《中國當(dāng)代文學(xué)作品選》試題全國2010年10月高等教育自學(xué)考試

全國2010年10月高等教育自學(xué)考試《中國當(dāng)代文學(xué)作品選》試題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.《組織部來了個(gè)年輕人》中劉世吾的口頭禪“就那么回事”，主要說明他()A.懷疑一切，看不慣社會(huì)上的許多現(xiàn)象 B.單純質(zhì)樸C.看透一切，極端冷漠，不思進(jìn)取 D.自私狂妄2.《下放記別》中的默存是指()A.巴金 B.錢鐘書C.沈從文 D.臺(tái)靜農(nóng)3.寫于90年代初，但在詩的開頭仍可品味出詩人青春歷劫、中年歸來之后苦澀心情的作品是()A.艾青的《慕尼黑》 B.冀?jīng)P的《我》C.海子的《麥地》 D.余光中的《春天，遂想起》4.“我愛咱們的國家，可是誰愛我呢？”在《茶館》中說出這句臺(tái)詞的人物是()A.松二爺 B.秦仲義C.常四爺 D.王利發(fā)5.在小說《“鍛煉鍛煉”》中，“小腿疼”的主要性格特征是()A.懶惰 B.狠毒C.狡猾 D.伶俐6.《記波外翁》一文結(jié)尾處引用一首題為《生查子》的悼亡詩，有“君去骨成塵，我住頭如雪”兩句。此詩是()A.臺(tái)靜農(nóng)悼波外翁之作 B.喬大壯悼亡妻之作C.臺(tái)靜農(nóng)悼許季茀之作 D.波外翁悼許季茀之作7.詩歌《蘋果樹下》最主要的藝術(shù)手法是()A.對(duì)比 B.比喻C.襯托 D.擬人8.采用“一人多事”和“冰糖葫蘆”結(jié)構(gòu)的《陳毅市長》是()A.三場話劇 B.四場話劇C.五場話劇 D.十場話劇9.《我的第一個(gè)上級(jí)》塑造了一個(gè)血肉豐滿的基層領(lǐng)導(dǎo)干部形象，這個(gè)人物是()A.老孫 B.老馬C.老田 D.老李10.《揀麥穗》中對(duì)“我”特別疼愛的老人是()A.看瓜園的 B.賣灶糖的C.賣針線的 D.賣米酒的11.流沙河的《草木篇》是一組詠物言志詩，所詠的五種草木是()A.白楊藤紫丁香仙人掌梅B.白楊藤仙人掌毒菌松C.紫丁香松仙人掌梅毒菌D.白楊藤仙人掌梅毒菌12.小說《受戒》描寫的是A.北方山村生活 B.南方水鄉(xiāng)生活C.雪域高原生活 D.現(xiàn)代都市生活13.《童年二題》的作者是()A.牛漢 B.洛夫C.余光中 D.梁小斌14.《山民》是一首()A.寓言性質(zhì)的現(xiàn)代詩B.民歌體抒情詩C.新格律詩D.打油詩15.《高女人和她的矮丈夫》中具有自私、嫉妒和無聊的窺視癖心理的人物是()A.高女人 B.裁縫老婆C.矮丈夫 D.鞋匠老婆16.邵燕祥的《雜文二題》包括A.《和尚之喻》《<圣經(jīng)>擬作》B.《父親，樹林和鳥》《早熟的棗子》C.《和尚之喻》《早熟的棗子》D.《圣經(jīng)>擬作》《父親，樹林和鳥》17.詩句“不怕天涯海角／豈在朝朝夕夕”出自()A.舒婷的《雙桅船》B.曾卓的《有贈(zèng)》C.駱一禾的《歲月》D.綠原的《重讀<圣經(jīng)>》18.田漢的話劇《關(guān)漢卿》以關(guān)漢卿的劇作《竇娥冤》的創(chuàng)作和演出為中心線索，展現(xiàn)了統(tǒng)治階級(jí)和人民的矛盾。其故事發(fā)生的時(shí)代背景是()A.明代 B.宋代C.元代 D.清代19.