋務(wù)運(yùn)動的認(rèn)識。第二次鴉片戰(zhàn)爭后，李鴻章等地主階級洋務(wù)派主張“師夷長技以制夷”，提出中國欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國利器。洋務(wù)派掀起了學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)的洋務(wù)運(yùn)動。故BCD不符合題意。A符合題意，故選A?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級上冊?中國近代化的探索?洋務(wù)運(yùn)動21、D【解析】試題分析：本題主要考查十一屆三中全會以后，在農(nóng)村中實(shí)行的政策取得的成就。1978年十一屆三中全會以后，在農(nóng)村中實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制，即實(shí)行分田包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧，大大調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到大發(fā)展，農(nóng)村開始富裕起來，出現(xiàn)了題干材料的現(xiàn)象。ABD和題干材料無關(guān)，故選D。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級下冊?建設(shè)有中國特色的社會主義?改革開放22、B【解析】

中共十一屆三中全會之后，我國的對外開放開始起步。題干的“任何一個(gè)國家要發(fā)展，孤立起來，閉關(guān)自守是不可能的，不加強(qiáng)國際交往，不引進(jìn)發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和資金，是不可能的”表明鄧小平強(qiáng)調(diào)實(shí)行對外開放的必要性，故B符合題意；經(jīng)濟(jì)體制改革與題干材料無關(guān)，排除A；國家對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行計(jì)劃指導(dǎo)的緊迫性不是鄧小平強(qiáng)調(diào)的主要問題，排除C；建立公正合理的世界新秩序題干材料未涉及，排除D。故選B。23、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，1990年納米比亞獨(dú)立，標(biāo)志著非洲殖民體系的最終崩潰瓦解，使非洲“從狂風(fēng)暴雨中走出”。A項(xiàng)埃及獨(dú)立時(shí)間是1952年；B項(xiàng)非洲獨(dú)立年指的是1960年非洲有17個(gè)國家獲得獨(dú)立；C項(xiàng)印度獨(dú)立屬于亞洲民族獨(dú)立解放運(yùn)動，不屬于非洲。故選D。24、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)定帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權(quán)力，他組建了一個(gè)法典編纂委員會。從529年起，歷時(shí)6年，把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，同時(shí)把歷代羅馬法學(xué)家有關(guān)法律問題的論文和著作匯編為《法學(xué)匯纂》，又編成指導(dǎo)學(xué)習(xí)法律文獻(xiàn)的《法學(xué)概要》。后來，查士丁尼又命人將自己執(zhí)政時(shí)期的法令編輯為《新法律》，以上四部法律文獻(xiàn)統(tǒng)稱為《查士丁尼民法大全》（《羅馬法民法大全》），所以D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是羅馬共和國時(shí)期頒布的，B項(xiàng)是查士丁尼一世把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，C項(xiàng)是法國拿破侖頒布的。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、A：凡爾賽一華盛頓體系B經(jīng)濟(jì)大危機(jī)C：美國羅斯福新政【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)以后，通過巴黎和會和華盛頓會議，帝國主義國家確立了戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界的殖民體系--凡爾賽--華盛頓體系。20世紀(jì)20年代，特別是在1924--1929年間，資本主義世界基本處于相對穩(wěn)定時(shí)期，主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)“繁榮”一時(shí)。1929年-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)從美國開始爆發(fā)，迅速影響到整個(gè)資本主義世界，持續(xù)時(shí)間比較長，從1929年到1933年，前后共5個(gè)年頭；涉及范圍特別廣，造成工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)和金融部門的危機(jī)；破壞性特別大，1933年與1929年相比，整個(gè)資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降了1/3以上，資本主義世界貿(mào)易總額縮減了2/3。