部編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》課后作業(yè)及答案(含兩套題)_第1頁(yè)
部編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》課后作業(yè)及答案(含兩套題)_第2頁(yè)
部編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》課后作業(yè)及答案(含兩套題)_第3頁(yè)
部編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》課后作業(yè)及答案(含兩套題)_第4頁(yè)
部編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》課后作業(yè)及答案(含兩套題)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/3部編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》課后作業(yè)及答案1.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。依賴(làinài)潛入(qiánqiǎn)哲學(xué)(zhézé)船舶(bóbǎi)2.認(rèn)真拼讀,規(guī)范書寫。hūhuàn()chéngdù()shìjì()àomì()wùzhì()3.填字組詞,使破折號(hào)前后的詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)。(所填的字不重復(fù))改()——樣式、策略改()——環(huán)境、生活改()——工作、方法改()——缺點(diǎn)、錯(cuò)誤4.選詞填空。依賴依靠(1)我們生活水平的不斷提高,()的是科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展。(2)和過(guò)去的貧苦落后相比,現(xiàn)在的生活有了很大的變化,這要求我們?cè)诳萍紕?chuàng)新上要學(xué)會(huì)自立,不能()別人。5.品讀句子,完成練習(xí)。(1)是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?竟然是人類;靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。①用修改符號(hào)改正一處詞語(yǔ)錯(cuò)誤和一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤。②這幾句話屬于()句。A.設(shè)問(wèn)B.反問(wèn)C.疑問(wèn)③這幾句話改成“人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來(lái)呼風(fēng)喚雨”好嗎?為什么?(2)20世紀(jì),人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘;20世紀(jì),電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等,日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。①用“”畫出人類的發(fā)明。②你對(duì)“地球村”的理解是:6.下列問(wèn)題的特點(diǎn)是什么?請(qǐng)選一選,并回答對(duì)理解課文最有幫助的問(wèn)題。A.不影響對(duì)課文內(nèi)容的理解B.幫助理解課文內(nèi)容C.引發(fā)深入的思考(1)“呼風(fēng)喚雨”在文中是什么意思?20世紀(jì)為什么是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?()(2)“‘千里眼’‘順風(fēng)耳’和騰云駕霧的神仙”在現(xiàn)代指什么?()(3)科技發(fā)展是利大還是弊大?7.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。人類在上百萬(wàn)年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無(wú)光的世界。那時(shí)沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視,沒(méi)有收音機(jī),也沒(méi)有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來(lái)(寄托托付)自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒(méi)有料到,他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的(成果成就),真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”來(lái)形容。(1)用“\”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2)讀畫“”的句子,完成練習(xí)。①句中的“那時(shí)”是指。②加點(diǎn)詞語(yǔ)既表明這句話運(yùn)用了的修辭手法,還起到的作用。(3)想想現(xiàn)實(shí)生活中,它們又會(huì)是什么呢?千里眼:順風(fēng)耳:片段中引用了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”這兩句詩(shī),表現(xiàn)了()。A.科學(xué)家給世界帶來(lái)了美麗景象,科學(xué)成果像梨花一樣開滿枝頭B.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就變化之快、變化之大,是人們始料未及的驚喜(5)科技使許多過(guò)去的幻想變成了現(xiàn)實(shí),你了解到生活中有哪些科技帶來(lái)的變化呢?8.小練筆。根據(jù)已經(jīng)了解到的科技知識(shí),展開想象的翅膀,寫出一個(gè)自己對(duì)21世紀(jì)科技發(fā)展的設(shè)想。9.觀察漫畫《同樣的夏天,不一樣地過(guò)》,回答問(wèn)題。(1)請(qǐng)你用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括漫畫所反映的內(nèi)容。(2)這幅漫畫說(shuō)明了什么?參考答案1.làiqiánzhébó2.呼喚程度世紀(jì)奧秘物質(zhì)3.示例:變善進(jìn)正4.(1)依靠(2)依賴5.(1)①當(dāng)然。是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?竟然是人類;靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。②A③不好。因?yàn)樵瓉?lái)連用兩個(gè)設(shè)問(wèn)句,強(qiáng)調(diào)了“人類”和“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)”,改后語(yǔ)氣平淡,不能起到強(qiáng)調(diào)和吸引讀者的作用。