《陶淵明寫挽歌》結(jié)尾處引用陶淵明“死去何所道，托體同山阿”的詩句表達(dá)了他對(duì)生死問題的態(tài)度是()A.迷惘困惑 B.平靜坦然C.慷慨激昂 D.焦慮不安20.綠原的詩作《重讀<圣經(jīng)》寫于“文化大革命”時(shí)期，表達(dá)了對(duì)受難的人民的深切同情和詩人自己的一種難以擺脫的迷惘。這首詩寫于()A.監(jiān)獄里 B.旅途中C.“牛棚”里 D.醫(yī)院中21.《棋王》中的主人公王一生有一種特別的處世之道，其表現(xiàn)特征是()A.多情 B.饞C.呆 D.禁欲22.《聽聽那冷雨》通過對(duì)臺(tái)灣春寒料峭中漫長雨季的細(xì)膩感受的描寫，表現(xiàn)了—個(gè)遠(yuǎn)離故土的知識(shí)分子對(duì)傳統(tǒng)文化的深情依戀和贊美，文中所刻畫的一個(gè)獨(dú)特藝術(shù)形象是()A.放浪形骸的青春蕩子 B.孑然獨(dú)行的白發(fā)游子C.酷愛音樂的垂垂老者 D.酷愛唐詩宋詞的青年詩人23.“我愛在淡淡的太陽短命的日子，臨窗把喜愛的工作靜靜做完?！贝司涑鲎?)A.郭路生的《相信未來》 B.公劉的《哎，大森林》C.冀?jīng)P的《我》 D.穆旦的《冬》24.在小說《透明的紅蘿卜》中，主人公黑孩的主要性格特征是()A.少年老成B.天真活潑C.因長期遭受欺凌，內(nèi)心充滿復(fù)仇的火焰D.慣于默默忍受并有超常的感覺能力25.《髻》巧妙地選取了發(fā)髻這一女子青春美麗的象征物，回憶了兩位女性從韶華俏麗，到漸漸衰老，終而歿世的人生歷程，從而感嘆歲月的銷蝕、青春的難駐和人生的易逝。這兩位女性是()A.“我”和母親 B.“我”和姨娘C.母親和姨娘 D.母親和張伯母26.《哎，大森林》的情緒基調(diào)是()A.喜悅 B.冷漠C.困惑 D.贊頌27.被稱為“漏斗戶主”的人物形象出自()A.《“鍛煉鍛煉”》 B.《我的第一個(gè)上級(jí)》C.《陳奐生上城》 D.《邢老漢和狗的故事》28.以“病期瑣事”為副題的散文是()A.《黃鸝》 B.《我與地壇》C.《夜航船》 D.《揀麥穗》29.《中國，我的鑰匙丟了》一詩中的“鑰匙”具有豐富的象征意蘊(yùn)，“鑰匙”是丟失在()A.“群蜂飛舞的島嶼或平原”上 B.“沿著紅色的大街瘋狂地奔跑”時(shí)C.“馬房隔壁的小土屋里” D.“杏花春雨的江南”30.《將軍族》中“三角臉”和“小瘦丫頭”五年后相逢的地點(diǎn)是()A.臺(tái)北市的一個(gè)咖啡館 B.大陸的一個(gè)火車站C.一個(gè)牧場 D.一個(gè)鄉(xiāng)村的葬禮上二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。31.下列作家中，屬于“七月詩派”的有()A.曾卓 B.冀?jīng)PC.穆旦 D.牛漢E.綠原32.《茶館》反映了近50年社會(huì)歷史的風(fēng)云變幻，劇中表現(xiàn)的時(shí)代有()A.晚清戊戌政變失敗之后B.辛亥革命時(shí)期C.袁世凱死后的軍閥混戰(zhàn)時(shí)期D.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期E.抗日戰(zhàn)爭勝利后國民黨政府的黑暗統(tǒng)治時(shí)期33.《紅旗譜》具有鮮明的民族風(fēng)格，具體表現(xiàn)在()A.故事內(nèi)容、人物風(fēng)貌、生活風(fēng)習(xí)乃至風(fēng)光景物都洋溢著濃郁的地方色彩B.