1929年-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，給美國經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重的破壞，引起了政治危機(jī)，導(dǎo)致社會矛盾尖銳，政局動蕩。為消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，羅斯福就任美國總統(tǒng)后，實(shí)行羅斯福新政。新政的目的是在不改變資本主義制度的前提下，加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。羅斯福采取一系列的措施，使美國渡過了經(jīng)濟(jì)危機(jī)?！靶抡笔敲绹Y本主義的一次自我調(diào)節(jié)，開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河，進(jìn)一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度，是資本主義發(fā)展史的里程碑。經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義制度造成的，所以新政不可能從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。故A處填凡爾賽一華盛頓體系；B處填經(jīng)濟(jì)大危機(jī)；C處填美國羅斯福新政?！军c(diǎn)睛】識記與靈活掌握凡爾賽一華盛頓體系、經(jīng)濟(jì)大危機(jī)、美國羅斯福新政的相關(guān)史實(shí)。26、（1）文景之治（2）光武中興（3）武則天【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)可知，漢初，社會經(jīng)濟(jì)衰弱，朝廷推崇黃老治術(shù)，采取“輕徭薄賦”、“與民休息”的政策，鼓勵農(nóng)民生產(chǎn)，“以德化民”，到西漢漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時(shí)期，出現(xiàn)了文景之治。故答案為文景之治。（2））結(jié)合所學(xué)可知，東漢時(shí)期，光武帝以“柔道”治天下，采取一系列措施，恢復(fù)、發(fā)展社會生產(chǎn)，緩和西漢末年以來的社會危機(jī)，出現(xiàn)了光武中興。故答案為光武中興。（3））結(jié)合所學(xué)可知，武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，前后執(zhí)政近半個(gè)世紀(jì)，上承“貞觀之治”，下啟“開元盛世”，史稱“貞觀遺風(fēng)”歷史功績，昭昭于世。故答案為武則天。27、《十二銅表法》《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，公元前五世紀(jì)時(shí)，羅馬的法律還是習(xí)慣法，它的解釋權(quán)操在貴族法官手里。法官利用這個(gè)權(quán)利為貴族謀利益。平民要求制定成文法，經(jīng)過長期的斗爭，于公元前449年逼使貴族成立十人委員會（十人團(tuán)）制定和公布了成文法。因這個(gè)文法刻在十二塊牌子（銅表）上而得名?！妒~表法》基本上仍是按舊有習(xí)慣法制定，還是維護(hù)貴族奴隸主的利益，但它對奴隸主私有制、家長制、繼承、債務(wù)和刑法、訴訟程序等方面都作了規(guī)定，限制了貴族法官隨心所欲地解釋法律的權(quán)力。十二銅表法反映了羅馬奴隸制的發(fā)展和奴隸主階級國家的形成過程，是羅馬現(xiàn)存最古老的一部成文法典，其所代表的羅馬法對今日西方國家的法律體系有重要影響。（2）依據(jù)所學(xué)可知，《權(quán)利法案》是英國資產(chǎn)階級革命中的重要法律性文件，奠定了英國政體的理論和法律基礎(chǔ)，確立了議會所擁有的權(quán)力高于王權(quán)的原則，標(biāo)志著君主立憲制開始在英國建立，與《王位繼承法》共同標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級革命的結(jié)束，為英國資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路。（3）依據(jù)所學(xué)可知，1776年7月4日，第二次大陸會議召開，頒布了《獨(dú)立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利，宣告了美國的誕生，并被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）因?yàn)檗r(nóng)奴在法律上是自由人，地主再也不能買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活。（2）引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)。作用：是使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家，轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家。（或擺脫了淪為殖民地國家的命運(yùn)。）（3）非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。凡爾賽----華盛頓體系。（4）蘇聯(lián)。1939年。【解析】