(2)①電視程控電話因特網(wǎng)民航飛機(jī)高速火車遠(yuǎn)洋船舶②示例:現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展,縮短了地球上的時(shí)空距離,國(guó)際交往日益頻繁便利,因而整個(gè)地球就如同是茫茫宇宙中的一個(gè)小村落。6.(1)B(2)A(3)C“呼風(fēng)喚雨”在課文中比喻人類在利用自然方面取得了重大突破,不再像從前那樣受到自然條件的嚴(yán)格限制。20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來(lái)了巨大變化和燦爛前景,所以是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。7.(1)托付成果(2)①依賴自然的時(shí)代②排比強(qiáng)調(diào)(3)示例:望遠(yuǎn)鏡監(jiān)控器手機(jī)收音機(jī)(4)B(5)示例:《西游記》中孫悟空一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里,現(xiàn)在中國(guó)的“復(fù)興號(hào)”高鐵從北京到上海只用五個(gè)多小時(shí)。8.示例:我想設(shè)計(jì)一輛既舒服又實(shí)用的汽車。它可以給我們播放最新的資訊和電影,供我們娛樂(lè)。它還有自動(dòng)食物加工系統(tǒng),給我們做許多食品,想要吃什么就吃什么。它最厲害的功能是語(yǔ)音自動(dòng)識(shí)別感應(yīng)功能。只要錄入你的語(yǔ)音聲波,它就能根據(jù)語(yǔ)音感應(yīng)到你的想法,自動(dòng)開啟相應(yīng)功能。9.(1)一家三代的生活狀況發(fā)生了很大變化,日子過(guò)得越來(lái)越好。(2)隨著科技的進(jìn)步和國(guó)家的發(fā)展,人民的生活水平不斷提高。部編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第7課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》課后作業(yè)及答案一、下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是()A.呼喚(huàn)潛(qiǎn)水的(dí)確B.哲(zé)學(xué)蘭(lán)花總(zǒng)和C.聯(lián)系(xì)依賴(lài)大概(gài)D.獲(huó)得物質(zhì)(zhí)探索(suǒ)二、看拼音,寫詞語(yǔ)。1.20世紀(jì),人類居住的星球rìyì()變成聯(lián)系緊密的“地球村”。2.如果沒(méi)有水和空氣,rènhé()生物都不能生存。3.只有認(rèn)真觀察、勤于思考,才能發(fā)現(xiàn)大自然的àomì()。三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。登上()潛入()創(chuàng)造()探索()洞察()改善()四、讀句子,按要求完成練習(xí)。1.正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過(guò)了人類歷史上百萬(wàn)年的總和。句中有一對(duì)近義詞和,二者的區(qū)別是,我們可以說(shuō):哥倫布了()新大陸,菜特兄弟()了飛機(jī)。2.20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”來(lái)形容。畫“”的詩(shī)句出自盛唐邊塞詩(shī)人的《》,原本是形容,后來(lái)經(jīng)常被用來(lái)形容,句中引用這句古詩(shī),表現(xiàn)了。3.人類生活的舒適、方便,是連過(guò)去的王公貴族也不敢想的。這句話是將和進(jìn)行比較,強(qiáng)調(diào)了。五、判斷下面說(shuō)法的正(√)誤(×)。1.“是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類??渴裁春麸L(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。”這里運(yùn)用的是設(shè)問(wèn)的修辭手法。()2.“呼風(fēng)喚雨”的意思是人類可以隨意支配自然,隨心所欲。()3.“歸根到底,是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代”一句點(diǎn)明了文章主旨:科學(xué)技術(shù)徹底改變了人類的生存方式,它將使人類的生活更加美好。()4.閱讀中產(chǎn)生的所有問(wèn)題都會(huì)影響對(duì)課文內(nèi)容的理解。()六、閱讀課內(nèi)文段,完成練習(xí)。人類在上百萬(wàn)年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無(wú)光的世界。那時(shí)沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視,沒(méi)有收音機(jī),也沒(méi)有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來(lái)寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒(méi)有料到,他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”來(lái)形容。20世紀(jì),人類(登上走上)月球,(游入潛入)深海,(觀察洞察)百億光年外的天體,(探索思索)原子核世界的奧秘;20世紀(jì),電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等,日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適、方便,是連過(guò)去的王公貴族也不敢想的??茖W(xué)在改變著人類的精神文化生活,也在改變著人類的物質(zhì)生活。1.用“√”在文中括號(hào)內(nèi)選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2.在古代,人類很依賴自然的時(shí)候,生活是怎樣的?想象一下,照樣子寫一寫。例:沒(méi)有電燈,人們只能靠煤油燈來(lái)照明。沒(méi)有空調(diào),人們只能。沒(méi)有,人們只能。3.這兩個(gè)自然段運(yùn)用了的方法,揭示了科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生活的意義:。4.下列問(wèn)題中,你認(rèn)為對(duì)理解課文內(nèi)容最有幫助的是()A.什么是程控電話?B.“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”寫的是什么季節(jié)?C.20世紀(jì),人類在科技方面還取得了哪些成就?D.20世紀(jì)的成就為什么可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”來(lái)形容?5.21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展更加迅速,22世紀(jì)又會(huì)是怎樣一番光景?請(qǐng)你大膽寫出自己的暢想吧!七、趣味知識(shí)我知道。1.“千里眼”和“順風(fēng)耳”是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論