小說故事性很強(qiáng)，開頭富有戲劇性，此后尖銳的沖突此起彼伏C.刻畫人物性格時(shí)每每著重于他們的行動(dòng)和對(duì)話D.章法結(jié)構(gòu)上疏密相間，分卷分章，似斷實(shí)連E.語言運(yùn)用上，以冀中農(nóng)村生動(dòng)的口語為基礎(chǔ)，又繼承了古典文學(xué)語言的優(yōu)秀傳統(tǒng)34.下列小說中明顯具有詩化特性的有()A.《哦，香雪》 B.《我的第一個(gè)上級(jí)》C.《春天》 D.《棋王》E.《女房東》35.白先勇的小說《游園驚夢》的主要表現(xiàn)手法是()A.細(xì)膩的心理描寫B(tài).意識(shí)流手法C.性格化的對(duì)白D.戲劇穿插E.第一人稱內(nèi)在敘述視角三、簡答題（本大題共3小題，每小題8分，共24分）36.簡析小說《青春之歌》是如何刻畫人物形象的。37.簡述詩歌《相信未來》的主題意蘊(yùn)和藝術(shù)特色。38.簡析小說《魯魯》是怎樣采用擬人手法刻畫形象以表現(xiàn)主題的。四、論述題（16分）39.分析巴金的散文《懷念蕭珊》的主題及其藝術(shù)特征。五、閱讀分析題（20分）40.仔細(xì)閱讀小小說《戰(zhàn)馬火龍駒》，結(jié)合作品實(shí)際，寫一篇不少于600字的文學(xué)評(píng)論短文。要求：(1)理解并說明作品的思想內(nèi)容；(2)把握并分析作品的重要藝術(shù)特征；(3)表達(dá)通順，書寫整潔。戰(zhàn)馬火龍駒申平戰(zhàn)爭結(jié)束了。騎兵團(tuán)開始解散。那些曾幾何時(shí)馳騁疆場，立下過“汗馬功勞”的戰(zhàn)馬，突然面臨著一場悲劇命運(yùn)。隨著一批批官兵的復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)，部隊(duì)也開始處理戰(zhàn)馬。每有一批人走，都會(huì)出現(xiàn)人馬生離死別的一幕，那些在戰(zhàn)場上鐵骨錚錚的漢子們，一個(gè)個(gè)抱著馬脖子哭得昏天黑地。但哭歸哭，他們?nèi)魏稳艘矡o法把心愛的戰(zhàn)馬帶走，而且往往他們前腳走，后腳那匹馬就被地方上的人牽走了。有的去拉車，有的去犁田，有的甚至被屠宰。馬廄里的戰(zhàn)馬越來越少了。最后，只剩下了團(tuán)長的那匹火龍駒，它每天孤零零地在那里發(fā)出陣陣讓人揪心的嘶鳴。團(tuán)長的這匹戰(zhàn)馬可真是一匹好馬。它全身赤紅，不帶一根雜毛，腰身長，鼻孔大，四蹄猶如小碗，站在那里，威風(fēng)凜凜，跑動(dòng)起來，快如疾風(fēng)閃電。團(tuán)長和戰(zhàn)士們叫它火龍駒，一直認(rèn)為它肯定是條赤龍轉(zhuǎn)世。大凡戰(zhàn)馬，都能粗通人意，這匹火龍駒就更勝一籌。在戰(zhàn)場上，火龍駒特別清楚自己所在的位置和所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，每當(dāng)槍炮一響，它都會(huì)長嘶一聲，準(zhǔn)確地按照?qǐng)F(tuán)長的意圖，帶領(lǐng)隊(duì)伍沖鋒陷陣?；瘕堮x還似乎懂得躲避槍彈。經(jīng)歷那么多的戰(zhàn)役，它和團(tuán)長居然都毫發(fā)未損。這些天，已辦完轉(zhuǎn)業(yè)手續(xù)的團(tuán)長一直在為火龍駒的歸宿奔忙。