（1）依據(jù)材料一“解放宣言”和所學(xué)從1861年農(nóng)奴制改革的措施中對于農(nóng)奴的規(guī)定回答。（2）第一小問依據(jù)材料二“依靠政府管理的誘導(dǎo)獎勵之力”的信息和所學(xué)從明治維新的目的引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)回答。第二小問依據(jù)所學(xué)的明治維新的影響從日本擺脫了淪為殖民地國家的命運(yùn)回答。（3）第一小問依據(jù)材料三“帝國主義國家要求重新瓜分世界”并結(jié)合所學(xué)可知一戰(zhàn)是非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。第二小問依據(jù)所學(xué)可知一戰(zhàn)后召開的巴黎和會以及華盛頓會議形成了凡爾賽----華盛頓體系。（4）第一小問依據(jù)材料四“英法與德意簽仃的《慕尼黑協(xié)定》，在拒絕當(dāng)事國與會的情況下，竟同意德國肢解捷克斯洛伐克”以及所學(xué)可知英法美推行綏靖政策是為了把德國這股戰(zhàn)爭禍水引向蘇聯(lián)。第二小問依據(jù)所學(xué)可知二戰(zhàn)開始于1939年。29、（1）事件：洋務(wù)運(yùn)動。理由：修筑鐵路可以，富強(qiáng)制敵。（2）成就：鐵路從無到有，快速發(fā)展。中國鐵路營業(yè)總里程達(dá)12，1萬公里，規(guī)模居世界第二；開啟“高鐵時(shí)代”，高速鐵路1.9萬公里，位居世界第一。京津堿際鐵路開通，最高時(shí)速達(dá)每小時(shí)350公里。是中國第一條擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)，具有世界一流水平的高速鐵路。鐵路取得成就的主要原因：國家實(shí)行改革開放政策。（3）中國高鐵改變了人們的出行方式，提升了人們的出行品質(zhì)。伴隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程，高速鐵路創(chuàng)造著巨大的社會效益。高鐵為代表的“中國外交新名片”，在“走岀去”、“一帶一路”等國家戰(zhàn)略中發(fā)揮著重要作用，它有利于向西開放的新格局，使絲綢之路復(fù)活在世界經(jīng)濟(jì)版圖中。中國高鐵已經(jīng)走向世界。（4）因素：我國堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力，推進(jìn)了高鐵發(fā)展；我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略（或創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略），致力于建設(shè)創(chuàng)新型國家，促進(jìn)了高鐵技術(shù)提高；實(shí)行對外開放的基本國策，堅(jiān)持“引逬來”和”走出去”，促使高鐵走向世界?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料“將來欲求富強(qiáng)制敵之策，舍此莫由。倘海多鐵艦，陸有鐵道，此乃真實(shí)聲威，外人斷不敢輕于稱兵恫嚇?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，唐胥鐵路的修建與洋務(wù)運(yùn)動有關(guān)。李鴻章認(rèn)為“興修鐵路利益甚大”的理由是修筑鐵路可以，富強(qiáng)制敵。其意圖是由于其根本目的在于維護(hù)清朝統(tǒng)治。（2）根據(jù)材料“新中國鐵路發(fā)展大事年表”結(jié)合所學(xué)知識可知，新中國鐵路建設(shè)取得的成就，鐵路從無到有，快速發(fā)展。中國鐵路營業(yè)總里程達(dá)12，1萬公里，規(guī)模居世界第二；開啟“高鐵時(shí)代”，高速鐵路1.9萬公里，位居世界第一。京津堿際鐵路開通，最高時(shí)速達(dá)每小時(shí)350公里。是中國第一條擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)，具有世界一流水平的高速鐵路。鐵路取得成就的主要原因：國家實(shí)行改革開放政策。（3）根據(jù)材料三“中國高鐵改變了人們的出行方式，提升了人們的出行品質(zhì)。伴隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程，高速鐵路創(chuàng)造著巨大的社會效益。高鐵為代表的“中國外交新名片”，在“走岀去”、“一帶一路”等國家戰(zhàn)略中發(fā)揮著重要作用，它有利于向西開放的新格局，使絲綢之路復(fù)活在世界經(jīng)濟(jì)版圖中。中國高鐵已經(jīng)走向世界，他們不但采用中國技術(shù)、中國裝備，也采用中國標(biāo)準(zhǔn)。中國高鐵，帶給民族的是自信，帶給民眾的是福祉?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知中國高鐵改變了人們的出行方式，提升了人們的出行品質(zhì)。伴隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市化進(jìn)程，高速鐵路創(chuàng)造著巨大的社會效益。高鐵為代表的“中國外交新名片”，在“走岀去”、“一帶一路”等國家戰(zhàn)略中發(fā)揮著重要作用，它有利于向西開放的新格局，使絲綢之路復(fù)活在世界經(jīng)濟(jì)版圖中。中國高鐵已經(jīng)走向世界。（4）依據(jù)課本內(nèi)容結(jié)合題意可從我國堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略以及對外開放的基本國策等角度分析作答?！军c(diǎn)睛】本題不僅考查知識，更是考查學(xué)生能力的運(yùn)