開頭他想把它帶走，但他要去的地方實(shí)在太遙遠(yuǎn)了，帶一匹馬談何容易。接著，他就到處奔波，要為火龍駒尋找一個(gè)最合適的新主人。這幾天晚上，團(tuán)長幾乎都在馬廄里陪著火龍駒過夜。他給火龍駒帶來許多好吃的東西，自己也會(huì)帶來酒菜，一邊喝酒，一邊和火龍駒說話。喝得差不多了，火龍駒就會(huì)臥下來，團(tuán)長靠在它的身上，開始哼唱一些戰(zhàn)歌，唱著唱著，人和馬都會(huì)淚流滿面。然后他們就沉沉睡去。分別的時(shí)候終于到來了。這天，團(tuán)長從外面帶著一個(gè)人進(jìn)來，他們站在火龍駒面前，用不同的眼神看著火龍駒。那人說：好馬好馬！真是好馬！團(tuán)長就說：你一定要把它照顧好。我會(huì)每月寄錢給你的。兩人正說著，冷不防火龍駒突然變得暴躁不安，它長嘶一聲，轉(zhuǎn)過身來，連尥兩個(gè)蹶子，把團(tuán)長和那個(gè)人都踢出幾丈開外。團(tuán)長爬起來大聲吼：火龍駒，你瘋了！那馬好像真的瘋了，它咆哮如雷，砰的一聲掙斷韁繩，閃電一樣沖出馬廄，向外飛一樣跑去。團(tuán)長無論如何也沒有想到，他和火龍駒的分別竟會(huì)是這樣的場面。且說火龍駒沖出馬廄，一路嘶鳴沖過附近的村莊。在這些村莊中，也有它的“戰(zhàn)友”淪為奴隸。這些戰(zhàn)馬聽見火龍駒的叫聲，立刻像戰(zhàn)士接到命令，紛紛掙斷韁繩和枷鎖，跟隨火龍駒向前沖去?；瘕堮x身后的戰(zhàn)馬越來越多，最后浩浩蕩蕩竟有三四十匹。馬群在人們驚愕的目光中穿過田野，跑進(jìn)了山里。從此，山中出現(xiàn)了一群野馬，首領(lǐng)便是火龍駒。這群野馬行動(dòng)統(tǒng)一，紀(jì)律嚴(yán)明，連山中的豺狼虎豹都不敢輕易惹它們。有人說曾親眼看見馬群和狼群打過架，在火龍駒的帶領(lǐng)下，馬群進(jìn)退有序，最后打得狼群大敗而逃。山中的野馬群名氣越來越大了。便有人打起了馬群的主意，特別是那些失去馬匹的人家，還是想把戰(zhàn)馬捉回來拉車?yán)绲?。他們開始三五成群地進(jìn)山套馬，但每次都被火龍駒識(shí)破詭計(jì)，他們要么看不到一根馬毛，要么就眼睜睜看著馬群絕塵而去。終于有人想出了一條妙計(jì)。這一天，許多人一齊進(jìn)山，他們帶著一些鞭炮，還有一把軍號(hào)。他們經(jīng)過一番精心部署，便開始了行動(dòng)。霎時(shí)間，軍號(hào)聲嘀嘀噠噠地響起來，鞭炮聲炒豆子般響起來，山林間一時(shí)熱鬧起來，真像打仗一樣。一陣驚雷般的聲音由遠(yuǎn)及近，煙塵騰起，馬群風(fēng)馳電掣般馳來。沖在最前面的，正是高昂頭顱的火龍駒。但見它四蹄翻飛，快如流星，仿佛一眨眼，它和馬群已到了面前?；瘕堮x帶著馬群沖過來，它朝著“槍炮’’和號(hào)聲沖來，它們?cè)诒夼谠斐傻臒熿F里往來奔突，高聲嘶鳴，顯得興奮異常。但很快，火龍駒就似乎明白過來，它長叫一聲，帶著馬群調(diào)頭就跑。但已經(jīng)晚了，許多埋伏著的人吶喊著沖過來，他們把馬群朝兩個(gè)方向趕去：一面是出山的路，一面則是懸崖。情急之下，火龍駒帶著馬群朝著山外跑了一段，突然聽得轟隆隆一陣響，一些馬匹掉進(jìn)了人們挖好的陷坑里?；瘕堮x長嘶一聲，帶著馬群義無返顧地沖向了懸崖。人群嚎叫著從后面追了上來。離懸崖起來越近了，火龍駒放慢了腳步，終于在懸崖邊上停了下來。戰(zhàn)馬紛紛轉(zhuǎn)過身來，看著漸漸逼近的人群